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吃新节节目主持词

时间:2016-08-23 04:36

6.1儿童节主持词:(节目单如下

我给你打一点点吧罗大佑曾红遍大江南北,脑海中,总有那么多关于他的记忆,下面让我们来听一首耳熟能详的歌曲 <童年>相信这首温婉的歌曲也勾起了许许多多人对童年的回忆吧,天真,活泼,富有激情。

那么,接下来的街舞表演将带你们回到过去刘谦是现代很有影响力的明星,他的一手绝活被无数人赞叹。

请欣赏翻版刘谦为你们带来的精彩表演6月是毕业季,很多的学生都在这个时候毕业了,挤在人才市场拼命投简历的他们听到老狼的《同桌的你》一定会潸然泪下就这些吧 后面的按照我写的套就好了 好了 上课啦

大学新生入学晚会主持词以及节目串词

应该是一男一女主持吧

我们这一般都俩人

~开场白:甲:青春悄无声息地来了,她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合:我们热爱春天,但我们更爱的是像春天一样美好的青春

甲:今天,我们在这里聚首,要召开的主题班会是:合:扬起青春的风帆。

一.甲:青春是多姿多彩、多种多样的;乙:青春是充满热情,勇气和希翼的二.甲:我们正处于宝贵的青春期,应该如何度过呢

乙:下面有请XXX同学为我们展示青春的乐章

~ 让我们一起欣赏《遗失的美好》 曲毕三、甲:青春是奋斗。

青春是激情

~ 让我们共同呐喊《我的未来不是梦》,有请XXX同学

~曲毕

~四、甲:黑格尔曾说过:“青春是生命中最美好的一段时间。

”,这句话一之激励着许多人。

乙:是啊,青春是伴随爱的成长、青春是伤害后的坚强

~~一首跳动着爱的旋律。

欢迎XXX同学的《爱的翅膀》曲毕

~五、甲:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。

”乙:说的好,。

青春是美丽的,它不容错过,它的美丽能使枯枝长出鲜果,沙漠也布满森林。

现在。

有请XXX同学朗诵《四月的纪念》。

带领我们进入青春的记忆。

唤醒昔日的美好

~诗毕

~六.甲:有请X老师为我们做总结七.乙(甲):最后,让我们伴着歌声,结束今天的班会,歌咏青春的交响乐

主题曲响起

~

文艺晚会主持词以及节目串词

呵呵 前几天 刚刚主持了 我们的 告别主持 这是我们的主持开场青春的交响绽放华丽的激情 校园的纯真挥洒最美的真挚 在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。

我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

流金岁月,三年的生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。

四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。

让我们在最美的年华里,共同谱写最动听的青春乐章

尊敬的各位领导、各位来宾 亲爱的同学们大家 晚上好

欢迎来到 我是今晚的主持人 我是今晚的主持人 下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾 他们是 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

至于串词的话 稍稍引出下就可以了 毕竟主持人只是场上的绿叶 面带微笑 保持自然 呵呵,祝你成功啊

下面 是我找的资料 可以参考下 往事如沙,岁月如歌,总有些情节,将会抹去,总有些眷恋,日渐沉积。

亲爱的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的别离 那是我们青春的印记.请欣赏歌伴舞 演 唱 者 :董 文 放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起,往事历历在目,,让我们虔诚祷告,祝福彼此,,只是当时已惘然。

歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们自然体味 感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。

奔放的舞蹈,潮流的气息,时尚的脚步,跳动的音符。

诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。

你对我说 相逢是首歌 相逢是我们 我们用青春谱写 一首难以忘怀的歌 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

我们是那样的年轻,朝气蓬勃是我们的本色 自强不息是我们的追求。

(男) 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;(女) 青春是离弦的箭,敏锐,执着;(男) 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;(女) 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;(女) 我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;(男) 有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

(男) 与其束缚前行的脚步,(合) 不如放飞梦想,让激情高翔! 今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。

请欣赏诗朗诵成长的路上有坎坷,那是我们能力的试金石,成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔

请欣赏舞蹈 8.三句半相聚在西财,成长在西财,追梦在西财,西财是我们共同的家。

让我们迈着有力的步伐登上西财大舞台,让我们用蓬勃的朝气将西财雄风点燃,让我们用行动唱响西财礼赞。

9.歌伴舞我们有太多的感动,来自于老师的引导;我们有太多的感动,来自于老师的关爱;我们有太多的感动,来自于老师的教诲;让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。

请欣赏歌伴舞 第三篇章:畅想未来又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

在这里,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。

朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。

淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。

来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。

11.歌曲联唱 《年轻的战场》 有一种激情荡漾在心底, 有一种旋律萦绕在脑海, 有一种歌声盘桓在耳边, 有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧,那是热情在流淌。

那是梦想,在翱翔。

让我们在歌曲联唱中,把热情与活力洒向校园每个角落。

12.街舞(top)舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

请欣赏由t.o.p为我们带来的街舞13.音乐剧《成长》又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾,请欣赏音乐剧《成长》15.结束曲《我的未来不是梦》未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。

未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。

让我们共同昭示:《我的未来不是梦》闭幕词:(男) 自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.(女) 秋,是收获的季节,昨天,我们为理想洒下了汗水,今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,(男) 秋,是播种的季节,劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体昂:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中; 铿:让我们歌唱共同的大学岁月 歌唱美丽的校园 歌唱伟大的祖国。

铿:几十年大浪淘沙 玲:我们在历练中显示了金子般的品格, 方:我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱, 铿:一曲《最爱你中国》,谨此献给我们伟大祖国56周岁华诞青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》基:今夜星光灿烂; 方:今夜月色柔美; 玲:欢乐的时刻总是那么短暂; 昂:欢声笑语留在你我的心中; 铿:青春的自由,青春的动感, 方:青春的世界充满梦想和希望。

基:有爱的地方就有梦想, 玲:有梦想的地方就有希望, 铿:有希望的地方就有年轻的我们

昂:愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果 基:愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛 方:感谢星海音乐学院和中国移动公司的大力支持 玲:同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来 铿:庆国庆迎新生晚会 合:到此结束

合:晚上好

男:青春是一首动听的旋律, 女:青春一副美丽的画卷, 男:青春是一个耐人寻味的故事, 女:青春是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节, 女:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章, 男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力男:火树银花,灯火璀璨, 女:在这个激情洋溢的时刻, 男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听 合:《今夜爱无限》

节目主持词

构思顾大局串词 以主题为线索,自成一线,不管照游离于主题之外的节目一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的。

当节目是围绕一个主题选择编排的,这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的,(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行,这个时候,串词作者就只能把握住主题进行串词创作,而不能去照顾个别与主题无关的节目。

在照顾整体的情况下,与主题无关的则另行考虑,在乡镇、街道文化站组织的节目,往往不能按主题编排节目,这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。

即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题,只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传,串词更多的是只考虑上下节目之间的联系,或者承上,或者启下。

串词是单点聚焦,就是只顾一点,不及其余。

单点聚集是最次的一种方法,即串词只针对每个节目进行考虑。

虽然,这会使一台节目难以形成一个整体,这应该是没有办法的办法。

串词的使用形式单人的,单人使用的串词只考虑一个人,双人的,往往是一男一女配对,这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。

一男一女,可考虑声音的特征,一柔美,一阳刚,在语言的设置可将柔美的词让女主持使用,阳刚的词拿给男主持使用。

比如:天为什么这样蓝

只因战争远离了我们。

地为什么这样绿

那是和平人们的辛苦。

有时候,也有使用两个女性主持 的,这样,阴阳搭配的特征便不复存在。

三人的,不常用,只有在一些大型的演出上才使用。

这种搭配,其优点在于齐诵,两人,可以是一问一答,而三人则可以一人问两人答。

在群众性的节目主持中,使用三个节目主持人是很少见的,但是随着群众文艺演出的发展,逐渐增多应该是可能的。

三人主持,可以是一人为主,两人配合;也可以是两人为主一人配合,或者是一人综合既这一个人的语言总是在总评的位置上。

三人主持,最好不要平均分配串词,不然能以突出中心主持 人。

仅让每个 人上台后,无话说,或者少话说。

三人主持最大的优势可能还在于朗诵,两人诵,一人总结。

主要分问答式、呼应式和聊天式。

聊天式,又可称为对讲式聊天式的串词,其实用不着刻意写,只是拟一个提纲即可,因为,这样的串词,是口语,说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的,因为它的不刻意,观众也反倒有一种轻松感,例如:男:小王,最近你到哪里去了

女:我呀,到井冈山去了一趟。

男:人多吗

女:哎呀 ,还真不少呢。

我去的时候正是十六大召开前夕,那里真是人山人海^串词的构成要素1、思想的深刻性2、知识的广泛性3、宣传主题的专业性对于串词作者来说,第一次都是一次挑战,不同的宣传主题,都要求作者去熟习,这些和的确有些为难,如建军节宣传,串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传,就必须要求作者对现在的税务知识有所了解,所以串词作者应该是知识面广,接受能力强。

4、语言的抒情性5、娱乐节目的趣味性及其它

娱乐节目主持词

每个人都有苦闷需要倾诉,能听你倾诉的人很可能成为你最好的朋友,1至少还有你爱是永恒的主题,想听听她的爱吗

2愿得一人心我们生长在这个年代,你感到最美的到底是什么 3最美的太阳回忆过去是那么纯真,那时最喜欢的是 4童话 10不想长大 13北京东路的日子不知道我们的学习是被迫的还是自愿的 5小品傻子上学 你时髦吗

6爵士舞 8舞曲诗词是语言的精华 7在深秋 每个人的善恶可以从很小的事情上看出 9小品扶不扶 有人说,人如果没有梦想活着很寂寞,您说呢

11心愿从小苹果想到的 12小苹果 人之肤发受之父母,你有感恩的心吗

14父亲过去的为什末总是挥之不去,因为那里有我的幸福。

15拾忆让我们一起Hi起来 16江南style

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  主持人普希金所说过书籍是我们的精神食粮。

  主持人阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。

  读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。

  主持人好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;  主持人好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行我为经典代言读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。

  为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。

  低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。

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幼儿表演节目主持词【篇一:幼儿园节目串词】2013赵楼小学庆六一汇演节目主持词1.尊敬的各位家长,各位来宾,2.亲爱的小朋友们合:大家好

1.温暖的阳光,诱人的花香,2.喜悦的笑脸,激动的胸膛,2.这一切都在提醒我们:合:------“六一”儿童节来到了1.六月,混着花香和微风化作一串串美妙的音符悄悄地萦绕在我们的耳畔,回荡在我们的心田2.她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑脸吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

1.她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

2.亲爱的小朋友们,六一儿童节,是我们的节日,也是全世界儿童的节日

1.在这美好的时刻,让我们代表赵楼小学和赵楼小学幼儿园的全体老师,祝小朋友们节日快乐

合:向各位来宾和家长表示热烈的欢迎(鼓掌)2.赵楼小学幼儿园2013年庆“六一”文艺汇演现在开始

首先,我们有请我们赵楼小学校长,赵楼小学幼儿园园长蔡广伟园长致辞,掌声欢迎

《开场秀》1.随着生活条件的普遍提高,人们的精神追求也越来越赶上了时髦。

一个个英姿飒爽、气宇轩昂、举手投足,都是这样自信和奔放。

我们幼儿园的时装表演队闪亮登场了,请欣赏《pokerface》开场秀。

《我最棒》1.现在的小朋友真是太棒了

2.是呀

别看他们年龄小,你看他们一个个可爱的表演真是太棒了。

1.我们中一班的小朋友也不甘落后,他们今天是最棒的小明星

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