80大寿怎么称呼
襁褓：不满周岁。
孩提：两至三岁。
始龀、髫年：女孩七岁。
始龀、龆年：男孩八岁。
说明：根据生理状况，男孩八岁、女孩七岁换牙，脱去乳齿，长出恒牙，这时叫“龀”，“龆年”或“髫年”。
总角：幼年泛称。
垂髻之年：指儿童。
（古代小孩头发下垂，引申以指未成年的人。
） 黄口：十岁以下。
幼学：十岁。
（《礼记·曲礼上》：“人生十年曰幼，学。
”因为古代文字无标点，人们就截取“幼学”二字作为十岁代称。
） 金钗之年：女孩十二岁。
豆蔻年华：女子十三岁。
志学：十五岁。
（《论语》：子曰：“吾十有五而志于学……”） 及笄：女子十五岁。
（《礼记·内则》：“女子十有五年而笄。
”） 碧玉年华、破瓜之年：女子十六岁。
（旧时文人拆“瓜”字为二八纪年，谓十六岁，多用于女子。
） 弱冠：二十岁。
（《礼记·曲礼上》：“二十曰弱冠。
”） 桃李年华：女子二十岁。
花信年华：女子二十四岁。
而立：三十岁。
不惑：四十岁。
天命：五十岁。
（《论语》：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
“） 知非之年：五十岁。
（《淮南子·原道训》：“伯玉年五十，而有四十九年非。
”说春秋卫国有个伯玉，不断反省自己，到五十岁时知道了以前四十九年中的错误，后世因而用“知非”代称五十岁。
） 耳顺、花甲之年：六十岁。
（我国自古以来用天干地支互相错综相合纪年，可组成六十对干支，因而称作“六十干支”或“六十花甲子”，所以六十岁又称作“花甲之年”。
） 古稀：七十岁。
（杜甫《曲江二首》：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
”） 耄耋：八十、九十岁。
（《礼记·曲礼》：“八十九十曰耄。
”人们根据这解释，把耄耋两字连用代称八、九十岁。
） 期颐：百岁之人。
（《礼记·曲礼》：“百年曰期颐。
”意思是人生以百年为期，所以称百岁为“期颐之年。
”元人陈浩解释说：“人寿以百年为期，故曰期；饮食起居动人无不待于养，故曰颐。
”）
关于60周年国庆晚会主持人的开场白,串联词，结束语
桃李缤纷---教师节串词 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺
“桃李满天下”，是教师的荣耀。
－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献
属蛇的历史名人有哪些
楼上已经说了一我再补充一些的历人有哪些--属蛇历史名人录刘邦（前256--前195）西汉建立者，即祖。
孔融（153--208）汉末文学家。
王粲（177--217）汉末文学家。
陆机（261--303）西晋文学家。
王羲之（321--379）东晋书法家。
祖冲之（429--500）南朝科学家。
沈约（441--513）南朝梁文学家。
刘勰（约465--约532）南朝文学理论批评家。
萧统（501--531）南朝梁文学家。
司空图（837--908）唐末诗人，诗论家。
胡瑷（993--1059）北宋学者、教育家。
周敦颐（1017--1073）宋代哲学家。
陈师道（1053--1102）北宋诗人。
韩世忠（1089--1151）宋代名将、抗金英雄。
陆游（1125--1210）南宋大诗人。
吕祖谦（1137--1181）南宋哲学家、文学家。
许衡（1209--1281）宋元之际学者。
黄道婆（1245
--）元代女纺织技术家。
薛瑄（1389--1464）明代学者。
陆树声（1509--1605）明代学者。
徐渭（1521--1593）明代文学家、书画家。
倪元璐（1593--1644）明末诗人、画家。
钱曾（1629--1701）清代藏书家。
朱彝尊（1629--1709）清代文学家。
吴敬梓（1701--1754）清代小说家。
林则徐（1785--1850）清末政治家。
华衡芳（1833--1902）清末数学家。
马建忠（1845--1900）清末语言学家。
刘鹗（1857--1909）清末小说家。
章炳麟（1869--1936）近代革命家、学者。
60大寿有什么讲究
六寿是人生的花甲之年，自然应有祝寿活动作女，可以做四件事：一是给父母添置新衣服作为；二是可以做一副对联贴在家门口；三是邀请亲朋戚友吃一顿饭（规模视经济条件和老人的意愿。
如果老人确实不愿做寿，可以安排一次旅游）；四是看老人平时有什么心愿，如果条件允许满足一下。
庆教师节迎中秋晚会主持词
教师节晚会主持词 男：各位领导， 女：各位来宾， 合：老师们、同学们,大家好
（敬礼） 男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第十九个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，大庆中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在开学典礼和运动会上。
男：大庆中学历经23年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所省重点仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：昨天，回顾庆中的一切，我们——（合）自豪骄傲
女：今天，目睹庆中的辉煌，我们——（合）心潮激荡
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业—— 合：谱写更加靓丽的篇章
中秋节联欢会主持词 1、(开场白及小合唱) 男：亲爱的同志们 女：年轻的朋友们 合：你们好 女；十五的月亮照亮家乡照亮亲人 男；照亮了绥满公路A7标段项目经理部工地 女：照亮了团中央全国青少年玉泉活动营地 男：此刻 十五的月亮照大地 中秋佳节倍思亲 女：今宵 想亲人 念亲人 同是同路不回家的人 为了更多的亲人得团圆 合：我们举杯祝福在花果山 男：现在我宣布： 绥满公路工地、青少年活动营地两地联谊会 女：2004年花果山仲秋节联欢会 合：现在开始 男；春华秋实 金风玉露 女：明镜的夜晚 你也思念我也思念 男；收获的季节 你也眷恋我也眷恋 女：明月几时有 把酒问青天 男：青春在那里 更好在明天 女：为了表达我们思念亲人之情 为了感谢领导的精心安排 隆重推出小合唱 ――――《明天会更好》 2、（男声独唱） (女) 男儿有泪不轻弹 想家硬说不想家 （男） 你问他家在哪里 花果山下就是家 （女） 项目经理部工地的杜士峰先生给大家高歌一曲： 《天亮了》请大家掌声鼓励 3、（女声独唱） （男）谁说女儿心太软 谁说女儿不如男 花果山上女英豪 敢摘月亮圆又圆 下面请营地才貌双全德艺双馨的徐爽小姐为大家献上一首《城里的月光 》 4、（游戏《踩气球》） （男）金风吹得花果山万紫千红 明月照得绥满公路五光十色 （女）今天我们有缘相逢在这里 让我们现在一起做个游戏，游戏的名字叫《踩气球》 （男）游戏规则是工程处选出6名勇士与活动营地选出的6名美女自由组合成6队，每队共有6个汽球，比赛时间为3分钟，结束时，汽球最少的一队要共同为大家表演情歌对唱。
（女）比赛开始 5、（独舞《护花使者》） （男） 游戏暂时告一段落 为了向获胜者祝贺 也为了给顽强拼搏虽败犹荣的英雄以安慰，由活动营地的姚玲小姐为大家表演独舞《护花使者》 请欣赏 6、（男声独唱 《真的爱你》） （女） 当你吃得心满意足的时候 当你喝得里倒外斜的时候 （男） 当你饥肠辘辘的时候 当你垂涎三尺的时候 （女） 你是否还能想起 真的爱你的后灶师傅 正在那里奉献真的爱你 （男） 请听后灶师傅吴瑞为大家演唱的 ――――《真的爱你》 7、（小笑话） （女）你也笑我也笑 来也笑走也笑 生活不能没有笑 笑一笑十年少 为了大家仲秋开心一笑 幽默大师孙经理特地为大家准备了一个小笑话，下面有请孙经理。
8、（时装表演） （男） 八月仲秋月亮圆 节日盛装风景线 请大家看一看 那边来了红高粱模特队 （女） 那边来了夜巴黎洋模队 特别的爱献给特别的你 请您观赏由营地客房部为大家精心准备的时装表演《青春岁月》 （男） 灯光、音响准备 （女） 有请山庄模特队 9、（领导表演） （男）两地相逢在仲秋 千言万语涌心头 （女）今宵团圆不容易 领导关怀暖心窝 （男）活动营地王总经理看到职工这么开心，也要为大家表演一个节目，下面让我们以热烈掌声欢迎王总经理为我们倾情奉献《向天再借五百年 》 10、（游戏《击鼓传花》） （女） 根据广大联欢会会员的强烈要求 决定临时增加一个游戏活动 ――――老套子《击鼓传花》 （男）游戏规则不用细讲，请被传到的幸运儿主动上台为大家表演节目。
（女）现在开始 11、（舞蹈伴歌《辣妹子》） （女） 红通通的山里红 黑黝黝的山葡萄 （男） 白亮亮的大月亮 金灿灿的香水梨 （女） 憨乎乎的傻小子 （男） 火辣辣的山妹子 （女） 你们知道不知道 （男） 你们想看不想看 火辣辣的辣妹子 今天要跟大家亮亮相 （女） 请大家看一看 辣妹子有多辣 （男）请看由营地餐饮部与客房部共同表演舞蹈《辣妹子》 12、（联欢结束舞会开始） （女） 同志们 （男） 朋友们 （女） 秋天来了 天气凉了 绿叶迎霜展红颜 交通儿女心更热 （男） 辣妹子来了 帅哥美眉都来了 两地月下人陶醉 嫦娥玉兔舞翩跹 （女） 趁此难忘的中秋之夜 我们宣布两件事情： （男） 第一件：联欢晚会告一段落 （女） 第二件：中秋舞会隆重开幕 （男） 请大家踊跃参加 （女）使劲唱 （男）使劲跳 （合）唱他个十五的月亮十六圆 跳他个花果山高绥满路更宽 谢谢大家 男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续—— 合：乘风破浪、扬帆远航
《芦花荡》 请用简洁的语言概括这篇文章的内容 试着结合小说三要素来概括
《芦花荡》 文章的内容简约如下：一个将近花甲之年的无名无姓、普普通通的划船老人。
他的工作是：运送食物、接送干部和伤病员到村里，全靠一只与他相依为命破旧的小船。
一次，老人护送两名女孩儿到村里去，途中其中一个女孩被日本鬼子击中了，老人痛苦地自责。
他要完成自己对那个女孩的承诺，第二天，他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去，与他们斗智斗勇，最终把日本兵全部歼灭。
结合小说三要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）来看：一、人物形象。
老头子将近六十岁了，“干瘦得像老了的鱼鹰”可他在感情上爱憎分明对乡土，对同胞，对抗日队伍是如此深情，而对日寇则满怀仇恨。
二、故事情节。
小说主要写了一个老英雄，但让大家看到英雄少年的风貌，同时联想到苇塘里坚持抗战的队伍。
从苇塘的歌声可以知道他们不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬。
日本帝国侵略中国，但在敌后抗日根据地里，男女老少都发动起来了，英勇的中国人民是不可战胜的。
三、典型环境。
如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”，再写他出奇制胜的英雄行为。
倔强的个性，奇崛的情节，富有传奇的情趣。
《芦花荡》选自《白洋淀纪事》，与《荷花淀》是姊妹篇，是“白洋淀纪事之一”，是“荷花淀派”的代表作品。
全文充满诗意，被称为“诗体小说”。
