主持词“书香十月,家国情怀”朗诵稿
廊坊市第十学“书香十月，家国情怀”散诵大赛主持词开场白：(伴奏场主持人手持话筒，串场立)女：敬爱的各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好 男：“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱 女：是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂 女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：“烽火连三月，家书抵万金”，这是杜甫对家的眷恋； 女：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这是陆游对国家的期许男：“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”，这是秋瑾报国的决心； 女：“振兴中华”、“天下为公”，这是中山先生的情怀； 男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈 女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑男：十月的花香飘满整个校园，今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会 女：十月的花香飘满整个校园，今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天男：现在，我宣布廊坊市第十五中学“书香十月，家国情怀”散文朗诵大赛 合：正式开始（伴奏停）男：让我们把热烈的掌声送给今天到场的各位评委老师（男主持人说完后放话筒·）女：回望近代中国史，家国情怀，在往昔与今日的意义，需要我们去回首，也需要我们把他融入我们的生命中，下面请欣赏63班带来的《把家国情怀融入我们的生命》（女主持放话筒）男：感谢63班同学，63班同学是把家国情怀融入我们的生命中，58班同学则提倡我们把
关于读书的主持稿
你好“我读书，我快乐
”班队活动主持稿 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么
” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧
敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看
我们班几个书虫正在看书呢。
乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗
大家来说说我们应该看些什么书
(讨论) 主持人甲：大家说的都不错
世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢
主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：《丑小鸭》主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励
（带头鼓掌）甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧
乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧
甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：第一个：开卷有益满意请采纳
《西游记》读书汇报会主持稿
开场：各位同学们，老师们，大家好
近期我校开创了读书活动，大家都很踊跃呀，今天，我们特意准备了自己的成果来向大家展示，大家说，好不好
（观众：好）（然后就报节目欣赏）长征的艰难只有红军体会过，艰难险阻都不怕，靠着血肉之躯打下江山。
而我们后代生活富裕，哪有这般经历
但我们也是智慧的化身。
接下来，就让我们来看看，现在的战争是何样
有请…（报节目） 狼是群居动物，同伴自然不少，妻儿也一样，但下面的故事却是破碎隔离的一家接下来（报节目） 如果说，破碎的一家没有欢喜，那么过节又如何呢
让我们一起（报节目） 古老的民族风俗留在我们心中，科技时代的脚步越跨越大让我们见识一下新世纪的太阳吧
大家觉得我们的活动成功吗（成功
)时间爱呢很难快就过去了，我也有些意犹未尽，那么，咱们下次再见吧
拿读书为主题主持人演讲稿
中华经典诗文诵读比赛主持词※首先宣布会场纪律，希望我们大家一起遵守。
第一：请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机。
第二：请大家在老师朗诵过程中，不要随意走动，以免影响朗诵效果。
※（开场白） 男：尊敬的各位老师，女：尊敬的各位领导合：大家好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：用普通话，弘扬民族文化，传承华夏文明。
女：用普通话，诵读经典美文，营造书香校园。
合：今天，在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示风帆教师丰厚的文化底蕴。
今天我们特地请我们学校的领导做评委，他们是 。
让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢。
本次比赛将评出特等奖一名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
优秀奖若干，让我们用掌声预祝参赛老师在今天的比赛中取得优异的成绩。
下面，“中华经典诵读比赛”现在开始。
※ 岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。
”确实是这样，岳阳楼已因一篇绝妙的记文，而成为人们向往的一个胜地；《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样，永远给人以美好的记忆。
请欣赏选手组合朗诵范仲淹的散文《岳阳楼记》。
(注:这只是一个示范,具体的你自己去想了哦)※宣布比赛结果※结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，老师们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。
女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。
老师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”比赛到此结束。
