幼儿园节目勇敢小小兵的主持词怎么写
我是勇敢的轮滑滑的特别棒，还能交给小朋友，很多朋友都是我教的，你说我棒不棒
主持人怎么开头一个舞蹈勇敢小兵兵
不知道这些对你有没帮助：机智勇敢、热爱祖国、不畏强敌、意志坚强、沉着冷静、机灵调皮、坚贞不屈我知道所以你知道
舞蹈我是勇敢小兵兵台词怎么写
机智勇敢、热爱祖国、不畏强敌、意志坚强、沉着冷静、机灵调皮、坚贞不屈
求元旦汇演开场语串词，求高人帮忙串词，谢谢
且又缩成扇坠大小的可佩可拿。
那僧托于掌上，笑道：“形体倒也是个宝物了
还只没有实在的好处，须得再镌上数字，使人一见便知是奇物方妙。
然后携你到那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身乐业。
”石头听了，喜不能禁，乃问：“不知赐了弟子那几件奇处，又不知携了弟子到何地方
望乞明示，使弟子不惑。
”那僧笑道：“你且莫问，日后自然明白的说着，便袖了这石，同那道人飘然而去，竟不知投奔何方何舍。
后来，又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石上字迹分明，编述历历。
空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘，历尽离合悲欢炎凉世态的一段此系身前身后事，倩谁记去作奇传
诗后便是此石坠落之乡投胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。
其中家庭闺阁琐事，以及闲情诗词倒还全备，或可适趣解闷，然朝代年纪、地舆邦国反空空道人遂向石头说道：“石兄，你这一段故事，据你自己说有些趣味，故编写在此，意欲问世传奇。
据我看来，第一件，无朝代年纪可考；第二件，并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政，其中只不过几个异样女子，或情或痴，或小才微善，亦无班姑蔡女之德能。
我纵抄去，恐世人不爱看呢。
”石头笑答道：“我师何太痴耶
若云无朝代可考，今我师竟假借汉唐等年纪添缀，又有何难
但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如我这不此套者，反倒新奇别致，不过只取其事体情理罢了，又何必拘拘于朝代年纪哉
再者，市井俗人喜看理治之书者甚少，爱适趣闲文者特多。
历来野史，或讪谤君相，或贬人妻女，奸淫凶恶，不可胜数。
更有一种风月笔墨，其淫秽污臭，屠毒笔墨，坏人子弟，又不可胜数。
至若佳人才子等书，则又千部共出一套，且其中终不能不涉于淫滥，以致满纸潘安、子建、西子君、不过作者要写出自己的那两首情诗艳赋来，故假拟出男女二人名姓，又必旁出一小人其间拨乱，亦如剧中之小丑然。
且鬟婢开口即者也之乎，非文即理。
故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之话，竟不如我半世亲睹亲闻的这几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但事迹原委，亦可以消愁破闷；也有几首歪诗熟话，可以喷饭供酒。
至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者。
今之人，贫者日为衣食所累，富者又怀不足之心，纵然一时稍闲，又有贪淫恋色，好货寻愁之事，那里去有工夫看那理治之书
所以我这一段故事，也不愿世人称奇道妙，也不定要世人喜悦检读，只愿他们当那醉淫饱卧之时，或避事去愁之际，把此一玩，岂不省了些寿命筋力
就比那谋虚逐妄，却也省了口舌是非之害，腿脚奔忙之苦。
再者，亦令世人换新眼目不比那些胡牵乱扯，忽离忽遇，满纸才人淑女、子建文君红娘空空道人听如此说，思忖半晌，将《石头记》再检阅一遍，因见上面虽有些指奸责佞贬恶诛邪之语，亦非伤时骂世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比。
虽其中大旨谈情，亦不过实录其事，又非假拟妄称，一味淫邀艳约、私订偷盟之可比。
因毫不干涉时世，方从头至尾抄录回来，问世传奇。
从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂易名为情僧，改《石头记》为《情僧录》。
东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。
后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回当日地陷东南，这东南一隅有处曰姑苏，有城曰阊门者，最是红尘中一二等富贵风流之地。
这阊门外有个十里街，街内有个仁清巷，巷内有个古庙，因地方窄狭，人皆呼作葫芦庙。
庙旁住着一家乡宦，姓甄，名费，字士隐。
嫡妻封氏，情性贤淑，深明礼义。
家中虽不甚富贵，然本地便也推他为望族了。
因这
六一儿童节节目串词,
《八连杀》-小苏仨我就是那个宇宙超级无敌大戳妞小苏仨妈妈说我很乖只是有点黄有点暴力我最爱喝纯牛奶我还爱吃大香蕉我的独门绝技是无毒派比张我的独家武功是武隆抓鸡恩哼恩哼蹦擦擦哦耶哦耨哦买噶我的目标是三条腿的男人我要我要我还要妈妈说男人一定要管好大鸟不能让大鸟到处飞飞来飞去就不见了 mua~亚麻的 干吧得 马西马锡呼啦得故故意 阿亚西 母系母系胡拉希我最爱玩数动物只是场控哥哥说很黄我的驴叫最无敌 啊啊啊啊~八连杀好强大 一使就能爆菊花八连杀是什么呢 我要发射了 啊黑纱 阿杜口 墓内扣 吹口阿布把你爸爸 阿布把你爸爸那笔是挂 那笔装死 那笔是妃儿 啊比帕波 帕卡丘 亚比亚比亚亚壁亚麻的 干吧得 马西马锡呼啦得故故意 阿亚西 母系母系胡拉希我最爱玩八连杀 八连杀好无敌我平胸 我骄傲 我为国家省布料哥哥说我在骗人 我不平 很厉害哦耶哦耶哦耶耶 恩哼恩哼蹦擦擦哦耶哦耨哦买噶 我还会说外国话我上面喊着亚麻得我下面叫着木纹才麻得呀亚麻得木纹才呀木纹才啊 ` 亚麻得 搜的依稀马戏得仨郎黑又一个一个 comebaby嗖噶 搜得寺内 哦也今天大家一起来 我们一起来happy happy happy hihipi mua~ mua~上帝们 你们好棒 让我每次都澎湃我要花 要月票 我要我要我全要看着你 看着我 妃儿感觉好幸福上帝是天上帝是地 上帝就是我唯一希望大家喜欢我 我是妃家的宝贝加入妃家会很爽 加入妃家很简单动动手指改马甲 妃家永远欢迎你比帕波 帕卡丘 亚比亚比亚亚壁亚麻的 干吧得 马西马锡呼啦得故故意 阿亚西 母系母系胡拉希最后一句送大家 妃儿好爱你们呦哦吧 仨郎黑又 默默踹 mua~ 、
谁有关于《世界何时铸剑为犁》的说课稿
一、 活动目标 1、 让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、调查、探究、分析，从而提高对战争的认识，培养学生热爱和平的情感和“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感； 2、 让学生通过文字、图片、表演、论辩、书信等形式展示成果，进而开阔文化视野，积累有关战争的历史知识和文学知识； 3、 让学生通过口语交际和英雄故事的讲述，培养学生的口头表达能力； 4、 通过训练和成语默写竞赛，教育引导学生多角度地认识战争的残酷，认识正义与非正义战争，以“战争”为话题，准确地阐明观点，从而培养学生的书面表达能力。
二、活动重点 1 、 学会利用身边的活教材、图书室去调研自己需要的信息； 2、通过活动，提高对战争的认识，提高自己的口语表达能力和写作能力； 3、每个学生在明确活动的项目和活动内容后，放手让学生真正“动”起来，真正主动地参与到活动中来，使全班学生在自己兴之所致的活动中积累语言，提高能力。
三、活动准备 1、确定四个活动小组及竞赛方案，由小组长负责组织。
从内容、方式、时间、地点、参加人员、采访对象等方面规划； 2、 阅读有关战争的书籍，并做好读书笔记，为讲战争的故事作准备，通过历史书籍了解中外战争的知识； 3、 访问家乡的老兵，观看影视作品，了解中国解放的历史和历史中的英雄人物； 4、推选四个节目主持人，确定评委，进行节目展示初评及节目排练，使之更具有语文气息。
四、活动方法 1 、小 组自主合作探究； 2、主题班会的形式； 3、现场签名 。
五、活动过程 ( 一 ) 、 创设情景，影片导入 ： l 课前学生高唱《 社会主义好》歌，教师精神饱满地进入课堂； l 教室布置设计：黑板上大写《世界何时铸剑为犁》主题。
l 图画 左： 日本兵高举屠刀残杀中国同胞 ； 右 ： 神态安详的农民耕地 课桌布置成半圆阶梯形，左右各摆两个大花篮。
花篮上书分别为“中华人民共和国万岁 !”、“中国共产党万岁!”、“热烈祝贺世界反法西斯战争胜利60周年!”、“全世界热爱和平的人民携起手来!” l 下面请同学们来看影片，让我们来聆听战争地倾诉。
l 多媒体播放： 1、《 南京大屠杀 》片断 2、《 地雷战 》片断 定格 ： 1、( 日军高举的战刀 ) 2、 (地雷爆炸，鬼子上天 ) 师： 同学们，我们观看了《南京大屠杀》和《地雷战》的电影片断，肯定有许多感想吧 ! ( 停顿 ) 结合本单元对战争题材的文本的解读——人民解放军的飒爽英姿，《芦花荡》打鱼老头子的自信以及南斯拉夫老奶奶的眼泪……一幕幕，让我们穿越时空，去目睹、去聆听、去感悟。
多媒体字幕： 历史，我们不能忘记 —— 战争，离我们并不遥远 ! 师： 通过同学们的活动与探究，大家一定要更加憎恶战争，珍爱和平，珍惜来之不易的幸福生活。
那么让我们来抒发我们中国人民的共同心声，去感受战争的残忍与和平的美好吧 ! 默哀 ：现在我提议我们向在战争中死难的中国同胞和为民族独立解放而献身的人民英雄默哀一分钟。
( 默哀毕 ) (二)、 成果展示汇报会 ： 1 、 开场白： 师： 下面请四位主持人上台，进行我们班的“综合实践活动成果展示会”。
用我们青春的心灵，去讴歌、去赞美，同时展示自己的风采。
大家欢迎
主持人： ( 齐 ) ： 同学们，战争给人民带来了无穷的灾难，我们反对战争，呼唤和平。
可是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声。
主持人刘： 就在刚刚过去的 20世纪里，全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。
仅就我们中国而言，“九一八”的炮声、“七七”卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声、哀号声，仿佛就在昨天，依稀响在我的耳边，时时使我们警醒。
主持人梅： 即使是 21世纪的今天，伊拉克战争的阴影还未消散，基地组织还在世界各地疯狂在进行恐怖活动，世界上还有许多手无寸铁的平民和无辜的儿童在饱受战争的煎熬……(停顿) 主持人胡： 面对这些，我们更加向往和平，但战争离我们并不遥远。
世界，何时才能铸剑为犁
何时才能和平永驻
主持人黄 ：希腊著名学者柏拉图说过：“唯有死者才能看到战争结束。
”对于战争，对于历史，我们的记忆中有很深的沉淀。
许多革命英雄凭着对祖国和人民的热爱，籍着对党的忠诚，他们抛头颅，洒热血；他们不怕牺牲，哪怕面对带血 的 屠刀；他们机智勇敢，智斗顽敌……数不清的故事，道不尽的怀念。
下面我们进入第一个环节 ： 故事会 。
2 、 故事会 主持人刘 ：请各小组按下列顺序上台 展示活动成果 ： ( 多媒体展示 ) “ 战争故事，你说我演——伟大的民族，英雄的人民 ” 1 、课本剧院 《八女投江》 2 、情景剧 《小兵张嘎》 3 、故事剧 《抗日英雄王二小》 4 、故事新编 《勇敢的女八路》 5 、小品《黄海英魂邓世昌》 ( 纯方言 ) 5 、新闻报道 《八国联军火烧园明园》 主持人刘 ：同学们都表演得很好 !虽然这些英雄为了革命事业，为了人民的幸福，历尽艰辛，有的甚至献出了他们宝贵的生命，但我们不会忘记他们，人民不会忘记他们。
主持人梅：今天，我们重温英雄的故事，缅怀先烈，就是为了让大家知道：今天的幸福生活来之不易，因而要更好的珍惜生活，珍爱生命，努力学习，报答先烈 。
3 、 诗词歌赋 主持人胡： 老师们，同学们，伴随着战争，产生了丰富的战争文化。
下面让我们进入吟诵古今描写战争的诗词和演唱战争题材的歌曲的环节： ( 多媒体展示 ) ： “ 你说我唱，诗歌朗诵——不屈的灵魂，艰难的战争 ” 节目： 1、 顺口溜 《义和团抵抗八国联军》 2、 诗歌朗诵 叶挺：《囚歌》 3、 诗歌朗诵 何香凝：《妇女也要上战场》 4、 歌曲： 《红星闪闪》 5、 顺口溜： 《狼牙山五壮士》 6、 画展： ( 组画 ) 《南昌第一枪》、《狼牙山五壮士》、《放飞和平鸽》 7、 诗歌朗诵： ：《长征》 8、 歌曲： 《小兵张嘎》片尾曲 9、 歌曲： 《没有共产党就没有新中国》 10 、歌曲新唱 《我的家就在东北松花江上》 11 、诗歌朗诵： 辛弃疾：《破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之》 12 、歌曲： 《龙的传人》 13 、诗歌朗诵： 《在玉米地的中央》 14 、快板： 《狼牙山五壮士》 15 、相声： 《抗战故事王》 主持人（齐）： 同学们，让我们全体起立，高唱《国歌》，用我们坚强的意志和不屈不挠的努力来创造更加灿烂美好的明天。
我们相信 ： 中国的明天会更好 ! 世界的明天会更好! ( 师生全体起立 ) ：“起来，不愿做奴隶的人们……预备起” ) 。
宣誓： 我们是新世纪的青年，我们一定要继承先烈的遗志，发愤图强，努力学习，为中华民族的伟大复兴而奋斗 ! 4 、 积累展示 主持人黄 ：同学们在活动中进行了成语，名言，诗歌的收集，下面我们进入第三个环节 —— “知识竞赛，你行我棒 ” ( 多媒体展示 ) 规则：五分钟时间看谁写得成语 ( 名言、诗歌 ) 最多 评价：同桌互改，择前五名发记念品。
5 、 爱心传递 主持人梅 ：最后请同学们写一句或几句在本节课中感受最深的话 !或者写几个珍爱和平的广告词! ( 多媒体展示 ) ：“ 一句话演讲——我是和平的使者 。
” ( 三 ) 、 签名交流 在图画《放飞和平鸽》上签名，共筑一道和平的长城。
在歌曲《 让世界充满爱 》中结束本节课。
( 学生交流，在对活动的评价中结束 ) 师： 同学们，和平是如此的美好，人民渴望战争走开，真诚希望“世界铸剑为犁”的日子就在眼前。
我们青年学生要不忘使命，不忘国耻，以史为鉴，牢记 “ 落后就要挨打 ” 的教训，为祖国的富强、中国的腾飞、民族的振兴、世界的和平与繁荣而努力学习吧 ! 下面请大家在梅俊同学画的《放飞和平鸽》上签名吧 !写上我们良好的祝愿与自强
让我们做和平的使者
