元旦员活动主持词

时间：2020-05-24 21:51

2017庆元旦主持词

2017庆元旦主持词主持人：张可怡赵戴均开场白：女：敬爱的老师男：亲爱的同学们合：大家上午好

男：新的钟声女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕男：伴随着冬日里的暖阳女：2017年元旦如约而至男：回首往事，我们满怀豪情女：展望未来，我们重任在肩男：今天，我们相约在这里女：今天，我们相聚在这里合：一起迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的女：这一刻是温馨的合：让我们一起歌唱春天、歌唱美好的明天。

钱校长讲话：女：首先，有请钱校长致新年贺词，大家热烈欢迎。

（掌声）男：感谢钱校长给我们带来的新年祝福。

让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，万事如意

同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家:在新的一年，学习进步，心想事成

五好五一活动：男：自2005年以来，向阳小学一直是我们学校的兄弟学校、友谊学校。

这十几年头来，我们一直相互关怀，互相帮助，经常性地开展丰富多彩的活动。

女：在这个充满欢乐和喜悦的日子里，向阳小学的少先队员代表在辅导员的带领下再一次来到了我们湖师院南浔附小，让我们以掌声对他们的到来表示最真诚的感谢和最热烈的欢迎。

（向阳师生起立接受掌声）男：接下来有请钱校长及少先队员代表向向阳小学的队员代表赠送礼物。

（收到礼物展示合影）节目表演：女：

幼儿园感恩洗脚主持词

12月6日就是西方感恩节，你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢，小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿，或许你能用的着，下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词，欢迎阅读。

想了解更多感恩节演讲稿，请继续关注本栏目。

　　【幼儿园感恩节主持词(一)】　　1、各位家长朋友，大家下午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。

新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!　　2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——　　祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!　　祝外公外婆福如东海!寿比南山!　　祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!　　祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!　　(面对面)　　祝小朋友快快乐乐!聪明健康!　　(齐)　　祝大家新年快乐!ye!　　3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。

她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!　　4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!开始啦!　　(分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。

)　　5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。

下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!　　6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱，掌声欢迎!　　7、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。

让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操!　　8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入!　　9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎!　　10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。

下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏，掌声欢迎!　　11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。

那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——，掌声欢迎!　　12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎!　　13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。

那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。

　　14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。

(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。

不信!就请欣赏她们的，掌声欢迎!　　15、大家知道，是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。

他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。

下面。

请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!　　16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

　　17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。

请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎!　　18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手**表演《小海军》，掌声欢迎!　　19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。

下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏!　　20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!　　21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。

小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎!　　22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧!　　23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。

让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)　　24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!　　【幼儿园感恩节主持词(二)】　　亲爱的家长们、小朋友们，大家下午好，欢迎参加感恩节亲子派对。

非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后，共同庆祝这一美好节日。

　　我们的亲子派对马上就要开始了，小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答：感恩节)，小朋友们都非常棒，那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了，是每年11月的第四个星期四。

在美国，感恩节是一个非常重要的节日，在这一天，所有人都会对上苍的恩典表示感谢，真诚的祈求上帝继续赐福给他们，保佑他们健健康康，生活快乐。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍，养育我们的父母，以及帮助过我们的人，我们都应该感恩。

那我想问一下小朋友，你想感谢谁呢?　　采访：……(随机采访几位小朋友)　　引出游戏…….　　(每个游戏前解释游戏规则)　　紧张的游戏结束了，小朋友们玩的高不高兴?(高兴)，我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契，为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。

　　引出交换礼物，并赠送给自己的家长。

　　今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了，希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务，哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水，给爸爸妈妈捶捶背等等，当然我们的小朋友们也要快快长大，才能保护自己的爸爸妈妈，再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。

让我们期待下一次的相聚吧，再见　　【幼儿园感恩节主持词(三)】　　一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11 月 19 日(周五) 主题活动：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报　　二、开幕式 1、时间：11 月 19 日上午 10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人： (中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活　　三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动　　★大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。

　　★中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　★小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

　　四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间： 25 号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

　　小班活动时间： 25 号下午活动流程： (一) 、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间： 11 月 26 日上午活动流程： (一) 、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

读了《长江之歌》这首诗，你有什么感想呢
以“长江，我想对你说”为题，写一段话，表达你的感受。

你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。

你用纯洁的清流,灌溉花的国土；你用磅礴的力量,推动新的时代。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

[编辑本段]简介《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词，首唱者季小琴。

这首歌旋律激昂，歌词大气磅礴，通过对中国的母亲河-长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。

“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。

长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6211.31千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。

它源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。

它是永远值得赞颂的。

[编辑本段]结构这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱、依恋之情。

全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。

第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。

这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。

本文是一首抒情诗，诗人用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江，抒发了对伟大祖国的赞颂之情。

.这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江，歌颂长江一泻千里，滋润两岸的气概，该节侧重写实；第二节主要从时空的角度描写长江，赋予长江一种象征意义，永远充满青春活力，永远向前发展，该节长于抒情。

[编辑本段]编写过程 1984年元旦，东北沈阳市。

一个刚过而立之年的年轻人将一张明信片投入路旁的邮筒里。

卡片上的字迹清秀,总共不足200字，像是一首诗，更像是一段歌词。

这年的3月中旬，年轻人被请到了中央电视台。

原来，他那张明信片上的作品参加《话说长江》的歌词征集，从4583件作品中脱颖而出，被选中了，但那时他本人对这一切还一无所知。

24日晚，在中央电视台演播室内，《话说长江》专题音乐会的主持人陈铎和虹云走到台前，神秘地说：“可以告诉大家，现在主题歌的词作者就在演播室里，就在你们之中。

不过，到此时此刻为止，他自己还蒙在鼓里，不知道自己中选了呢

”陈铎和虹云在众人急切的目光里，不紧不慢地向观众席走去。

他们在一个身穿军装的年轻人面前停了下来，说：“词作者就是这位年轻的军人——胡宏伟同志

做一下自我介绍吧

”刹那间，照相机、录音话筒、录像机都凑了过来。

胡宏伟显然一点精神准备都没有，脸涨得通红。

就在刚才，他还以为，这次电视台邀请他来是让他来捧场的。

他甚至猜测，获奖的应该是某某名家，或者是某某居住在长江边上的人。

他腼腆地说了一句：“我是沈阳军区歌舞团的创作员。

”虹云笑了，把话筒递到他的嘴边：“胡宏伟同志，大家肯定都想知道，您此时此刻有些什么感想

”“我没什么准备，突如其来呵。

我现在的心情，打个比方吧，就像一条刚刚走出山谷的小溪，来到大江边。

这里的大江不是指别的什么，就是在座的老前辈和年轻的同行，以及此刻正坐在电视机前和我们一同观看晚会的千千万万的观众。

”就在这一天后，随着“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃……我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀……”的动人歌声，胡宏伟的名字也为亿万国人所熟知。

胡宏伟的作品在这次征集活动中荣获了最佳创作奖。

一些业内人士纷纷表示，按照通常歌曲的创作顺序，都是先写词再作曲，而这次则正好相反，创作难度颇大。

而胡宏伟的这件作品虚实相间，充满诗情画意，与《话说长江》主题歌优美的旋律完全吻合，令人赞叹。

评委称赞，歌词作者眼中的长江变成了一条有生命的河流，一条和人们的思想感情相交融的河流，一条与人们的生活息息相关的充满着无穷活力的河流，歌唱了各族儿女对长江的深情，歌唱了历史长河与它的青春活力，很有思想性和艺术性。

许多人甚至都想了解一下，胡宏伟是何许人，跟长江到底有什么渊源

对此，胡宏伟说一切都缘于他和长江有一个“约会”。

那是1981年秋，胡宏伟去江南采风。

坐着火车，行进在南京长江大桥上时，看到长江的宽广，看到翻滚的浪花，创作的激情猛烈地冲击着他的心扉。

“当时，我想到了长江遥远的源头，想到了长江已奔流了千万年，心头涌上来两句词：‘你从雪山走来，你从历史走来。

’幸运的是，1983年，中央电视台播放了《话说长江》，胡宏伟成了节目的“铁杆”观众。

通过这部电视片，胡宏伟对长江的了解越来越真实，越来越深刻，创作灵感也就如水流泉涌：“我记起片头的第一个画面是冰川滴下的水珠，之后是奔涌的江水，于是有了第一句‘你从雪山走来’；片尾中浩瀚的长江口，又让我想起了‘你向东海奔去’；还有长江三峡的落差造成江水汹涌澎湃，正是‘惊涛是你的气概’。

”酝酿了两天后，胡宏伟一口气写下了两段共18句歌词。

令他始料不及的是，《长江之歌》不但迅速唱遍大江南北，更在海外华人间传唱不衰。

而获奖后的胡宏伟更加痴情于创作，多年来，他的作品荣获全国、全军各种创作奖共200余次。

前不久，他创作的《和谐花园》被定为中国沈阳世界园艺博览会会歌，《你我他，快参加》成为惟一一首2008年奥运志愿者题材的获奖歌曲。

他说，追赶时代的脚步，人就不会老，火热的生活是他不竭的创作动力和源泉。

[编辑本段]课文《长江之歌》已被收入小学苏教版语文六年级第二学期第一课（2009年修订本），北师大版第11册第三单元第一课，现在小学冀教版第11册的第一课也有了这篇课文——即将毕业的小学生们，都会学习这一篇课文，领略长江的迷人风采。

江苏教育出版社对《长江之歌》进行了修改，使文体更简洁

主持人开场白

活动主持人开场白台词您现在收看的是由xx主持的节目，其实我很羡慕大家，可以看到这么好的人主持的节目。

首先，来个游戏：举起你的左手（注意只是左手），再举起你的右手，对，然后两只手使劲拍，好~~~，谢谢大家为我鼓掌。

生日会主持人台词◎如果是一个人主持：第一项：伴奏音乐：主持人开场白、宣布名单尊敬的各位来宾，×××亲爱的伙伴们，大家晚上好

在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们公司×月份的员工生日。

首先请允许我代表×××的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢；同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。

今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望

并送上我们最美好的祝福

就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽

祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。

并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连

相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜

接下来，就由请寿星（们）闪亮登场，与大家见面

（礼花）第二项：×总寄语第三项：游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌第四项：煸情环节，寿星为大家分享在生活的××年中，最让自己感动的一件事。

（背景配乐）第五项：人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》第五项：寿星模仿秀项目：寿星们抽主持人手中的项目，抽到哪一项，就进行表演，大家猜，猜对算胜利，如未表演到位，猜不对，则自行表演节目（表演节目时间控制在1分钟以内）。

第六项：分享蛋糕第七项：结束（背景音乐《难忘今宵》）结束语：今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收下了。

是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光；是×××提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天

让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里，风调雨顺，岁岁平安

◎如果是男女一起主持：女：尊敬的各位领导，各位来宾男：各位同事，大家合：晚上好

女：我是***男：我是***。

女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。

男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子

灿烂只为你，祝福送给你；女：我亲爱的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝

祝你生日快乐

男：好了，咱们言归正传：第***届***员工生日晚会马上就要开始了

（首先请允许我来介绍一下今天到场的领导：**、***）（此环节可取消）女：首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福

有请***总

舞蹈大赛主持人开场白及串词女：尊敬的各位老师男：各位同学合：大家下午好女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起男：今天，是我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃的时刻。

女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛合：正式开始!女：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激-情飞扬的时刻，让我们起舞。

现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备女：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。

让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。

现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备!元旦晚会开场白范文主持人男：各位老师主持人女：各位同学们合:大家元旦好

（同时鞠躬）主持人男：很高兴今天能与大家在这里欢聚一堂。

主持人女：在这个温暖的大家庭里，我感觉到无比的温馨和幸福

主持人男：是啊，大学生活是多么的美好，有同窗陪伴我们走过，有兄弟姐妹和我们一起畅游在这知识的海洋里。

主持人女：在心中有无尽的感激和感谢

主持人男：感谢一路走来有你相伴，感谢是您给予了我们开阔的思维和受益一生的教导。

主持人女：千言万语，我们都记在心里

主持人男：千山万水，我们永远都会心连着心

主持人女：今晚，我们就在这里，敞开心扉，用歌声来表达

用爱变得更加温暖。

主持人男：下面我宣布：合：***班2014年“暖情”元旦晚会正式开始

元旦晚会开场白范文主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。

豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。

那么主持人开场白可以写成：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。

勇恒，在每一个人的路上.一棋，一天下，胜势在握。

更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。

一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃

梦想从不止步。

主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。

好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。

可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想例如：一个节目是武术表演。

武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。

那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。

跨艰难而含笑，厉万险而傲然。

一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。

让我们一起来欣赏中华武术。

主持人收场，主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。

因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的。

图书馆活动主持词、串词

女：尊敬的各位领导，各位来宾　　男：各位同事　　合：大家下午好

　　女：今天，伴着冬日里温暖的阳光，2010年的元旦如约而至。

　　男：今天，我们欢聚在阿城分馆宽敞明亮的阳光大厅，让我们共同欢快的秦响“虎年”的乐章。

让我们载歌载舞，共同享受这美好的时光吧!我宣布哈师大图书馆阿城分馆庆元旦联欢会现在开始。

　　女：在阿城分馆即将与师大图书馆正式融为一体的重要时刻，阿城分馆在这里隆重举行庆元旦联欢会，在此我馆全体馆员向光临我馆参加联欢会的各级领导致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意

　　男：首先介绍参加今天联欢会的各位领导：哈尔滨师范大学图书馆XXX馆长，哈尔滨师范大学图书馆党委XXX书记，哈尔滨师范大学文理学院XXX院领导，原哈师大阿城学院图书馆馆长也应邀参加今天的庆元旦联欢会，现在让我们用热烈的掌声对各位领导的光临，表示热烈的欢迎。

（鼓掌）　　女：我们刚刚送走狂欢的圣诞节，还沉浸在圣诞的喜庆中，激情未减的我们，又迎来图书馆的大型庆元旦联欢活动，可谓喜上加喜。

　　男：2009年甲流曾肆虐全球，我们图书馆工作人员注重预防为主。

图书馆办公室坚持天天为各阅览室进行消毒及防范。

现在图书馆人已把“关注健康、人人有责”牢记在心。

　　女：在这里主持人还要提醒大家，多进行户外体育运动，尽情享受大自然的和煦阳光和新鲜空气，这对预防甲流很有帮助哟。

愿我们大家健健康康、欢欢喜喜地迎接“虎年”的到来吧。

　　男：我们图书馆工作人员的传统美德是“凡事心齐，做事团结”。

今天我们全体图书馆工作人员一个不少地团聚在五彩缤纷的阳光大厅，与我们的上级领导共渡这美好时光，我们感到非常荣幸。

在此预祝阿城分馆庆元旦联欢会圆满成功。

　　女：载歌载舞辞旧岁，喜气洋洋迎新年。

值此辞旧迎新，岁月更迭之际，我们迎来了一个祥和的新年。

　　男：我们满怀喜悦的心情，迎来虎虎生威的虎年，祝大家虎年大吉大利，大显身手，虎气冲天。

　　女：回顾过去的一年，我们图书馆收获了成功与喜悦。

这一年我馆在校本部正确的工作方针指引下，在哈师大图书馆党政领导的正确领导下，在文理学院党政领导的亲切关怀下，我们团结一心，群策群力，圆满地完成了各项工作，并在2009年获得了“安全先进单位”称号，这是我们馆的荣誉，这是我们的自豪。

我们这次庆元旦联欢会的举行得到了哈师大图书馆党政领导的大力支持，在此我馆全体工作人员表示感谢。

下面让我们以热烈的掌声

对孩子的评价怎么写

01 印象 00分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 礼貌 ★ ★ ★ ★ ★ 01礼貌诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。

诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。

从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。

对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。

你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，却有自己的见解。

02分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★ 03外貌、性格从前那个办事拖沓的你不见了，现在的你好学、上进。

聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。

聪明漂亮的小伙子非常棒

刚一开学老师就认识了一个热心肠的女孩，那就是你。

积极上进是你最大的优点，相信你会成为班中优秀的一员。

可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明

老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。

那天刚见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩，果然在课上你积极举手发言，思维敏捷，课下你又能团结同学，积极参加各种活动。

你的内心与外表一样忠厚、热情。

你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。

你是一个很认真的人，你认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该做的事，一个学期来，你有了很大进步，就因为你认真，那么，就继续认真下去吧。

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱，让大家那么喜欢你。

你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课上你专心听讲，积极回答问题，做题也很快，课下你认真完成作业。

你性格开朗、活泼，思维敏捷，无论什么课你总是高高的举起右手，洪亮的回答问题，显得那么自信。

胖胖的小脸上充满稚气，十分可爱。

善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。

在全班同学中你显得格外懂事，总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个有困难的人，时刻严格要求自己，给同学做出表率，更是你在同学只要看到你那整日里高高兴兴、无忧无虑的样子，就会想到你一定是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。

做事踏实、认真，为人忠厚、老实，是你最突出的优点。

04分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习 ★ ★ ★ ★ ★ 05学习从这笔绢秀的小字就可以看出你是个踏实、文静的小姑娘。

对于学习你更是一丝不苟，作业本干干净净。

娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。

课上你积极举手发言，思维很敏捷，声音洪亮，课下你能团结同学，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。

课上你积极举手发言，作业干净又整齐，在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处。

课上你能认真听讲，课下值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。

课上你认真听讲，课下你尊敬师长，团结同学，大家都喜欢和你在一起。

老师喜欢看你整齐的作业，喜欢你在课上高高举起的小手，喜欢你为班集体争光时兴奋的笑脸。

你的聪明真让老师和同学们佩服，再难的题你都能解答。

你的思维敏捷，做题又快又对，生活中你尊敬老师，团结同学，大家也喜欢和你在一起。

你的学习成绩优秀，让大家很佩服，不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。

你是个与众不同的孩子，很有个性，只要遇到问题你就会打破沙锅问到底非弄明白不可。

你是咱们班这个学期进步最大的孩子

一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。

一开学你就给老师和同学们留下了深刻的印象，作业你总是第一个交，难题你总是第一个解答出来，真是一个小奇才。

06分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 班务 ★ ★ ★ ★ ★ 07班务对于中队委的工作你更是认真负责，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。

老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，爱劳动，读书月时主动拿白纸让大家出读书报，为班里做出了贡献。

你是个热心肠，班集体的事你时刻记在心上，拿螺丝钉、印卷子、为中队会找材料，你跑前跑后，没少费心。

在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处，对于集体的利益更是时时放在心上，真让人感动。

08分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 体育 ★ ★ ★ ★ ★ 09体育老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果

10分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 特长 ★ ★ ★ ★ ★ 11特长班会上出色的小主持人，语文课上独特的发言，阅读课上丰富的历史知识介绍，都给大家留下了深刻的印象。

不但弹得一手好古筝，还弹得一手好钢琴。

老师从你的日记里得知你非常喜欢电脑，而且在这方面有着丰富的知识。

你的笛子吹得真棒，清脆悦耳，让大家佩服。

校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得喝采，什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌

12分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 不足 ★ ★ ★ ★ ★ 13不足但有时有些任性，破坏了你在大家心目中的形象。

你的桌面书包总是乱糟糟的，充满笑容的脸上总有黑色做伴，真… 你给人的印象就是：普通。

你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。

你很聪明，也挺淘气；一年来，你还能从各方面约束自己；你学习自觉性还不错，领悟能力也比较高，只可惜对一些知识总停留在浅尝辄止的层次，以致成绩未能进一步提高。

你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还不行，必须还要付出艰苦的劳动。

你学习上也很认真努力，但由于基础欠佳，方法也不灵活，因此成绩进步不大。

你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、粗野（曾有打架、骂人之举）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能江山易改，莫要本性难移。

02 班务 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好班集体的事，你也时刻放在心上，不论是拿打印纸出读书报，还是为开中队会找材料，你都没少费力。

班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。

不多言多语的你，总是把工作做得井井有条，从不让老师操心。

担任***的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。

担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒

担任小队长后你更是能严格要求自己，按时完成作业，及时改错，对工作更是认真负责。

对***工作，认真负责、勤勤恳恳，是个称职的好开部。

对***工作认真负责，开展得井井有条。

对班集体的事，你更是挂念在心，为了元旦的游艺，你从家里拿来了几十个套圈。

对待班集体的事情热心，喜欢帮助同学。

对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。

对于老师交给的任务都能很好的完成，是同学们的好榜样。

关心班集体，热爱劳动，总会不声不响的为集体做好事。

关心集体、明辨是非，这次***比赛中你一直跑前跑后，没少费力。

课下你同大家一起把我们的班集体建设的那样好，***班每一面红旗都写着你的努力。

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。

你的学习成绩优秀，而且对自己要求严格能够以身作则，是一个称职的好班长。

你还很会公正的处理同学之间的发生的矛盾，每一次都让大家信服。

你活泼可爱，热情大方，自担任***科代表以来，每天为同学们收发作业，从无怨言。

你兴趣广泛，爱好多样，老师希望你以后能发挥你的特长，为班集体多做贡献

你有一颗火热的热爱集体的心，这次开队会找音乐伴奏，你特意到商店里买了一盘磁带，令老师很感动。

这次***比赛，你积极参与、跑前跑后，表现出你有一颗火热的爱集体的心。

中队会上你又承担了艰巨的任务，为班级争得了荣誉，谢谢你。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中但工作要讲方法，希望你能和其他班委联合，做好班里的工作。

发扬优点，并在工作上多想想办法，你会更加优秀。

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差可是有时是否多为大家想一想，集体的荣誉是否更重要

03 纪律 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。

更让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，懂事、踏实多了。

你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。

这一学期在纪律上有很大的进步，上课认真听讲了。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中但好动爱说，做事不求精是你前进道路上急需清除的障碍。

或许贪玩是小孩子的本性--一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢

你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。

这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差你松散的纪律、潦草的作业会成为你的绊脚石，做个勇敢者，搬掉它，努力吧

04 学习态度 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好爱好广泛，在学习上有股子钻劲儿。

聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。

对待学习你同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀是同学们的好榜样

对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

和去年那个不完成作业的你相比，真是判若两人。

后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。

课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各课老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学好钻。

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。

课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟的对待学习。

每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻若踏实的学习精神也很让我喜欢。

你很聪明，而且在学习上很用心，课上积极大胆的发言，课下认真仔细的作业都说明这一点。

你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐，你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。

你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

学习上你好学上进，积极要求进步，能够比较严格的要求自己。

在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是老师最欣赏你的地方。

在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。

在学习上，能够不断地何优秀生学习，弥补自己的不足。

在学习上，你积极肯学，领悟力较强。

总是沉默寡言的你在课上却能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。

不过学习你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。

改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一年里，争取更大的进步。

可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。

可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢

课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。

课下也能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你有潜力的，但前提是要努力。

你的数学作业本上总是缺少干净与整齐，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗

你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。

你写作业的速度可有些慢，总喜欢边写边玩，这可不是什么好习惯，是男子汉就改掉它，怎么样

其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢

我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。

我知道你基础不好，学起来比较困难，可怎么能因此放弃呢

学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。

学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。

你不能按时交作业却让老师头疼，我想写作业速度慢是一个原因，但更主要的是你缺少勤字，是吗

你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。

你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但一次次原谅自己的错误，放松对自己的要求，使得你没有取得太大的进步。

你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。

学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。

05 学习方法 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好对于不明白的问题能虚心请教他人。

记忆力好，自学能力较强。

能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

学习有计划，有条理。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢

其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。

其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。

学习上，你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。

这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。

只是我不明白，你看上去并不像是个胆小鬼，怎么有疑问不敢问老师

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。

06 学习成绩 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好出众的学习成绩让全班同学非常佩服你

你的写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。

你的学习成绩一直都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。

你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅。

你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步

在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩非常优秀。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步，这是你付努力的结果。

本学期，在学习上进步很大。

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差仍旧有偏科现象，成绩不容乐观。

学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。

07 体育 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。

跳绳，长跑，你样样拿手，咱们班好多同学都特别佩服你。

跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。

这次有主动参加了***比赛，可见你心中有集体。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中课间操不够认真。

体育成绩不理想，锻炼过程中不够积极，有怕辛苦、畏难的情绪。

体育成绩未能令人满意，需加强锻炼。

有时不太活跃，不够注重体育锻炼。

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差体育上一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。

体质较差，但又不愿锻炼身体。

08 劳动 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。

对于集体的利益更是时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。

更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。

劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。

你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。

2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。

能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。

4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差平时值日及大扫除中马虎应付了事，不听组长指挥。

做值日生时有嫌脏怕累的思想，有时不听组长的指挥，甚至逃避做值日生的责任。

09 希望 00分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 友爱 ★ ★ ★ ★ ★ 01友爱今后待人处事多些宽容谦让，你会很有发展前途。

不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力

不过你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很强，希望你今后在课上多发言，多参加集体的活动，向同学们展示你的能力

老师希望你今后能够与同学和睦相处，在学习上多用点心，争取成为一个全面发展的好孩子。

02分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 工作 ★ ★ ★ ★ ★ 03工作今后工作再大胆些，相信你的潜力还很大。

如果今后工作中你能再大胆些，相信你会是***班最出色的一个。

新的一年里，希望你能够做老师的小助手，帮助咱班男生更快的进步。

04分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 纪律 ★ ★ ★ ★ ★ 05纪律聪明、好学、爱动脑筋是你学习居于前列的重要原因，但好动爱说是你前进道路上急需清除的障碍，清除它们，你会取得更大的成绩。

06分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习态度 ★ ★ ★ ★ ★ 07学习态度但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。

今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗

老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。

你不喜欢表现自己，上课发言不多，老师希望你今后能够在这方面有所改进，上课大胆发言，锻炼语言表达能力，增强自信

上课时却很少看见你高举的右手，今后你能在课上大胆发表自己的见解吗

新的一年里，应该端正学习的态度，按时完成作业，让学习成为一件乐事。

有时你却让老师头疼，作业本上缺少干净和整齐，作文水平还有待提高，你能努力让自己做得更好吗

08分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习方法 ★ ★ ★ ★ ★ 09学习方法不过，我也想给你提个建议，今后学习中应多思多问。

但要想取得更好的成绩，就要博学多问，开拓思路，祝你在新的一年里取得更好的成绩。

多练习应用题，用以训练自己的思维，相信你会有更大的进步。

今后多进行思维训练，多练习应用题，相信你的学习成绩会提高的，你说对吗

今后还要扩大知识面，如强表达训练。

今后你能提高写作业的速度，争取更大的进步吗

今后学习应侧重基础知识的理解和掌握。

今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。

今后应多读、多写，提高表达能力。

今后在业余时间你能多读书，多积累好词好句，来提高自己的作文水平吗

老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力

你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。

希望你能够改进自己的学习方法，争取让学习成绩大幅度的提高。

10分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习--综合 ★ ★ ★ ★ ★ 11学习--综合但光会听和写还不行，要加强表达训炼，做一个全面发展的学生。

但是讲求速度的同时是否也要讲求正确率呢

但是你的字缺少笔锋，今后你能多练习，让你的字像你的作文一样精彩吗

今后多读一些书，积累好词好句，用以提高自己的作文水平，好吗

今后多读一些书，积累好词好句，用以提高自己的作文水平好吗

今后如果你能在课上大胆发表自己的见解，相信你会有更大的进步。

今后要不断地从各种书籍中汲取营养，在工作报告中多想办法，你既会成为一名成绩优秀的学生，也会成为一名同学们喜欢的好干部。

老师对你的字很不满意，好孩子应该写一笔好字的，希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐小字的作业

老师要提醒你，不要骄傲

老师也认为你是一个很出色的孩子，不过，假如能够改掉马虎的坏毛病，你还会更出色的

老师知道你之所以能写出这么出色的文章是和你平时的刻苦练习分不开的，老师希望你今后能继续努力，刻苦练习争取成为一个真正的作家。

老师最喜欢看你的作业，干净、整齐。

你的字漂亮又工整，你的思维极其敏捷，如果你的作文再写出自己的特色就更好了。

长江之歌

简介《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词，首唱者季小琴。