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来日方长主持词

时间:2018-11-04 02:38

求初中二十周年同学聚会主持词

同学聚会主持词(音乐响起,《年轻的朋友来相会》或《相逢是个缘》)(一)开场白尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午(下午或晚上)好

在聚会筹备小组全体同学的共同努力下,我们XXXX中XX级首届师生联谊会如期举行了。

在此,首先请允许我代表筹备小组全体成员,对各位老师和同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢

(介绍聚会主要活动安排)(二)师恩难忘一个人一生最紧要处往往只有几步,这几步恰恰就在中学时期。

中学时代,是一个人一生中最美好的时光。

我们感谢学校、感谢老师对我们的培养。

没有老师的传道授业和解惑,没有老师的辛勤培育和苦口婆心,就没有我们今天的成功和潇洒。

老师不仅教给了我们做事的本领,更教给了我们做人的道理。

师恩永世难忘。

借此机会,让我们真诚地向老师道一声:老师,您辛苦了,谢谢你们

祝你们工作顺利,身体健康,家庭幸福,万事如意。

在今天这个难忘和特殊的日子里,有请我们的老师再给我们上一堂更难得更精彩的人生之课,下面首先请这次聚会的总顾问----赵老师致词,也请其他各位教师作好发言准备。

(老师一一发言)再次感谢各位老师的谆谆教导。

我们一定会牢记老师的嘱咐,继续努力发奋工作,在各自工作岗位上继续拼搏,再创新的辉煌

二十五年,在人类历史的长河中,仅仅是弹指一挥间,而对我们每一位同学来说,却是生命中最可宝贵的黄金岁月;二十五年,我们全班同学在社会大课堂上历经了人生的风霜雨雪,领略了生活的酸甜苦辣,或许我们今生注定平凡,但只要我们尽力了,我们就问心无愧。

在这个意义上,我们可以负责任地对老师说:老师,由于您当年的教育培养,二十五年来我们没有虚度年华,也不敢碌碌无为,尽管我们岗位不同,但我们在风光无限的社会大课堂里正贡献着自己的青春热血,共和国的旗帜上也有我们血染的风采!(三)同窗情深为了这次同学聚会,很多同学做了大量默默无闻的工作,很多同学伸出了热情援助之手,这才使我们的集会能如期举行,这也是我们八四级同学具有战斗力、凝聚力的具体体现,让我们以热烈的掌声感谢所有的组织者,支持者和赞助者。

下面有请XXX同学发言:谢谢XXX同学。

我们的XXX同学依然那么真诚坦荡,依然那么英俊潇洒,依然那么风流倜傥!在这次的组织工作中,我们坚持勤俭简朴,热烈亲和,公开透明的原则。

由于时间仓促,条件有限,还有很多不尽人意的地方,希望得到大家的理解和包涵。

下面有请XXX同学发言:----------------谢谢热心同学给了我们真诚的表白和祝福

我们举办这次集会的目的就是给大家提供一个机会,打造一个平台,让大家借此回顾过去,展望未来,共叙友情。

由于种种原因,有很多同学没有来到集会的现场。

但他们的心和我们是相通的,我们同样应该把祝福送给他们。

(四)师生狂欢下面的时间让我们大家放声歌唱吧,让我们的歌声传遍五湖四海!让我们的喜悦和欢笑传遍四方

让我们这里成为全球瞩目的焦点!(五)师生合影留念(六)把酒当歌亲爱的老师、同学们:俗话说百年修得同船渡,千年修得共枕眠,一辈子同学三辈子亲,同学友谊就是这割不断的情,也是分不开的缘。

这次相聚虽然短暂,但只要我们心心相印,我们的友情就会万古长青……亲爱的同学们,我提议:为我们地久天长的友谊、为我们老师的健康长寿、为我们明天的再次相聚,干杯

谢谢大家!请大家开怀畅饮!(七)不想说再见尊敬的老师,亲爱的同学,一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念,却了却不了我们一生的思念。

希望大家在今后的日子里常联系,常来往。

让大家始终感觉到同学情是一个团队,是一种资源,是一笔财富,是一种信念,更是一个取之不尽用之不竭的感情宝库。

有开始就有结束,有相聚就有分离。

今天我们久别重逢,有说不完的话题聊不完的家常,不要紧,我们还有明天,咱们来日方长。

我衷心地希望,在这欢聚的时刻,我们留下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!最后,衷心祝愿各位老师、同学身体健康、合家欢乐、工作顺利;祝各位家庭幸福、心想事成、万事如意

在我们大家的共同努力下,我们的聚会取得了圆满成功,谢谢大家!

简单的婚礼主持词

尊敬的各位来宾大午好: 今天是20xx年xx日,阳光明媚,歌声飞扬,欢声,天降吉祥,在这美好的日子在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣 xxx先生和xxx 小姐幸福的结合。

在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎

你也笑,我也笑,亲朋好友齐来到;天也新,地也新,众星捧月迎新人。

朋友们最激动人心的一刻到了,请伸出你们的金掌、银掌、发财的手掌,用热烈的掌声欢迎新郎、新娘闪亮登场

鸣炮奏乐

(配乐婚礼进行曲) 身披着洁白的婚纱,头上戴着美丽的鲜花, 沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。

朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,让我们再一次热情鼓掌,祝福他们美好的未来

接下来请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人,站在 边的这位亭亭玉立婀娜多姿的这位小姐就是今天的新娘xxx 小姐,向前一步走让大家来认识一下。

翘首望,看新娘,美妙佳人人向往,身形苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,有如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰,大眼睛高鼻梁,唇红齿白体透香,真是要说多美有多美,要说漂亮赛秋香,风流才子唐伯虎,为点秋香愁断肠,三点秋香真情在,春心拥抱入洞房,且看小伙儿有绝招,梧桐引来金凤凰。

介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎 xxx 先生,向前一步,让大家来认识一下,好,看新郎,也漂亮:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格体格棒。

这正是,才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长

爱情路上手牵手,今生并肩一起走。

新婚燕尔多甜蜜,百年好合爱长久。

新郎请把右手放在你的胸前,现在我要郑重的问一句:“你愿意娶你身边的她做为你的妻子,永远敬她、爱她,呵护关爱,陪伴保护她一生一世吗

”(新郎回答同时配乐我愿意);新娘也请把右手放在胸前,我同样要认真的问一句:“你愿意嫁给身旁的他做为你的丈夫,永远敬他、爱他、无论贫穷与富贵、疾病与痛苦,永远伴随一生一世吗

(新娘回答同时配乐我愿意) 天上四时春作首,人间百行孝为先。

(配乐孝敬父母)此时此刻要说最为激动的应该是新人的父母,看着孩子慢慢长大、上学、工作、恋爱,今天终于结婚了。

岁月蹉跎,感慨万千。

谁言寸草心,报得三春晖。

新郎请拉起你美丽新娘的手来到你们的双亲面前,真切地喊声父母,用你们最高贵的礼节,最虔诚的举动表达你们最深情的谢意吧

(引导新人改口)恭恭敬敬叫声爸,甜甜蜜蜜叫声妈,儿媳今天过门了,从今以后成一家,二老心里甜如蜜,脸上笑成一朵花。

在今天这个特殊日子,什么内容都可以简化,什么仪式都可以省略,惟独对父母的感恩环节必须执行。

再请二位新人向父母三鞠躬致谢,一鞠躬,感谢养育之恩;再鞠躬,感谢抚养成人;三鞠躬,永远孝敬老人

向全体来宾三鞠躬:一鞠躬,感谢各位领导对自己的关心、帮助和培养,对给予他们家庭以深切关怀的亲友,工作生活中给予帮助的朋友致以崇高的敬意。

再鞠躬,谢谢朋友们来贺喜,永远把这美好的光景和大家的深情厚意保留再自己的记忆里;三鞠躬,衷心祝愿各位领导和全体来宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意、心想事成、爱情甜蜜。

下面夫妻对拜 一对新人听口令,一鞠躬,这一拜,要牢记,胜过桃园三结义,相依相伴永不弃;再鞠躬,这一拜要记住,结婚后幸福生活靠努力;三鞠躬,这一拜,不能忘,孝敬亲人高风尚,相敬如宾别打仗。

朋友们,在这里我想用一种特别而又特殊的祝福,让朋友们共同为我们两位新人祝福,请来宾们前来举起酒杯,品尝爱情的香槟美酒,现在等我数三声之后,把我们最深的祝福和祝愿化做“干杯”,祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心

“一、二、三”干杯,祝福新郎,祝福新娘,幸福永远,真爱永恒

最后我代表两位新人再次对各位嘉宾的到来表示感谢, 祝愿大家今后的生活一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九(久久)安康、十全十美、百事可乐、千事吉祥、万事如意。

主题为恰同学少年的主持词

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少则国少年富则国富,少年国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆

乡亲聚会主持稿

在座的师兄师姐、老乡朋友们:大家晚上好

今晚是一个令人愉快的夜晚,应部分朋友的呼吁,我们组织了这个******老乡会,希望通过此次聚会,我们能相互认识、相互了解、能成为朋友。

朋友们,无论走遍天涯海角,难忘的是故乡的山水,无论将来在院校还是基层,难忘的是这份朋友的友情。

朋友是朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。

朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗──有诗的飘逸;朋友应该是梦──有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

朋友的美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起,依然能记得:你,是我的朋友。

有朋友的日子里总是阳光烂灿,花朵鲜艳,有朋友的岁月里天空不再飘雨,心不再润湿,有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。

我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。

朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一个过客,但因为这份缘起缘灭使生命变得美丽起来。

即使没有将来又有何关

至少,不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。

朋友至真便是一份自私的情感,便是可以为之痛为之心碎。

朋友之间的情感有如亲情又有如爱情。

朋友是世界上最美丽的名词之一。

不是每个人都希望功成名就,但是每个人都希望能有朋友。

但愿我们通过这次聚会后成为好朋友……

要一个初一年级入学教育结业式的主持词(双人)

初一新生入学教育ABC小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习知识道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。

这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显得非常重要和必要。

这一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。

加强对初一新生入学教育的关键,可概括为三条:纪律意识、心理准备、环境适应。

A.纪律意识对学生加强思想政治教育,是学校整个教育工作的中心,初一是中学的起始年级,可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”,因此,班主任和学校应实行“教育倾斜”,注重对初一新生的思想政治教育,那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想(并非说取消分散教育)是不可取的。

“纪律”乃共同遵守的规章,条文,经验告诉我们,入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心,让学生一开始就明确行动的准则,具有强烈的纪律意识,这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力,生性好动习以为常,进了中学一时难改此“脖的缘故。

在开学典礼前后,班主任可集中数日时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导;张贴“守则”和“规范”的全部内容(或印发给学生,人手一份),要求学生做到能背诵会默写;组织讨论,撰写学习后的感想,安排学生作典型发言;开展纪律方面的知识竞赛,强化“守则和规范”的知识灌输。

B.心理准备心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。

在入学教育中,班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同,着重使学生认清:小学以直观、形象教育为主,中学则有所不同,作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备;小学课业负担轻,而中学则重,作好培养预习、自习习惯,培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备;小学教育时间松懈,中学的时间长而紧凑,作好培养自我控制力的心理准备;小学以传授知识为主,中学以运用知识、培养技能、发展智力为主,作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备;中学初步渗透与灌输职业技术教育意识,作好能升学自然光荣,不能深造,凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济,服务于社会同样光荣的一颗红心,两种准备;中学教师多半思想活跃,勇于创新,积极改革落后的教育手段、方式,作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。

事实证明,班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤,那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”,进入中学生角色,在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习,学习的成效随之提高。

C.环境适应初来乍到,人地两生,初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在,甚至有辍学的念头。

这些都是正常的、暂时的现象,否则不成其为“新”生。

究其因,大都是不适应所造成的,问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。

另外,初一新生同家长的认识一样,希望中学与小学就是不同,人多、房多、校园美,一切的一切都是新的。

这种认识是人之常理,允许存在,问题在于学校要尽可能地不使新生失望。

基于此,我认为,学校在开学前要打扫整个学校的卫生,修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、电器等,布置好教室和学校,做到窗明几净、鸟语花香、绿意融融、?热情洋溢,?迎接新生步入舒适的学习和生活的新环境中。

心理学有“先入为主”、“定势效应”之说,这种“人”和“势”在此便是新生将要适应的新与美的自然环境,更重要的是新与美的社会环境:在开学典礼上,全校教职工应登台“亮相”,所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。

学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等,带领学生参观校园,走访部分教师。

在入学教育中,班主任应让本班学生逐一作自我介绍,尽早消除同学间陌生的感情隔膜,使他们尽快地相互熟悉,增进团结,成为学友。

实现这一战略目标,旨在使初一新生尽快适应新的环境,进入角色,尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态,培养他们热爱学校、热爱老师的思想感情,使他们具有为在这样好的中学学习、生活而骄傲的自豪感。

初一学生的特点在于一个“新”字,学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育,使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息,进而顺利地完成初中学段的学习任务。

哲人云,良好的开端等于成功了一半,想来是很有道理的。

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