欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 主持词 > 主持词去掉一个最高分

主持词去掉一个最高分

时间:2014-09-18 03:09

什么叫做串词演讲

串词,也叫串连词,串联词,主持词。

就是在晚会,联欢会中,支持人把前后节目,把整台节目联系在一起的词语,一般,有固定的套路. 下面这个就是元旦的一个串词: 2007年元旦,全国上下,处处呈现着欢乐、祥和、喜庆的气氛,在此之际,邵伟华老师和公司全体易学工作人员向全国和世界各地的周易爱好者祝贺新年

公司的发展,离不开大家的支持,离不开中国共产党的领导。

甲:尊敬的各位领导 乙:亲爱的老师们 丙:同学们 合:大家好

甲:欢迎大家来到XXX,参加2007年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式,愿您在这里度过2007年的最后一个温馨快乐的下午。

在这里我们向大家拜个早年, 合:祝大家新年快乐,合家安康

乙:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 丙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良 甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、吟咏歌唱 乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔 丙:珠江旖旎绿平洲 甲:二中迈步向前走 乙:今天我们明德博学同求索 丙:明天我们素质教育更上一层楼 甲:自强不息,人比天高,志在神州

乙:团结奋进,脚比路长,丹心长留

甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想 乙:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 合:平洲二中2007年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始

甲:今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖,希望参赛的同学各展所能,尽最大的努力角逐今天的所有奖项

1、丙:阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。

下面首先请出第一位参赛者106班黄静芝同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。

有请

(甲、乙、丙一起下台) 2、甲:母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。

母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;209班的梁泳诗同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。

请听她为我们带来一首《世上只有》。

3、乙:记得有一年,我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。

现在有很多贫困地区的学生,还有城市当中的贫困家庭的学生,他们连上学用的书包、文具都买不起,就更不用说辅导材料和课外读物了。

而我们生活在城市和发达地区的孩子,家庭条件相对好很多,所以啊,希望同学们要好好珍惜现在的幸福,努力学习,为校争光

下面请听《手拉手之歌》,演唱:106班郑艺莎。

4、丙:同志提出了“一国两制”的伟大构想,使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱,大家请听,那首《东方之珠》又在我们的耳边回响,有请102班梁浩华同学。

(嘉宾表演)甲:这是一首亘古传唱着的长调,在大地与苍穹之间,我们彼此倾诉那国魂的美丽,漫山遍野的山花,到处是庄稼,满山的牛羊,就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。

今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学,她们说,要用这首歌来作为送给大家的新年祝福

请欣赏我们今天的嘉宾表演:二胡古筝合奏《南泥湾》。

(嘉宾表演)乙:你只是别人生命中的过客,只能与人同走一段路,这一段路是如此的珍贵,是彼此心与心的交流和共享,在同样的蓝天下,我们共同成长,共同走过初中的三年,这三年的友情,对于在即将毕业的初三同学来说,是多么的珍贵,是多么的难忘,是多么的短暂,请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。

5、丙:在贫瘠的山区,没有麦当劳,没有肯德基,更没有什么儿童乐园,有的只有歌声,有的只有高梁和泥鳅。

那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年,唱出了他们的快乐,唱出了他们的生活

请听107班的黄绮晴同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。

6、甲:是啊

在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯弯的小河绕山下

戴斗笠呀光脚丫,小河旁尽情来玩耍,搓泥巴呀捉鱼虾,农家的生活乐无涯。

请听206班的参赛者马文婷同学的一首《农家的小女孩》。

7、乙:谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年,谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容,青春不解红尘,胭脂沾染了灰,让久违不见的泪水滋润了你的面容,唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让和风拂出的影像谱成生命的乐章,让我们期待明天会更好

请听208班的参赛者梁丽君同学给我们带来一首《明天会更好》。

8、丙:在同样的蓝天下,有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋,它像我们人生奋斗的沙场,当我们疲倦的时候,总希望有一个宁静的港湾或小岛,可以让我们休憩、成长。

这避风的地方,这宁静的小岛,需要善良的人们共同携手去开创。

请听205班的余敏芝带来的一首《宁夏》。

(嘉宾表演)甲:我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。

我们拥抱二中,因为二中给予我们哺育和教导,在二中,我们放飞梦想,我们放飞希望

请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。

我们掌声请出梁雪敏同学。

(嘉宾表演)乙:大家请看,一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢

在她们身上,我们看到了青春,看到了活力,她们给我们划出了一道亮丽的风景线

下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。

掌声有请

9、丙:门前有条小溪流,流水清清绕村口,小溪小溪停一停,把我的歌儿也带走,我的歌声甜又甜,我的歌声乐悠悠。

请听302班的欧嘉静同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。

10、甲:一直以来,我都很感谢父母给予我的支持,我是一个不安分的孩子,我不喜欢走常人的路子,而且有些偏执,有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励,包括物质上,包括行动上,也包括精神上。

每次回家,都看着他们为生活,为家庭,为我在一点一点地老去,岁月在他们的脸上,在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌,就送给蓝天下千千万万的父母亲,愿他们身体健康,天天开心

请听209班李露琪同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。

11、乙:每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。

童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,童年的目光里有太多的希冀与渴望。

希望每个童年都能幸福快乐,都能勇敢荡起人生航程的双桨。

请听205班林嘉怡同学给我们带来的一首《童年》。

12、丙:陈佩斯同学说,她的童年与众不同,她的童年令她没此难忘,下面请出最后一位参赛者陈佩斯同学,我们来听一下她的诉说吧

请听《童年》,演唱:110班陈佩斯。

(嘉宾表演)甲:好了,各位同学,今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。

今天,我们增加了两个特别节目,一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角,一个是我们学校的伍校长和初三的梁玉婷同学的英文歌合唱。

下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》,大家掌声有请。

(嘉宾表演)乙:各位同学,到了我们节目最高潮的时候了,下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的梁玉婷同学,她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。

(甲、乙、丙一起上台) 丙:我们再以热烈的掌声感谢伍校长和梁玉婷同学的深情演出。

中国共产主义青年团是一支先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

甲:这个学期,我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验,挑选出一百多位同学,并通过学习和考试,通过了这一百多位同学的入团申请。

乙:今天,他们将要在这里进行庄严的宣誓,成为一个正式的团员了。

丙:那,下面我们请新团员上台进行宣誓,有请莫书记进行领誓。

(甲、乙、丙一起下台) 甲:各位同学,紧张的时刻到了,到底今天的各个奖项所属何人呢

下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果,并请获奖的同学迅速上台领奖。

有请凌校长和伍校长颁奖。

(颁奖完好,甲、乙、丙一起上台) 丙:我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学,希望他们继续努力,把今天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩

乙:今天的获奖曲目,我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放,供全校的师生欣赏

甲:各位同学,首先,真诚感谢今天所有到场的老师和同学们,你们的热心和支持,为我们的比赛圆满举办增添了色彩,同时,感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作

合:平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束

祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐

我们明年再见

职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:职教处2004年元旦联欢会现在开始

首先,由处长致新年祝词

(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 节目串词(节选): 1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请! 19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。

接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》

27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》

39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。

我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。

今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。

现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出

下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。

这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:职教处2004年元旦联欢会现在开始

首先,由处长致新年祝词

(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请! 19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。

接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》

27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》

39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。

我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。

今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。

现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出

下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。

这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

主持人读最高分吗和最低分是多少吗?还是直接读去掉一个最高分和最低分最后读平均分

所有分数公布完后,说:去掉一个最高分:9.99分,去掉一个最低分:9.00分,8 号选手最后得分:。

就可以

幼儿园合唱节主持词

幼儿园合唱节主持词【篇一:幼儿园唱歌比赛主持稿】各位领导,各位来宾,各位家长,各位参赛的小朋友们,大家好

歌是人们的心声,歌是时代的呼唤,童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦

在这洒满阳光鲜花盛开的日子里,我们迎来了中班组唱歌比赛。

今天,就让我们用动听的歌声唱出幸福的喜悦,一起来歌唱明天的希望。

小朋友你们准备好了吗

现在我来宣布一下评分细则。

1、歌曲内容健康向上,形式活泼。

2、音色明亮,有较好的音质,音调,唱歌准确,吐字清晰。

3、理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,感情投入,到位,歌曲处理及动作设计恰到好处。

首先请欣赏第一支歌《马兰谣》。

2号选手做准备。

4、具有一定的演唱技巧,综合素质佳。

5、仪态自然,服装整洁。

本次参赛共有10名小选手。

在分值在86——95之间,10个分任意打不出现重分。

我们会根据评委评分高低,去掉一个最高分,一个最低分,所有评委的总分为幼儿的最后得分。

中班组唱歌比赛的决赛已经全部结束,工作人员正紧张地对比赛成绩进行统计,过一会儿,我们将举行颁奖仪式。

掌声祝贺他们

歌声连系着你我,歌声传递着友情,歌声诉说着童年故事

愿每个孩子都能愉快地放声歌唱,唱出理想,唱出未来,唱出最纯真的天籁之音

中班唱歌比赛到此结束。

【篇二:幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词】幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词a:亲爱的老师们

b:可爱的小朋友们

合:大家下午好

a:五月

学生对教师授课的评价

一、总 则 条 为了客观公正地评价工作发教师教学的质量意识,规范教学要求,强化教学管理,全面提高我院教学质量,增强学生就业竞争能力,结合我院实际,特制定本办法。

第二条 本办法适用于我校从事全日制本专科教学工作的专任教师。

第三条 教师教学工作评价由院教师教学工作评价领导小组负责,各系(部)评价小组组织实施,教务处作为工作机构,负责制定考核办法和指标体系。

院教师教学工作评价领导小组由分管院长担任组长,教务处、高教研究中心、宣传部、人事处负责人参加,负责审批评价结果和解决评价中出现的重大问题。

院教师教学工作评价领导小组办公室设在教务处。

各系(部)评价小组由5-7人组成,系主任或分管教学工作的副主任担任组长。

评价小组的名单须报院教师教学工作评价领导小组审核、批准。

二、评价办法与程序 第四条 教师教学工作评价指标体系包括四部分内容:系(部)评价小组评价、学生评价、同行评价、教学视导组评价。

对高校教龄三年以上的教师,系(部)评价小组、学生、同行评价的权重分别为40%、40%、20%;对高校教龄三年及以下的教师,系(部)评价小组、学生、同行、教学视导组评价的权重为30%、30%、20%、20%。

教师教学工作评价内涵主要是教学态度、教学内容、教学方法、教学效果和教学研究与改革等五个方面。

第五条 教师教学工作综合评价每年进行一次,其中学生评价每学期进行一次,两学期的平均分纳入综合评价。

系(部)评价小组、同行评价、教学视导组的评价每学年进行一次。

第六条 教师教学工作的评价结果根据得分分为四级:90分及其以上为优秀,89分-76分为良好,75分-61分为合格,60分为不合格(最终评价结果四舍五入取整)。

第七条 有下列情况之一者评价结果按降一级处理。

1、出现教学事故一次(含一次)以上者; 2、具有五年高校教龄的教师,每一年开设课程(含选修课)不足两门或未开设必修课者(跨学期课程按学期计算课程门数) 第八条 有下列情况者直接定为不合格: 1、出现Ⅱ、Ⅲ教学事故两次者,或出现Ⅰ级教学事故一次者; 2、参与测评的学生中有半数以上学生对其教学效果的总评价为不满意及其以下者。

第九条 学生评价 1、学生评价必须在课程考试前进行。

2、参与评价的学生不得少于该教师授课学生总数的2\\\/3。

3、学生评价由各系(部)安排人员组织学生认真填写测评表,并及时回收与统计,去掉三个最高分和三个最低分后,计算出平均分。

4、系(部)在进行测评前,首先要对学生进行宣传和动员,认真学习教学工作评价指标体系内涵,认真对待评价工作,严格掌握评价标准,客观地反映教师教学情况和质量,使评价工作真正起到对今后教学工作的促进作用。

第十条 同行评价 同行评价应侧重于教学内容的规范性和先进性、教学方法和方式的适用性和科学性以及作业批改、论文指导、试卷批改的准确性和认真程度等,在听取教师个人自我评价以及听课、查看作业、学生论文、试卷等基础上,填写同行评价表,去掉一个最高分和一个最低分后,计算出平均分。

第十一条 系(部)评价 各系(部)评价小组根据平时听课、召开学生座谈会、检查学生作业、学生试卷、教师教案以及了解教师教学方法的改革情况等,对教师的教学工作进行全面评价,并进行测评,计算出平均分。

第十二条 教学视导组评价 教学视导组主要对高校教龄三年以下的教师评价,主要从教学态度、教学内容、教学方法、教学基本功等方面进行教学规范程度的评价,评价结果记入总分。

对高校教龄三年以上的教师评价结果,记入系(部)教学工作总体评价结果之中。

第十三条 系(部)评价小组要根据评价的指标体系,对教师教学工作的各项评价分数进行综合折算,确定相应的等级,并通知教师本人,听取教师意见,受理教师本人的申诉与重新核实,提出处理意见。

《教师教学工作综合评价表》以及《教师教学工作综合评价结果汇总表》一式两份,一份留系(部)存档,一份报教务处教学研究科。

所有考核结果均由教务处教学研究科记入教师本人业务档案,输入淮阴师范学院教师教学工作评价数据库,以作为教师年度考核、聘任、职称晋升以及奖惩的依据。

实行教学工作评价结果公示制度,各系(部)在年度考核前,以适当的方式公示评价结果。

你可以依照上面的写。

求唱歌比赛主持串词

酒店首届员工卡拉OK歌唱比赛主持词男:尊敬的各位领导、各位同事,女:各位评委、各位选手。

合:大家下午好

男:秋风瑟瑟,熄灭不了青春燃烧的火焰,女:细雨飘飘,掩盖不了歌声释放的热情。

男:让青春与热情对话,女:让歌声与梦想齐飞

男:为了给予我们员工更多参与和展现自我风采的机会,酒店特举办了首届员工卡拉OK歌唱比赛。

女:经过各部门精心地筛选,今天来自各部门的参赛选手将展开激烈的角逐,希望各位选手们尽情展现自我的风采,赛出水平。

接下来,请允许我们介绍本次大赛的评委。

男:首先我们邀请到的是我们尊敬的总经理刘总,大家掌声欢迎,接下来的是总经理助理焦天岗先生、餐饮部总监史建黎女士、市场销售部总监李秋晨女士、房务部总监康威先生、行政总厨张晓先生

让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

女:在今天的比赛中,我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名以及参与奖19名。

获得的奖品分别是:一等奖1名:价值500元奖品+证书,二等奖1名:价值300元奖品+证书,三等奖1名:价值200元奖品+证书,参与奖:将获得精美礼品1份。

男:比赛评分标准为满分10分,其中1、仪表仪态2分,2、歌唱水平6分,3、舞台表现2分女:评分办法:所有评委的评分去掉一个最高分和最低分,最后的得分和除以评委数,为该选手比赛的最后得分;小数点后两位为有效计分。

男:相信今天的比赛一定会很激烈,很出色。

那就让我们拍手为选手们鼓掌加油鼓劲吧

搞笑校园小品<选秀风波>剧本

道具:两张桌子,45°放,两张长条凳主持人:甲 嘉宾:乙,丙,丁,戊 选手:1,2,3,4黑社会:5及6 7两个保安甲(张扬):亲爱的观众朋友们,你们好吗

一年一次的“无厘头”杯新人大奖赛今年又在紧锣密鼓的准备中开幕了。

本次活动时由三鹿乳液独家赞助的。

本次比赛本着公平,公正,公开的原则,优胜劣汰,智者生存,计划生育。

下面,有请我们的第一位评委李二虎。

李老师在上世纪80年代末开始学习唱歌,并于90年代初成功隐退江湖。

在这不到一年的时间里,他演唱了,,等一系列歌曲。

下面让我们以最热烈的掌声欢迎李老师出场。

乙:怎么动物也让进

甲:你这是人话吗。

瞧这模样。

乙:作为一个老艺术家,我要说两句,有人说现在的歌手人数少,水平低,好的少,那是胡说

歌手少怎么初赛有十万多名歌手参加呢

甲:哪有这么多

乙:虽然后来被聋哑学校领走了一批,不是水平低,歌手少,是因为年轻人不用功,在我们那会儿,天天早上练嗓子,练美声:“大米饭熟了”(俄语)。

甲:行了,这大米饭都熟了,您又饿了是吗

快请坐吧

好的,那下面有请第二位评委,著名的舞蹈家王光光。

王光光在前年开始学习舞蹈,并在去年的无厘头杯新人大奖赛中获得一等奖,有请王光光。

甲:就您这水平也能得一等奖

丙(残疾人):猪吃人先生啊

甲:什么叫猪吃人啊

丙:不是,主持人,这个无厘头大奖赛实在是太好了,不仅可以挖掘新人,我们这些评委也可以···(数钱手势)甲:行了,行了,别比划了,这实话都说出来了,导演让你说了

快请坐吧

好的,下面让我们以最热烈的掌声欢迎著名作家张小小出场

张老师在90年代中期开始学习写作,并于1999年12月6日下午3点半成为艺术家。

几十年来,张老师创作出了一个家喻户晓的长篇巨著《张二虎野蛮成性杀害父亲毁尸覆灭十万恩仇记》。

张老师才华横溢,当初写这本书,三天写出六个字,还有四个错别字。

好的,让我们以热烈的掌声欢迎张老师

丁(端着饭盒):亲爱的观众朋友们,你们好吗

我是一个大文学家,谢谢

甲:张大师,张大师(张老师不理他)···大文学家

丁:您叫我

甲:您就爱听这个呀

丁:您再叫我一次

甲:行了,您先别吃了。

丁:我应邀担任本次“无厘头”杯的评委,我们的原则时公平公正公开,我在2004年担任了杯的评委,05年兰州拉面杯的评委,07年杯的评委,我

完了

甲:您完了

丁:没有,我还想作一首七言绝句以助兴甲:那太欢迎啦丁:小桥流水哗啦啦,各位评委乐开花,你多争气(思考)。

完了。

谢谢大家甲:这是七言绝句吗

甲:好的,下面让我们以热烈的掌声欢迎著名演员王三胖出场,王老师曾经在多部影片中出演主角,有请王老师!戊:谢谢

thank you very 厉害

甲:您这外语水平估计过了专八了。

王老师,您能介绍一下您的成就吗

戊:我曾经在多部影片中担任主角,最有名的是的电影甲:哪一部呀

戊:甲:

那您演哪位呀

戊:我演男一号——寡妇的丈夫,一出来就被枪毙了甲:就这个呀

行了,您也快请坐吧

1,2,3,4.人正好,好的。

嘉宾评委就介绍到这里,下面就开始正式比赛了,比赛的主要项目是选手,然后嘉宾提问。

下面有请第一位选手董超超上场。

1(张扬):亲爱的观众朋友们,你们好吗

这边的观众朋友们,你们好吗

这边的观众朋友,你们好吗

八楼的观众朋友们

甲:有八楼吗

有八楼吗

你这什么眼神

1:二楼啊

甲:你有什么特长啊

今天给大家带来了什么节目呀

1:我呀,我会豫剧,今天给大家唱一段,···甲:好

1:(豫剧简介,唱几分钟)甲乙丙丁戊:好

甲:来请评委点评吧丙:唱的不错,有点精神病的感觉1:你会听不会听

乙:你唱歌得用丹田气:“大米饭熟了”,你这不能跟漏气了似的丁:您稳当一会儿,你们家大人有唱豫剧的吗

1:没有戊:那你家大人是干什么的呀 1:我爸爸是企业家甲乙丙丁戊(主动上前握手,很高兴):大企业家

乙:记得我,记得我,有事儿找我

丙:丁:那您这个企业家的爸爸是做什么生意的

1:偷税漏税进监狱了戊:咳,罪犯的儿子,你这不行

乙:0分,绝对0分丙,下去下去1:你们这些人怎么这样啊

我唱的多好啊

(上去要打)丁:快叫保安,快叫保安(保安上,拉下去)戊:早该这样

甲:小小的插曲不能影响我们比赛正常的进行,下面有请第二位选手,龙小林上场。

2:谢谢甲:你会什么呀

2:我是练武出身,最拿手的就是这双截棍甲:好的,那你就来一段吧(一段双截棍)甲:请评委点评吧乙:你这练的时什么呀

我们都看不明白呀

丙,对呀

练双截棍得用力气,不能跟喝了三鹿奶粉似的,你看,你看我这体格,看这肌肉,看这鸡头,看这鸡脖子,你得像我似的

甲:您这是卖家禽的吧丁:再说了,你家有干这个的吗

有练武术的吗

2:没有丁:那你家长是干什么的

2:我爸爸是歌唱家

戊:哦

那你爸爸是哪位

2:臧天朔(乙丙丁戊全倒)乙:这个不行,这也是罪犯的儿子

0分丙:0分

绝对0分

甲:服吗

2:不服

甲:不服和他们理论理论去。

乙:凭(喷)什么呀

丁:这不行,这唾评委一脸唾沫,赶快叫保安

扰乱比赛秩序

戊:这侮辱评委啊

赶快,赶下去

赶下去2(边走边喊):凭什么呀

凭什么呀

甲:看见了吗

我们的比赛是多么的公平公正呀

好的,下面让我们有请下一位选手

孟二光(傻子形象)出场

乙:这不咬人吧

丙:估计不咬

甲:你会什么呀

3:不知道甲:那直接答题吧乙:蒙太奇在电影里时什么意思

3:不知道丙:自由体操是什么呀

3:不知道丁:他怎么什么都不知道呀

你是男的吗

3 :不知道戊:1+1等于几

3:不知道乙:什么都不知道你干什么来了

3:我拿一等奖来了,我哥哥投的资

丙:就你这样还拿一等奖,快走快走

3:你们怎么这样啊,我拿一等奖来了

戊:快走快走(边喊边打)乙:快叫人呐,这打起来了

丙:这拿我当靶子打不成啊

还有吗

丁:还有吗

甲:有,小小的插曲不能影响我们比赛的正常进行,让我们有请最后一位选手,张三炮出场乙:宝贝,你太帅了,大帅哥呀

甲:评委得注意影响

乙:什么就注意影响

你知道这是谁吗

甲:这是谁呀

乙:这是大文学家张老师的亲弟弟

大歌唱家

(丙拿出很多礼品)甲:哦,幸会幸会。

太好了

这是祖国的希望啊

已:这主持人也得注意影响

甲:你今天给我们带来什么歌曲啊

(4是哑巴,全是哑语)甲:不唱,也不说,那直接答题吧

乙:你是小弟弟···不是,是张老师的小弟弟吧

甲:恩,是丙,哈哈戊:你是男的甲:对,是丁:你听这口吃多伶俐呀

乙:这是他说得吗

戊:您听这普通话,歌唱的肯定不错

乙:我给一千分丙:别丁:我给一万分丙:别别戊:我给一万四千分甲:行行,那不用比了,今天的冠军就是他了,颁发奖杯,宝贝,给你乙:祝贺祝贺啊

丁:这是人才,以后中国的歌唱界就得靠他了戊:委屈这人才了

你看这多像宋祖德啊

甲:下面我宣布,本次比赛···(黑社会5与3和两个小弟一起上)5:等会,我投资50万,我弟弟为啥没得一等奖啊

甲:我是主持人,我管你那个啊

5:主持人你能怎么样

我叉

(打)为啥呀

(众人解释)猛安:乡下来的就是乡下来的。

土包子,没文化,跳舞看我的。

我还会芭蕾呢。

咦,舞台怎么这么脏呢?先收拾一下,要不然怎么配得上这么高档次的艺术!(收拾完,音乐响起,跳舞)……啊,裤子破啦!陈美人:哈哈,一个捡破烂的,叫你别把地踏破了,你看裤子都破啦。

主持人:嗯,是有损男人形象,你还会什么?猛安:我不但会跳舞,我还会唱歌!给大伙来一段。

(唱歌)主持人:帅哥,时间到,请评委亮分。

(评委举牌10分)主持人:好,进入下一个环节——演技大测试,有请美人选手。

陈美人:别那么亲切叫人家美人美人的,人家还不好意思呢。

主持人:(鬼脸)好好好。

请听题,假如你一个人在千军万马里战斗(千军万马慢读)陈美人:(武打动作后)YES,我赢了!主持人:还没说完,但你死了。

陈美人:竟然连我也……我也……(慢慢倒下)主持人:然后被雷劈个正着,又活了。

(陈美人迅速站起)主持人:继续在千军万马里战斗,死了……又被雷劈个正着,活了……继续在千军万马里战斗,死了……又被雷劈个正着,活了(陈美人重复动作,最后疲劳站起叫停)评委:精神可嘉,孺子可教也(举牌12分)主持人:陈美人12分,有请下一位。

请听题,假如你中了五百万的彩票(猛安惊讶)不错,然后你又中了五百万(猛安重复:不错哦~不可能吧?)(主持人不耐烦)你被甩,失恋了(猛安伤感重复追问:我这么好的一个男孩,为什么呢?)(主持人被气得发抖)算了,评委亮分!评委(举牌-10分):朽木不可雕也,-10分。

猛安:苍天啊,怎么会负十分,神给我力量吧。

主持人:好了,前面三分环节结束。

看看两位选手的评分,去掉一个最高分一个最低分,排除一个无效分数,现在两位选手的得分都是0分,双方平手!今天我们两位选手的表现,都是淋漓尽致,实在不简单啊,我很难定夺谁是娱乐之王。

那么,现在请我们的金牌评委作出最后定夺……(评委示意叫主持人过去,两人悄悄话)主持人:答案已经揭晓了,两位选手都过来。

虽然两位这么辛苦,却得了0分,但还是有区别的。

猛安选手在第二环节中,能考虑舞台细节,打扫舞台卫生,讲文明。

因此,娱乐之王最终为——猛安!(鼓掌)猛安:天意啊!感谢上天,感谢父母,感谢好来屋,感谢SDCCZZ网站,感谢所有支持我的FANS们……(陈美人晕倒)主持人:其实啊,你不用感谢。

只要文明在你心中,未来就在你手中。

众人齐语:对,文明在心中,未来在手中!(谢幕)3(指着2):就是他,就是他打我的,往死里打(打评委)甲乙丙丁戊:救命啊,救命啊,快来人啊,出人命了

5:什么比赛,走,去社联文化节闭幕式看节目去

中华经典诗文朗诵

“经典诗文朗诵比赛”方案一、活动宗旨为弘扬中国文化,培育中华民族精神;增强学生语言文字规范意识,提高学生语文素养,创建文明书香校园,特决定开展本次活动。

二、活动主题:诵读中华经典诗文,创建文明书香校园三、活动时间:第八周星期五下午四、活动地点:学校礼堂五、活动领导小组及其工作人员组长:陈建贻副组长:刘冬生李福建侯建良陈建华刘素兰成员:各班班主任及语文组全体成员评委:陈建贻刘冬生李福建邱少华侯建良陈建华刘素兰游伏龙刘小炎何振荣文田香荣飞怀易兰英会场布置:侯建良周新开音响设备:文志敏宁国华成绩统计:谭祖林文飞云主持:文泳欢、文贺欢侯冬鹏、刘龙伟六、具体要求:1、参赛形式:以班级为单位,每班限报1个节目,可以是个人参赛,也可以几人或多人组合参加比赛。

2、朗诵篇目:中华古今优秀诗文经典作品,题材不限,篇目自选。

3、朗诵时间:以3—5分钟为宜(超过5分钟将酌情扣分)。

4、表现形式:形式不限,可加音乐伴奏(自备),最好脱稿。

5.比赛形式:现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩为最终成绩,现场统计,现场公布。

6、参赛顺序:抽签决定出场顺序。

七、奖项设置:一等奖2名二等奖4名三等奖4名八、评分标准:(1)作品内容:作品主题鲜明突出、有思想性;作品内容积极向上、意境深远,能够切实体现“中华经典诗文”的特点。

(2分)(2)

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片