爱心助学捐赠仪式主持词
“互联网+”爱心助学捐赠仪式主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们： 大家上午好! 冬季到来气温低，温馨问候总不离。
今天，我们在这里举行隆重而简朴的捐赠仪式，接受西安电信公司、西安外事学院、西安爱得宝商贸有限公司、西航天鼎有限公司对我们焦岱镇中心学校的爱心助学捐赠。
首先，我谨代表焦岱镇中心学校党支部、焦岱镇中心学校及我校全体师生对出席捐赠仪式的各位领导和组织本次捐助活动的企业，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!出席今天捐赠仪式的领导和嘉宾有：蓝田县副县长韩俊杰同志，蓝田县教育局局长胡长熊同志，焦岱镇镇长韩岳恒同志，西安电信扶贫办公室主任宋铁军同志，西安电信创新业务部总经理柳明同志，蓝田电信分公司总经理蔺小军同志，西安外事学院监事会、理事会主席高战华同志，西安爱得宝商贸有限公司经理韩勇同志，西航天鼎有限公司主任于常勇同志，焦岱镇中心学校副校长、校本部校长杨卫锋同志。
让我们以热烈的掌声向各位领导、嘉宾的到来表示最热烈的欢迎!本次捐赠仪式共有四项议程：（一）由少先队员为各位领导、各位嘉宾佩戴红领巾；（二）蓝田电信分公司总经理蔺小军讲话；（三）爱心企业代表讲话；（四）；焦岱镇中心学校副校长、校本部校长杨卫锋同志发言；（五）爱心捐助物品发放。
下面我们逐项进行。
第一项，由少先队员为各位领导、各位嘉宾佩戴红领巾。
第二项，有请蓝田电信分公司总经理蔺小军讲话。
第三项，有请爱心企业代表讲话。
捐赠仪式的感谢词
赵家，杂这会溜到家门口等呢
亲家：这不着急吗
等着你给我取了吗。
咋的
你去回来了吗
我那一万五。
赵：明天取，哎呀，今天办了一件比给你取钱还要重要百倍的事情。
亲家：是啥事儿啊
赵：我刚到银行门口，看着围着一大帮人，我就挤进去了。
你说啥玩意
亲家：咋的啦
赵：捐款现场，一个孩子上大学了，没钱了，让大家给捐款去。
我挤进去问说：“没现金，刷卡，行吗
”他说“可以”。
我刷3000 亲家：哎哟，真。
。
。
平时吃一串羊肉串都要喝八瓶啤酒，扦子都能撸出火星子。
你能干出这么大事儿了，我真服你了。
赵：后来捐完款之后，就。
。
哎哟我的妈呀，记者全把我围上了，上来了一帮人，照相的，我挡住了脸就回来。
咱们不为了出名啊 咱们干啥呢，采啥访呢
我就回来了，明天再给你取去。
洋洋：你好，是 钱大爷 家吗
赵：你看，又来了，刚才就这伙人。
洋洋：你是钱大爷吗
你走的太快了，没碾上，自我介绍一下，我们是搜狐视频刨根问底儿栏目的主持人，我叫洋洋。
大长脸 这孩子说话有点逗，我都这么大岁数了还管外号呢 还大长脸大长脸，我这30多年都没人叫了。
大长脸：我叫大长脸。
赵：哦，嘿，小子长的真是长江后浪推前浪一代更比一代长 亲家：嘿，别说跟你还长的有得一拼 洋洋：大爷，我们这次跟你来，主要跟你做一个采访。
赵：为啥呢
采访。
亲家：都来了，那采吧，随便也采我两下。
洋洋：大爷，跟你讲一下，我们这是网上全球都能收到，现场直播 赵：网上
洋洋：对，网上。
赵：电视看不到
洋洋：对，看不到。
赵：全球的
洋洋：全球。
赵：那我们杂看呢
洋洋：很简单，在电脑上打搜狗 赵：怎么啊
什么意思
搜狗把我们俩搜出来了
洋洋：不是，就是用搜狗的方式，搜你们俩。
赵：你不还是。
。
这是什么玩意。
大长脸:没事，大爷是这么会事，搜狗是个输入法，只要在这输入法上打上二位的名字，哎，马上就出来了。
不光电脑上有，手机上也有。
赵：呵呵，这会听明白了，就是搜狗，他先出来，后来我签根绳出来的，不管咋说，搜得到，还是全球的啊。
洋洋：大爷你用换身衣服吗
赵：没事，就穿这身捐的。
亲家：你穿我这个，我这个比较好点。
赵：穿你的以为你捐的， 洋洋：那你准备一下，大爷。
大长脸：不行啊，大爷这屋里光线有点暗。
不行咱开盏等吧。
洋洋：你那镜头盖开了吗
傻泡， 赵：啥队伍
还说我这灯，今天还特意多加了一个泡。
洋洋：亲爱的网友大家好你现在收看的是搜狐视频正在为你直播的刨根问底栏目，我是主持人洋洋
我们现在铁岭钱大爷家里，刚刚发生了一件非常感人的事情，一位农民大爷，用他的积蓄捐赠了一位上不起学的孩子， 我身后就是钱大爷，钱大爷你好
你是刚从捐款现场回来吧
亲家：刚回来，脚前脚后。
那你在现场为什么不接受我们的采访呢
亲家：学雷锋做好事从来不留姓名， 洋洋：大爷，您当时怎么想到捐款的呢
亲家：当时吧。
。
。
赵：唉唉唉，，我捐的 亲家：采他。
洋洋：那您当时怎么想的呢
赵：一方有难，八方支援，是不是
人遇到困难了，这时候伸出双手帮他一把，说实话这时候了，咱们也在困难中度过，是吧
咱们孩子上学也遇到过看难，是不是啊
拿点钱不算什么，谁都难说这辈子不范苦，就美国人牛成啥样了
今年不也上咱们这借钱了嘛。
扯啥啊
洋洋：说的太好了，大爷，我想了解一下，你们家有几口人呢
赵：就我们爷俩洋洋：看来你儿子岁数不了 亲家：你这什么眼神啊
我是他亲家。
赵：这孩子这不闹吗。
这都多大岁数人了，这么老了怎么会是我儿子呢
洋洋：我是瞧你看他一眼，就以为他是你儿子了呢。
赵：我看他一眼，我还看你两眼呢，这么排你还是我孙子了呢。
洋洋：这位大爷您贵姓呢
亲家：我姓白，叫白来。
洋洋：原来是亲家。
，那怎么会是亲家呢。
赵：我们两人啊，老伴走的都早。
亲家：我比他软和点，又相上个老伴，明天见面。
洋洋：钱大爷，我想了解下，您的生活来源主要是靠什么
赵：种地。
我们两家一起包了一块地。
收入可好了。
亲家：一起种地两家合伙，除了老伴不分你我。
赵：处的特别好，他特别相信我，他把钱都放心的存在我的银行卡上。
洋洋：您是一个农民，而且靠种地，您捐了3万块钱可真不是小数目啊本山：嗨~三万…三…三…多少
小沈阳：三万嘛 本山：三万
小沈阳：嗯~ 亲家：不是…那… 那你采错了，那不是他呀。
我就说你捐三千块钱不至于人大车小料上家采访来。
你这都不够油钱的你这…你这…… 小沈阳：亲爱的网友，多么朴实的一位农民大爷，即使我们追到了家里，他也不肯透露出真实的数字。
明明捐了三万硬说三千~ 太低调了，大爷，您叫钱紧吧
本山：我是叫钱紧呐。
小沈阳：那你不用太低调，就是您捐的。
本山：那个…你们这个数字是搁哪出来地
小沈阳：刚才您不刷卡了么~您一刷卡那账单里就显示出三万，现在您的卡里边儿就剩点儿利息了……啊…大爷，您的境界是太高了。
本山：唉、不行现在是血压有点儿高~ 你内啥，这个具体数字啊~我们魅想往出报，这样我先合计合计行不行
小沈阳：好好，亲爱的网友不要走开，广告之后更加精彩。
亲家：你到底捐多少钱呐
本山：三千嘛，他就告诉我四位数嘛，我按四个零儿嘛… 个、十、百、千……妈呀，前边儿还一个三呐
亲家：三…三万都捐啦
本山：那…可不是嘛。
亲家：那我内一万五呢
本山：没你那一万五也不够三万呐。
亲家：那…那你这不是把我钱给捐上了吗
本山：你说咋整呐
亲家：咦~我明天等着相老伴儿呢，你这啥事儿啊办的你…… 本山：咋整呐
亲家：你…你是不是自愿呐
本山：呐~ 亲家：那你赶紧跟他说，就说捐错了把钱拿回来，快着… 本山：竟扯淡…那还能活不啊
人家都全球都知道这点儿事了。
还捐错了
要钱要脸
亲家：我要老伴儿… 本山：要老伴儿行，你去回家等着去，我去想法儿给你借钱去行不行
亲家：我回啥家啊
刚要有个家，就让你给我整个无家可归呀… 本山：那你等着，钱我保证还你，这事儿不能漏，好不好
亲家：你搁啥还我
本山：我就砸锅卖铁，我把房子压给你行吗
亲家：就…就这房子比我岁数都大，谁…谁要啊
本山：那你说现在咋整啊这采访直播呐都等着咱们呢。
亲家：你等着你不能拿我钱呐你这个… 本山：你别这…你那啥乐的呵的啊~ 完了过完年儿我领你去三亚，完了内空气老好了我跟你说，我们旅游去啊，这天儿都是大海啊
呵呵呵行吗
亲家：你可拉倒吧，我…我才不跟你一起去泥。
我连个狗刨都不会，在海边我不想下水你都得给我一脚踹下去本山：那…那那 你好好调整一下好吧
亲家：我咋调整呐
本山：那…你内什么，乐呵的啊… 亲家：我还乐呵的
我保证不哭行不
小沈阳：欢迎回到直播现场，田大爷~我们想采访您亲家几句您看可以么
本山：不行…他说话不伶俐他…我替他说…就…我是他发言人~行不
小沈阳：没事儿，我不会难为他的，几句儿就行大爷。
本山：来，采访你了，注意一下情绪，调整一下啊~ 小沈阳：白大爷你好~~ 本山：你喊啥啊
他耳朵好使~哎~ 他嘴聋~~ 小沈阳：啊~ 大爷你好
亲家：没好
本山：他说生活美好，你说全了你别老丢字儿啊
生活美好，美好的生活就是享受~是不是啊
说全了他，现场直播呢
来~ 亲家：播吧… 小沈阳：啊大爷，您是怎么看您亲家捐款的这个事情的呢
亲家：怎么看
…大义灭亲呗… 本山：那啥啊
~ 内个…用词不当
大义灭亲
那叫大公无私
大爱无疆
大大呼呼…… 大雪无痕………… 亲家：大什么大啊
我内是大…大…… 本山：大脑袋锃亮行不
你怎么还打不住了你
小沈阳：啊白大爷，您感觉您亲家现在是不是很伟大
亲家：伟滴太大了……把我都围进去了…… 本山：他的意思是伟大的形象也有他的阴影，内什么…我亲家也很伟大
他听说我捐这些钱他心里一直激动…他有话说不出来…(亲家一直要插话)现场直播
全球的~~ 亲家：播…播吧 小沈阳：啊大爷，您是怎么评价您亲家这个人的呢
亲家：他这个人，就好比当年的三毛、哪吒、金刚葫乐娃。
小沈阳：为什么都是小孩呢
亲家：大人谁能干出这事儿来
本山：他啊…他…他意识…………他就说我有一颗童心，是~~童心是有…我是~ 有时候像一个老小孩儿似的…他也有同情心
同情心谁都有，这个人我不是说，他就是没赶上，赶上了他啥都能豁出来
(亲家又想插话) 现场直播
小沈阳：田大爷~ 那您了解您的捐款对象吗
本山：就是孩子上不起学了嘛
这不就难了么
小沈阳：是~我告诉您吧
是一位单身的母亲，含辛茹苦，供她的孩子上学，捡破烂的~现在孩子都考上大学了，但是没有钱念…… 亲家：寡妇
…… 赵本山：你说话注点儿意行不
那叫单身女人
上电视呢
网上
亲家：你啊，你就好整这事儿你
在村里给寡妇挑水，在外面儿给寡妇捐钱…这辈子就跟寡妇有缘
赵本山：老说没用的话干啥玩意儿
小沈阳：田大爷~ 被捐助孩子的母亲非常受感动，已经跟随我们剧组来到了您的家里
赵本山：不行…我不见面儿行不
我求你了小沈阳：来了…来导播，来阿姨上场儿来…… 亲家：来啦
母亲：大哥~谢谢你
亲家：错啦，你哥在那儿呢
母亲：大哥
你让我说啥好呢
你看给我捐这些钱，我都不知道说啥好了这是…谢谢你啦大哥啊~我感谢你啊大哥啊……大哥我这辈子我感谢你啊大哥
(母亲下跪磕头，赵本山回礼磕头…) 本山：这嘎哈亲家：这咋还拜上了捏
阿姨：你叫我说啥好呢，给我捐这些钱，谢谢你了，大哥，我这辈子都感谢你 亲家：这咋还拜上了呢
本山：你起来，你要不起来大哥起不来。
阿姨：大哥，你快起来，别跪了。
本山：你这样，有难处，帮一把，应该的，这不算什么，别往心里去。
孩子上学钱够不够
不够，我亲家还有呢。
你坐下，稳稳当当的 阿姨：对不起啊，我一激动，大哥，对不起啊 亲家：我是不是有点多余了
本山：你先回去吧。
亲家：我才不回去呢， 本山：不回去你就别说话行啊亲家：凭什么不让我说话
我是股东。
阿姨：股东
本山：他那意思，这个行为全食他鼓动的。
没有他鼓动我都不一定能干这事，这个人经常跟我说，亲家啊，咱们好好包地，多赚钱，自己别花，完事捐款啊，现场直播。
亲家：我这是现场直憋
。
小沈阳：钱阿姨，你想对大爷说点啥
阿姨：（抓着手）我也不会说啥，就说说好的，我就是挺感激我大哥的，你看我大哥给我捐的这些钱，还有不少象我大哥一样的好心人。
我想跟大家说两句哈，表达一下我的心情。
本山：那个…我这手麻了 本山：你用不着感谢我，你要感谢搜狐这个栏目，没有他们我不知道这回事呢，冲镜头，感谢吧 阿姨：感谢中央气象台 小沈阳：搜狐。
搜狐网 阿姨：感谢搜狐气象台 本山：你咋跟气象干上了，跟天气没关系啊 阿姨：感谢刨根问底拦不住本山：拦不住就别拦了 阿姨：栏目组…感谢党，感谢政府，感谢所有关心我的人，最应该感谢的就是我大哥 本山：还有你二哥。
………二哥，你调整一下情绪 亲家：你快拉倒吧 阿姨：大哥啊，从今往后，我跟我儿子后半生就全交给你了，等我儿子大学毕业后，让我儿子上你跟前养老去。
你拿我儿子就当你亲爹。
本山：怎么这我捐款怎么还来了个爹呢
本山：我明白你意思，你儿子就给你养老，我有儿子 阿姨：你是你的，这个算咱两的，大哥你看他要是不拿你当亲爹，我都不让他。
到时候我也来，我指定把你伺候走了 本山：听着这么吓人了呢亲家：我明白了，你这是一箭三雕，把名叼来，把人叼回来了，把我叼进去了 亲家：这不都明了吗
喜酒都送过来了吗 本山：什么喜酒
给你，这个1573块钱一瓶。
亲家：这不是。
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国窖1573，骗谁啊，我要把我的事跟他挑明了 小沈阳：亲爱网友不要走开，广告之后更加精彩 亲家：你办的啥事，你明知道我明天相老伴，急等着用钱，你道好，抢先一步，把人领回来了。
本山：什么领回来了，不是那关系，瞎说啥呀亲家：咱两就象两堆干柴，你说你把你那边燎的挺旺，回身一泡尿把我这边给浇灭了。
本山：啥事啊，你回家行不
亲家：这节骨眼我哪能离开啊
我要看我那钱整哪去了 小沈阳：欢迎回到直播现场，大爷，您这回知道是一个母亲领一个儿子吗
亲家：要爹领儿子，他还不一定捐呢
本山：瞎说啥玩意亲家：不就这回事吗
这人都领回来了本山：大妹子，咱两认识不认识，你说说，他们误会了。
阿姨：认识 本山：咱们两啥时认识的，你这都整不明白了，他们误会了 阿姨：刚认识的
兄弟，刚认识的，以前不认识。
亲家：接着往下编，不管你怎么编，我要把我的事说明白 本山：网友大家老少爷们，广告回来更精彩 本山：你咋的
亲家：我就想把我那钱要回来。
本山：你要钱行，1万5给你退回来回来，你自己要，但3000块钱摁错的事不能说，行不行 亲家：我得采访采访他本山：你采访啥你说啥，人家刨根问底在这呢亲家：你别管我咋说了，我这回采访采访她，他刨的不深我要往祖坟上刨。
亲家：怎么回事呢，我和我亲家包地，有3万块钱，全存他卡里了。
我明天准备相个老伴，急等着用钱。
本山：对，这钱是我两捐的，有他1万5。
亲家：你听我把话说完，他当时就想捐3000块，后来一激动，手一哆嗦，多摁了一个0，三万块钱全捐出去了，大妹子，明天我确实是有急用。
我也不是没有爱心，实在不行，我也捐3000，你返我1万2就行。
本山：好汉做事好汉当，这3万块钱就是我捐的。
亲家，我给你借钱去，今天马上就去。
我没法跟你处了，你这人没法处。
阿姨：大哥，3000块钱我留下，剩下钱给你退回去，不用借钱了，不用了 亲家：大妹子，你两要真能成的话，那1万5就当我随礼了行不
大妹子 小沈阳：网友朋友们，刨根问底刨个稀烂，知道结果明年再见，追 摄像：追啥啊 小沈阳：麦克在他手那
学校能接受寺庙主持的捐资助学吗
一般要经过上级主管部门批准，学校就问下教委吧。
要不没法入账。
也没法给主持一个交待。
当然也要看钱多少。
不管这么说为主持的大慈悲点赞。
英语和汉语在句子结构上有哪些差异
一、英语重结构,汉语重语义我国著名语言家王力先生曾经说过：“就句子的结构而论,西洋语言是法治的,中国语言是人治的.”(《中国语法理论》,《王力文集》第一卷,第35页,山东教育出版社,1984年) 我们看一看下面的例子： Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt （成为固定装置的,嵌入墙内的；内在的,固有的）personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell television, and digital age will have arrived. 译文：儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍,具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具,人们将在气味电视前休闲,到这时数字时代就来到了. 这句英语是由四个独立句构成的并列句,前三个句子都用简单将来时,最后一个句子用的是将来完成时,句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚.而汉语译文明显就是简单的叙述,至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来：前三个句子可以看成是并列关系,最后一个句子则表示结果. 二、英语多长句,汉语多短句 由于英语是法治的语言,只要结构上没有出现错误,许多意思往往可以放在一个长句中表达；汉语则正好相反,由于是人治,语义通过字词直接表达,不同的意思往往通过不同的短句表达出来.正是由于这个原因,考研英译汉试题几乎百分之百都是长而复杂的句子,而翻译成中文经常就成了许多短小的句子. 例如：Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline （身心的锻炼,训练；纪律,风纪,命令服从；惩戒,惩罚；学科,科目）and more from internal quarrels among historians themselves. 译文：人们对历史研究方法产生了兴趣,这与其说是因为外部对历史作为一门知识学科的有效性提出了挑战,还不如说是因为历史学家内部发生了争吵. 英文原句是个典型的长句,由27个词组成,中间没有使用任何标点符号,完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整：less through...and more from构成一个复杂的状语修饰动词arisen.在中文翻译中,产生兴趣这一重要内容通过一个独立的句子表达,两个不同的原因则分别由不同的句子表达,整个句子被化整为零. 三、英语多从句,汉语多分句 英语句子不仅可以在简单句中使用很长的修饰语使句子变长,同时也可以用从句使句子变复杂,而这些从句往往通过从句引导词与主句或其它从句连接,整个句子尽管表面上看错综复杂却是一个整体.汉语本来就喜欢用短句,加上表达结构相对松散,英语句子中的从句翻成汉语时往往成了一些分句. 例如：On the whole such a conclusion can be drawn with a certain degree of confidence but only if the child can be assumed to have had the same attitude towards the test as the other with whom he is compared, and only if he was not punished by lack of relevant information which they possessed. 译文：总的来说,得出这样一个结论是有一定程度把握的,但是必须具备两个条件：能够假定这个孩子对测试的态度和与他相比的另一个孩子的态度相同；他也没有因缺乏别的孩子已掌握的有关知识而被扣分. 原文中两个only if引导的从句显然使整个句子变得很复杂,可是由于有并列连词but和and,整句话的逻辑关系十分清楚：…能够得出结论…但是只要…而且只要….从上面的译文我们可以看出,为了使中文表达更加清楚,but only if...and only if...首先提纲挈领：但是必须具备两个条件……,这种做法给我们的感觉是译文中没有从句,有的只是一些不同的分句. 四、主语,宾语等名词成分“英语多代词,汉语多名词” 在句子中,英语多用名词和介词,汉语多用动词. 英语不仅有we、you、he、they等人称代词,而且还有that、which之类的关系代词,在长而复杂的句子,为了使句子结构正确、语义清楚,同时避免表达上的重复,英语往往使用很多代词.汉语虽然也有代词,但由于结构相对松散、句子相对较短,汉语里不能使用太多的代词,使用名词往往使语义更加清楚.请看下面的例句： There will be television chat shows hosted by robots, and cars with pollution monitors that will disable them when they offend. 译文：届时,将出现由机器人主持的电视访谈节目及装有污染监测器的汽车,一旦这些汽车污染超标(或违规),监测器就会使其停驶. 五、英语多被动,汉语多主动 英语比较喜欢用被动语态,科技英语尤其如此.汉语虽然也有被、由之类的词表示动作是被动的,但这种表达远没有英语的被动语态那么常见,因此,英语中的被动在汉译中往往成了主动.下面我们先看一组常用被动句型的汉译： It must be pointed out that...必须指出…… It must be admitted that...必须承认…… It is imagined that...人们认为…… It can not be denied that...不可否认…… It will be seen from this that...由此可知…… It should be realized that...必须认识到…… It is (always) stressed that...人们(总是)强调…… It may be said without fear of exaggeration that...可以毫不夸张地说…… 这些常用被动句型属于习惯表达法,在科技英语中出现频率很高,考生不仅要熟悉这些句型的固定翻译,同时要认识到许多英语中的被动从习惯上来讲要译成汉语的主动.我们再看一个典型的例子： And it is imagined by many that the operations of the common mind can by no means be compared with these processes, and that they have to be required by a sort of special training. 译文：许多人认为,普通人的思维活动根本无法与科学家的思维活动相比,认为这些思维活动必须经过某种专门训练才能掌握. 原文中有三个被动语态is imagined, be compared和be required,译成汉语都变成了主动表达：认为、相比和掌握. 有些英语被动需要把主语译成汉语的宾语,这样才能更加符合中文的表达习惯. 例如：New sources of energy must be found, and this will take time, but it is not likely to result in any situation that will ever restore （归还；恢复,复兴；恢复健康,复原）that sense of cheap and plentiful energy we have had in the past time. 译文：必须找到新的能源,这需要时间；而过去我们感觉到的那种能源价廉而充足的情况将不大可能再出现了. 六、英语多变化,汉语多重复 熟悉英语的人都知道,英语表达相同的意思时往往变换表达方式.第一次说我认为可以用I think,第二次再用I think显然就很乏味,应该换成I believe或I imagine之类的表达.相比之下,汉语对变换表达方式的要求没有英语那么高,很多英语中的变化表达译成重复表达就行了.请看下面的例子： The monkey's most extraordinary accomplishment was learning to operate a tractor. By the age of nine, the monkey had learned to solo on the vehicle. 译文：这只猴子最了不起的成就是学会驾驶拖拉机.到九岁的时候,这只猴子已经学会了单独表演驾驶拖拉机.tractor和vehicle在句中显然都表示拖拉机,英语表达上有变化,而译成汉语时使用了重复表达法. 七、英语多抽象,汉语多具体 做翻译实践较多的人都有这样的体会：英文句子难译主要难在结构复杂和表达抽象上.通过分析句子的结构,把长句变短句、从句变分句,结构上的难题往往迎刃而解.表达抽象则要求译者吃透原文的意思、用具体的中文进行表达,这对考生往往具有更大的挑战性. 下面我们先看一组例子： disintegration 土崩瓦解ardent （热心的；热情的）loyalty 赤胆忠心 total exhaustion 筋疲力尽 far-sightedness 远见卓识 careful consideration 深思熟虑 perfect harmony （和声；和睦）水乳交融 feed on fancies 画饼充饥 with great eagerness 如饥似渴 lack of perseverance 三天打鱼,两天晒网make a little contribution （捐款；捐助）添砖加瓦 on the verge of destruction 危在旦夕 从上面的例子不难看出,英语表达往往比较抽象,汉语则喜欢比较具体.我们再看一个翻译： Until such time as mankind has the sense to lower its population to the points whereas the planet can provide a comfortable support for all, people will have to accept more unnatural food. 译文：除非人类终于意识到要把人口减少到这样的程度：使地球能为所有人提供足够的饮食,否则人们将不得不接受更多的“人造食品”. 原文中有三个抽象的名词：sense, point和support和两个抽象的形容词comfortable和unnatural.根据大纲中词汇表提供的解释,sense可指“感觉”、“判断力”,point的意思是“点”,support的意思是“支撑(物)”、“支持(物)”,comfortable是“舒适的”,unnatural是“非自然的”,都是意思十分抽象的词,如果不进行具体化处理,译文就可能是这样：除非人类有这样的感觉,把人口减少到这样的,使地球能为大家提供舒适的支持,否则人们将不得不接受更多的非自然的食物. 八、英语多引申,汉语多推理 英语有两句俗话：一是You know a word by the company it keeps.(要知义如何,关键看词伙),二是Words do not have meaning, but people have meaning for them.(词本无义,义随人生).这说明词典对词的定义和解释是死的,而实际运用中的语言是活的.从原文角度来说,这种活用是词义和用法的引申,翻译的时候要准确理解这种引申,译者就需要进行推理. 例如：While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past. 译文：尽管关于历史的定义几乎和历史学家一样多,现代实践最符合这样一种定义,即把历史看作是对过去重大历史事件的再现和解释. recreate根据构词法和一般词典上解释都是“重新创造”,而考研英语大纲词汇表中只有名词recreation,所给词义为娱乐、消遣,在这种情况下,考生很容易把recreate译成“重新创造”或者“娱乐”.仔细观察recreate不难发现它带有宾语the significant events of the part,从逻辑上来讲,过去的重大历史事件是不能重新创造的,作者显然对recreate一词的词义进行了引申.做翻译的人经常会有这样一种感受：某个词明明认识,可就是不知道该怎样表达.这其实就是词的引申和推理在起作用. 九、英语多省略,汉语多补充 英语一方面十分注重句子结构,另一方面又喜欢使用省略.英语省略的类型很多,有名词的省略,动词的省略,有句法方面的省略,也有情景方面的省略.在并列结构中,英语往往省略前面已出现过的词语,而汉语则往往重复这些省略了的词. 例如：①Ambition is the mother of destruction as well as of evil. 野心不仅是罪恶的根源,同时也是毁灭的根源. ②Reading exercises one's eyes; Speaking, one's tongue; while writing, one's mind. 阅读训练人的眼睛,说话训练人的口齿,写作训练人的思维. ④One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy. 在考研英译汉中,省略是一种很常见现象.例如： Whether to use tests, other kinds of information, or both in a particular situation depends, therefore, upon the evidence from experience concerning comparative validity and upon such factors as cost and availability. 译文：因此,究竟是使用测试,其它种类的信息,还是在特定的情况下两者都使用,取决于关于相对效度的来自经验的证据,同时还取决于成本和可获得性这样的因素. whether...or...是并列连词,or前面省略了不定式to use, and upon中间省了动词depends. 十、英语多前重心,汉语多后重心 在表达多逻辑思维时,英语往往是判断或结论等在前,事实或描写等在后,即重心在前；汉语则是由因到果、由假设到推论、由事实到结论,即重心在后. 比较：I was all the more delighted when, as a result of the initiative of your Government it proved possible to reinstate the visit so quickly. 译文：由于贵国政府的提议,才得以这样快地重新实现访问.这使我感到特别高兴. The assertion that it was difficult, if not impossible, for a people to enjoy its basic rights unless it was able to determine freely its political status and to ensure freely its economic, social and cultural development was now scarcely （不足地,不充分地；一定不,绝不）contested （斗争；比赛）. 译文：如果一个民族不能自由地决定其政治地位,不能自由地保证其经济、社会和文化的发展,要享受其基本权利,即使不是不可能,也是不容易的.这一论断几乎是无可置辩的了.
苏轼的科举生涯
早年经历 苏轼于宗景祐三年十十九日 （1037年1月8日）出生州眉山，是初唐苏味道之后。
苏轼的祖父是苏序，表字仲先，祖母史氏。
苏轼的父亲苏洵，即《三字经》里提到的“二十七，始发奋”的“苏老泉”。
苏洵发奋虽晚，但是很用功。
苏轼其名“轼”原意为车前的扶手，取其默默无闻却扶危救困，不可或缺之意。
苏轼生性放达，为人率真，深得道家风范。
好交友，好美食，创造许多饮食精品， 好品茗，亦雅好游山林。
进京应试 嘉祐元年（1056年），苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。
苏洵带着二十一岁的苏轼，十九岁的苏辙，自偏僻的西蜀地区，沿江东下，进京应试。
当时的主考官是文坛领袖欧阳修，小试官是诗坛宿将梅尧臣。
这两人正锐意诗文革新，苏轼那清新洒脱的文风，一下子把他们震动了。
策论的题目是《刑赏忠厚之至论》，苏轼的《刑赏忠厚之至论》获得主考官欧阳修的赏识，却因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作，为了避嫌，使他只得第二。
苏轼在文中写道：“皋陶为士，将杀人。
皋陶曰杀之三，尧曰宥之三。
”欧、梅二公既叹赏其文，却不知这几句话的出处。
及苏轼谒谢，即以此问轼，苏轼答道：“何必知道出处
”欧阳修听后，不禁对苏轼的豪迈、敢于创新极为欣赏，而且预见了苏轼的将来：“此人可谓善读书，善用书，他日文章必独步天下。
” 名动京师 在欧阳修的一再称赞下，苏轼一时声名大噪。
他每有新作，立刻就会传遍京师。
当父子名动京师、正要大展身手时，突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗。
二兄弟随父回乡奔丧。
嘉祐四年十月守丧期满回京，嘉祐六年（1061年），苏轼应中制科考试，即通常所谓的“三年京察”，入第三等，为“百年第一”，授大理评事、签书凤翔府判官。
四年后还朝判登闻鼓院。
治平二年，苏洵病逝，苏轼、苏辙兄弟扶柩还乡，守孝三年。
三年之后，苏轼还朝，震动朝野的王安石变法开始了。
苏轼的许多师友，包括当初赏识他的恩师欧阳修在内，因反对新法与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。
朝野旧雨凋零，苏轼眼中所见，已不是他二十岁时所见的“平和世界”。
自请出京 熙宁四年（1071年）苏轼上书谈论新法的弊病。
王安石很愤怒，让御史谢景在皇帝跟前说苏轼的过失。
苏轼于是请求出京任职：熙宁四年至熙宁七年（1074年）被派往杭州任通判、熙宁七年秋调往密州（山东诸城）任知州、熙宁十年（1077年）四月至元丰二年（1079年）三月在徐州任知州、元丰二年四月调往湖州任知州。
革新除弊，因法便民，颇有政绩。
乌台诗案 元丰二年（1079年），苏轼四十三岁，调任湖州知州。
上任后，他即给皇上写了一封《湖州谢表》，这本是例行公事，但苏轼是诗人，笔端常带感情，即使官样文章，也忘不了加上点个人色彩，说自己“愚不适时，难以追陪新进”，“老不生事或能牧养小民”，这些话被新党抓了辫子，说他是“愚弄朝，妄自尊大”，说他“衔怨怀怒”，“指斥乘舆”，“包藏祸心”，讽刺政府，莽撞无礼，对皇帝不忠，如此大罪可谓死有余辜了。
他们从苏轼的大量诗作中挑出他们认为隐含讥讽之意的句子，一时间，朝廷内一片倒苏之声。
这年七月二十八日，苏轼上任才三个月，就被御史台的吏卒逮捕，解往京师，受牵连者达数十人。
这就是北宋著名的“乌台诗案”（乌台，即御史台，因其上植柏树，终年栖息乌鸦，故称乌台）。
乌台诗案这一巨大打击成为他一生的转折点。
新党们非要置苏轼于死地不可。
救援活动也在朝野同时展开，不但与苏轼政见相同的许多元老纷纷上书，连一些变法派的有识之士也劝谏神宗不要杀苏轼。
王安石当时退休金陵，也上书说：“安有圣世而杀才士乎
”在大家努力下，这场诗案就因王安石“一言而决”，苏轼得到从轻发落，贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置，受当地官员监视。
苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的境地。
幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间既定下不杀士大夫的国策，苏轼才算躲过一劫。
被贬黄州 出狱以后，苏轼被降职为黄州（今湖北黄冈市）团练副使（相当于现代民间的自卫队副队长）。
这个职位相当低微，并无实权，而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷，苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作，以此来寄托他谪居时的思想感情。
于公余便带领家人开垦城东的一块坡地，种田帮补生计。
“东坡居士”的别号便是他在这时起的。
东山再起 1084年（元丰七年），苏轼离开黄州，奉诏赴汝州就任。
由于长途跋涉，旅途劳顿，苏轼的幼儿不幸夭折。
汝州路途遥远，且路费已尽，再加上丧子之痛，苏轼便上书朝廷，请求暂时不去汝州，先到常州居住，后被批准。
当他准备要南返常州时，神宗驾崩。
常州一带水网交错，风景优美。
他在常州居住，既无饥寒之忧，又可享美景之乐，而且远离了京城政治的纷争，能与家人、众多朋友朝夕相处。
于是苏东坡终于选择了常州作为自己的终老之地。
1085年，宋哲宗即位，高太后以哲宗年幼为名，临朝听政，司马光重新被启用为相，以王安石为首的新党被打压。
苏轼复为朝奉郎知登州（蓬莱）。
四个月后，以礼部郎中被召还朝。
在朝半月，升起居舍人，三个月后，升中书舍人，不久又升翰林学士知制诰，知礼部贡举。
[20] 当苏轼看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及尽废新法后，认为其与所谓“王党”不过一丘之貉，再次向皇帝提出谏议。
他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。
苏轼至此是既不能容于新党，又不能见谅于旧党，因而再度自求外调。
筑建苏堤 元祐四年（1089年），苏轼任龙图阁学士知杭州。
由于西湖长期没有疏浚，淤塞半，“崶台平湖久芜漫，人经丰岁尚凋疏”，湖水逐渐干涸，湖中长满野草，严重影响了农业生产。
苏轼来杭州的第二年率众疏浚西湖，动用民工20余万，开除葑田，恢复旧观，并在湖水最深处建立三塔（今三潭映月）作为标志。
他把挖出的淤泥集中起来，筑成一条纵贯西湖的长堤，堤有6桥相接，以便行人，后人名之曰“苏公堤”，简称“苏堤”。
苏堤在春天的清晨，烟柳笼纱，波光树影，鸟鸣莺啼，是著名的西湖十景之一“苏堤春晓”。
“东坡处处筑苏堤”，苏轼一生筑过三条长堤。
苏轼被贬颍州（今安徽阜阳）时，对颍州西湖也进行了疏浚，并筑堤。
绍圣元年（1094年），苏轼被贬为远宁军节度副使，惠州（今广东惠阳）安置。
年近6旬的苏轼，日夜奔驰，千里迢迢赴贬所，受到了岭南百姓热情的欢迎。
苏轼把皇帝赏赐的黄金拿出来，捐助疏浚西湖，并修了一条长堤。
为此，“父老喜云集，箪壶无空携，三日饮不散，杀尽村西鸡”，人们欢庆不已。
如今，这条苏堤在惠州西湖入口处，像一条绿带，横穿湖心，把湖一分为二，右边是平湖，左边是丰湖。
流落儋州 苏轼在杭州过得很惬意，自比唐代的白居易。
但元祐六年（1091年），他又被召回朝。
但不久又因为政见不合，元祐六年八月调往颍州任知州、元祐七年（1092年）二月任扬州知州、元祐八年（1093年）九月任定州知州。
元祐八年高太后去世，哲宗执政，新党再度执政，绍圣元年（1094年）六月，别为宁远军节度副使，再次被贬至惠阳（今广东惠州市）。
绍圣四年（1097年），年已62岁的苏轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地海南岛儋州（今海南儋县）。
据说在宋朝，放逐海南是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。
他把儋州当成了自己的第二故乡，“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。
他在这里办学堂，介学风，以致许多人不远千里，追至儋州，从苏轼学。
在宋代100多年里，海南从没有人进士及第。
但苏轼北归不久，这里的姜唐佐就举乡贡。
为此苏轼题诗：“沧海何曾断地脉，珠崖从此破天荒。
”人们一直把苏轼看作是儋州文化的开拓者、播种人，对他怀有深深的崇敬。
在儋州流传至今的东坡村、东坡井、东坡田、东坡路、东坡桥、东坡帽等等，表达了人们的缅怀之情，连语言都有一种“东坡话”。
最后结局 徽宗即位后，苏轼被调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。
元符三年四月（1100年）大赦，复任朝奉郎，北归途中，于建中靖国元年七月二十八日（1101年8月24日）卒于常州（今属江苏）。
葬于汝州郏城县（今河南郏县），享年六十五岁，。
苏轼留下遗嘱葬汝州郏城县钧台乡上瑞里。
次年，其子苏过遵嘱将父亲灵柩运至郏城县安葬。
[21] 宋高宗即位后，追赠苏轼为太师，谥为“文忠”。
