学校-守纪律,讲规矩-主题教育活动专题组织生活会主持词
学校守纪律，讲规矩主题教育活动专题组织生活会主持词 各位领导、同志们： 按照教育局党委在全县教育系统深入开展守纪律，讲规矩主题教育活动的部署要求，经与督导组沟通，请示局党委同意，今天，我们召开XX镇中心学校党支部守纪律，讲规矩主题教育活动专题组织生活会，主要任务是旨在加强支部的纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置严格执行;支部、党小组和党员干部特别是领导干部要进一步提高思想认识，强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩，在全镇教育行业上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治生态。
通过会议的召开更进一步凝心聚力，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务能力。
参加今天会议的领导和同志有： …………. 在此，让我们以热烈的掌声，对各位表示欢迎
经教育局党委主题教育活动第三督导组同意，我园党支部专题组织生活会共有十项议程：由支部委员李晓玲汇报学校班子专题组织生活会准备情况。
有党支部副书记张莹梅通报20XX年度支部班子组织生活会整改落实情况；张莹梅同志代表同心一幼支部作班子党性分析检查。
支委对支部的分析检查提出意见、认领责任。
支部书记带头、支委依次进行党性分析检查、自我批评。
每人自我批评后，其他支委逐一对其展开批评。
待大家批评后，个人作简要表态。
初级中学组织生活会主持稿
XX中学两学一做学习教育活动组织生活会主持词（2017年3月14日）各位领导、同志们：经XX乡党委同意，今天我们召开XX中学党支部领导班子两学一做学习教育活动专题组织生活会。
本次会议应到会X人，实到会X人，X人因事（学业水平考试研讨会）请假，符合规定，可以开会。
今天的会议，上级党委极为重视，XX乡党委书记XX同志、乡党委XXX同志、乡人民政府XXX同志亲临会议进行全程指导。
让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢
会议共有五项议程：一是由联系学校支部的领导XX同志作动员讲话；二是由我代表学校领导班子作对照检查；三是学校班子成员作对照检查并开展批评与自我批评；四是由乡联系领导XXX同志（党员领导）作点评；五是由我作表态发言。
六是进行党员民主评议；七是分组继续进行党员的批评与自我批评。
学校党支部高度重视这次专题组织生活会，会前，广泛征求了群众意见，开展了个人自学与集中学习，并组织班子成员深入开展交心谈心，认真撰写个人简要对照检查材料，查找四讲四合格方面存在的问题。
今天的会议，希望各位党员干部本着实事求是、认真负责的原则，严肃认真地开展批评与自我批评。
相互批评时，被批评的同志要本着有则改之、无则加勉的态度，虚心接受其他同志的批评意见。
大家的发言要以简要对照检查材料为主，但不要照着念，主要讲存在的问题、表现和例子，以及产生问题的原因。
发言时间在5分钟左右，每位同志对照检查进行完后，其他同志一一对他提出批评意见，
专题组织生活会的主持词
专题组织生活会的主持词同志们：按照党的群众路线教育实践活动整体安排，目前已进入“查摆问题、djc”环节。
根据活动要求，经上级党组织同意，今天我们Xx村党支部召开专题组织生活会。
对于此次会议,上级党委高度重视。
在百忙中，县政协主席马及县督导组等领导同志、乡党委书记赵及乡活动办等领导同志亲临会议进行指导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
参加今天会议的是我们Xx村全体党员。
咱们村现有正式党员120人，其中，长期有病卧床不起党员3人，长期外出务工党员55人，应到会党员为人，实到会人。
符合会议要求，现在我们开会。
首先，我简单地把会议准备情况向各位党员通报一下。
在整个会议准备期间，我们先后利用了四个晚上，组织全体党员和不是党员的村民代表、村民小组长分别进行了学习讨论、交流谈心、djc、查找问题和征求意见，共征求各类意见46条，经梳理归纳为五个方面14项，建立了意见清单和认领台账。
并根据征求到的意见、建议，撰写了djc材料，在征求意见过程中，对长期有病卧床不起的龚、祝、王等三名老党员，分别由怀仁和两位同志亲自上门征求意见；对流动党员由村班子的55名同志分别进行电话联系征求意见，为开好这次会议奠定了基础。
昨天下午，村支部召开了民主生活会，村其他“两委“班子列席了会议，乡党委书记赵同志、包村干部、督导组成员出席了会议，我、怀仁、三个委员按照”红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病“的要求分别进行了批评与自我批评。
为开好这次会议
专题组织生活会主持词
专题组织生活会主持词同志们：按照党的群众路线教育实践活动的总体安排和部署，结合东风信用社实际查摆问题、开展批评总体工作安排，我们今天召开东风信用联社专题组织生活会。
下面，我先向大家介绍一下参加本次专题组织生活会的各位领导：海伦市委领导：***同志；市委组织部各位领导：***同志；对本次组织生活会进行全程指导的市委第六督导组各位领导：张道捷同志***同志、***同志。
让我们以热烈的掌声对各位领导的莅临表示热烈的欢迎
我们支部总共3人，我是支部书记，***为副主任，*（**会计。
按照联社机关关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排，秉承“从群众中来，到群众中去”的活动宗旨，坚持高起点谋划，稳步推进活动有序进行。
首先是启动动员工作，我社制定了活动方案，召开了动员大会，成立群众路线教育活动工作小组，为活动开展提供了保障。
一是开展学习教育。
通过多种方式认真学习党的群众路线相关文件、资料，做到五有五落实，为开展活动打好基础。
二是开展主题教育活动。
通过组织党员干部观看专题片《生命线》《甘南现象》《四风之害》《廉政准则》和电影《焦裕禄》，结合思想工作实际撰写心得体会，以此弘扬光荣传统、践行优良作风。
三是开展调研活动。
围绕群众路线中心工作，支部书记带头深入基层，了解群众关心的热点、焦点、难点问题，查找个人在思想、工作、作风上的不足，明确服务群众、服务基层的具体方向。
四是深入听取意见。
广泛听取工作对象和服务对象的意
第一党小组专题组织生活会议程
第一党小组专题组织生活会主持词各位领导、同志们：我们现在开会。
按照宝市血党发〔2014〕23号《关于召开2014年党员专题组织生活会的实施意见》文件精神，第一党小组按时完成专题组织生活会会前各项准备工作，经站党支部同意，确定第一党小组专题组织生活会于今天召开。
在群众路线教育实践活动前期阶段，大家学习了上级文件和领导讲话，开展了谈心谈话，沟通了思想，也交流了看法，同志们也提前做好了发言准备。
希望大家在今天的专题组织生活会中能够本着“知无不言，言无不尽”的原则，严肃认真的开展批评和自我批评，敞开思想，畅所欲言，把会议开出党性、开出团结、开出决心、开出干劲，最终达到统一思想，加强团结，相互监督，共同提高的目的。
今天的会议一共安排三项议程：一是集体学习；二是与会党员逐一发言作自我批评，并对其开展批评和评议；三是进行党的群众路线教育实践活动民主测评党员；四是请站党支部书记对本次会议进行点评。
下面进行会议第一项：集体学习； 进行会议第二项：与会党员逐一进行对照检查，并对其开展批评和评议。
下面由***发言。
请同志们对***开展批评，并给出民主评议意见。
下面由……发言。
请同志们对……开展批评，并给出民主评议意见。
……下面进行会议第三项：进行党的群众路线教育实践活动民主测评党员； 刚才，大家能紧紧围绕党的群众路线教育实践活动要求，结合整治“四风”的目标任务，深刻解剖自己，查找不足，剖析原因，并诚恳地表明了态
党支部组织生活会的召开有哪些要求
可以先做一前的准备工作，具体内容如1、组织会前学习点学习各类文件要求，让广大党员明确党员的条件和标准，明确召开专题组织生活会和开展民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
2、开展谈心谈话。
党支部书记与支部委员和党员之间，支部委员相互之间，党员彼此之间，都要普遍开展谈心谈话，既要主动说自己身上的毛病，又要直接点出对方的不足。
对于外出流动党员可以通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。
对困难党员、年老体弱党员要上门谈心、听取意见。
3、撰写相关材料。
设支委会的基层党支部，要撰写支部班子简要对照检查材料；普通党员要撰写简要发言提纲，条目式列出问题和整改措施。
【注意事项】1、开展相互批评时，要称呼某某同志，不能称呼职务，要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见，不搞人身攻击。
2、开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
3、会议记录由各党支部工作人员负责，要原汁原味详细记录。
4、会议宣传报道以简报形式撰写，不用逐条撰写详细内容。
组织生活会发言材料，批评与自我批评
一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现 根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社 会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的 学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
有时只顾忙 于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的 少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些 新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知 识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面 的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评做的还不够。
在会上作自我批评多，在其他情况 下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情， 不利于工作的顺利开展。
认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与 自我批评也不一定就能解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的 同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强 的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求 质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽 然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作 就有满足感的倾向。
6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝 气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
这一点与我的 性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及 部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万 事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源：经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重 性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格 的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便. 应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但 我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚 至拒绝承认，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自 己的发展与成长。
归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模 糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析 的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响， 强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生 活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、今后努力的方向：一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。
也确定了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质,紧密联系群众,调整 心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分 展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到 自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题， 工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树 立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永 远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。
加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对 履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习代科技和岗 位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业 技术的最高水平，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。
进一步对 照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做 一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。
没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
班子专题民主生活会会序(包含两主持词)
班子专题民主生活会会序1、单位一把手主持专题民主生活会，介绍参加会议的领导、与会同志；2、单位一把手代表领导班子作对照检查；3、单位一把手和班子成员（按排序）依次对照检查，每人对照检查发言后，其他同志对其开展批评，一轮结束后被批评同志简单表态发言；4、请旗委督导组负责人对专题民主生活会情况进行评价；5、请旗领导讲话（为联系本单位的旗领导或分管旗领导）；6、单位一把手作表态发言。
★★★民主生活会结束，领导离席，随即召开通报会。
群教办的模板《在XXX班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会通报会上的讲话》已传给各单位。
通报会参会人员：旗委督导组成员，班子成员，“两代表一委员”和干部职工代表。
通报会上，由旗委督导组组织参会人员采取书面评议的方式，对班子专题民主生活会情况进行评议。
督导组择时向班子主要领导反馈。
注意事项：1、会前的评估、请示《关于召开XXXX领导班子专题民主生活会的请示》，报群教办审核批复（时间紧张可电话请示后补手续）；2、督导组的评价材料由所在单位完善（数据）后电子版传给督导组联络员。
3、对照检查发言装订成册，发至参会人员人手一册；莫旗xxx班子专题民主生活会主 持 词同志们:按照中央、自治区党委、市委和旗委的部署要求以及旗委督导组的指导意见，根据《莫旗xxx班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案》要求，我们利用半天时间召开xxx班子专题民主生活会。
出席今天会议的领导有:……………
团组织生活会开场白
急求
前搞活动，有时虎头蛇尾，不了了之。
那学期，我没有那样做。
我想：活动不搞便罢，要搞就搞好。
做，就要达到目的，或得到成功的经验，或得到失败的教训。
因为活动本身就是一个很好的教育的过程。
那学期的活动，每次活动之前，我都有开场白，最后有小结，哪怕是一两句话。
如艺术节歌唱比赛后，我引导学生总结为：1、我们练习的时间长，投入力-量大。
2、有“专家”指导。
3、有失误，如歌唱后没有齐呼口号。
在得知我们班取得了艺术节年级第一的班会上，我总结道：“我们取得第一个第一，预示我们进入初中成功了一半，这是大家齐心协力，努力拼搏的结果。
这学期还有越野赛、拔河比赛，我们能不能取得三连冠
”大家齐说：“能”。
活动的结果鼓舞了志气，振奋了人心。
是活动就会有成功的喜悦，也会有失败的教训。
比如，我们在和初一•5班拔河比赛，虽经多次演练，仍屈居亚军。
学生士气有些低落，怨声载道。
我发现了这一问题，及时总结:拔河比赛，我们也是成功的。
一是我们提前进行了演练；二是我们的实力确实不如五班，人力不济；三是我们人心还不齐，劲还没有往一使。
得到这个教训，暴露了存在的问题，我们“吃一堑，长一智”，不也很好吗
总之，一学期来，我们2000级6班，以组织丰富多彩的活动为突破口，相继取得了第五届艺术节年级第一名，越野赛年级第一名，拔河比赛年级第二名，几乎取得了三连冠的好成绩。
在孤岛首届科技节上，又创造了辉煌，我班有8人次获得三等奖以上奖项，其中贺羽、闫安安、许国梓三人获三个一等奖。
这些都极大地鼓舞了士气。
通过这些活动，提高了学生的自豪感，自信心，全面提升了学生的素质，增强了班集体的凝聚力和向心力，极大地促进了学生争强好胜心理素质的形成，为建设健康向上、充满活力的班集体，起到了很好的推动作用。
初中第一学期，我们班获得了社区“先进班集体”称号,乘着这一东风，我们班又取得第二、第三学期“先进班集体”称号。
实现了“先进班集体”称号的“三连冠”。
2000级六班学生的遵守纪律习惯、卫生习惯、学风、班风良好，也从一个侧面说明了组织丰富多彩的集体活动，对于提高班集体凝聚力、战斗力起到的巨大作用。
