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小学晨读主持词大全

时间:2013-08-23 16:16

我要参加主持人大赛,求2到3分钟的模拟主持稿

快乐早晨乐好心情

快乐有妙招

大家早

很开心又能和相约在《生活裤》栏目中来,我是你们的老朋友叮当。

今天我给大家带来一些生活中的小决窍,有看到我手中拿着的东西了吗

(摇晃手中拿着的牙膏),没错

这是牙膏。

牙膏有什么用呢

对,没错是是刷牙的啦,当然我今天说的不止是这些,你看夏天来了,我们又得喂蚊子啦,就是被蚊虫叮咬,是不是很烦人呢,往往这个时候我们就会用蚊不叮呀、清凉油呀这些涂呀抹的。

如果身边也有牙膏的话这也是一个不错的替代品哦,来,我们把牙膏抹在被蚊虫叮咬的地方,能让你止痒止疼,夏天呢还有很多讨厌的痱子,当然先用温水清洗衣干净,再涂上牙膏,你会感到无比的清凉。

还有有时我们小朋友经常蹦蹦跳跳的,难免会有擦伤嗑碰这些的,当然也是用这一款“长安牌”的牙膏均匀擦在伤口上,你会觉得就不那么疼了,还能消肿呢。

最后再告诉你这牙膏还能用来清洗不锈钢表面的污迹呢,让用具铮铮发亮,恢复原来的本面目,你们觉得这牙膏神不神奇呢,那今天我也就只说这几点了,观众朋友们如果你们有关生活的一些小诀窍,欢迎致信给长安二小《生活袋袋裤》栏目组叮当收。

好啦,我们今天的《生活袋袋裤》到此结束,我们下周六不见不散。

Bey-bey .

要开英雄人物记心间 一个主题中队会 关于队会的主持词还有两个人的演讲 求 聪明人请进

同学们、老师们,大家好

  今天的国旗下讲话主题是:学雷锋,展新风。

  3月5日,是毛主席同志宣布向雷锋同志学习的日子。

今天刚好是学雷锋日。

  雷锋是一个乐于助人,却不求回报的好人。

他常常为同学们,农民们……做过许多好事,但是却不留名字。

就算是别人知道是雷锋,雷锋也不要求得到回报。

所以说,雷锋这种精神是可嘉的。

我们不要只知道雷锋的事迹,更重要的是向雷锋同志学习。

  俗话说:“助人乃快乐之本。

”这句话说得有道理。

你为别人做了一件好事,心里面就会感到高兴,这是每个人都会这样的。

如果要快乐,就去做好事。

当你心情忧愁的时候,做一件好事;当你想开心的时候,做一件好事;当别人有困难时,做一件好事。

多做好事,会让你的身边充满快乐。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

这是歌曲《爱的奉献》的一句话。

他不仅仅是歌词,还是许多人民的座右铭。

是啊

每个人都奉献出一点爱,那么这个世界上还会有战争吗

  同学们,为人们的利益而死,就比泰山还重。

我不是要你们去死,而是让你们多做好事。

让我们充满快乐。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

双人没有

单人凑合吧  学雷锋主题班会主持词正文开始 -  -  -  一、主持人导出班会主题  (甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们,(合)下午好

  合:602班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢  全班答:学雷锋活动月。

  乙:对了。

  甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平人(大屏幕出现——雷锋生平的介绍) 。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请欣赏视频《雷锋的故事》  甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢( ⊙o⊙ )?  乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

  甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

  乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

  乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢

  甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

  甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  合:愿雷锋精神永放光芒。

  甲:雷锋----是一支歌  从中国的幼儿园  唱到美国的西点军校  撞击着每个人的心灵  响彻世界每一个角落  二十二个春秋  一步一个脚印  走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵  唱出一种情操 一种品格  螺丝钉精神不会生锈  战士的红心不能变色  乙:雷锋----是一支歌  既然加入这首进行曲的行列  就是无怨无悔的选择  谁说雷锋不见了  请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样  甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋 甲、乙:我宣布本次主题队会到此结束

学校元旦主持人台词

元旦联欢晚会主持人台词开场舞《开门红》结束上场a:同学们老师们的《开门红》跳的火不火,舞的红不红啊

(台下反应)还要不要阿

b:再精彩也不能累坏老师阿

先请老师下台休息一下,过一会有更精彩的节目献上。

b:尊敬的各位来宾、各位领导c:敬爱的老师、同学们a:亲爱的朋友们合:大家,晚上好a:踏着岁月的脚步,我们走到xx年的终点和憧憬希望的起点。

b:在中青,我们仰望夏夜闪烁的群星;c:在中青,我们凝视深秋飘染的红枫;a:在中青,我们欣赏腊冬点缀的白雪;合:在中青,我们瞻首初春给予的新绿。

a:中国青年政治学院职业技术学院xx年年元旦联欢晚会合:现在开始a:我是主持人徐戈b:我是主持人侯宇c:我是主持人王一诺b:首先我们以热烈的掌声有请来宾为我们致词c:让我们再次用热烈的掌声感谢精彩讲话c:让我们张开青春这对翅膀,翱翔于人生的海洋a:岁月燃烧激情,回忆点缀希望.b:此刻,我们激情荡漾.合:此刻,我们欢乐今宵.b:请欣赏第二篇章.1.a:如此激情荡漾的夜晚,怎么少得了逆光乐队呢.b:就是,虽然他们成立的时间不长,但是影响可不小,前两天还在学校开了演唱会呢.c:那我们还等什么,看看今天他们将如何演绎他们自己的音乐吧.2.a:今年花胜去年红.知与谁共.b:徐戈,你今天是怎么了?诗性大发那?这节目你还继续不?a:你急什么呀?这叫灵感,这叫创作.b:趁今天,我让你瞧瞧什么叫创作,什么叫爱情的力量.a:掌声有请李娜同学和潭思哲同学带来的歌曲3.b:挥手,吻别.多美的画面

幼儿园大班三字经人之初教案

教学目标:1、让幼儿初步了解的相关知识。

  2、学习前四句话,并让幼儿在理解的基础上记忆。

  3、通过学习继承和弘扬我国优秀传统文化,并从中培养幼儿良好的道德品质。

  教学重点:学习《三字经》前四句话,让幼儿在理解的基础上记忆。

  教学难点:通过学习《三字经》,培养幼儿良好的道德品质。

  教学准备:  知识准备:  1、游戏“三个字”  规则:由一个人抓其他人跑。

只要被抓之前说一个三个字的词语,别人就不可以抓你了,而你必须站在原地不动,然后再由一个人碰你一下你才可以继续玩,如果被抓,被抓的人就去抓别人。

”  2、鼓励语:very very good, very very 耶

  物质准备:  《三字经》图书一本;《三字经》前八句话挂图一份;图片三张(小宝宝、泰山、教师医生);字卡七张(善良、勇敢、懂礼貌、受人欢迎、胆小、不讲卫生、说脏话);塑料袋一个;《三字经》儿歌音乐。

  :  (一)“三个字”游戏导入  1、开始部分  导语:小朋友们,今天咱们来一起做个游戏好吗

这个游戏的名字叫“三个字”,大家还记得怎么玩吗

(教师引导第一轮)  2、结束部分  导语:刚才我们玩了一个有趣的游戏叫三个字,老师想问小朋友们,你们在游戏时都说出了那些三个字的词语呢?  总结:我们的小朋友们真聪明,说出了这么多三个字的词语。

让我们鼓励一下自己吧。

今天老师给我们的小朋友带来了一个新朋友,它的名字也是一个三个字的词语,你们想不想认识它呢

(出示《三字经》图书)这本书就是老师带来的新朋友,大家来念一念它的名字,它叫三——字——经。

  (二)认识《三字经》  导语:《三字经》的作者是我国南宋时期的,全书一共只有一千多个字,别看字少它的内容可不少,里面有语文、数学、历史故事、文明礼貌、行为规范等等许多方面的知识。

因为内容的每句话都是三个字的所以叫做《三字经》,它是我国古代小朋友读书用的课本。

  (三)诵读《三字经》  导语:(出示挂图)大家看,老师把《三字经》的前四句话写在了大字卡上,下面老师来给大家读一读,小朋友们仔细听,一会跟老师一起读一读

  (四)解读《三字经》  导语:现在我们小朋友们都能完整的念出《三字经》的前四句话了,可是谁知道这四句话是什么意思呢

下面老师就给大家讲一讲这四句话说得到底是什么

  1、人之初,性本善。

  (1)观察图片(出示“小宝宝”图片)  导语:小朋友们,这张图上画的是什么呀

(刚出生的小宝宝)  (2)贴字卡游戏(将字卡散放在地上)

小学少先队新当选大队委就职演讲稿怎样写

大家好,我是5年级X班的XXX。

非常荣幸能参加这届大队委员的竞选。

首先,我有相当多的工作经验,我从二年级开始就担任中队长,五年级当上了大队委,还连任过4个学期的班长。

锻炼了我的组织能力、语言表达能力,得到老师和同学们的一致认可。

我深知自己有一些缺点,人不可能是十全十美,但我明白没有什么不可以超越,也没有什么不能超越,只要努力,有信心一定可以。

如果我当上了大队干部,我将时时要求自己“待人正直、公事公办”要求自己“宽以待人”尽最大的力量为全校同学服务。

力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位,成为老师的好帮手,同学们心中的领头羊。

是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要去铺出大路;是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

很多人认为当大队委很风光,但我认为风光的背后更多的是辛勤的汗水与更多的责任。

请老师和同学给我这次机会,让我在小学生涯里留下为全校同学服务的美好回忆。

还可以加点你获得的奖项,担任过的职务也可以改改希望你用的上

优秀少先队员演讲稿

一、加强校本研训,打造实施素质教育的精品队伍。

建设高效课堂,推进素质教育,提高教师的素质是关键,因此我们确立了立足校本研训,构建高效课堂的基本路子。

1、集体教研,全员互学互助共同提高。

在小学教研室牵头下,我们将全镇8处学区整合为4个教研区,由教研员分区负责,建立了“教研员挂牌活动制”,丰富了“教研室—教研区—教研组”三级教研制度,提出了“整合资源、校际联动、优势互补”的教研策略。

通过开展集体备课、观摩研讨课和教学常规、教学特色展示等活动,有效解决了教研组规模小,教研活动流于形式,听课活动走过场,缺乏思考和质疑,构不成教师群体的合作学习等问题。

真正达到了促进区内校际间的交流与合作,最大限度地实现优秀教育资源共享,教师同步发展的目的。

2、搭建平台,促进青年教师快速成长。

青年教师在我镇小学教师队伍中占有很大比例,他们是我们小学教育的中坚力量。

为此,各学校积极支持他们外出参加各类教学研讨活动,接受新课程理念,开阔教育视野。

外出学习回校后,上学习汇报课,撰写学习心得,促进内化,提高业务。

镇教研室每两年评选一批镇级骨干教师,不定期举行优质课、优秀案例评选、课改论坛等活动。

中心小学每周四开展的“课堂教学周展评暨开放日”活动;各教研区每学期的“教研区成果展示”;全镇广泛开展的骨干教师示范课、青年教师研讨课、外出学习汇报课、全员上好每学期“最佳一堂课”等“四课”活动,都为青年教师搭建锻炼的平台,享受成长的快乐,激励青年教师竞教竞学,一批青年骨干教师崭露头角。

近几年,徐延峰被评为首届滕州名师,张野被评为枣庄市课改标兵,关继伟等3人被评为滕州市十佳明星教师,张西强、李迎春等20余名教师被评为滕州市教学能手、课改标兵,彭宗伟等5人获枣庄市优质课评比一、二等奖,钟淑芹等30余节课获滕州市优质课评比一、二等奖,蒋宝昂等8人次在市教研人员优质课、新课程论坛、教学设计等比赛活动中也取得优异成绩。

二、构建高效课堂,坚守推进素质教育的主要阵地。

推进素质教育的主阵地说到底是课堂教学,学校研究实施素质教育的各种措施,也只有植根于课堂教学才有旺盛的生命力,因此,我们紧紧围绕构建高效课堂这一有效载体,强力推进素质教育。

1、转变教学理念。

思想是行动的先导。

去年以来,我们以教研区、学区为单位陆续组织教师学习《中国教育改革和发展纲要》、省市素质教育工作会议材料等,逐步引导教师转变教育思想,树立正确的教育质量观:全体学生的质量,学生全面发展的质量,学生生动、活泼、主动性得到发展的质量。

其次,为了提升教师的教学观念,我们先后举行了“校长、主任谈素质教育”、“我与素质教育同行”、“我心目中的好学生”、“课改与我同在”等系列论坛,限时说课、备课,限时制卷,新课标理论考试等活动,提升了教师个人的理论水平,提高对新课程改革的认识和适应程度,把对新课程标准的理论理解逐步内化为具体教学行为。

2、深入课题研究。

我们将课题研究与构建高效课堂有机结合起来,坚持以课题带动课堂,以课堂推动课改,以课改推进素质教育,让教科研成为实施素质教育工作的助推器。

为真正促使教师把课改理念转化为有效的课堂教学行为,我们本着“问题即课题,实践即研究”的思路,从“大处着眼,小处着手”,降低重心,贴近课堂。

每个学期中心教研组选定一个在教学实践中遇到的热点、难点问题,作为研究课题,制订实验方案,精心组织实施,做好过程记录,积累研究资料,并定期组织课题组成员交流研讨,做到在实践中发现问题、在研讨中分析问题、解决问题。

如教研室主持实验的省教研室重点立项课题——《小学语文同步拓展阅读研究》,中心小学的《如何构建高效课堂的研究》等课题,使研究与课堂教学结合起来,引导教师聚焦课堂,在实践中体验新的教学理念,探索科学教学规律,3、广推教学模式。

为建设高效课堂,我们全面推行市教研室各学科教学策略(模式),实现各学科教学模式在教学实践中的智慧突破。

本学期,我们先后印发了《张汪镇小学课堂教学指导意见》、《各学科教学策略(模式)学习材料》、《张汪镇小学构建高效课堂实施方案》等文件材料,供全体教师学习、研讨、实践。

组织开展了课堂教学改革研讨暨课堂教学建模推模活动,每次活动后该学科教师均写一份学习心得,设计一份精品教案,加深老师们对该学科教学模式的理解,修正教学行为、提升教学智慧。

同时,我们严格执行各级领导推门听课、课后反馈制度,同伴听课、课后研讨制度,要求教师在课堂教学前研讨模式、课堂教学中实践模式、在课堂教学后反思模式,以教学模式的推广,推动高效课堂的构建,提高整体课堂教学水平。

4、学科团队引领。

面临着高效课堂的着力构建,本着为教师专业成长服务的意识,教研员变检查者、督促者与指导者为“平等中的首席”。

学科教研员在全镇挑选四、五名骨干教师组成镇学科中心教研组,“沉入”备课组、“沉入”教室、“蹲点式”参与学校教研活动、“下水式”投入课堂教学之中。

利用中心教研组的团队智慧,为学科教师提供精品教案、听课心得、教学案例等学习研讨材料。

各学科中心教研组,积极开展网络教研,组织教师通过市教研室“滕州教研”、中国教育资源服务平台“新思考网”等学习平台开展网上学习、网上培训。

同时各学科中心教研组建立学科博客——学科教研工作站,网上交流、信息互通,提升教研效率、放大教研成果。

通过学科中心教研组的建立,有效地引领教师走向专业成熟,推进学科改革纵深发展。

三、拓宽教育渠道,不断丰富素质教育的育人内涵。

在“高奏主旋律、突出主渠道”的同时,我们还多渠道地对学生进行素质教育,全面提高学生的思想道德素养、科学文化素质、身体心理素质、生活劳动技能等,提升学校办学品位、丰富素质教育内涵。

1、营造书香校园,积淀人文底蕴。

我们要求各校打造以经典诵读为特色的校园文化建设。

各校充分利用晨读和每周两节的阅读课,开展经典诵读活动。

通过建立班级图书角、墙报、板报等形式精心构建班级阅读活动平台,使学生浸润在浓浓的经典文化氛围之中。

我们还注重发挥家长的积极主动性,把经典诵读的时空向家庭延伸,一段时间以来,家长成为我们营造书香校园的支持者和直接参与者。

通过多途径开展,时时刻刻都在积淀着学生的人文底蕴。

2、开展综合实践,培养自主能力。

在全面实施素质教育的过程中,我们牢牢抓住新课改的亮点——综合实践活动,各校因地制宜,立足实际开发综合实践活动资源,全面开设了综合实践活动课,培养学生自主合作探究的能力。

中心小学的“我是班级小主人”、“安全天天伴我行”、“国旗飘飘”,皇殿岗小学的“古薛文化溯源”,夏楼小学的“张汪板鸭'飞'起来”,大宗村小学的“改革开放农家乐”等等专题,已经成为学校活动的经典和品牌,并已凸显出多种育人效应。

3、搭建展示舞台,张扬学生个性。

省素质教育会议把培养学生的特长放到了相当重要的位置。

我们充分利用各种节日举办演讲、童谣、古诗文经典诵读、写字、声乐、舞蹈、课本剧表演,给学生搭建一个个充分展示自我的舞台,给每个学生提供自主选择、主动发展的空间,促进了学生全面发展和特长发展,中心小学、大宗村小学每年一届的校园文化艺术节更是唤醒了学生的特长,成就了孩子们的梦想。

各位领导,各位同仁,时代在进步,教育在发展。

素质教育工作会议精神给我们指明了方向,今年是强力推进素质教育的关键一年,让我们沐浴着素质教育的春风,在实施素质教育的道路上,进一步更新教育观念,创新教育思路,勇于探索,大胆实践。

继续加大校本研训的力度、提高广大教师投身新课改的能力,坚守课堂教学主阵地、全面提升素质教育质量,办出让人民更加满意的教育

珍惜时间争创佳绩演讲稿300字

珍惜时间稿 敬爱的老师、亲爱的们,大家下午好 今天我要演讲的题目是“珍惜时. 当灿烂的阳光绽放它的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:枝头上那点点鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?天空中那欢畅可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我们永远能留住这美好的春光吗? 高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间.”这句话就是告诉我们要珍惜时间.珍惜时间就是合理地利用时间.时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留.当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了.你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间.正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”. 是啊!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,一小时三千六百秒,就看你如何合理安排了,也许有的人会在这一天里创造出一项伟大的发明,而有的人可能在一天里碌碌无为、虚度时光.那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起学习、生活,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的同学学习好而有的学习不好呢?那是因为有的人充分实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以他才有了更大的收获! 花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢 它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,因为明天还有明天所要做的事情. 时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光.希望大家珍惜自己的每一分每一秒,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航.

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