要一些主持词：关于保护环境的
九语文第一学期期试试卷班级姓名得一、语言知识及运用(6小题，20分)1、下列词语中注音、字形有误的一项是（）（3分）A.裨（bì）益行阵(háng)强聒(guō)怒不可遏(è)兴高采烈B.恣睢(suī)惬意(xiá)解剖(pāo)恪(kè)尽职守走头无路C.逾（yú）越驽钝(nú)亵渎（xiè）心无旁骛(wù)断章取义D.纤（xiān）细篝火(gōu)惩罚（chéng）一抔(póu)黄土相提并论2、下列句子中加点词运用有误的一项是（）（3分）A、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
B、年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功的解救了中国人质。
C、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3、下列各组加点词语意思完全相同的一项是（）（3分）A、广故数言欲亡温故而知新，可以为师矣B、会天大雨，道不通伐无道，诛暴秦C、宫中府中，俱为一体或以为，或以为D、今亡亦，举大计亦是以众议举宠为督4、仔细揣摩下面的四个语句，有语病的一项是（）（3分）A．2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
B．据报道，在芬兰，有18﹪的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
C．目前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获得通过。
D．联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。
5、一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。
（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）（3分）突出的优点：明显的缺点：待人接物：理想：6、．请你从已经学过的初中课本推荐的名著或者课文中选出一位令你感动的人物，仿照《2005感动中国颁奖词》简明流畅的写法，概述其主要事迹和品格。
（5分）2005年感动中国颁奖词示例：李春燕——为村民健康无私奉献的赤脚医生。
李春燕是大山里最后的赤脚医生，她提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。
她是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。
二、古诗文积累与运用(22分)1、据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。
（8分）①，西北望，射天狼。
（苏轼《密州出猎》）②浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲秋思》）③过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《梦江南》）④且壮士不即已，即举大名耳，____________________
（司马迁《陈涉世家》）⑤，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）⑥了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)⑦塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲.秋思》）⑧，欲报之于陛下。
（三国.诸葛亮《出师表》）2、根据要求默写。
（每小题2分，共8分）①《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的，”意思一致。
②读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。
③建国50多年来，各行各业都涌现出许许多数多的杰出人物，正如在《沁园者雪》中所写“ ， ”。
④古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。
，。
3、（6分）背诵《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》完成下面的题目。
（四题中任选三题）(1)、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中，两个细节中可以读出。
（2分）（2）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
（2分）（3）、全词抒发了作者怎样的思想感情
(2分)（4）、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围
（2分）三、古诗文阅读与鉴赏(23分)分)解释下面句子中加横线字词的意思。
（6分）（1）先帝不以臣卑鄙（2）虽然，受地于先王：（3）由是感激，遂许先帝以躯驰：（4）遂用猖獗，至于今日（5）此诚不可与争锋。
（6）卒中往往语，皆指目陈胜阅读《陈涉世家》选段，回答10～13题。
（17分）二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦，举大计亦，等，国可乎
”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
10．疏通字词：我能解释下列加点的字。
（4分）①会天大雨②失期法皆斩③国可乎④为天下唱11、选出加点的词意思相同的一组是：（）(2分)A．扶苏以数谏故，——今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B又间令吴广之次所旁丛祠中——怅恨久之C．或以为，或以为亡——吴广以为然D．陈胜、吴广乃谋曰——当立者乃公子扶苏。
11．整理文句：我能将下列文言句子翻译面现代汉语。
（4分）①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
②卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
12．问题探讨：为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备
（2分）我的探讨_______________________________________________________________13、选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么(2分)14．拓展延伸：陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎”
这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。
古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
明显受到了这句口号的影响。
说一说在今天，你是如何看待这一口号的
（3分）我的看法：______________________________________________________四、现代文阅读与鉴赏阅读《敬业与乐业》一文的选段，（6分）。
“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力难道又不苦须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身人其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得人类理想的生活了。
5．本文段中作者论述的主要观点是（）A．“苦乐”的根源在客观的事，不在主观的心。
B．只有精明的人，才能从劳苦中找出快乐来。
C．人类生活的价值，是从职业中领略出趣味。
D．人类理想的生活，是发愤忘食，终老一生。
6．对文中“凡职业都有趣味”的理由，理解不恰当的一项是（）A．职业变化、进展的状态中存在着趣味。
B．每一职业的开端，能增加快乐的分量。
C．与同业的人比较骈进，能够得到快乐。
D．专心做一职业，可以省却无限闲烦恼。
7、本段中，作者采用了和论证方法来论证自己的观点
（2分）（二）、月光晒谷罗西（19分）①有句话叫“月光晒谷”，其实月光是晒不了谷的，可是却能够晾晒人的灵魂。
在现代社会里，我们需要钢铁般的意志，求得生存发展；同时，也需要温柔的月光，去爱、去体恤……②不久前我去宁德采访，在车站附近碰见一个农妇，正挎着一篮子草莓叫卖。
我忍不住多看了一眼，那是一篮鲜红欲滴的草莓。
③我只是匆匆一瞥，农妇就追上来了，跟在我身边不断地说：“很好的，一篮只卖10元，要不要
”我和善地摇摇头——不可能带一篮草莓长途旅行吧。
可是，她紧跟不舍，斗笠被风吹掉了也无心去捡。
④夕阳在远处，天快暗了，她一定很想卖掉，然后拿着钞票回家。
家里有饥饿的孩子在等着她吗
或者还有刚下班正等着晚饭的老公
⑤但我只能说：“对不起
”她步伐不停，脸上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明显，沮丧极了。
我想，干脆给她10元
但是她又不是乞丐
⑥我突然想起在我们单位门口卖菜的男子，他的菜比市场上便宜，而且新鲜。
一次，我给他一元钱，他给我一条黄瓜、一捆空心菜、三根葱，完了还要找我一毛钱。
我说不用了，你客人多，招呼他们吧。
可是他居然扔下菜摊和其他顾客，追了我10多米远，把一毛钱给我。
他呵呵地笑着说：不是我的，一分钱都不能要。
⑦奇怪的是，他黑红的脸，和此刻眼前农妇的脸，居然都让我莫名地感动。
他们过得都不宽余，他们流汗的脸，他们奔跑的姿势，让我还有些隐隐不安。
⑧最终，我掏钱买下了这篮草莓，并且把它送给了附近玩耍的小孩。
⑨非洲之父史怀哲曾说：“倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助，那幸福必然是有缺陷的。
”我不是这个世界的富人，解决温饱而已，但是我同样对穷苦的处境感到酸楚，对此曾有过切肤之痛。
从儿时起，我就有大侠梦，幻想自己可以飞檐走壁，做个佐罗式的英雄，出没在月光下，消失在晨曦里。
⑩我有一个朋友，同样有过佐罗梦。
法律专业毕业后，他改行做了策划人，后来成为职业策划大师，搞了一个又一个大型活动，让那些富翁、新贵之流，很高兴地解囊掏钱，他再把这些钱，用于救助一些需要帮助的人。
⑾他有一个24K真金的头脑，也有一颗24K真金的心。
他经手过一笔又一笔的善款，但他的手一直非常干净。
他仍然生活清贫，但他无比快乐满足。
不用剑，不用枪，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真当了一回英雄。
⑿我没有如此能耐，但也以自己的方式圆梦。
装修房子时，买材料我会斤斤计较，一块砖便宜两毛，就能节省好几百元；但在请民工搬运时，我从不讨价还价。
给自己添置衣物我很抠门儿，但是每逢开学我都会给失学儿童寄点学费。
⒀写下这些，我不怕有人见笑。
虽然通常只有阳光能晒谷，月光是晒不了谷的，我所做的，如此微不足道，但毕竟我在接近自己的理想。
每一天，我都有心去做诸如此类的小事，也许最终无法改变什么，但如果人人都有“月光晒谷”的心肠，那么爱心造就的和谐的美，就会如同花香，盈满我们的世界。
（选自《今日文摘》2006年第1期，有改动）22．本文围绕“月光晒谷”，详写了哪两件事
又略写了哪两件事
请用简明的语言概括。
（4分）23．文章第⑦段中，“我”看到卖菜男子与卖草莓农妇的流汗的脸、奔跑的姿势，为什么会有些“隐隐不安”
（3分）24．从全文看，作者知道“其实月光是晒不了谷的”，却呼唤“月光晒谷”，为什么
（4分）25．假如你所在的班级要举行一次“月光晒谷”的主题班会活动，请你完成以下任务。
（1）为了彰显主题，营造气氛，请你拟一则标语用于布置教室。
（3分）（2）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
（不少于100字）（5分）五、作文（60分）任选一题目。
按要求作文。
（1）在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。
一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然挪动我们年轻而敏感的心弦。
奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
根据自己的亲身经历和体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇不少于600字文章。
（2）、在生活中，一些细小的东西常常被忽略。
比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。
有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。
请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体自选（除诗歌外）。
⑤不少于600字。
⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
⑦书写要正确、规范、美观。
参考答案一、语言知识用1－4：BCCC5评分标准：突出的优点：不屈不挠坚忍不拔侠肝义胆持之以恒……明显的缺点：丢三落四志大才疏自作多情优柔寡断……待人接物：助人为乐乐善好施彬彬有礼以诚相待……理想：悬壶济世丹青妙手桃李满天下百尺竿头，更进一步……6、（人物主要事迹2分，语言1分，共3分）二、古诗文积累与运用（1）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句1、会挽雕弓如满月燕然未勒归无计斜晖脉脉水悠悠王侯将相宁有种乎物是人非事事休（2）、根据要求默写。
1、陟罚臧否不宜异同2、大漠孤烟直，长河落日圆3、数风流人物，还看今朝（3）、阅读下面一首宋词，回答问题1、（2分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（“挑灯看剑，梦回连营”亦可，2分，写一个得1分）2、（2分）既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
（2分，每点1分）抒发了作者抗敌救、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）。
三、古诗文阅读与鉴赏10．（4分）会：适逢法：依法：为。
。
而唱：通倡，首发11．（1）现在假使我们冒充是公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应。
（2）士兵买鱼回来做饭吃，发现鱼肚子里的绸条，本来已经觉得很奇怪了。
12．丹书“陈胜王”于帛，置人所罾鱼腹中；篝火狐鸣“大楚兴，陈胜王”4(1)士兵陈胜的敬畏(2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3〕陈胜善于斗争和他的组织领导才干（答13．只要靠自己努力进取，终会获得成功，做出一番事业。
（5分）四、现代文阅读与鉴赏22．评分标准：4分，每点1分。
答“卖菜男子追‘我’还钱”，未扣住“月光晒谷”，该空不得分。
23．答题要点：卖菜男子与农妇生活穷苦，为生计奔波，“我”同情他们的境遇，很想接济他们，但我不是这个世界的富人，不能给予他们的帮助，因而隐隐不安。
24．答题要点：①月光虽然晒不了谷，却能够晾晒人的灵魂。
②温柔的月光虽不如阳光热烈，但也能给需要的人以爱和体恤。
评分标准：4分，每点2分。
要紧扣“月光”来答，只笼统回答“爱心”、“奉献”等至多得2分。
25．（1）答案示例：赠人玫瑰，手有余香。
请伸出你我的双手，让受助者走出贫困。
（语意符合“月光晒谷”的主题即可）评分标准：标语设计能紧扣主题，营造氛围，有创意得3分；能扣主题，但创意一般得2分；与主题无关不能给分，其它情况酌情扣分。
2012达州中考语文答案
达州市2010年高中阶段教育学校招生统一考试语 文注意事项：1.本试卷题卷合一，答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处。
2.全卷共12页，分为“基础•阅读部分”（1—8页）和“作文部分”（9—12页）。
答题前请将第1页和第9页“密封线”内各项目填写清楚。
3.全卷满分100分，考试时间120分钟。
基础•阅读部分题号[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]一二总分总分人[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]（一）（二）（三）得分得分评卷人一、积累•运用（20分）阅读下面的文字，完成1～5题。
地球是人类共同的家园，良好的环境是是人类发展与生存的基础。
近年来，经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟，恶变的环境已影响到每个人的命运，几乎没有人可以置身事外独善其身。
保护地球环境已成为人类共同的责任。
今天，“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁，“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。
环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛，人类面临的是更为严竣的考验。
1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。
（1分）2. 上文第二自然段中，有两个错别字，请找出来并加以改正。
（2分）（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）3.请结合上下文语境，解释文中加点词的含义。
（1分） 独善其身： 4.上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。
（2分） 划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为： 5. 6月5日是世界环境日，今年中国的 主题是“低碳减排•绿色生活”。
翠屏中学九年级四班的同学决定在这天举办一个“绿色先锋 行”的班会活动，请你参与。
（1）请你为该班的主持人 设计一段有文采的开场白。
（不超过60字）（3分）（2）这是该班××同学搜到的一幅图片，请你解说。
（提示：从画面内容和寓意两方 面解说）（3分）（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能 板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约25 00吨。
但这对于改善日益恶化 的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合 “低碳”理念的行为方式。
请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。
（温馨提示语不超过15字）（2分） 不良行为方式： 温馨提示语：6.“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。
（6分）（1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟
因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：然后知 。
（2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句：
……（3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛勤耕耘，就没有我们的盘中美味。
（4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友： ， 。
二、阅读•感悟（40分）得分评卷人（一）阅读王鼎钧 《那树》（有删改），完成7-12题。
（14分）①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。
认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。
这真令人难以置信。
据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。
②那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。
在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
③于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
④于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。
⑤但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房……那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
⑥不久，计程车像饥蝗拥来。
在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。
只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。
那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。
⑦啊，啊，树是没有脚的。
树是世袭的土著，是春泥的效死者。
树离根，根离土，树即毁灭。
⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。
于是人死。
于是交通专家宣判那树要偿命。
于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。
那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。
夜很静，像树的祖先时代 ，星临万户，天象庄严。
⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。
早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。
缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。
一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。
她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。
她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。
她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。
老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。
于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。
每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。
这是那个乡下来的清道妇说的。
这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。
⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。
时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。
他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。
……不过这一切都过去了。
现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
7.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.倒坍（tān）周道如砥（dǐ） B.虬须（zhá）毫不紊乱（wěn） C.踝骨（luǒ）举镐挥斧（gǎo） D.秩序（zhì）刽子手（kuài）8.从选文①-④段看，“那树”为人类作了哪些贡献
（2分） 答： 9.选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下， 但树顶 仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
”一句表现了“那树”怎样的品 质
（2分） 答： 10.选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。
（2分）答： 11.对选文理解有误的一项是（ ）（2分） A.作者主要以第三人称进行叙述，但有几处是引用他人的话，这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。
B.第⑧段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。
C.选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点：人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。
D.选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。
12.根据市政规划，你家附近将要修建一个文化宫，以丰富市民生活，一棵百年古树将面临 被屠戮的命运。
为了让“那树”的悲剧不再上演，你将如何说服市政规划局局长，请写下 你要说的话。
（4分）答： 得分评卷人 (二)阅读下面的短文，完成13-17题。
（12分）①有人说，人一辈子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爷的事。
②我认为，人一辈子只做两件事：饿了吃饭，困了睡觉。
③因为，人一辈子能把饭吃得很香，把觉睡得很甜，确实是不容易的事。
④年轻时，林清玄因为失恋而痛苦不堪，吃饭不香，睡觉不甜。
⑤禅师告诉他：“人，需要修炼。
”⑥林清玄问：“怎么修炼啊
”⑦禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。
”⑧林清玄反问：“难道吃饭、睡觉也得修炼吗
”⑨禅师说：“同样是吃饭，同样是睡觉，却有不一样的结果。
凡人吃饭时，左顾右盼，想这想那，千般计较，万般思虑；睡觉时，颠倒梦寐，梦这梦那，思绪万千。
修行者，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，别无他念啊
”⑩“可是，怎么才能做到‘饿了吃饭，困了 睡觉’'呢
”⑾“你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
”禅师说，“求人不如求己，求己不如求心
心，应该是一池清水。
心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽的。
那样，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，法法是善法，就没有什么可迷惑、污浊我们的了。
”⑿林清玄陡然开悟。
⒀梁漱溟也说过，人一辈子首先要解决人与物的关系，再解决人与人的关系，最后要解决人与自己的关系。
只是，最后一条最难。
⒁人在一生中，会遇到许许多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不着的，比如名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等等。
这些，都是负担，应该果断地删除它
就像电脑中的垃圾文件、错误信息一样，及时删除，操作才能顺利进行。
人生，就是一步一步走，一点一点扔。
走出来的是路，扔掉的是包袱。
这样，路就会越走越长，心就会越走越静。
（选自《读者》2010年第6期）13.文章第⒁段中“走出来的是路，扔掉的是包袱”一语中的“包袱”指的是什么
请结合 前后文说说。
（2分）答： 14.结合语境对划线句“心，应该是一池清水。
心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽 的”作简要赏析。
（2分）答： 15.仿写文中句子，使之构成一组符合语境的排比句。
（2分） 你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑 16.请给这篇文章拟个恰当的标题。
（10字以内）（2分）17.梁漱溟说解决人与自己的关系是最难的，你是怎样理解的
请你结合自己的生活经历谈 一谈。
（4分）答： 得分评卷人（三）阅读《唐雎不辱使命》，完成18-22题。
（14分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人
”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与
”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉
”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎
” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎
”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐
何至于此
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”18.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A.请广于君（广：扩充） B.秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢） C.大王加惠（加惠：给予恩惠） D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）19.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里 A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 B.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》） C.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） D.固国不以山溪之险（《得道多助 失道寡助》）20.翻译下列句子。
（4分）（1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。
【译文】 （2）【原文】以君为长者，故不错意也。
【译文】 21.阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱
请 简要分析。
（3分）答： 22.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的 （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。
唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示
（3分）答： 达州市2010年高中阶段教育学校招生统一考试语 文作文部分友情提示：作文部分单独成卷，答题前请将“密封线”内各项目填写清楚。
得分评卷人三、表达•交流（40分）23. 请从下面题目中任选一个作文。
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。
从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。
就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。
一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。
要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧
请以“感受 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
②不少于600字（诗歌不少于20行）。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
达州市2010年高中阶段教育学校统一招生考试语文参考答案及评分意见(基础•阅读部分)一、积累•运用（20分） 1.（1分）（书写正确、规范、工整，布局合理即可得分，错一个字扣0.5分，错两个字不给分） 2.（2分）竟—竞 竣—峻（填正确一处得0.5分） 3.（1分）“独善其身”现多指只顾自己好，不管他人。
这里指只顾自己好，不管日益恶化的环境和别人的命运。
（意思对即可给分） 4.（2分）应改为：良好的环境是人类生存与发展的基础。
5.（8分） （1）（3分）（要求：主题明确；语言得体，有感染力；富有文采；不超过60字） （2）（3分）（“画面内容”2分，“寓意”1分。
只要扣住画的主题，语言简明通顺，即可视情况给分） 【示例】 画面内容：画面向我们展示了日常生活中常见的三种照明方式，从左到右依次是燃烧的蜡烛，点亮的 白炽灯和节能灯，三种照明方式释放的CO2量从左到右越来越少。
寓意：提倡日常生活中使用节能灯，减少CO2的排放量，保护人类赖以生存的家园。
（3）（2分）（不良行为方式1分；温馨提示语1分，要求语言委婉，得体，不超过15个字） 【示例】不良行为方式：能在较短时间走路到达目的地，却乘车。
温馨提示语：出门走一走，活到九十九。
6．（6分）（填正确一处1分，有错漏添字该处不给分） （1）生于忧患而死于安乐也 （2）为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉 （3）背灼炎天光 （4）（只要是能体现积极进取精神的古诗句就可给分） 【示例】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小二、阅读•感悟（40分） （一）（14分） 7.（2分） A(B项zhá应为qiú；C项luǒ应为huái；D项kuài应为guì)8.（2分）抗击台风给人类树立榜样；给祈求平安的人心理安慰；给行人阴凉和清静；给幼稚园里的孩子带来快乐；给情侣们以温馨的感觉；加大它所能荫庇的土地，为人类带来更多的福利。
(表述可以不同，只要言之 成理，语言简明通顺，答到四点即可给全分）9.（2分）表现了那树无私奉献，忍辱负重，胸怀豁达的品质。
(表述可以不同，只要言之成理即可给分) 10.（2分）此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影，含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。
(赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分) 11.（2分）C（选文是以叙述结尾） 12．（4分）（此题是开放题。
要求：称谓恰当，理由合理明确，表达符合情境，语言得体） （二）（12分） 13.（2分）“包袱”是指名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等思想杂念。
（表述可以不同，只要言之成理） 14.（2分）此句运用比喻的修辞，生动形象地说明了在浮躁喧嚣的尘世间，只要抛开杂念，保持心灵的澄澈，就会活得轻松愉快的道理。
(赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分) 15.（2分）（句式和字数相同，语意连贯，符合语境即给分） 【示例】你不能选择出生，但你可以把握命运。
你不能获得财富，但你可以武装头脑。
16.（2分）（只要能概括文章内容，表现主题，语言精练就可给分） 【示例】一辈子两件事 心，应该是一池清水 17.（4分）（此题是开放题。
句子理解2分，要围绕人战胜自己是最困难的来回答；生活经历2分，要联系实际，语言简明通顺） （三）（14分） 18.（2分）B（B项 谢：道歉） 19.（2分）C (例句“之”，主谓间取消句子独立性；A和B句中的“之”均为代词；D句中的“之”，结构助词，的) 20.（4分） （1）（2分）安陵君因此派唐雎出使到秦国。
（只要译准两个“使”，其余译对大意即可给分） （2）（2分）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
（只要译准“以……为长者”、“错意”，其余译对大意即可给分） 21.（3分）秦王易地并非真心，意在吞并：A．秦王“使人谓”，并以“寡人”自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；B.“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C．秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理（表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分） 22.（3分） 第一问（1分）：诸葛亮第二问（2分）：（此题是开放题。
可自选角度，如可从言之有节，言之有据，言之有力等方面去谈。
只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）达州市2010年高中阶段教育学校统一招生考试语文参考答案及评分意见（作文部分）三、表达•交流（40分）23.参照下面“作文评分意见”分等综合评分。
作文评分意见：一类卷（40—36分）内容充实，感受独特，感情真挚；用词准确，语言流畅；结构完整，条理清晰；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。
二类卷（35—30分）内容具体，体验真切，感情真实；用语规范，语言通顺；结构完整，条理清楚；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。
三类卷（29—24分）内容较具体，有体验，有感情；语言较通顺，有少量语病；结构较完整，条理较清楚；行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。
四类卷（23—18分）内容不够具体，缺乏体验和感情；语句欠通顺，语病较多；结构欠完整，条理不清楚；书写较潦草，卷面欠整洁。
五类卷（18分以下）文不对题或文不成章；文理不通，不知所云；结构残缺，条理混乱；书写潦草，卷面不洁。
补充说明：①各类卷基准分：一类卷38分，二类卷32分，三类卷27分，四类卷21分，五类卷10分。
阅卷时，综合四个项目的情况上下浮动。
②有篇（段）抄袭现象的，予以降等评分或扣分。
③不写题目扣2分；2个错别字扣1分（重复不计）,最多扣3分。
④字数不足600的结合内容酌情扣分。
如何践行绿色生活
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开山岗，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
今天，让我们通过“呼唤明天的绿色”的主题班会，来认识保护环境的重要性。
下面请看一短剧。
扮演噪音、废渣、废气、废水的同学上场。
噪音（大声地先学各种声音，如喇叭声等）：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇
这地球已经是我们噪音的世界。
哈哈
多开心，多开心
我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。
我们能伤害人的听力，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作，哈哈，多开心。
废渣（对噪音）：老弟，比起我来，你差远了
我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞
我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。
我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。
废气（对噪音，废渣）：哼
我废气比你们更有能耐。
我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。
我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。
经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。
至于人嘛，哼哼
那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。
看，我多能
哼
废水（对废气）：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。
只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，连看见我就要怕三分。
人饮用的水只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。
我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。
哈哈
哈哈
噪音（得意志形地）：弟兄们，走啊
主持人甲:如果四害处处与我们相伴，我们的生活会怎样呢
请各组讨论一下。
主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请同学画以前的地球与现在地球的不同。
并请该生说这样画的原因。
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大王席裕明同学讲《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）主持人甲：大家发言很好，让王淼小博士给我们谈谈。
森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
是啊
1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。
但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。
今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?主持人甲：嗯，我也不知道。
还是请我们班的徐铮小博士给大家介绍一下吧。
黑板上的这幅图是中国环境保护徽。
1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。
经环委会主任宋健批准予以公布使用。
它是中国环境保护的标志。
它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。
人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。
主持人甲：是啊，地球需要树。
今年3月9日，再过两天就是植树节了，我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
请全体同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。
小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师给我们说说。
辅导员：通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。
关键的是要落到实处，现在就从我们身边的小事做起，从保护一草一木做起，好不好
主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：）“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。
今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学
