小学班级圣诞联欢会主持词
男)：亲爱的老师，敬爱的同学们，晚上好
(女）：Merry Christmas
平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的同学，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，请听歌曲《圣诞颂歌》。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。
在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
（男）：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
（女）：童话带给我们甜蜜的梦，还记得小时候的童话总伴随在身边，在这个愉悦的节日里，希望灰姑娘也能实现他的愿望，请看童话剧《灰姑娘》
（男)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长。
下面将进行本场晚会的高潮，抽奖活动
（女）：我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，就让我们将这欢乐延续，请我们班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐
（男）让我们举起杯，为美好的明天祝福
愿世界美好，生活更美好
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
剩下的自己往里加就行，看我这么认真的份上，采纳吧
圣诞节英文主持词
Hello! Thank you all for giving me the chance to host tonight's Party. First off, I wish you all good luck this 2010,and everlasting joy. Tonight, we have lots to do. Please give a warm welcome to (person's name here) Performing (performance title here节目名称)! (performance ends) Wow! what a grear performance! Next up is (person's name here). She\\\/He wil perform (perfomace title here). (performace ends) Thanks (person's name here) for the lovly performace!(依此类推)
基督教圣诞节开幕词，基督教圣诞节主持词
男：各位弟兄姊妹，各位慕道朋友， 合：大家晚上好!主内平安! 男：在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的平安夜晚会。
女：两千多年前，在以色列的小城伯利恒，有一位婴孩为你我降生。
他是谁呢? 男：他，就是主基督耶稣!他的降生开启了人类历史的崭新纪元，给我们带来希望! 女：他的降生冲破了辖制人类的黑暗权势，给我们带来光明!让我们欢呼赞美这位人类的救主。
男：基督教黄连堂平安夜晚会现在开始!首先，请XXX传道带领我们祷告。
分享完基督教圣诞节开幕词，其实圣诞节人们在这天会选择互赠礼物，如果送给老公或者男朋友，这种亲密关系的爱人，可以选择法国的亲密男士服饰品牌Mark Your Man，它是带有爱情印记的男士内衣，只献给最亲密的他。
圣诞节主持人台词(班上主持)开场白与结束语
婷：夜色阑珊、流彩。
芳：星河灿烂诞祝福。
合：大上好
婷：我是主持人：孔闫婷；芳：我是主持人：程长芳；婷：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
芳：圣诞的鹿铃即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年圣诞节如约而至。
婷：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意
芳：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
朋友们请带上你们灿烂的笑脸，带上你们梦想，跟我一起，向 快乐出发，请欣赏舞蹈《快乐崇拜》婷：动感，热情奔放的现代舞《快乐崇拜》将我们带进这浪漫的圣诞夜，让我们插入理想的翅膀，奋发向上的翅膀，放声歌唱，接下来有请王毅为我们带来歌曲—《我相信》。
芳：艾……：你看你看，我刚刚收到圣诞老人的简讯婷：哪呢哪呢
怎么说的啊
芳：他说他们家丢了三个大笨蛋……婷：啊
芳：还说三个大笨蛋捎带了礼物呢
婷：哇塞，那我们赶快找找呗。
芳：让我们一起喊出三个大笨蛋……婷：哦，原来这三个大笨蛋是你们呀，大家记住他们了吗
记住了，好，那么接下来有请二人组合—汪洋洋、何涛给大家带来《爱上你是一个错》
芳：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，接下来有请戈云娜为我们带来一首好听的歌曲—《不是因为寂寞才想你》，大家掌声欢迎
婷：古人云：人非圣贤，孰能无错；知错能改，善莫大焉芳：别别别什么知乎者也我听不懂，我倒听说过《知错不改的小流氓》，在网上点击率可高了呢
婷：那可是我们家出的，想不想借此机会见识见识啊，芳：好的，下来就有请《知错不改的小流氓》闪亮登场吧
婷：呵呵……呵呵，好一个知错不改的小流氓呀
芳：先别忙着笑拉，看看这是什么
婷：（把头探过来），我们接下来的节目太精彩拉，我都不知道谁先谁后拉
我把决定权交给你吧
（抽纸条）芳：就这张吧
我得打开看看……婷：哎
不行你得告诉大家哦
芳：余婵—《曾经心痛》大家掌声欢迎
婷：有那么一点情调你也许不知道。
有那么一些歌或许你有一些耳熟。
请听 —《对你有感觉》大家掌声欢迎孟沛
芳：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃； 婷：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
有请陈园园为大家带来激烈的舞蹈—《少女时代》
芳：看了这么一个好看的舞蹈，大家能不能回答我一个问题呢
：“圣诞节圣诞老公公放进袜子的第一 件礼物是 什么
婷：答案是：“圣诞老公公的脚丫子”，呵呵…芳：这个我告诉你了，下面的我可不告诉你们了哦，动动你们的脑子，下来有请刘君和舒青利上台表演，掌声欢迎
婷：浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线，接下来有请田兴为我们带来—《水手》，掌声有请
芳：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，下来有请3鹏+1亮给大家演唱—《缘分》
婷：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 ，朋友是天，朋友是地，拥有朋友你将拥有一生的财富，掌声有请 于杰 为大家带来歌曲—《朋友》
芳：今夜，我们欢聚一堂，欣赏了以上同学的载歌载舞，让我们感受圣诞带来的这非同凡响的一刻，是与饱饱眼福
今天，我们还为大家追捕了一位吃神，以此来与大家的口福上的享受，接下来由强革华、朱忠栓为大家献上小品—《吃神》，掌声在哪里
婷：在这美丽的夜晚，是喜悦让我们相聚在这里； 芳：在这美丽的夜晚，是我们共同的目标让我们走到这里； 婷：在这美丽的夜晚，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； 接下来有请宋政田为我们带来浪漫的歌曲—《白色恋人》。
芳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
没有数过。
从襁褓中的摇篮曲、到蹒跚时的斗斗飞，在到满地打滚、撒娇耍赖时妈妈拍着你的背哼的小小子坐门墩，还有摇啊摇——摇到那了--外婆桥。
那么对父母的这恩情我们要时刻记在心中。
有请邵萌为大家带来—《常回家看看》婷：春节将近，在外的人给家人最好的礼物是回家。
希望大家不管身在何方，一定不要忘了常回家看看。
我们曾听说过那个动人的故事，一个母亲用绣花针在儿子背上刺下“精忠报国”四字，时刻告诫他不要忘记自己的祖国。
今天的我们，要把“精忠报国”刻在心里。
下面请欣赏《精忠报国》芳：在人生的道路上，我们要时刻告诫自己自强不息。
做一个“胸襟百千丈，眼光万里长”的铮铮男子汉。
请欣赏歌曲《男儿当自强》。
婷：心存感恩，使我们的生命更加厚重；心存感恩，使我们的道德根基长存。
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切请欣赏手语舞《感恩的心》。
有请
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起。
同时，感谢所的的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐祥和的夜晚。
因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
幼儿园 幼儿主持庆圣诞迎元旦主持稿怎么写
戏曲大舞台主持词合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。
它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：戏曲在不同地区，所展示的风格也不同，如京剧的雍容华美，昆剧的典雅精致，越剧的轻柔婉转，梆子戏的高亢悲凉，黄梅戏的悠扬委婉……真是几天几夜都说不完。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始
本次活动共分四个板块。
每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。
前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分（时间控制在15分钟内）。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。
另三个小组评分并略作点评（每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分）。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。
掌声欢迎
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
掌声欢迎
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲；接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎
由记分员公布今天比赛的结果甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束
（齐唱歌曲《说唱脸谱》结束）。
