个人独唱音乐会串词
个人独唱音乐会串词【篇一：音乐会主持词2】音乐会主持词开场前：音乐会即将开始，请大家将手机调为静音或关机。
演唱过程中请不要来回走动或交谈。
谢谢您的合作开场词：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好
这里是音乐学院2014届毕业生王宁宁同学的独唱音乐会的现场。
我是今天的主持人徐健，出席今天演唱会的有（介绍领导、嘉宾）让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
在此还要感谢非凡摄影对本次音乐会的大力支持。
王宁宁，中共党员，出生河南省兰考县，2010年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院，先后师从赵曙光老师，王华老师，梁春荣老师。
因成绩优秀还攻读第二学士学位法学。
曾在河南省文化厅主办的《大学生文化艺术节》获得声乐组美声唱法“金奖”还有河南省第二届声乐器乐大赛中获得声乐组美声唱法“金奖”同时，也在今年4月被评为“2010届优秀毕业生”。
高尔基曾说过世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
我们即将告别母校，离开相伴四年的校园。
离别总是充满了莫名的愁绪，奔向未来的脚步却更加坚定。
在这离别的时刻，我们要用音乐诠释生命，用歌声歌唱生活，用音符跨越时空。
今晚，王宁宁将要用歌声感谢母校，感谢老师，感谢朋友，感谢各位来宾
在这主持人有个小小的要求啊
希望待会你们能在他上场之前，给他5秒中的掌声。
54321接下来我们用心去欣赏第一组曲目《问》《家》《大雪压
求一篇政治演讲稿
尊敬的各位老师，同： 大
当今时代是一个全球化的经济时代。
知识经济时代的，主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争，会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。
联合国教科文组织曾在一份报告中指出：二十一世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。
因此，思想政治课的学习，必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。
所以今天我们来谈一谈，怎么在高中阶段学好政治。
首先，思想政治课的学习，必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。
从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯记忆性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活。
尽可能的“学懂”政治，而不是“记住”政治。
1)预习 就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。
做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。
2)上课认真听讲 政治上课很重要。
课堂上认真听讲45分钟，比课外努力两个小时的效果还好。
逼自己把老师讲的东西当成故事来听，会有趣、轻松很多。
课后没事干时偶尔翻翻课本，抽点时间理清一下知识的逻辑关系，对记忆有很大帮助。
如果有时间，还可以找点课外书来看。
不一定要和政治有关，随便什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可。
多看点书，答题时虽然用不到这些东西，但会带来很多灵感。
3) 端正学习态度，提高学习政治课的兴趣 要充分认识政治学科特有的价值。
政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。
这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。
“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。
现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
要消除现实生活中人们对政治课的误解。
这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。
就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。
一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。
把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣 切记，我们现在的政治，只要你用心来探索，你就一定会获得成功。
寻找词语
王光美最后一揖 -------------------------------------------------------------------------------- 2006年11月07日9:48:00 刚刚去世的王光美老人，在临终前已经无法说话，但眼中仍流露出期盼之情，最了解妈心情的刘亭亭，知道妈妈最割舍不下的是她倾注了全部心血的“幸福工程——救助贫困母亲行动”，心疼地对母亲说：“请妈妈放心，‘幸福工程’的事，我一定会帮你做下去。
”此时，王老用赞许欣慰的目光望着女儿，还十分吃力地抱起瘦弱的双拳，作起揖来。
刘亭亭抱着妈妈骨瘦如柴的身躯，眼泪夺眶而出：“您别作揖，我承受不起，‘幸福工程’是您做的事，也是我应该做的事
” 光美老人生前做过许多好事、善事、有意义的事、伟大的事，都很让人感动，使人缅怀，而尤以临终前那一揖最感人。
古人说：“人之将死，其言也善。
”因为“死去元知万事空”，他不需要有什么隐瞒了，他表述的肯定是自己最牵挂的事情。
一个人的风节、操守、精神、追求，往往在这最后的牵挂时最容易得到体现。
《儒林外史》里的严监生，临终前最关心的是灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，因而迟迟不肯闭眼，一个吝啬鬼的形象得到淋漓尽致的体现。
一生为抗金收复失地的陆游，弥留之际最牵挂的是“但悲不见九州同”，殷切盼望着“王师北定中原日”，一个伟大的爱国主义诗人的形象因此而震烁古今。
大科学家阿基米德在敌人的屠刀已架在脖子上了，还在惦记着他那没有最后计算完的数学公式，一个为科学而献身的科学家就这样彪炳史册。
人民的好干部焦裕禄，临终时还在惦记着兰考人民的治沙脱贫：“我死后只有一个要求，要求组织把我运回兰考，埋在沙滩上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好
”更是感动了一代又一代的中国人。
平心而论，王光美老人临终前饱含期盼的那一揖，足以与许多志士仁人的临终嘱托相媲美，虽然她已无法用语言来表达，但“此处无声胜有声”。
因为她的晚年，几乎全部献给了“幸福工程”，始终没有离开过“行善”和“募捐”两个词。
为此，光美老人不仅到处募集经费，而且身体力行，几乎捐了家里一切值钱的东西，直到后来，儿女们都不敢再把钱直接给她，因为她会毫不犹豫地把这些儿女的孝顺费捐出去，有多少就捐多少。
在她的带动下，“幸福工程”已经在中国设立了389个项目点，累计投入资金三亿一千万元，惠及人口69万多人。
所以，她的鞠躬尽瘁，死而后已，她临终前在病榻上那一揖，也是她的感情非常合乎逻辑的自然流露，是她伟大爱心的最后表现。
如果说光美老人的一生是光明磊落的一生，无私奉献的一生，慈悲为怀的一生，那么，在她临终前那重如千钧的一揖，那深情无限的托付，更使她的形象空前高大，震撼人心。
她生前全力主持的“幸福工程”，已经并正在造福成千上万的母亲，帮助她们走出贫困；她的高风亮节和博大胸怀，也将感动更多的人，成为我们民族的宝贵精神财富。
斯人已去，精神长存
陈鲁民 用“爱”说话 我忽然想起：“人之将死其言也善”这句老话，看看自己写下的这个题目，我不禁自笑：我是不是老了
或者是快死了
否也。
我只不过是发现用“爱”说话，自己内心更柔软、自己也更舒适。
过去，我们的表达中“爱”太少了，我们充满了紧张、担忧，以致产生太多的负面语言。
如果我们常常地柔软地看待这个世界，我们自己会舒服很多。
我要每天多多地练习“爱”的语言。
一个将死未死的人”的博客读后感 今天打开我的博客，发现我的博客家园又来了好几位陌生的朋友，好奇心让我点击了他们的头像，当然我更大的目的还是希望能认识他们，看能否和他们做一朋友
当我走进“一个将死未死的人”的博客家园时，一种好奇心让我连读了他两篇博文。
也许真验证了那句话“人之将死，其言也善
”所以，有很多人给他留言，其大意不外乎是一些安慰、鼓励性语言
可不知为什么，我看过他的博文后却有一种异样的感受
受这种心里因素的影响我便即兴也给他留了一段话，事后当我回忆起来这段文字时自我感觉挺有趣，于是我便把这些留言记录了下来，以下便是我写给“一个将死未死的人”的博客留言。
其实，要我看来你应该算得上是最幸福而又最幸运的人了
因为最起码你已经知道自己就要到天堂去了
而我们这些人的最可悲之处就在于到现在为止还不知道自己究竟还要在这个世上受多少磨难
相信你也是成年人了，有自己的判断能力。
你想想看，自从你懂事到现在你觉得你来到这个世界真的一切都很开心，很快乐吗
如果你真这么认为那我只能把你当白痴了
因为这个世界只有白痴才会认为自己很快乐
自己活得无忧无虑
正常人都应该知道，人来到这个世界不是来享受的
事实上人来到这个世界是来修行的
所谓修行就是吃苦受难
反正我是这么认为
你可以回顾一下自己的成长经历，人的一生那是要承受太多的磨难和打击啊
这包含来自社会和家庭的种种精神和物质的磨难，还有来自自然界的种种危害和威胁
所谓家家有本难念的经，人人都有诉不尽的苦说的就是这个道理。
想想这些你不觉得自己很幸运吗
因为你就要抛开所有这一切烦恼，不再承受任何痛苦和磨难，拍拍屁股你就可以一走了之了
从此以后，一切的一切都与你实现了真正意义上的无牵无挂
这难道不是一件很轻松的事吗
再说你还可以把这种离别权当是一次天堂旅行嘞
这样一来你的心情该有多愉快啊
好了，我不再说了
否则你一但顿悟，偏不信我所说，偏就要留在这个世上再多吃几十年苦
说不准就这一耽搁，上天一糊涂就不批准你这次旅程了，不让你走了，那岂不是将会“坏了”你的“好事”不成......
哈哈!! 听朋友讲了一个真实的故事。
一个没有责任心的男人被医生确诊为肝癌后，才回到几年未回的家。
妻子无微不至的照顾还是不能挽回丈夫的生命。
丈夫在弥留之际用无力的手把妻子的手放在自己的嘴边笑着亲了两下后就闭上了眼睛 …… 听到这，我的泪水止不住流了下来…… 我想这无声的语言能把时间留住。
化解妻子这么多年的怨与恨、悲与伤…… 人之将死，其言也善。
这最后的一幕是留恋、知足、遗憾、内疚、感谢、拜托…… 但这无言的绝别也许能伴随这个女人度过自己的后半生。
生命是脆弱的，经不起任何的风吹雨打，带着对逝去亲人的伤痛和怀念，随着袅袅升起的香烛火 ，随着时光渐深，那些生命凋零时的不同状态却越发的清晰起来，点点滴滴，铭心刻骨，让我不得不重新审视逝者的无奈与辛酸，生者的体悟和思考。
逝者如斯，不论他生前是一种什么样的人或以何种方式告别人世，我们都不能也无权作任何评价。
这些生死离别的事，在我们身边每天都在上演，多得让人麻木。
但我们似乎应从中悟出点什么，生与死的距离，长是一生，短是一瞬，不论长短，过程应是将生命这本书轻松的向后翻阅而已。
中央教育实践活动办公室印发的《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》怎么得到
河南省兰考县委专题民主生活会情况5月8日至9日上午，兰考县委常委班子专题民主生活会在焦裕禄干部学院召开，会议学习了总书记有关重要指示，11名县委常委班子成员开展了对照检查和相互批评。
为开好专题民主生活会，兰考县委做了充分准备，把学习弘扬焦裕禄精神作为主线，分层分类抓好学习，广开言路汇集民意，深查细照剖析检查。
整个专题民主生活会贯穿整风精神，既严肃认真，又气氛热烈，达到了统一思想、共同提高、增进团结的目的。
一、深入学习，打牢思想基础县委认识到，开好专题民主生活会，关键在提高认识、打消顾虑，做好思想准备。
民主生活会召开前，一些班子成员思想上有“三个包袱”，一是压力大，感到对照焦裕禄精神标杆有较大差距，担心不说成绩、只检查“四风”，会被抓“辫子”。
二是顾虑多，怕问题说重了、根源挖深了，下不了台、收不了场，给自己惹“麻烦”。
三是怕得罪人，给别人提意见辣味足了，怕让别人难堪，结下“积怨”。
针对这些思想顾虑，县委对症施治，在前期学习教育的基础上，又带着问题开展了4轮学习。
第一轮，认真学习总书记系列重要讲话精神和中央规定必读“5本书”，特别是把总书记亲临兰考调研指导时的重要讲话分为5个专题、焦裕禄精神分为4个专题，集中2个白天、10个晚上，每次由1名常委领学，一字一句深学原文，2至4名常委重点交流发言、相互启发、共同提高，深刻领会总书记谆谆教诲、体悟殷切期望。
第二轮，深入学习总书记去年参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话，认真观看去年新华社关于河北省委常委班子民主生活会的新闻报道和中央电视台《焦点访谈》专题片，借鉴第一批活动专题民主生活会成功经验，努力把握要领、方法，坚定开好专题民主生活会的信心。
第三轮，深刻学习领会总书记关于要坚决防止用形式主义来反形式主义等问题的重要批示精神，学习第二批活动推进会、中央政治局常委联系点工作座谈会精神，认真审视问题、纠偏纠错、提高标准。
第四轮，用学习提高来拷问心灵，班子成员利用2天时间，联系兰考改革发展、干部作风建设、个人思想工作实际，进行深入研讨、反复拷问：学习弘扬焦裕禄精神50年了，为什么兰考至今还戴着贫困县的帽子
学习弘扬焦裕禄精神50年了，为什么一些党员干部群众观点丢掉了、群众立场站歪了、群众路线走偏了
一轮一轮的学习、一次一次的反思、一遍一遍的拷问，使县委常委班子成员的灵魂深受触动，打开了心结、提升了境界、提振了精神，为召开专题民主生活会做好了思想准备。
二、坚持群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，找准找实突出问题县委常委对标“三严三实”要求，以焦裕禄为榜样深查细照反观自身，以真诚换真情、用真心听真话，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。
坚持广开言路、汇集民意，县委采取开通民心热线、设立意见箱、网上征求意见等方式，广泛收集党员群众最困难的事、最不满意的事和最期盼的事；11名县委常委分别利用2至3天时间入村住户蹲点调研，进农户115户、访企业37家、召开座谈会75场，面对面听群众讲真话、讲心里话，摆问题、提意见。
班子成员积极主动查找自身问题，注重从群众来访和信访积案中，从典型案例、重大事件和基层暴露的问题中，倒查“四风”问题和民生问题。
省委主要负责同志、中央巡回督导组和省委督导组多次向县委反馈通过深入调研、谈心谈话等渠道了解掌握的突出问题。
县委班子成员相互征求意见，相互帮助查找问题。
县委先后6次召开常委会，其中一次从晚上8点开到次日凌晨2点，集体查摆班子问题，共同会诊个人问题，对各方面征求到的9725条意见建议原汁原味反馈，认真“梳辫子”、对号入座，班子认领“四风”问题114条，个人认领241条。
县委把查找出的问题反馈给县直部门、乡镇及有关方面，进行“二次聚焦”；召开由286名“两代表一委员”、党员群众代表等参加的评价会，毫无保留地把查摆的问题清单“晒出来”，让大家评头论足，看问题找全找准找实了没有，96%以上的代表认为县委班子和常委个人的问题找得比较准。
三、深刻剖析，认真撰写对照检查材料从4月上旬开始，县委常委班子及成员开始着手撰写对照检查材料。
班子的对照检查材料由县委书记主持、班子集体研究共同起草，班子成员的对照检查材料均由个人自己动手、反复修改。
每名县委常委真正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。
县委常委会多次集体讨论修改县委班子及成员对照检查材料，班子进行了7轮较大的修改，个人普遍修改10稿以上，个别的超过20稿，做到查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过。
大家感到，问题越查越具体、越查越深入，每一次修改都是进一步聚焦、剖析、反思的过程，都是一次对标、一次洗礼、一次提升。
从最终形成的对照检查材料看，11名常委共查摆“四风”问题161条，平均每人15条左右；每位同志都聚焦“四风”，联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历，从具体事例中反思问题，一般在每一“风”中都列出了3至5个具体事例。
从查找的“四风”问题看，形式主义方面45条，官僚主义方面49条，享乐主义方面36条，奢靡之风方面31条。
每位同志还分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面剖析根源，针对查摆的问题提出整改方向，制定具体整改措施。
四、谈心交心，把思想谈通谈透坚持把功夫下在会前，安排1个月时间，扎实开展谈心交心。
一是全面展开谈。
省委书记，省委常委、组织部长，省委督导组组长，开封市委书记逐一与县委常委深入交心，点问题、查原因、提要求，纠正了一些同志的“任务”意识和“过关”思想。
县委常委一班人对焦距、找穴位、抓要害，一对一坐下来认真交心，常委还与分管部门负责同志逐个进行了谈心谈话。
二是突出重点谈。
班子成员之间谈心谈话突出“四个重点”，即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，做好充分思想准备。
特别是谈问题时，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题，做到了把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等“六个谈透”。
三是深入反复谈。
一个月内，常委之间开展了3轮一对一谈心交心，相互不藏着掖着，把内心深处想法摆在桌面上，互相帮助查找问题130多条。
对有问题又不愿认的同志，“掰开揉碎”反复谈，直到谈通为止。
通过坦诚交流思想，大家卸下包袱、敞开心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
五、真刀真枪，批评和自我批评有辣味班子成员聚焦“四风”，动真碰硬、敢于交锋，批评和自我批评戳到了“麻骨”。
县委书记王新军率先作对照检查发言，其他常委依次对照检查。
每人发言结束后，其他常委逐一对其开展批评。
个人发言一般在25分钟左右，大家对其开展批评一般在15分钟左右，对县委书记的批评时间最长，达25分钟。
自我批评抛开面子、抓住要害。
普遍做到“六不”，即开门见山、直奔主题，不“绕”；与岗位职责和成长经历相结合，不“空”；分析问题具体到事，每一“风”都列出具体事例，不“假”；自我表扬的话基本没有，不“夸”；从具体问题中剖析思想根源，不“浅”；针对问题提出具体整改措施，不“虚”。
每个人都对遵守政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况作了检查，对自身存在的“四风”问题一“风”一“风”地进行查摆，对出国（境）、公务用车、办公用房和住房、职务消费、人情消费、家属子女从业等情况逐一作了说明，并剖析了问题根源，提出了整改措施。
县委书记王新军带头开展自我批评，检查自己有8个方面的突出问题。
主要包括：政治意识不强，对一些似是而非的东西辨别不清，有时贯彻执行中央规定打折扣、搞变通，有先定调子搞“一言堂”现象，没有很好履行抓党建的职责，满脑子都是经济工作，对基层党建重视不够，对基层基础建设出现的新情况研究不透、吃得不准，致使一些农村基层党组织的凝聚力战斗力不强。
担当精神不足，“兰考守着焦裕禄精神这笔财富，为什么50年了经济仍然比较落后，还有将近10万人没有脱贫
为什么经常有群众集体上访、越级上访，平安建设方面大事小事不断
扪心自问，作为焦裕禄同志之后的第14任县委书记，本应带领县委一班人‘富一方百姓，保一方平安’，自己的职责履行好了吗
说到底，面对困难和问题，是自己激情和斗志冷却了、退缩了，讲困难、讲客观多了，自我要求标准低了”。
政绩观有偏差，为了快出形象、出好形象，在打造“亮点”上下功夫大，面上工作做得不扎实，“对县城西出口，要求精心打造，投资1个亿，安装了路灯，进行了高标准绿化，但通往农村的主要干道路面损毁严重，却迟迟没有安排维修”。
群众观念淡薄，“去年元月4日发生的火灾事故，城关镇妇女袁厉害收养的孩子，在自己家中被烧死7个、烧伤1个，在全国引起很大反响，也给兰考的形象抹了黑，这是我们各级干部漠视群众疾苦造成的恶果，作为县委书记我深感愧疚。
”此外，还深入检查了缺乏吃苦和奉献精神、铺张浪费比较严重、自我约束不严格等问题，“花公家钱不心疼，办公室寝室的空调，整个冬天不关”。
县长周辰良检查自己存在工作浮于表面，摆“花架子”、做“面子活”，干工作虎头蛇尾等形式主义问题；存在片面追求GDP、经济发展速度和县域排名等指标，关系群众切身利益的事情没有完全办好、习惯用强迫命令的办法等官僚主义问题；存在工作上有松口气的想法，推动改革怕阻力、怕麻烦，喝好酒、上好菜习以为然，坐好车、住好房心安理得，出差一般宾馆不想住，公交车、地铁不想搭，下乡走访调研冬天怕冷、夏天怕热、风天怕沙等享乐主义问题；存在想把县政府办公楼迁到新区，把工作用车当作专车用，公款支出把关不严等奢靡之风问题。
并从理想信念松懈、宗旨意识减退、主观主义滋长、党性修养放松等方面深挖思想根源。
“觉得自己在兰考当了8年副县长、5年县长，陪了6任县委书记、4任县长，快50岁的人了，心里很失落、不平衡。
”“2012年全县的农田水利基本建设，由于缺乏实地调研，忽视了乡与乡之间水利工程的衔接，造成引来黄河水不能全面贯通，影响了全县1万多亩的农田灌溉。
有次下乡，看到一片片的庄稼因浇不上水而大面积枯萎，看到父老乡亲那充满期待的眼神，农民全家就靠这一亩半地啊，我的心像刀割一样疼痛。
”自我批评中，周辰良几度哽咽，几位常委和他一起流泪。
县委副书记毛卫丰检查了工作上应付“差事”、打造“盆景”，有时遇事先考虑个人职位，面对来访群众气不顺、心里烦、言语硬，家在开封、经常“走读”，用公款购买茶叶等“四风”问题。
“接待时经常超标准，想想农民人均年收入才6000多元，两箱酒的价钱，就超过了农民一年的收入，想起来心里很不是滋味，甚至产生了‘负罪感’。
”纪委书记杨岩（女）检查了在查办案件时下不了狠心、硬不起手腕、讲人情味多、按原则办事不够，对损害群众切身利益的事情重视不够、处理不力，自我要求不严、自我约束不紧，下乡嫌脏、工作怕累，出差经常超标，“住宿条件不好就感觉掉价儿”等问题。
组织部长仝柯峰检查了干部任用中有时碍于多方打招呼、递条子、怕得罪人、不能按原则办事，了解干部情况不够深、一些部门的科级干部还叫不上名字，缺乏创新精神、干部考核抢进度走程序、民主测评走过场，给下属打招呼办过私事、别人找自己办私事也开过“绿灯”等问题。
其他常委也作了深刻的对照检查。
互相批评真刀真枪、见筋见骨。
每位常委自我批评后，其他常委都对其进行批评，提了2至4条批评意见，共提出批评意见313条。
相互批评都直接指出问题，没有先表扬后“希望”的现象，许多意见还点出了具体人具体事。
大家对县委书记王新军提出29条批评意见，比较集中的是作风武断，听不进不同意见，批评人不分场合，动不动就拍桌子，拍出了官气、拍远了同志关系，“让人见你就怯，被骂得晚上睡不着”；围着上级的指挥棒转，抓大事不足、管小事有余，好面子，求高求大求全；遇事喜欢先定调子，影响科学、民主决策，日久不免“一言堂”；干部使用上比较主观，在用人导向上有偏差，来兰考一年多、干部调整有12次等。
对县长周辰良提出30条批评意见，比较集中的是政绩观错位，重工业轻农业，重产值轻环保，片面追求经济发展，忽视民生建设，执行上级规定打“擦边球”；招商引资饥不择食、把关不严，剜到篮里都是菜，一些项目成了半拉子工程；工作过于自信，好凭经验办事，有时候布置工作脱离实际，“中军帐里发令牌”等。
对副书记毛卫丰提出30条批评意见，比较集中的是工作浮漂，老是给别人派活，自己不去抓落实；缺乏责任担当，自己做好人，把困难和矛盾上交；手电筒只照别人，好对别人评头品足，意识不到自己身上的毛病等。
对纪委书记杨岩提出28条批评意见，比较集中的是本位主义突出，对县委派的活总是强调本职工作往外推；拉不下脸面，不想得罪人，执纪不严；坐机关多，把调研当作任务去应付，主动下基层少；缺乏艰苦朴素作风，穿着过分讲究，有娇气等。
对组织部长仝柯峰提出29条批评意见，比较集中的是对干部情况了解不深不透，参谋作用发挥不好；坚持组织原则不够，干部调整中有论资排辈、迁就照顾现象，治理超职数配备干部问题不到位；精气神不足，工作标准不高，得过且过等。
对其他常委也普遍提出28条左右的批评意见。
尽管相互批评意见在会前谈心中进行了沟通，但会上进行批评时仍然辣味很浓，被批评的同志普遍红了脸、出了汗、坐不住。
但对大家的批评意见，每位同志都能虚心接受。
六、加强领导和督导，传好压力把好关河南省委、中央巡回督导组把兰考作为重点，强化领导、认真指导、从严督导。
一是省委书记抓在手。
先后4次到兰考实地调研8天时间，指导推动活动健康开展；民主生活会召开前，专门抽出2天时间，与县委常委逐一谈心1个小时以上，提醒和指出问题45条，帮助提高认识、放下包袱；主持召开专题民主生活会，明确提出端正态度、直奔问题、实事求是、大胆批评、民主团结等5条要求，在县委常委发言过程中，逐人点评，一针见血。
二是省委教育实践活动办公室具体抓。
每一环节、每一步骤都派人到现场具体指导，及时发现和解决活动中苗头性、倾向性的问题，对班子成员一一指出问题和不足，鼓励大家敞开心扉，把意见说出来，把问题找出来，把责任扛起来。
三是中央巡回督导组和省委督导组严把关。
中央第一巡回督导组5次深入兰考，了解掌握突出问题，及时向县委常委班子进行反馈；对会议方案、对照检查材料等严格把关，2次进行审核，提出22个方面修改意见；指导做好专题民主生活会各项准备工作，全程出席会议并对会议情况进行点评。
省委督导组全程驻点指导，及时研究解决存在问题，对常委班子及成员的对照检查材料4次审核把关，多次打回去反复修改，甚至推倒重来。
四是县委常委落实直接责任。
县委常委按照中央要求和总书记指示，多次深入研究，细化实施方案，从一把手做起，常委带头示范。
参照焦裕禄同志生前制定的领导干部“十不准”出台新的“十不准”，常委集体向全县人民公开作出“十项承诺”。
针对常委班子的82项“四风”个性问题集体研究、分批整改，首批确定片面追求GDP增速和县域排名、好人主义等10个立行立改事项，马上就改；针对班子成员的322项“四风”个性问题对号入座、认领归账，具体到事、责任到人，限时整改；针对群众反映强烈的审批难审批慢、城乡低保和农村危房改造对象认定不公、党员干部大操大办红白喜事等突出问题，集中攻坚分批开展专项整治，对8名违反中央八项规定精神的科级干部给予党纪处分并在全县通报。
迎国庆《祖国万岁》大型文艺晚会的主持人串词
《祖国在我心中》 大家晚上好
今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
61年，我们珍惜，我们超越，我们期待，我们实现。
61年，新中国在烈火中涅盘重生，不断战胜风雨，创造奇迹，回首一路走来的岁月，我们看到的是未来的希望。
有人说：“中国的存在本身就注定会成为奇迹，不需怀疑也不必怀疑。
”的确，在这短短的六十一年间，一场场的灾难给我们带来了悲痛，但是却并没有使我们意志消沉，反而更加团结了我们,凝聚了我们。
我们用坚强，用信念，用爱心将灾难统统踏于足下，这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家，来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族，更来自于勤劳勇敢的13亿中国人民。
时间，洗不尽历史的铅华，他见证了61年来的起伏，六十一年间的刻骨铭心。
历史早已成为过去，却需要我们去回首，去感悟。
昔日的贫穷落后，过去的“东亚病夫”早已不属于我们，现在的我们已用东方神箭放飞GDP，让它在地平线上以最快的速度上升，在联合国，在经合组织，在博鳌论坛，在金融峰会，世界从未像今天这样，四海静默，一起倾听我们的声音。
记得一位哲人说过：历史的车轮在曲折中前进。
经过漫长的摸索，我们渐渐看到了曙光。
08年年初，雪灾降临，天寒地冻不曾摧毁我们的坚强，我们用爱心为彼此升起了冬日的旭阳。
5月12日，八级地震突袭汶川，多少个鲜活的生命因此逝去，我们为此悲伤，但更为此坚强。
地震后的救援，中国令世界折服，试问：有谁不会为这样一个充满温情的民族所折服。
历史已经证明，再厚的冰雪，再大的地震，也会因为我们的手足之情，同胞之爱而战胜，也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。
08年也是值得自豪的一年。
奥运会的成功举办，让世界脊柱裂中国人民的微笑，记住了东方文明古国的美丽与宽广；神舟七号的成功发射，再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。
我们向世界证明了：梦想有多远，我们就能走多远。
昂首阔步走在2010年，展望未来，中华民族定能兴旺富强，中国人民定会幸福安康。
未来的中国，将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前，以灿烂辉煌的成就屹立于世界，在历史的长河中留下属于我们的故事。
总结61年的经验，回味61年的风雨，赞美61年的辉煌，铭记61年的历史。
我们幸福地感到自己是一名中国人，一个龙的子孙。
回味共和国的六十一年。
我们感悟太多，感动太多，要感谢的也太多。
站在历史的十字路口，回首，展望，我用一颗XXX岁的心祝福我的祖国越来越好，越来越强
谢谢大家
我的演讲到此结束
夏商西周到南北朝的兴亡和重大历史事件
按照《夏商周工程》究结果，夏朝建立的准确时间是公元前2070年。
12070年 夏朝，都阳翟。
2、前1600年 汤灭夏，都于亳。
3、前1298年 盘庚迁都于殷，故称商朝为殷商。
4、前1046年 周灭商，建都于镐京，史称西周。
5、前841年 国人暴动 周厉王本于彘，召公和周公共管朝政，史称“共和行政”，这也是中国历史有明确纪年的开始。
6、前771年，犬戎入镐京，西周灭亡，平王迁都洛邑，东周开始。
7、前772年，《春秋》编年开始。
8、前651年，齐桓公会诸侯于葵丘，史称“春秋首霸”。
9、前632年，晋楚城濮之战，晋国完胜，晋文公遂称霸。
10、前597年，晋楚邲之战，晋国完败，楚庄王问鼎中原。
11、前473年，越灭吴，勾践称霸，即春秋五霸的最后一霸。
12、前403年，周烈王承认韩魏赵三国，晋国灭亡。
13、前359年，秦穆公任用商鞅变法。
14、前341年，齐魏“马陵之战”，庞涓死于树下。
15、前286年，六国伐齐。
16、前260年，秦赵“长平之战”，秦国完胜。
17、前256年，秦灭西周。
周朝结束。
18、前249年，秦灭东周。
当时的东周小朝廷，仅洛阳附近200里土地，居然分成东西二周。
19、前230年-前221年 秦灭韩赵魏楚燕齐，一统天下。
20、前221年，秦始皇称帝，史称“千古一帝”。
封建制结束，郡县制开始。
21、前213年，焚书。
22、前212年，坑儒。
23、前210年，秦始皇病死于沙丘，赵高矫诏胡亥继位，史称秦二世。
24、前209年，陈胜、吴广起义。
25、前202年，项羽自刎乌江，刘邦一统天下，汉朝开始。
26、前154年，西汉政府平定“七国之乱”。
27、前140年，中国历史年号纪元正是开始。
以前没有年号。
28、8年，王莽称帝，建立新朝，西汉结束。
29、25年，刘秀在洛阳称帝，东汉开始。
30、166年，党锢之祸。
31、184年，黄巾起义。
32、200年，曹袁官渡之战，曹操奠定统一北方基础。
33、208年，曹孙刘赤壁之战，曹操失去统一天下最好良机。
34、220年，曹操病死，曹丕称帝，曹魏建立，汉朝灭亡。
35、221年，刘备称帝，史称蜀汉。
36、229年，孙权称帝，史称东吴或孙吴。
37、263年，魏灭蜀。
38、265年，司马炎称帝，晋朝建立，史称西晋，曹魏灭亡。
39、280年，晋灭吴，一统天下。
40、291年，贾南风诱司马玮杀杨骏等，八王之乱开始。
41、306年，司马越毒杀晋惠帝，八王之乱结束。
42、317年，司马邺出降，长安失陷，西晋灭亡。
43、317年，司马睿在建康称王，东晋建立。
次年，称帝。
44、382年，前秦苻坚统一北方。
45、383年，秦晋淝水之战，前秦完败，北方随即再次分裂。
46、386年，鲜卑族拓跋珪建立魏国，史称北魏、拓跋魏、元魏。
47、420年，刘裕代晋，晋朝灭亡，南朝宋建立，南朝开始。
48、439年，北魏太武帝拓跋焘统一北方。
49、471年，北魏孝文帝登基，在其外祖母冯太后的主持下，伟大与非议并存的孝文改革开始。
50、479年，萧道成建立南齐，刘宋灭亡。
51、494年，北魏迁都洛阳。
52、502年，萧衍入建康，南齐灭亡，南梁建立。
53、523年，北魏“六镇起义”，北朝自此天翻地覆。
54、534年，北魏孝武帝殒命于关中，北魏灭亡。
高欢扶持元善见登基，史称东魏。
55、535年，宇文泰扶持元宝炬为帝，史称西魏。
56、550年，高洋建立北齐，东魏灭亡。
57、557年，陈霸先在建康称帝，陈朝建立，南梁灭亡。
宇文觉称帝，北周建立，西魏灭亡。
58、577年，北周武帝灭齐，统一北方，加之先前占据的川蜀和襄北，北朝统一天下的趋势已不可阻挡。
59、581年，杨坚建立隋朝，北周灭亡。
60、589年，隋朝楼船下扬州，金陵王气黯然收。
隋灭陈，南北朝结束，隋朝一统天下。
小学八荣八耻的中队活动方案
八荣八耻主题队会活动方案 知荣辱，树新风中队主题活动 活动目的： 1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、 懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式：文艺汇报演出 活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。
活动过程： 八荣八耻主题班会主持词 1：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
1：下面请~~同学来做一段演讲。
2：听了他的演讲，我感触颇多。
1：是啊
“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
2：同学们
你们知道八荣八耻是什么吗
让xx给我们介绍一下
1：作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。
2：你说得对
八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心，心同此理”的基本道德。
作为一个中国人，你就得热爱自己的祖国，这是最基本的；作为一个公民，你得遵守这个社会共同约定的法律，这也是最基本的。
1：“八荣八耻”展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现 2：现在让大家轻松一下，做一些有趣的题目。
1：现在大家应该都了解了八荣八耻。
2：八荣八耻的根本是什么呢
我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高
1：请听这一串光辉的名字： 周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
1：这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下 2：曾经有人说过我希望你们热爱祖国，热爱党，要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民喝你们自己都是有益的 1:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
1:最后让我们跟着杨海逸齐读八荣八耻。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
