急求《明月几时有》节目的主持词50字，马上要的啊
应该是 把酒问青天
关于古诗的主持词
找了两个还不错的，校名和有些班级名删了，你自己看看行不行吧。
甲：爆竹声声辞旧岁 乙：诗词朗朗迎新春 甲：在这辞旧迎新的日子里 乙：我们要纪念行知爷爷以诗育人 甲：激励行知人以古眀今 乙：xxxx迎新春古诗词诵读比赛 合：现在开始 乙：三十功名尘与土 甲：八千里路云和月 乙：让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》 甲：春夏秋冬 乙：美景四溢 甲：让我们和x班一起来感悟四季
乙：毛主席爷爷是开天辟地的伟人。
甲：他的诗也同样豪情万丈
乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》 乙：明日复明日，明日何其多。
甲：明代文嘉的《明日歌》发人深省 乙：让我们一起来欣赏x班的诗朗诵 乙：你知道宋代的“三苏”么 甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么 乙：苏轼就是苏东坡，他在杭州还修了苏堤 甲：请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》 甲：《水调歌头》是有名的词牌名 乙：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 甲：是苏轼留给我们的千古名句 乙：请听x班的参赛诗词《水调歌头》 乙：我欲乘风归去 甲：又恐琼楼玉宇 乙：高处不胜寒 甲：请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》 甲:春天是百花盛开的季节 乙:春天也是播种的季节 甲：春天更是知识增长的季节 乙：让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》 甲：蟾蜍蚀圆影 乙：大明夜已残 甲：请听x班表演的李白诗词《古朗月行》 甲：安得广厦千万间 乙：大庇天下寒士俱欢颜 甲：x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》 甲：明月几时有 乙：把酒问青天 甲：不知天上宫阙 乙：今夕是何年 乙：抬头望，仰天长啸 甲：莫等闲，白了少年头 乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺 甲：让我们感受岳家军笑饮匈奴血 乙：穿衣不忘植棉人 甲：吃饭不忘种田人 乙：和马牛羊鸡犬猪做朋友 甲：对稻粱菽麦黍稷下功夫 乙：请欣赏x班的参赛诗词《悯农》 甲:日出江花红胜火 乙：春来江水绿如蓝 甲：x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》 乙：花木兰是古代的女中英雄 甲：她替父从军的故事在民间广为流传 乙：请x班为大家朗诵《木兰诗》 乙：风——你是春的使者 甲：雨——你是春的信徒 乙：一年之际在于春 甲：一日之际在于晨 乙：让我们在x班的《春晓》中体会那份春意 甲：我们是明天的太阳 乙：我们是明天的主人 甲：让我们珍惜今天 乙：让我们拥有明天 甲：让我们一起欣赏x班的《明日歌》 甲：天生我才必有用 乙：千金散尽还复来 甲：这是李白的《将进酒》给我们的启迪 乙：欢迎x班为我们表演的《将进酒》 甲：大江东去，浪淘尽，千古风流人物 乙：旧年已逝，新春近，百年行知教导 甲：让我们诵古诗话今朝 乙：让我们赞行知诵行知 甲：行是知之始 乙：知是行之成 甲：让我们永记行知教导 乙：让我们永做行知新人 甲：xxxxx迎新春古诗词诵读比赛 合：到此结束 各位老师，各位同学： 大家好
今天，我们的建队日队旗飘飘； 今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
今天，就让我们来展示我们的学习成果。
“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始 有请主持人上场。
甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年 童年时光我们亲近诵读经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年 校园内外我们诵读经典诗文。
丙： 在中华五千年的浩瀚的历史中 丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠 甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉 乙：又像是一股升腾了千年的香气 丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 丁：我们的古诗文， 甲：形式多样 乙：内容丰富 丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵 丁：又如个个问号 甲：启发我们去深思、去探索。
乙：它，就是我们千年的绝唱 丙：一直唱向永恒的未来。
一. 丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。
让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。
【八班诵读表演】 甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。
他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。
他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。
二. 乙： “月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗
丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。
【六班诵读表演】 丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。
他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。
三. 甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。
乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石 【七班诵读表演】 丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。
四. 丁：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀， 甲：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗
乙：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。
丙：请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵 【五班诵读表演】 丁：国家兴亡 ，匹夫有责 当战鼓咚咚敲响时 ，当祖国陷于危难之时， 就需要我们挺身而上 五. 甲：同学们，在南宋时期，除了有岳飞，还有写下不朽诗作“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。
乙：请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。
【一班诵读表演】 丙：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。
报效祖国 ，从来就是每个人心中最伟大的理想 六. 丁：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。
甲：人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
乙：有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句 【三班诵读表演】 丙：南宋时期，杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料， 七： 丁：有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。
这个人是谁了
那就是南宋著名诗人辛弃疾! 【四班诵读表演】 甲：平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，这就是辛弃疾
八： 乙：我们从盛唐穿过宋朝，从宋朝走进北宋南宋，最后让我们走到明朝，领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。
【二班诵读表演】 丙：同学们，感谢大家精彩的表演。
在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年，是多么自豪。
丁：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来 甲：我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 甲乙丙丁合：腹有诗书气自华 甲乙：徜徉古诗词使我们充实 丙丁：诵读古诗词使我们明理 甲乙丙丁合： 让我们每个人都走进古诗文的乐园， 让东方之美滋养着龙的传人， 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－ 合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。
关于主持词的
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
怎样写中秋晚会的主持词
大家晚上好
今天真是很开心的日子.在这个花好月圆人团圆的时刻，当然我也不能孤身一人主持晚会了， 中秋节,赏花赏月赏秋香，花有了、月也有了，下面有请我的搭档秋香上台—— （月上台、亮相定型） 男：诶，秋香…… 女：谁是秋香呀 男：其实，跟大家开个玩笑了，真的秋香早跟唐伯虎跑啦，我身边的这位呢正是来自人力资源部的美女覃月小姐， 女：观众朋友们，大家晚上好
今天呢真的很荣幸和来自F1厂制造部的帅锅，朱高同学一同主持这场盛会，好，那我们抓紧时间来拉开今天的序幕吧～ 男：尊敬的各位长官、亲爱的各位同仁， 合：大家～晚上好
—— 皓月迎佳节,花好盼团员 男：金秋十月，是收获的季节 女:金秋十月，是欢庆的时刻 男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌 女：而中秋佳节，更是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；中秋，是诵不完的诗篇，句句动人心弦 男：海上升明月，天涯共此时.今夜我们欢聚在此,喜迎中秋的到来 女：朋友们，让我门举起金杯，放开歌喉， 载歌载舞,迎月欢庆. 男：为过去的辉煌，为未来的成功,为我们坚持不懈的努力 女：让我们共同祝愿我们的公司—— （合）日月同辉、欣欣向荣。
男：欢迎大家来到2009年<<**>>中秋晚会现场，首先请允许我们隆重的介绍一下今天到场的嘉宾. 女：介绍嘉宾（Dennis提供嘉宾名单） 男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来
女：好的，尊贵的来宾让我们的会场蓬荜生辉，但是精彩的节目更让整个舞台绚丽多姿
男：那还等什么，赶紧请上今天的第一支舞蹈，来自×××部的***带来古典舞《月亮》， 女：有请～ 结束语 男:金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果 女:金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁著大家的汗水心血 男:时间过的的真快,我们的晚会也接近尾声 女:每逢佳节倍思亲,中秋佳节应是阖家团圆的日子. 男:<< >>凝聚著家的温暖,希望我们每一位同仁在这这里都能感受到家的温暖. 女: 在此祝愿大家身体健康.工作顺利.中秋快乐! 男: 朋友们:今天的晚会到此结束 再见!!!!打字不易，如满意，望采纳。
舞蹈串烧节目主持词
舞蹈串烧节目主持词【篇一：2014年大学元旦晚会节目串词】1.开场舞《爱的华尔兹》开场尊敬各位领导、各位来宾：欢迎来到环境科学与工程学院2014年迎新暨元旦晚会的现场
下面有请主持人。
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女：新的一年男：新的希望女：新的祝福男：新的期待女：北风挡不住春天的脚步，2013年已向我们挥手告别寒气封不住青春的热情，2014年正随春潮滚滚而来男：站在岁末我们回首凝望，过去的一年我们有太多感动，太多震撼，有太多的故事我们永久珍藏女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多展望，更多梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀男：春返神州舒画卷女：马腾盛世入诗篇男：首先，请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来
女：下面，我宣布：环境科学与工程学院2013年迎新暨元旦晚会，现在正式开始
2.器乐合奏《红尘客栈》悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。
3.舞蹈《床前明月光》男：谢谢各位同学精彩的演奏
各位看了吧，咱们中国古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕梁啊
我不禁要朗诵一首诗。
女：哇，你也会作诗
那我可得好好听听
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（无语状）
中秋节联欢会帮忙想节目主持窜词
明月几时有
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
今天，又一个中秋佳节到来了，那皎洁的明月依旧是我们传递情意心灵寄托
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
仿佛让我们看到那月宫中的嫦娥，正在翩翩起舞~《在水一方》 （男）：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
（女）月是中秋分外明,且把问候遥窗寄; （男）是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。
今天，我们相聚在这里，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，让我们举杯邀明月，《兄弟干杯》 《模仿秀，小品买月饼 三句半》 在这美好的夜晚，我们。
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为我们带来了如此多的欢声笑语，让我们以热烈的掌声感谢，，，精彩的表演
男）有缘千里来相会，我们互敬互爱，我们携手向前
（女）我们一起赞叹，同时感动。
我们赞风景如画，赞青春年华；我们感友情至贵，感生活如歌。
我们甘甜共享，患难与共； 我们感恩能够相聚在一起，我们感恩能够共同创造一切
<<感恩的心》 作为炎黄子孙，我们秉承祖辈的传统，铭记每一个特殊的节日
在这个中国风味十足的节日里，我们当然要有一些中国风啦~众所周知，CHINA是中国的意思，但是如果是小写china 就是陶瓷的意思
青花瓷作为瓷器的一种不仅远销海外，更成为中国特有的标志
让我们一起欣赏中国风歌曲《 青花瓷》 月是期盼，月是挂牵；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。
在这花好月圆夜，让我们共同铭记这一刻的美好
《花好月圆夜》 朋友，你身边是否有个他，在你失意的时候陪着你，在你开心的时候陪你庆祝，不需要太多的言语就能明白彼此的心，不管在什么时候，他始终都在。
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《一个像夏天一个像秋天》 今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。
有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。
我们是《相亲相爱的一家人》
期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
晚会到此结束。
《Mr.Mr》舞蹈的主持人报幕词。
求教。
Let’s go 还在担心什么Let’s go! 뭘걱정하는데넌还在害怕什麼됐고뭐가또두려운데?如果还在踌躇不定只会错失良机재고또재다늦어버려 Uh- Uh-每天都有不同的紧张感매일하루가다르게불안해져가希望有个人能在前方带领앞서가주길바래그누, 400;가가但你却假装闭上眼睛넌모른척눈을감는You Bad Bad Bad boy, You so bad再理直气壮点Mr. Mr. (看看我)더당당하게넌Mr. Mr. (날봐)Mr. Mr. (那就是你你你)Mr. Mr. (그래바로너너너)让我心动的唯一Mr. Mr. (最棒的男人)날가슴뛰게한 Mr. Mr. (최고의남자)Mr. Mr. (那就是你)Mr. Mr. (그게바로너)让受了伤而破碎的玻璃幻化成为星光的你 Mr. Mr. Mr. Mr.상처로깨진유리조각도별이되는너 Mr. Mr. Mr. Mr.被选为让我变得耀眼的人那就是你 Mr. Mr.나를빛내줄선택받은자!그게바로너 Mr. Mr.为什麼还仍然不敢相信왜넌아직도믿지못해?告诉我你真正的秘密진짜! 비밀을알려줄게为什么你会如此的特别 Mr.넌왜특별한 Mr.인지打开未来的那把钥匙掌握在你手中미랠여는열쇠바로니가가진걸怀抱着比少年更大的梦想소년보다더큰꿈을끌어안아将我放到你闪耀的双眼中빛난눈속날담고서My Mi, Mi, Mister, Rock this world再理直气壮点Mr. Mr. (看看我)더당당하게넌Mr. Mr. (날봐)Mr. Mr. (那就是你你你)Mr. Mr. (그래바로너너너)让我心动的唯一Mr. Mr. (最棒的男人)날가슴뛰게한 Mr. Mr. (최고의남자)Mr. Mr. (那就是你)Mr. Mr. (그게바로너)让受了伤而破碎的玻璃幻化成为星光的你 Mr. Mr. Mr. Mr.상처로깨진유리조각도별이되는너 Mr. Mr. Mr. Mr.被选为让我变得耀眼的人那就是你 Mr. Mr.나를빛내줄선택받은자!그게바로너 Mr. Mr.1. 2. 3. 4 (Mr. Mr. Mr. Mr.)(在这个世界) oh在你前方(지금세상안에) Oh, 네앞에(在其他人之前) 投身进去吧(누구보다먼저) 널던져(更加炽热)更加炽热 (Mr. Mr.) Mister(더치열하게) 더치열하게(Mr. Mr.) Mister(只有你) 可以实现(오직그대만이) 이뤄낼(唯一的) 在明天之前(단하나) 내일앞의너(我们会一起活在当中)Mister(그안에살아갈너와나)Mister~ Oh~再理直气壮点Mr. Mr. (看看我)더당당하게넌Mr. Mr. (날봐)Mr. Mr. (那就是你你你)Mr. Mr. (그래바로너너너)让我心动的唯一Mr. Mr. (最棒的男人)날가슴뛰게한 Mr. Mr. (최고의남자)Mr. Mr. (那就是你)Mr. Mr. (그게바로너)让受了伤而破碎的玻璃幻化成为星光的你 Mr. Mr. Mr. Mr.상처로깨진유리조각도별이되는너 Mr. Mr. Mr. Mr.让我变得耀眼的最棒的男人那就是你 Mr. Mr.나를빛내줄최고의남자!그게바로너Mr. Mr.
