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感恩主题比赛主持词开场白

时间:2016-12-07 20:53

求以感恩为主题的演讲比赛主持词,要快,简短点

让走进心灵 在空中盘旋,谱写着一曲感恩章,那是大树对滋养它大地的感恩;白蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记 感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会,去报答。

急求感恩主题诗歌朗诵比赛主持词

我们沐浴着爱的阳光长大。

我们滋润着人间的真情成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想。

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的。

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

1月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

五(5)班“心存感恩”主题班会现在开始。

三、 班会正式开始 好,最让我们共同进入这次班会的第一环节。

合:“亲情回报”

感恩主持词开场白

找了一点,希望对你有帮助

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。

我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。

感谢困难,感谢挫折,不是乐观么

感谢对手,感谢敌人,不是乐观么

对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么

所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。

妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。

老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。

感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。

(《 珍惜生命,感恩社会 》) 男:我们要感谢的人有好多好多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。

请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。

有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。

在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。

这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。

夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。

树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。

如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢

(现场采访几位同学) 男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师

如果你见到你的老师,你想对他说什么

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景) 女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作 放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。

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