给牵丝戏写主持词，最好有文采一点的
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。
和牵丝戏有关的诗句
河图_第三十八年夏至HITA_昔言冷鸢_三月雨池年&以恒_空待windy诗_水墨的音色
求银临演唱的《牵丝戏》文案的官方译文
官方译文：这样的，理应埋在心里，葬不再提起。
打小儿能看见些寻常的东西，旁人看不见的，见识这故事时就是这样，只不过那时我还年轻——年轻到了，一切的一切都可以并不当作一回事。
见鬼见神也好，独自出游也好，那时候觉得都没什么要紧，所以就这么给阻在了路上，好歹算有座破庙能挡一挡风雪。
我就是在那个大风雪的夜里，在那座庙里，遇见了他们。
演傀儡戏的老人，和他的木偶。
那是一种很奇怪的感觉。
老爷子破衣烂衫，年纪足够半截身子入土，随身没半点值钱玩意儿，除了那木偶——那木偶是个娇贵女孩儿模样，做工太好，娇贵鲜艳得刚描画出来似的，神情栩栩如生，眼角挂着一滴泪惹得我都心猿意马，好险没伸手去接。
自然接不着的。
跪谢，求串烧歌曲主持串词
这个比较简单。
男：感谢XX带来的朗诵...（或者其他呈上的话，难度不高）女：诶，XX，你平时喜欢唱歌吗
男：喜欢啊，我给你唱两句吧女：好呀好呀，我要听流行的男：没问题，那就周杰伦的吧女：我最喜欢周杰伦了，特别是他的中国风歌曲。
男：那我来首《菊花台》吧女（很期待）：好呀好呀～男（摆好美声唱法的姿势）：“你的泪光，柔弱中带伤（略作停顿），我离开你太久了，母亲...”女（打断男）：你这唱的是什么啊，你唱串了好吗，这哪是菊花台
男（略尴尬）：呃，我这...嗨，你不懂了吧，我...这是串烧，现在最流行的，对...就是串烧（故作镇定）女：你可算了吧，我可是认识古风串烧的高手，就你这三脚猫的功夫就不要上台丢人了（嘲笑状）。
接下来有请XXX给我们带来的古风串烧《古风梦》男：掌声有请
有没有关于戏曲的主持词及串词
戏曲大舞台主持词合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。
它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：戏曲在不同地区，所展示的风格也不同，如京剧的雍容华美，昆剧的典雅精致，越剧的轻柔婉转，梆子戏的高亢悲凉，黄梅戏的悠扬委婉……真是几天几夜都说不完。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始
本次活动共分四个板块。
每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。
前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分（时间控制在15分钟内）。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。
另三个小组评分并略作点评（每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分）。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。
掌声欢迎
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
掌声欢迎
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲；接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎
由记分员公布今天比赛的结果甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束
（齐唱歌曲《说唱脸谱》结束）。
有主持词呢
有区别，主辞词是在一些特定节日场合发言的串词开场白，如主婚辞，证婚辞。
主持词是，主持人在台上所表演的主持词。
