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幽默讲课主持词

时间:2016-06-27 21:56

求一段有关一场培训会主持的开场白,词不要太难懂, 幽默一点。

然后请出我们的培训老师

X:Good morning ladies and gentlemen,welcome to 2006CCTV CUPEnglish Speaking Contest.Y:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家(合)早上好

欢迎来到海南省第七届 大学生英语演讲比赛暨2006年CCTV杯全国英语演讲大赛复赛海南赛区的比赛现场

X:Cosponsored by the China Central Television and Foreign Language Teaching and Research Press.This Competition is undertaken(organized)by Hainan Normal University and the Education Department of Hainan Province.Y:本次大赛由中央电视台和外语教育与研究出版社联合主办,由海南省教育厅和海南师范大学承办。

有来 自17所各大高校的40名选手参加比赛。

X:Firstly,let's introuduce today's honorable leader and guests. Mr.Li Xiangguo from the Education Department of Hainan Province.Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是:海南省教育厅高教处处长李向国X:Mr.Han Zhongze from the Education Department of Hainan Province.Y:海南省教育厅高教处副处长 韩忠泽X:Miss.Li Shujing from Foreign Language Teaching and Research Press.Y:外语教学与研究出版社 李淑静 女士X:Professor Zhang Chengyi,from Hainan Formal University.Y:海南师范大学副校长 张诚一 教授X:Y:海南省大学英语教学指导委员会副会长 陈宗华 教授X:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

Y:WelcomeX:今天来到比赛现场的还有来自各兄弟院校的领导、老师、参赛选手和观看比赛的同学们。

我们以同样热 烈的掌声欢迎他们的到来。

X:Once again let's welcome all the teachers and students.Now Please welcome professor Chen Zonghua to give us a speech.Y:下面有请省教育厅高教处处长李向国同志讲话。

X:Thank you ,professor Chen. Let's welcome Professor Zhang Chengyi to give us a speech.Let's welcome.Y:接下来有请本次大赛的承办单位代表海南师范大学副校长张诚一教授致欢迎辞。

X:Thank you,professor Zhang.And now,let's introuduce today's honorable judges.Y:担任本次大赛评委的是:X:Professor vice director of Faculty of Foreign Languages,Hainan University.Y:海南大学外语学院副院长 杨云升 副教授X:Y:海南师范大学外语系 唐卫平 副教授X:Y:海南医学院基础教学部副主任 齐红 副教授X:Y:琼州学院外语系主任 尚志强 教授X:Y:华南热带农业大学基础教学部副主任 陈谦 副教授X:Y:海南职业技术学院大学英语教学部主任 党登奎 副教授X:Y:海口经济技术学院 姚中 副教授X:Our Question master are Billie Rae Smith Dr.Greg MavridesY:提问评委有 外籍教师 Billie Rae Smith Dr.Greg Mavrides(沈睿杰)

《我的老师》好的开头和结尾

老师,大说您培养着祖栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁是您,支我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

如何做到脱稿演讲

教师教学艺术十八条1、教学态度与精神风貌教学态度积极,时间观念强(早侯课、不迟到、不早退、不拖课),课前准备充分。

遵守教师职业道德,有人格魅力和较高的学识水平;工作状态下的仪表、体态、礼仪等适宜,授课过程中有热情、有激情等。

2、教学设计与实施效果有自主创新意识和水平,课时教案体现整体性和联系性,衔接过渡、首尾照应等体现了内在逻辑关系,符合循序渐进原则,目标明确,重点突出,难点准确。

3、知识整合与重组技巧突出最关键、最有价值、最近发展区知识的教学;体现学科内与跨学科的知识组合迁移及其纵横联系,引领学生自主建构新知识,联系实际,形成新认识,联系实践,生成新学识。

提炼主干知识,清晰地构建知识结构。

4、学习方式与能力培养在课堂上重视自主、合作、探究三大主要学习方式的运用,和可持续发展、终身学习、自主发展、自我选择的方法和能力的培养。

5、学生情感教育与培养教学过程中师生关系良好,情感目标的设计恰当、实施得当并且成度要高,有利于学生生命的成长。

6、课堂语言特色与艺术指令性、指导性、过渡性语言以及开课词、结课语等,准确恰当,语言人文,生动形象、优美风趣、诙谐幽默,富有诗意,拥有机智和激情,具有感染力和感召力,富有时代感等;学科专业性语言特点突出;肢体语言,表情语言,符号语言等运用恰当得体。

7、课堂组织技巧与管理艺术小组合作学习中活动与组织形式有效规范,课堂规则和程序执行的有效,体现较好的课堂教学调控管理的机制与教学机智。

8、导入内容选择与情境设计教学中的导入形式新颖有趣且具有原创意识;教学情境设计能激活兴奋点,激发兴趣点,激励自信心,激起求知欲望。

9、教学手段选择与使用效果应做好传统教学手段与现代教学技术手段相结合。

电教手段该用则用,不能为用而用,防止形式化和单一平面型的多媒体课件,防止“人灌”变成“电灌”。

10、讲授方式、时间与效率原则上体现“精讲”和“多活动”。

落实“三讲三不讲”,即讲易混点,易错点,易漏点; 学生自己已经学会了的不讲,学生自己能够学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲。

给学生充分的自主、合作、探究学习时间。

11、提问设计与处理技巧在教学中应设计出设计恰当的记忆性、理解性、应用性或评价性的课堂提问的问题,并体现发问、提问、追问、善问等对问题的处理技巧。

12、课堂小结、延伸设计与处理课堂小结及延伸设计与处理应做到:师生共同完成或引导学生自主完成,能简明扼要、提纲挈领、承上启下、提炼升华。

13、课时板书设计与展示水平教学课时板书图文并茂、动静结合、赏心悦目、整洁规范。

14、反馈矫正技能与效果教学反馈及时恰当、形式多样、准确全面,矫正举一反三、启发诱导、因材施教、分类点拨、个性化强。

15、共同完成与因材施教落实力度面向全体学生,尊重学生个体差异,体现教学公平。

共性与个性、一般与特殊的关系处理,特殊学生的特殊问题的处理和特殊需要的满足等。

16、评价多元化与准确*以激励性评价为主,评价主体要多元,注重评价用语(态势语如点头、微笑等)及方式的适当性、多样性和含蓄性。

17、教学三维目标设计与达成度教学目标的预设与课堂教学的达成程度高。

知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,这三维教学目标融为一体并得到充分体现。

18、课堂自我反思与教学机智课堂教学中能即时反省与变通,能恰当处理课堂进程中发生的意外行为,能充分有效利用课堂教学中生成的教学资源。

小学生主持词

开场主持词:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们又度过了一个快乐而充实的学年。

在过去的一年里, 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。

在老师的关爱中、父母的呵护下,我们收获了知识、学会了感恩。

伴随着冬日温暖的阳光,X年如约而至。

今天,我们相聚在一起,凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情, 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。

祝愿老师和同学们,幸福快乐

我宣布,X年X班新年联欢会,现在开始

结束语: 今天,我们欢歌笑语;今天,我们共筑友爱 告别今天,新年的钟声即将敲响,我们将继续编织梦想,开启新的理想篇章

在新的一年里, 愿雨里有你的收获,愿风中有你的欢歌

在阳光中为你祈祷,在月光下为你祝福

让我们记住今天,期待明天。

各位老师、家长同学们,X年X班新年联欢会到此结束

祝大家元旦快乐,阖家幸福,万事如意

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