求幼儿园亲子活动主持稿
幼亲子游戏活动策划方案及主持词 三陂中心小学幼儿园亲子游戏主持 尊敬的领导、老手、家长们，亲爱的小朋友们： 上午好
首先，首先感谢家长们从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，让我们以热烈的掌声对家长们的到来表示欢迎
家园互动人心暖，童星闪耀情意浓。
我们的生命在于运动
在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
我们举行亲子活动，主要是增进亲子间的感情，增强孩子的活动能力，培养孩子的集体荣誉感；同时让孩子的活动中健康快乐的成长。
为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。
在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧
让我们赛出友谊，赛出精神。
下面请奉园长致词。
园长致词 亲子操 下面进入我们的亲子游戏环节。
第一个游戏：大班——双棍运球 玩法：由家长配合孩子，用两根塑料棍把箱子里乒乓球的运到对面的空箱子里。
在规定的时间内，运球最多的一组获胜；掉到地上的球不算数，不可用手直接运球。
第二个游戏：中班——肩膀运球
幼儿园我型我秀六一亲子活动主持稿
一、各位老师、各位家长、各位小朋友： 大家早上好。
今天是我们小班级的亲子活动。
在这阳光明媚的早晨，感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。
本次活动的主题是：“我型我秀”亲子环保时装秀。
这次活动是通过孩子与家长用胶袋、纸袋为主，其它各种材料作装饰制作孩子T台秀服装。
从而培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识，让孩子们感受到环保的重要性,做环保小卫士要从自己做起,从身边做起,共同保护我们美好的家园。
二、在日常活动中，我们的老师和小朋友也动手制作服装，下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。
（大家掌声欢迎）。
——幼儿表演时，主持人依次介绍服装是用什么材料做成的
并介绍幼儿的表演动态。
1、 现在向我们走来的是1号和2号小朋友，看我们1号的双胞兄弟，他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的，经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。
2号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子，穿出了现代的风格。
2、 看，一条短裙配上一件吊带衫，更显出了小朋友们的活力。
金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙，显得更精神。
3、 一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。
4、 看，我们的小朋友多棒，穿着美丽的时装，精神抖擞，向前迈步。
5、 哇，今年也流行小马甲配上一条休闲裤，很潮流哦。
6、 哇，这些也不错哦，大家掌声鼓励一下。
三、亲子一起制作环保时装。
（配音乐）—— 刚才的环保时装秀不仅给了大家视觉上的美，更激发了大家的创意和灵感，为引导孩子体验“低碳生活”的环保理念，让家长充分利用各种材料，与孩子合作制作环保时装，体验亲子活动的乐趣，那么接下来请我们的家长和小朋友们一起创作心目中最美的服装。
—— 创作要求：服装材料使用废旧物品，色彩和谐、造型优美，体现环保；具有创新，体现家庭特色，亲子共同参与。
介绍我们准备好的材料，同时像家长说明把用完的材料放到我们所指定的地方，让孩子从小养成环保。
——请各位家长看我手上的托盘，我们为大家准剪刀、戒刀、双面胶等工具，还有我们在周围准备了一些空纸箱，为了让孩子养成环保的良好习惯，请家长们做好榜样，把用剩的材料放到纸箱内，把工具放回原位，保持地面清洁。
我们的制作时间为40分钟。
四、展示环保时装。
各位家长、孩子们，你们的时装都做好了吗
接下来的时间是走秀，每组亲子都进行了分组，请看看你们的号码，号码为1的是第一组，号码为2的是第二组，我们一组一组地进行走秀。
请各位亲子组合有秩序地排好队伍进行走秀。
——10对亲子为一组走秀，这样一组一组地走。
（大四、大三班的老师负责协调家长们排队进行走秀）——每走一组要定型，我们为大家照相留念。
五、活动结束：本次活动就快要结束了，通过本次环保时装秀活动，使孩子们树立了环保意识，认识到节约和保护资源的重用性，并进一步向幼儿、家长、社会提倡了绿色环保理念。
再次感谢我们的家长参与本次活动。
幼儿园中秋节做月饼亲子活动的开场主持词及流程是什么样的
亲爱的小朋友们，和各女老师: 大家下午好首先我要班的哥哥姐姐一个小问今天我们为什么聚在一起，参加这个庆祝会呢
那你知道今天是祖国妈妈的几岁生日呢
宝贝们说得很好，在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的第xx个个生日。
在这个庄严而神圣的时刻, 让我们用动听的歌声和美妙的舞姿来共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
好全体起立，升国旗奏国歌。
一：齐唱国歌1、齐唱国歌。
二、庆祝表演2、大班律动：健康快乐动起来 （部分幼儿） 大班的哥哥姐姐本领可大了，他们会唱歌，会跳舞，会画画，会讲好听的故事，还会做好玩的游戏，我们先请大班的哥哥姐姐给我们跳个舞吧
一起欣赏大班律动表演健康快乐动起来。
3、小班韵律：数字操 大班的哥哥姐姐表演的真好看，我们小班的弟弟妹妹也来表演一个好不好
好让我一起跳跳数字操吧
接下来进入我们的游戏时间，让我们玩一个小游戏，名字叫运球，请两位美女老师来做下示范，请听好游戏规则。
4、游戏： 运球（大小对抗赛，大班4人，小班4人）l 准备：皮球4只玩法：幼儿份四组，每组一个大班小朋友一个小班小朋友，面对面站好，球放在身体中间，运球从起点到终点，先到终点者为胜利队。
5、现在掌声有请大班的宋晨菲小朋友为我们演唱一首《蜗牛和黄鹂鸟》大家欢迎。
6、接下来请欣赏小班歌表演《我的朋友在哪里
》（机器猫组、小猪组） 我们小朋友舞很美，歌很动听，现在老师要出一些小题目来考考大家，不知道大家有没有信心啊
7、智力题：说说我们祖国的全称（中华人民共和国）我们有多少个民族
（56）我们是什么名族
（汉族）8、接下来我要考考小班的小朋友了，你知道大狮子和小老鼠谁厉害
大象和蚂蚁谁厉害
你们说的有道理，那我们一起听听大班歌表演颠倒歌（第三组）9、原来大班的哥哥姐姐唱的是颠倒歌，现在我们小班小朋友来表演个虫虫飞好吗
（米老鼠、唐老鸭组）10、又要我们的游戏时间了，接下来我们玩个抢椅子游戏。
请听好游戏规则l 准备：椅子（小班大班各5人，参与活动者搬出自己的椅子）玩法：各班选五人围成圆，听音乐开始转，当音乐停，大家迅速找椅子坐下，没找到椅子的搬一把椅子退出，游戏反复进行到最后一人者为赢，获奖。
11、接下来请大班的哥哥姐姐给我们朗诵古诗：一望二三里（第一组）12、悯农（第七、八组） 13、小手爬（美羊羊、喜羊羊组）14、龟兔赛跑l （大班、小班各4人）玩法：大班孩子作乌龟爬，小班孩子做兔子跳进行对抗赛，听到口令出发，看谁先到终点。
15、接下来我又要考考我们小班的小朋友了，说说我们的身体都有哪些部位组成，老师指一处，宝贝们说出他的名字好吗
我们的身体真是太奇妙了，现在让我们欣赏大班律动《身体妙妙妙》（部分幼儿）16、小班律动《饼干歌》17、）智力题：我们的首都在哪里
说说你还知道的城市。
18、大班歌表演《羞答答》（第七组）19：小班幼儿表演《我爱圆圈圈》（米老鼠和美羊羊组）20、大班小社团表演：摇篮21、游戏：齐心合力（大班小班各4人）l 玩法：每组两人（大班小班各一）。
小班幼儿从筐子里取出木质积木，每次只取两个积木（一块长方体积木，一块圆柱体积木），拿给自己的合作伙伴，规定时间内哪一组把积木搭的高就为胜利队。
22、国旗国旗红红的,五颗金星黄黄的。
升上天空高高的,我们心中甜甜的。
请欣赏大二班带来的《国旗红红的哩》国旗红红的哩（全体幼儿）23、音乐游戏找朋友（大班小朋友找小班小朋友）三：快乐分享和弟弟妹妹一起分享祖国妈妈的生日蛋糕。
欢乐的时光总是那么短暂,让我们一起祝福我们的祖国繁荣富强
祝福我们的未来星光灿烂
小朋友们再见
幼儿园六一亲子制作手绘作品主持词
请参考修改使用主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。
（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼
祖国妈妈主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，乙：心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章：勤奋学习、自强自立主持人：甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈
乙：放心吧，老师
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹主持人：甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌主持人：甲：我们自豪，我们拥有未来，乙：我们骄傲，我们拥有明天；甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，合：留下光彩照人的成长足迹
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。
必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
