幼儿园六一儿童节主持词开场白
开： 尊敬的老师 亲同学 大家好 今天是个特殊的日子。
这个属们的节日，国际儿童节，又来到了我们的身旁 在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐! 庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始_________________________________________________六一的鲜花绚丽多彩 六一的阳光灿烂夺目 在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的， 新世纪的越城少年在这里欢歌笑语 庆六一***少儿文艺汇演现在开始。
今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。
他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来……
端午节主持词二人
活动目标1让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和（情感方面）2帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）3让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）活动准备1视频（，端午节的来历）2各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）活动过程一 导入 播放视频1 问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗
幼：端午节 ······师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢
幼：赛龙舟···包粽子···吃粽子···做香包···· ···师：哇 小朋友们都知道端午节要做这么多事
那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢? 2教师播放视频（端午节的来历）3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀
幼：屈原二 幼儿运用已有经验讲述1 师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗
粽子长什么样呀
幼儿答 ···· 圆圆的 有角的 长长的师:老师今天也带来了好多粽子 清小朋友们摸摸看 这些粽子都是什么形状呢（教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导2 师：好了， 现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的?咸的
还是辣的
（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述）三 引进新的讲述经验 运用句型不仅···还···1 教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗
2 教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用不仅···还···编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子 赛龙舟 做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。
幼：·······（幼儿运用句型，自由回答）四 巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中，我们还可以用不仅···还···说哪些句子呢? 教师示范：比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。
教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述平时生活经验重点指导：幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学会完整的讲述。
端午节班会主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好
我是主持人xx.今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。
端午节是中华民族的传统节日。
两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。
今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。
教育学院学生科科长xxx老师，温州都市报的XX记者，以及我们的辅导员xxx老师。
大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。
在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。
那么，除此之外，民间还有什么风俗呢
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟；粽子情节；悬艾叶菖蒲；雄黄酒；游百病；佩香囊；讲述屈原的故事：人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。
纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂
（引出屈原） 关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。
下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。
掌声有请。
诗歌诵读：中国是诗的国度。
诗歌的历史源远流长、名家辈出。
屈原就是其中的一位著名诗人。
他的《离骚》让人叹为观止。
实在是一笔宝贵的财富。
屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。
中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。
今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。
此环节分为三部分。
1、诗歌诵读2、我爱记诗词3、库存诗词大比拼1、《怀沙》是屈原的绝笔作。
当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢
下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。
掌声有请。
2 、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。
下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。
抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3 、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。
抽话题，分组。
对诗歌。
那组卡住了就是输了。
积
