狼人游戏主持人说什么
首先说：黑夜来临所有人闭眼、、 丘比特醒来，指出一对情侣、、 狼人醒过来、指出要杀的人、 情侣醒过来、（你去拍拍那两人的肩膀）、情侣互认（情侣里面一个人死了另一个人为了殉情而自杀）、女巫醒过来、是要救今晚被杀的人还是毒死一个人
然后说白天来临、今天有几名人死亡、 然后投票公决、然后按着这样的顺序玩、 希望采纳、
脱口秀主持词
亲爱的各位同事、朋友们大家上午好
欢迎大家来到由龙居社区第一届“龙和杯”游泳比赛的的现场，今天的活动以“泳”于拼搏，游出精彩为主题，通过现场游戏互动形式进行，希望通过这次活动能为进一步丰富辖区单位党员群众文化生活，积极践行龙居社区党委提出的“幸福龙居”建设理念，进一步营造绿色、健康、融合、文明的区域化党建新格局。
是的，下面活动开始，掌声欢迎。
谢谢，谢谢各位的到来，下面有请各参赛队举牌进行展示，展队旗、亮口号；感谢各位的踊跃参与，现在我们有请五里墩街道龙居社区党委书记徐潮勇致欢迎辞；听完了领导的致辞，下面听听我们运动员怎么对待这场比赛的，有请运动员代表讲话，并集中宣誓；活动开始前有请裁判长讲话，并就比赛规则进行现场讲解；精彩的女子组100米自由泳比赛结束了，裁判长公布比赛成绩；男子组100米自由泳比赛，有请裁判长公布比赛成绩；接下来与会领导分别为获得个人女子组的第一、第二、第三名运动员颁奖并合影留念；与会领导分别为获得个人男子组的第一、第二、第三名运动员颁奖并合影留念；本次活动到此结束。
如何写小班区域游戏活动设计方案
一、区置，适合幼儿 根儿健康、社会性、认语言、艺术等方面发展的需站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。
为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。
本着合理布局便于流动的原则，根据 活动室的特点，将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区，其余设为活动区。
二 有计划地投放材料 创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。
有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起着决定性作用。
应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。
不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。
三、区域活动的总目标 创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。
四、各活动区域分目标 1、美工区：喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。
2、科学探索区：乐意用多种感知周围的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较、分类，喜欢操作、摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。
3、表演区：喜欢用身体动作来表达自己想法和各种思想，做有规律的动作，能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。
4、娃娃家：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。
5、阅读区：喜欢看图书，并愿意把看到的内容讲给小朋友听，在讲讲看看中提高语言的表达能力，丰富词汇。
6、点心店：通过生活中点点滴滴的结累，特别是吃点心的事例，模仿点心店师傅的工作。
大胆地制作，热情的招呼，锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。
五、区域之间的联系 加强区域间的配合，渗透，相互促进。
不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增强了活动的趣味性，使幼儿保持活动的兴趣。
比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家，制作花环送到表演角。
幼儿对这些活动会很感兴趣，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。
主持人衔接词怎么写
先开场舞，主持人再， 主持人分别用X，Y表示了] X：非常感谢刚才由学院队为我们的开场舞。
Y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，（合）大家好
欢迎来XX决赛的比赛现场
我是主持人XX。
X: 在这美好的日子里，在这诗与画流动的时刻，大家相聚在此，为迎接“XX（你们学校的名字）”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。
我是主持人XX。
Y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办，经过激烈角逐，今天，将有来自全院X（人数）位同学来参加比赛。
X: 希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“XX（你们学校的名字）“的每一天，就象过去的每一个日子一样，时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。
大家期待已久的校园才艺争霸赛比赛结果，今晚即将揭晓。
Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是： Y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
Y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。
我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。
X：下面有请我院吴老师讲话 Y:担任本次大赛评委的是： Y:非常感谢各位评委的到来
下面有请评委代表肖老师讲话。
X：下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，进行个人才艺表演环节。
Y：下面我宣布：XX届才艺大赛（合）现在开始
X：Y某某，你知道吗如果那天没有遇见你，我想我现在不会在这个舞台上当主持人，我记得，大约在冬季，你出现在我的面前，对我说：朋友别哭，你极力的邀请我来当主持人，给我鼓励。
当时我正处于感情的悲伤中，总是在想为什么相爱的人不能在一起。
后来认识了你，我痛彻心扉，终于抛下一切悲伤站上了这个舞台。
Y：X某某吖~我是真的很欣赏你的表达方式，不是因为寂寞才想你，自从听过你的声音，我就有了一个心愿，我的主持生涯，要一生有你
X：哈哈~谢谢你的欣赏，为了表示我的感谢，我要送你九百九十九朵玫瑰，can you feel my world
Y：好啦好啦~大家不要一头雾水了~我和X某某可不是在闲聊，聪明的听众就会发现，我们说的话里有很多的歌名
X：没错~那些歌名就是今天参赛选手所要演唱的曲目
Y：比赛正式开始，下面有请1号选手上场，1号选手 ，来自 ，演唱的曲目是， 请2号选手做好准备。
以下的雷同就好。
X：最后一名选手的比赛已经结束， 我们有请 进行点评。
Y:感谢 精彩的点评。
在最后的结果出来前，让我们共同欣赏一段精彩的表演。
首先请欣赏由 为我们带来的 （宣布比赛结果并进行颁奖，单项选手领奖不退场，站于舞台后侧） 经过激烈的角逐，大赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。
并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌
请在座的领导，嘉宾，评委和选手合影留念。
本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢，再见
主持人稿
亲爱的各位同事、朋友们大家上午好
欢迎大家来到由龙居社区第一届“龙和杯”游泳比赛的的现场，今天的活动以“泳”于拼搏，游出精彩为主题，通过现场游戏互动形式进行，希望通过这次活动能为进一步丰富辖区单位党员群众文化生活，积极践行龙居社区党委提出的“幸福龙居”建设理念，进一步营造绿色、健康、融合、文明的区域化党建新格局。
是的，下面活动开始，掌声欢迎。
谢谢，谢谢各位的到来，下面有请各参赛队举牌进行展示，展队旗、亮口号；感谢各位的踊跃参与，现在我们有请五里墩街道龙居社区党委书记徐潮勇致欢迎辞；听完了领导的致辞，下面听听我们运动员怎么对待这场比赛的，有请运动员代表讲话，并集中宣誓；活动开始前有请裁判长讲话，并就比赛规则进行现场讲解；精彩的女子组100米自由泳比赛结束了，裁判长公布比赛成绩；男子组100米自由泳比赛，有请裁判长公布比赛成绩；接下来与会领导分别为获得个人女子组的第一、第二、第三名运动员颁奖并合影留念；与会领导分别为获得个人男子组的第一、第二、第三名运动员颁奖并合影留念；本次活动到此结束。
