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学校在进行消防演练主持词

时间:2018-04-20 03:38

消防演练主持词

主持人开场白:尊敬的各位领导、同志们、居民朋友们:大家下午好

提起火,人们心中都有一种久违的温暖,但是提到火灾,大家都有一份挥之不去的阴影,有多少生命、财产、青春被大火无情的夺走了,更有多少幸福、多少希望,就这样被泯灭了……更可怕的是很多人并没有因此警醒,仍然觉得火灾离我们很遥远。

殊不知,小区住宅处尤其是厨房,随时都有发生火灾的隐患,防火灭火的任务也非常艰巨。

今天我们有幸邀请到一泰·酷家火凤凰消防志愿队的队长——何惠玲女士 、以及一泰·酷家的消防志愿者,他有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验,掌握详实的火灾案例,具备高度的安全责任感,对我市的消防安全高度关心,相信通过几位专业人士的讲解,一定能帮助我们进一步提高消防安全意识,熟悉消火灭火技术,掌握火灾时自救互救技能,为保障我们及家人生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。

下面让我们以热烈的掌声欢迎志愿者讲解灭火常识,及有效的灭火方法。

讲解过程中,进行灭火器展示、服装展示以及实际的灭火演示。

由于时间有限,志愿者的讲解就先到这里。

大家想了解具体的更多的情况,可以到这边来扫描二维码,相应的三通广联的工作人员也会给大家发放小礼品。

请大家移步到这边来。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

”我们的主要任务是:增强消防意识,了解火灾的主要原因并有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,掌握消防设施、灭火器材的使用方

消防知识讲座主持词 消防安全讲座主持词 消防工作会议主持词

这些都不错,可以借鉴~《消防知识讲座主持词》《消防安全的班会主持词》《防火主题班会的主持词》《消防安全知识竞赛串词》《消防知识教育讲座主持词》《消防工作会议主持词》

求物业公司参加消防支队主持的消防会议的讲话稿

各位领导、同志们:大家好

很高兴参加此次由消防支队组织的消防安全会议,首先感谢消防支队对我公司一直以来的消防工作指导和支持,我们将认真学习此次消防安全会议精神,结合《消防法》及相关法律法规将消防安全工作落实到公司的日常管理中,树立安全第一的思想意识,并对此次会议的内容组织专项培训,确保公司各层各级人员具备防范能力和处理一般火灾能力;掌握四懂:1.懂得岗位火灾的危险性;2.懂得预防火灾的措施;3.懂得扑救火灾的方法;4.懂得逃生疏散的方法。

四会:1.会使用消防器材;2.会报火警;3.会扑救初起火灾;4.会组织疏散逃生。

四个能力:1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

五个第一:1.第一时间发现火情;2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启动消防设备;5.第一时间组织人员疏散;组织公司人员组成义务消防队,制定消防应急预案并邀请消防支队专家指导公司进行消防演习活动,能够将所学的消防安全知识运用实际操作中去。

确实抓好消防安全工作,配合消防支队的各项消防安全工作。

最后再次感谢消防支队给予公司的支持和指导。

你看对你有用不,有些具体情况你自己加,比如说消防支队的主要领导在感谢的时候要加上、此次消防会议的精神是什么、要求公司配合的事项有哪些,他们提前应该会有会议日程事项安排,可以灵活地加到讲话稿里。

急需大学生“预防为主,学会自救”主题团活动主持稿

“预防为主,学会自救”主题团活动主持稿我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。

当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。

一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。

但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。

为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。

本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。

二、教育目标: (一)知识与技能:创设情景,让学生在活动中掌握安全自护常识,,进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。

(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。

(三)态度、情感、价值观:1、通过活动锻炼学生说话、表演能力,培养学生适应社会,学会生存、学会合作,以智、德、体协调发展为目标。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式,让学生进行自我教育。

四、班会过程: (一)引入: 主持人甲:自学、自强,奋发向上,我们能做到。

主持人乙:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。

合:《学会自护自救》主题班会准备开始。

(二)第一幕 (音乐响起) 甲:平安是福, 乙:平安是金, 甲:有了安全, 乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。

甲:有了安全, 乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。

甲:有了安全, 乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。

甲:有了安全,才有社会和谐安定。

合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神

甲:请听相声《生活变奏曲》。

(三)第二幕 乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线

甲:比比谁最棒

乙:请同学们猜谜语 : (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障 (人行横道线) 甲:你真棒

谁再猜一猜: (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

(四)第三幕 甲:麻痹是祸害, 乙:粗心是敌人。

甲:请看音乐剧《我是小司机》 (五)第四幕: 甲:小小的一粒火星 乙:也许会烧掉你整个家庭。

甲:小小的一个烂水果, 乙:也许会使你的肚子疼得打滚。

甲:小小的一次疏忽, 乙:也许会使你痛苦万分。

甲:小小的一次失误, 乙:也许会令你悔恨终生…… 合:啊,警惕,安全没有节假日, 甲:防火、防汛、防盗、防地震…… 乙:四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,下面请看地震发生后如何自救互救的教育录像。

甲:下面让我们在中队长的带领下学习地震自护三字歌: 中队长:“在家中,忙开门,厨卫间,躲墙角,最安全。

听指挥,不拥挤,找空地,悬挂物,要远离。

在户外,不乱跑,趴地上,危险物,要避开。

在班级,不吵闹,避窗台,速抱头,躲桌下。

” (六)第五幕: 乙:下面我们进行安全知识小竞赛: 1、甲:同学们,如果发现同学触电了,该怎么办呢

请同学回答。

乙:同学们,在你们还不懂电器的结构时,千万不可乱弄电器,另外,还要注意,在抢救触电人时,切记不可直接用手拉贝触电人,以免救人不成,自己又触了电。

2、甲:一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办

哪位同学能说说。

乙:要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗

(课件出示) 家庭中如发生煤气中毒,主要采取: (1)立即打电话“120”急救电话,等待医生的到来。

(2)同时立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。

(3)松解衣扣,保持呼呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。

(4)查找煤气漏泄的原因,排除隐患。

甲:以上几种方法,有时不一定都会用上,我们一定要知道这是遇到煤气中毒情况时必须要做的。

下面介绍人工呼吸小知识(看录象) 乙:学习《自救拍手歌》: 煤气中毒不慌乱 捂住鼻子,开门窗 关紧阀门,别忘记 打电话,要出门, 求助警察和朋友。

3、甲:我们上、放学或者上街玩时,家长、老师们最惦记的一件事,你知道是什么吗

乙:横过马路。

甲:对,那么怎样做才能安全走过呢

同学们,你们谁能说一说

乙:同学们,今后可要安全走过人行道呀

4、甲:考考你“火警电话”知道吗

乙:谁不知道呀

(话筒指向同学们)同学们一起说“119”。

甲:真棒

“盗警电话”

乙:(话筒指向同学)“110” 甲:急救电话

乙:(话筒指向同学)“120” 甲:交通事故

乙:(话筒指向同学们) “122”。

(七)第六幕 乙:平安是大门, 甲:要想幸福来, 乙:生命贵如金。

甲:碰到歹徒要机灵, 乙:巧妙周旋抓恶棍。

甲:请看短剧《当陌生人敲门时》 (八)第七幕: 甲:生命没有彩排啊, 乙:安全是幸福的保证…… 甲:警惕欺骗献殷勤, 乙:不要轻信陌生人。

甲:放学路上莫贪玩。

乙:家里还有牵挂人, 甲:上网聊天费时间, 乙:别把“偶像”当亲人…… 甲:家和学校是港湾, 乙:我们期盼阳光明丽、风平浪静。

合:在生活的激流中航行,每个人都应该永远清醒。

甲:请听小快板《安全自护永不忘》 (七)第八幕: 组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以演讲、小品、讲故事等多种形式,让学生进行自我教育。

学校还举行了紧急疏散演习,三分钟内全校师生快速有序地转移到了安全地点。

同时,学校还制定了“五不”行为安全规范,即进出教室不拥挤,上下楼道不争先,操场集合不抢道,相互游戏不舞棒,尖锐器械不玩耍。

甲:安全是钥匙, 乙:安全是生命的前哨兵, 甲:安全是幸福的保护神

乙:安全,安全记在心

(八)第九幕 甲:下面请班主任讲话: 同学们,我们今天的主题班会开得很成功,通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全......

关于幼儿园消防演习的美篇开头语

提高幼抗击突发事件应变能力增强防火逃意识提高全体师幼防火救灾、自救自护能力我园展消防紧急疏散演练11月8午5:10我园召全体教师演练进行全面布置起习《消防紧急疏散演练案》并各细节提具体要求师演练前利用安全教育课间别进行防火教育应急逃教育11月9午进行演练各楼层、门口负责领导、教师提前达所管区域做准备3:30随着急速笛声每班级幼师组织迅速排队用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻弯着腰手扶楼梯栏杆吵闹紧张序接按照本班疏散路线秩序撤离历4钟幼全部安全撤离操场各班教师清点数向总指挥示意幼情绪稳定按照事先安排灭火程序安师已经点燃火堆演示用干粉灭火器灭火全程演习幼园教职工态度认真团结协作密切配合家实战锻炼取经验达重视防火安全目演练取圆满功进步加强教师幼突发安全事故灵应变能力掌握更自救、逃、自我保护具体我实验幼园于11月9午组织全体教职工及幼举行消防演练演练前全体教职工幼象往工作展各种班、班幼南二楼观看关安全面画片;班楼室课家概知道演习起火点间突阵急促响声及着火警报声瞬间传遍整幼园我园消防疏散演习副组李书立即拿厅实验幼园防火应急疏散案张贴黑板吴沭鲂园马组织消防疏散领导组让随机应变、各行其职既工合作紧急疏散全园幼整疏散撤离程秩序并迅速用湿毛巾捂口鼻弯腰靠墙走整井序幼全部撤离安全带班主任清点幼数及厨房员、保健员向组汇报情况20钟整消防疏散演习按预定案圆满结束通演练增强教职工幼具体逃技巧自我救护意识同幼园树立安全责任意识建立安全工作确保力促进切实加强幼园安全教育工作进步巩固提高全体教职工安全意识及消防安全知识掌握灭火11月9午风幼园全体师杨世龙园组织进行紧急疏散逃及消防安全演练通仅丰富全体教师防火防震知识增强家消防制观念消防安全意识更重要提高家消防安全识抗御震火灾能力本新河派所李伟警司指导演练秩序条紊取圆满功风校钟尤宁副校、鲍春副校、金德钢主任观摩整演练程功演练予肯定演练结束召总结新河所李警司校园安保提具体要求校领导我园安保工作提希望

以安全教育为主题 升旗主持稿

一、护旗手事迹大家好,我是xxx中队的xxx,我是个朝气蓬勃,奋发向上的小男孩;我诚实守信,乐于助人。

在学校,我是同学们的好伙伴。

谁有困难、谁需要帮助,我都会尽心尽力地帮助他们。

我还是老师的得力助手,班里的各项活动,总少不了我忙碌的身影。

暑假里,我每天都认真完成各科作业,我的动手能力很强,喜欢自己制作各种工艺品;我还喜欢探索,对新的事物表现出很强的好奇心,常常要问个明白探个究竟。

不仅如此,我还主动为父母分担家务,受到左邻右舍的好评。

我一直想当一名护旗手,光荣地站在司令台上,让五星红旗在我手中冉冉升起,今天,我做到了。

这是同学们对我的信任,老师对我的期望。

请大家相信我,我一定会做好本周的执勤和护旗工作的,谢谢大家

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好

我是xxx中队的xxx,非常感谢大家给我这次机会,让我成为一名护旗手,展示一个阳光男孩的风采。

我是个性格开朗,又很执着的男孩,我乐于助人,帮助过许多有困难的同学,我担任班中的中队长,同时也是语文课代表,我写的《开学第一课》很荣幸的被老师选上,开学前,我做的电脑小报,出的黑板报都受到了老师的表扬,但是我得到都是自信而不是自满。

这学期我五年级了,我会牢记老师们的教导:“没有最好,只有更好。

”我相信有志不在年高。

新的学期,新的开始,我将更加努力,取得更好的成绩,请大家相信我,我会做好本周的执勤和护旗工作的,谢谢大家。

二就不用我多说了把三演讲谁不希望有个完整的家

谁不希望自己有婀娜的仪态

谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月

这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊

她,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。

顿感天塌地陷,一切变得灰暗。

到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。

爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。

这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。

2004年4月“篮球女孩”抵达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。

虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。

生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧

大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。

同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽

四我不知道上周是什么内容啊~

求关于消防演练的班会总结,300字左右,还请大家帮帮忙

1 父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。

任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

2切莫乱扔烟头和火种。

3消防栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。

4爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

5切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

6进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。

7在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

8生活用火要特别小心, 9不能超负荷用电。

10发现火灾速打报警电话119,消防队救火不收费。

11了解火场情况的人,应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

12火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。

13必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。

14身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

15大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救待援。

谁帮我写一下“校园安全周策划书”关于消防及消防设施检查的

为了加强同学们的自我安全防范意识,某校区学工办、团委、保卫处计划于7月中旬在某校区面向全校学生联合推出名为“校园安全宣传周”的系列有关安全教育知识的活动。

本次活动以消防安全宣传为主,意外情况紧急自救为辅。

活动内容新颖、有趣,必将在紧张的学习中给大家带来一丝乐趣。

在丰富同学们课余生活的同时,使其自我保护的意识得到加强。

一、 主办单位:某校区学工办、某校区团委、某校区保卫办 二、 时间:7月中旬三、 宣传工作资料1、 横幅(2条):横幅内容由本次活动的参与方协商确定,要求体现本次活动的核心内容,突出消防安全的精神。

横幅的制作与悬挂由宣传部负责。

2、 传单(2000):传单内容主要由两部分组成,一是常用的消防知识,比如常见的火灾隐患,常见的灭火方法,宿舍发生火灾时怎么办等等;二是交通法规;三是发生意外伤害情况时怎么办,如何进行简单有效的自救(1、运动创伤2、意外伤害(摔伤、车祸等),3、蛇伤等中毒事件)。

(发放方式:1)寝室发放:全校每寝室一份 2)校园发放:就餐时间在食堂门口、乌溪江路等地发放。

)3、 宣传KT板: 1)有关火灾现场照片的展示。

2) 整个活动流程的介绍以及对相应的报告与演习时的宣传板四、 活动形式:1、 讲座(在多媒体教室进行,采取图文并茂的形式):1) 保卫办人员进行有关消防知识的讲座2) 医务室人员进行一些意外状况的急救方式介绍,如包扎伤口等,可在现场演示 2、培训在大教室中进行,保卫部负责培训活动的组织工作。

消防培训的老师负责。

3、抢答:从题库中抽出一定的知识点,包括传单中的一些小知识,组成一定的题量,给现场的同学进行抢答,以调动现场的气氛抢答采取行式:4、演习(可先由消防队员全程演习一遍,再进行比赛),本演习为此次安全周活动的核心节目。

形式:以比赛累积计分的形式,每学院出一支队(4男2女),各队都由一名消防队员带队,进行更进一步的培训。

比赛项目:1、全副武装:按规定穿戴消防队员的服装——1名队员 先由消防队员演示,再进行比赛。

标准:穿戴正确、时间尽量少。

2、挑战水龙(名字待定):消防水管的用法——2名队员先由消防队员演示,再进行比赛。

要求:尽量按消防队员的要求做,同样要以时间定胜负3、赴汤蹈火:在前方设一火源,由队员接力传递灭火器,最后一名选手使用灭火器将火扑灭——3名队员。

先由消防队员演示灭火器的正确用法。

队员们随后试用一下。

标准:以时间计4、争分夺秒:进行急救,将受伤队员包扎好,并用担架抬至指定地点——3名(受伤人员可以是现场人员)标准:包扎正确,时间尽量短每个活动都有记分,以总分定胜负。

评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,最佳团队合作将若干名,参与奖若干名,鼓励奖若干名。

最后,在现场由校领导对本次活动作一小结,并颁奖。

五、活动进程:项目 时间 地点宣传 4.12—4.14 以寝室为主报告 4.18( 8:30—9:30) 报告厅演示示范 4.18(10:00—11:00) (待定)具体比赛 4.18(1:00—4:00) (待定)颁奖 4.18(4:00—4:30) (待定)六、各部门分工:1、 某校区团委:A、 负责宣传的总体把关,电视台等媒体的邀请;B、 负责活动方案及其它各种资料的最后定稿工作C、 负责校区各学院团总支的协调D、负责未尽事宜的协调工作E、 参赛学生组织和学生观众组织F、 讲话稿、主持词的审定工作2、 某校区保卫办:A、 负责火灾宣传KT板的到位B、 宣传单部分内容提供和编辑C、 有关消防方面讲座人员的邀请 D、演习培训中的消防部分的培训师资提供E、 负责竞赛部分评委的邀请F、 负责各个活动现场的安全保卫工作G、负责部分演习的器材准备工作,3、 某校区后勤公司:A、 宣传单部分内容提供和编辑B、 有关自救方面讲座人员的邀请 C、 演习培训中的自救部分的培训师资提供D、负责竞赛部分评委的邀请 E、 负责急救演习的器材准备工作,4、 某校区理学院团学会:A、 现场学生工作人员的安排,材料分发B、 活动方案的制定C、 活动部分宣传:横幅、传单和图板的制作D、赞助到位E、 现场各种道具的到位和竞赛现场的布置工作F、 讲座的组织工作和现场布置工作G、主持人确定和培训H、 讲话稿、主持词的准备工作I、负责校内外来宾的邀请

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