
大家帮我想一个关于汉字的主持词(是结束语)
杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。
王:汉字是我们中华文明的象征。
郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。
刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。
合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。
大家想不想知道汉字的由来。
那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。
刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。
让我们一起欢听汉字的笑话故事。
表演者:石佳越、郜子惠同学。
王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。
下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。
杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜
我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚
刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊
我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。
“乌龟”宰相也不堪落后。
瞧他们来了
(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。
这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗
下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。
柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。
让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。
刘:时间过得真快啊
一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧
下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。
柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧
郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。
古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。
下面,请大家欣赏书法模特秀。
杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈
王:我们的同学真是多才多艺啊
刘:是呀
这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。
这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。
柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
杨、郭:是您,老师
请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。
王:汉字是我们中华文明的象征。
郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。
刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。
合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。
大家想不想知道汉字的由来。
那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。
刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。
让我们一起欢听汉字的笑话故事。
表演者:石佳越、郜子惠同学。
王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。
下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。
杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜
我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚
刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊
我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。
“乌龟”宰相也不堪落后。
瞧他们来了
(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。
这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗
下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。
柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。
让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。
刘:时间过得真快啊
一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧
下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。
柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧
郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。
古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。
下面,请大家欣赏书法模特秀。
杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈
王:我们的同学真是多才多艺啊
刘:是呀
这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。
这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。
柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
杨、郭:是您,老师
请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。
王:汉字是我们中华文明的象征。
郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。
刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。
合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。
大家想不想知道汉字的由来。
那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。
刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。
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表演者:石佳越、郜子惠同学。
王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。
下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。
杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜
我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚
刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊
我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。
“乌龟”宰相也不堪落后。
瞧他们来了
(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。
这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗
下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。
柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。
让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。
刘:时间过得真快啊
一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧
下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
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王:我们的同学真是多才多艺啊
刘:是呀
这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。
这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。
柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地
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杨、郭:是您,老师
请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束
主持词 拜托帮帮忙 急用
以下这篇文章可以用来借鉴。
《秋日恋歌》咏诵晚会主持词 (2009-09-09 07:59:00)转载▼开场词男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚会好
我是今晚的主持人XXX。
欢迎朋友们来到《秋日恋歌》咏诵晚会的现场。
又到了色彩斑斓的秋天,好一派迷人的秋色
鲜花演绎着又一度的绿肥红瘦,把坚实的种籽洒入秋野,孕育着来春的百花。
女:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好
我是今晚的主持人XXX。
辽阔的原野,秋风如巨椽大笔涂抹着秋季的梦境
有鲜艳的凋零,有金黄的收获;有细雨的缠绵,有蓝天的高朗;有落木的萧瑟,有成熟的厚重……在这秋高气爽的日子里,朗诵沙龙房间特举办《秋日恋歌》咏诵晚会,欢迎朋友们的光临。
男:秋天是一首诗。
当漫天旋转的枯黄划出季节更替的痕迹,秋林愈发显出她的秀丽与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱。
女:秋天是一幅画。
最迷人的莫过于秋林映着落日,天边红的如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带着清澈的凉意,随着暮色的柔和,那是一种说不出的凄楚之美。
男:只有在秋天才能静下心来品味每一个生活的细节,只有在秋天才能尽情品尝每一份充盈和喜悦。
女:这一切的一切如诗、如画、如歌、如梦,牵动着一片片悠悠的远思,唱响了秋日恋歌,就让我们一起来欣赏精彩的《秋日恋歌》咏诵晚会,首先请欣赏舞蹈《新疆之秋》表演:月光 同时邀请网络著名歌手海葵演唱歌曲《新中国》男:历经夏日的激情,我们来到了秋季,感受着凉爽的秋风,集所有的色彩绘出惊世的画卷,汇成那曲无声的秋歌。
下面让我们走进晚会的第一篇章《秋歌》。
今年是国庆60周年庆典的日子,更给这个秋天增添了光彩,下面请欣赏朗诵《我是中国》作者:静水流深朗诵:清泉红峦朗月女:有了你,历史的天空硝烟淡去,祖国的山河多了几分妩媚,人民的生活添了几许安宁,历经千年风雨,世事沧桑巨变,你巍然屹立神州大地,把不朽的民族精神世代相传。
请欣赏朗诵《我是长城》作者:雨霏霏朗诵:鹤舞南天男:喜欢走进秋天。
因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天,用一颗明澈透亮的心,去观赏落叶的景致,心里就会交织一种悠然的憧憬。
请欣赏朗诵《走进秋天》作者:心愿如歌朗诵:雅梦女:过去的秋天已逝。
薄叶缤纷的季节,一片回忆剥落,又一片回忆升起,谁能令时光倒流
谁又能使盛夏重现
又是一年秋风起,拥抱这凉爽的秋风,尽管我不会谱曲,却同样能用笔写出内心的感受来,献给一切醒着的灵魂,把永恒的美丽嵌在秋日的窗口。
请欣赏朗诵:《又是一年秋风起》作者:长河渐落朗诵:露子男:春风染绿了万里山河,祖国啊,处处鲜花盛开香满神州。
五十六个民族一条心,要把山河建设得更锦绣。
请欣赏歌曲:《春满神州》演唱:恬妞女:绸缎般的秋风,旋转起如诗如画的黄叶,将温暖的柔黄色乐曲流泻于人们的眼波中,那么温柔,那么迷人。
下面让我们走进晚会的第二篇章《秋思》,秋云轻轻秋月明,花香淡淡飘满窗。
请欣赏朗诵:《秋月》作者:晓辉朗诵:苦咖啡男:明月千里寄送的是绵绵相思,心跟着沁入思绪的月,折起一只只心灵相依的纸鹤,让它在夜风里飞翔。
请欣赏朗诵:《夜风中的思念》作者:黄杨树朗诵:清清泉水女:每一朵花都是有灵魂的,那些凌霄花在风雨中坚定的笑容,给了我关于生命的花语……请欣赏朗诵:《雨中的凌霄花》作者:碑林路人 朗诵:女兵月亮男:秋天的雨是多情的。
秋雨沙沙是游子归来时切切的脚步声,秋雨绵绵是与大地那说不尽的悄悄话。
秋天的风是柔情的。
吹走的是夏日燥热、蛙鼓蝉鸣,带来的是金果飘香、菊黄枫红。
请欣赏朗诵:《冷雨秋风的思绪》作者:布拉格之恋朗诵:光明女:西部,是诞生神话的摇篮。
西部的山,孕育诠释阳刚之气的逻辑,在牧人高吭的吆喝中酝酿对人生执着的灵感;西部的水,衍生浓缩温柔之美的章节,在雄鹰矫健的飞姿中跌荡对信念执着的永恒。
请欣赏歌曲:《西部放歌》演唱:稳重男:在一年四季中,秋天是一个特别引人关注的季节,古今多少文人曾为秋而歌,为秋而叹。
在他们的诗词歌赋中,秋天被赋予了独特的人文精神与文化品质。
刘禹锡诵:“我言秋日胜春朝。
”杜牧则包含深情地抒发:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”悲秋也好,颂秋也罢,都使秋天充满了浓浓的美的意韵,显现出秋天卓然不凡的艺术气质。
下面让我们走进晚会的第三篇章《秋韵》,请欣赏朗诵:《天凉好个秋》作者:晓辉 朗诵:子燕女:秋雨霏霏,秋雨萧萧,如梦,如诗,如歌,如韵。
徜徉在秋雨之中,感受那秋的含义、秋的韵味、秋的凉意。
请欣赏朗诵:《在秋雨中徜徉》作者:零海岸朗诵:将军渡男:季节的凝眸开始流露出浅淡的韵味,微凉的秋色悄然间已经染红了山间的那树枫叶,当风轻柔地吹拂过发梢时,心境便随着季节的那抹淡雅开始沉醉,流连。
请欣赏朗诵:《秋意》作者:采薇人朗诵:临溪丝语女:秋天的落叶、秋天的月亮、秋天的风,总是那么的引人遐思,然而,唯独秋天的红,才最合秋天的精神。
秋天的红是一种生命自然的走向,是一种瓜熟蒂落的感情,是一种经历了人世沧桑后的颜色。
请欣赏朗诵:《秋天红了》作者:朗诵:大海结束语男:秋天的天高气爽激励我们的志向更加高远,秋天的风吹雨打锤炼我们的意志更加坚强;女:秋天的色彩斑斓装点我们的生活更加美好,秋天的硕果飘香预示我们的未来更加辉煌。
男:秋天拥抱着山河,山河充满生机;秋天拥抱着田野,田野充满希望。
女:在希望的田野上,我们播种着理想;在希望的田野上,我们收获着兴旺。
最后让我们在布衣荆钗的一曲《在希望田野上》结束今天的晚会吧。
武术表演 主持词
中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。
中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。
是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。
请欣赏武术表演---《“节目名称”》。
将就用吧。
我们系的表演团外出表演时,有时候就用这段呢。
(我主持过,语调抑扬顿挫,把气势拿出来。
)
中学生主题班会——祖国在我心中,要有两个人的主持词 还有节目什么的 要新颖的 开头词和结尾词也要好一点
词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。
了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。
比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好
”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
新年典礼主持词和庆祝建党九十周年的主持词
庆祝建党九十周年晚会主持词 诚:尊敬的各位领导老师 逸:亲爱的同学们,大家 合:晚上好 玲:九十载,我们风雨同行,鲜艳的党旗经历了风雨的洗礼,却变得更加明艳夺目。
侃:九十载,我们前仆后继,光彩闪烁的党徽鼓舞了一辈又一辈的共产党人奋勇前行。
逸:九十载,我们携手同心,紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,永葆先进。
诚:九十载,我们不畏艰险,苦难过后,是我们更加坚实的脚步,更加坚定的决心。
玲:今天,我们汇集在这里,代表同样来自五湖四海的同学们为党的九十岁华诞献礼 侃:今天,我们汇集在这里,用歌声化作深情的祝福,用舞姿融入衷心的祝愿。
逸:庆祝建党九十周年暨入党积极分子培训班结业晚会。
合:现在开始。
玲:当狂风在怒吼,当战马在嘶鸣; 侃:当国人身临危难,当国运风雨飘摇。
逸:扛起枪吧勇士,保卫黄河
诚:骑上战马吧勇士,保卫黄河
《保卫黄河》 《春天的故事》 男:聆听春天的故事,你会感动于一个老人睿智的目光。
女:聆听春天的故事,你会目睹着一个民族崛起的方向。
男:让我们聆听着春天的故事, 女:担负起民族复兴的责任,谱写出祖 国的繁荣与辉煌。
小提琴独奏 党史问答环节 经过一段时间党课的学习,我想在座的各位同学一定对党史有了充分的了解,下面就是我们第一轮的党史问答环节 ,我将给出几道填空题,知道答案的同学们请把手举起来,回答正确的同学将得到我们送出的精美礼品。
请听第一题。
第一轮党史问答环节就结束了,下面请欣赏青春活力的街舞表演。
朗诵《七月畅想》 女:90年前的七月,一个伟大的政党庄严宣告成立 男:从此,中华大地发生了前所未有的变化,华夏儿女创造了震惊世界的奇迹 女:今天我们又迎来“七•一”党的生日,让我们共同聆听《七月畅想》 二胡独奏《喜送公粮》 新中国的成立告别了硝烟战火,改变了中国任人宰割的命运,没有共产党就没有今天衣食无忧的生活,下面请欣赏二胡独奏《喜送公粮》 话剧《唐伯虎点秋香》 1997年,香港回到了祖国母亲的怀抱,近年来,我们也接触到了很多来自香港的电影,比如唐伯虎点秋香就是其中的一个经典之作,不知道演绎之后的唐伯虎点秋香是什么样子的,那么接下来请欣赏话剧《唐伯虎点秋香》 歌曲《等待》 刚刚的一曲《春天的故事》带我们走进了党发展的足迹,而我们更加期待的是,我们的党有一个永恒的春天,请欣赏歌曲《等待》 党史问答环节 感谢李宁的精彩演唱,下面就到了我们第二轮的党史问答环节,刚刚没有得到礼品的同学可要作好准备了, 请听第一题。
我们的党史问答环节已经全部结束了,下面继续欣赏节目。
朗诵《与党同行,青春万岁》 男:唱不尽的是万里江山美如画,颂不完的是党的恩情似海深。
女:多少辛勤的汗水,多少喜悦的热泪。
是您,带我们逐渐成长。
男:下面请欣赏朗诵《与党同行,青春万岁》 歌曲《海阔天空》 乐器合奏《献给党》 女:回顾过去,我们心潮澎湃,感慨万千
男:展望未来,我们斗志昂扬,深情满怀
女:我们要用我们的方式,献给党生日的礼物。
男:请欣赏乐器合奏《献给党》。
歌曲《亚洲雄风》 女:开放的中国犹如一股强劲的飓风引起全世界的关注。
男:这不仅仅是中国的雄风,更是亚洲的雄风。
女:有请叶婉婷、李宁为我们带的歌曲《亚洲雄风》 逸:再多深情的歌曲,再多秀美的舞姿,也无法诠释我们对祖国的无限热爱。
诚:再多慷慨激昂的诗篇,再多光鲜华丽的辞藻,也无法表达我们对党的信任和忠诚。
玲:借着我们伟大的中国共产党九十华诞的东风,我们在此集会,用这台盛大的晚会,为党的生日献礼。
侃:借着中国共产党九十华诞的东风,我们在此集会,用我们独特的方式,传达我们的爱国情敬党心。
逸:最后,把我们最赤诚的心献给党, 诚:把我们最炙热的情献给党 玲:愿祖国繁荣昌盛,国富民强。
侃:庆祝建党九十周年暨入党积极分子培训班结业晚会到此结束。
诚:感谢大家的光临,祝大家 合:晚安。
新年主持词 亲爱的老师、同学们 合:大家元旦快乐
合:新的钟声 合:新的一年 洪:新的祝福 曾:新的期待 洪:2009年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 曾:2010年的钟声即将敲响 洪:回首往事,我们满怀豪情 曾:展望未来,我们重任在肩 曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 洪:让烛光如故,光明永恒 曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 洪:让我们手牵手 曾:让我们肩并肩 洪:让我们跳起来 曾:让我们唱起来 洪:歌唱春天 曾:歌唱未来 合:605班庆元旦联欢会现在开始
(结尾词) 曾:所有的日子都来吧,让我编织你们 洪:让我编织你们,用活力的金线, 洪:让我编织你们,用燃烧的信念 曾:编成绚丽的岁月 洪:编成遐思的年华 曾:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前 洪:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 曾:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 洪:愿雨里有你的收获, 曾:愿风中传你的捷报 洪:阳光中我为你祝福, 洪:月光下我为你祈祷 合:岁岁年年,年年岁岁 洪:亲爱的老师、同学们 合:再见



