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家长会学生主持词高中

时间:2019-03-16 16:13

高中家长会主持词

各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们:大家上午好!首先请允许我代表毛城子一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬荜壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢”

今天,室外寒气袭人,室内却暖意融融,这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖,让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来

今天到会的有一中全体教师,学生家长,还有派出所所长一行 4人,让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下毛城子一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标,目的让家长参与办学,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,实现“人民教育人民办,办好教育为人民”的愿望。

这次家长会有六项议程:1.校长讲话2.教师代表讲话3.学生代表发言4.学生家长代表讲话5.法制副校长讲话6.期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰下面进行大会第一项,掌声有请栾校长讲话栾校长的讲话非常实在、具体,让孩子“吃好、住好、学好”,是家长、学校最关注的问题,与各位家长的愿望也达成了一致。

一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来

进行大会第二项,掌声有请我校年轻骨干教师代表张仲云老师讲话张老师的讲话已经道出了全体教师的心声,老师们舍小家,为大家,披星戴月,呕心沥血,他们无怨无悔,并且在心底时刻都在写着:为了孩子们,我们的付出———“值”

做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

下面进行大会第三项,有请学生代表二年一斑刘金艳同学讲话刘金艳同学是一名优秀的学生,她来自于长岭,诚实、朴素,勤奋、刻苦构成了她的性格,尊敬老师,体贴家长,团结同学是她的品行。

在初一初二历次考试中排名第一是非她莫属。

她是家长的骄傲,学校的希望,同学的样板,希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子,做到让家长放心,老师省心,自己安心。

能不能做到——(学生答 )家长老师都相信你们一定不会让我们失望的

下面进行大会第四项,掌声有请学生家长代表毛城子医院副院长卢洪军同志讲话卢楠家长的讲话很感人,给同学们教育最深刻的有几句话是:监狱、火葬场、贫困山区学生必须去看一下。

言外之意是教育学生,知法、懂法,千万别犯法;人生短暂,一定要珍惜父母给的生命,生命一旦终结,顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭,不要大把大把的花父母的血汗钱,生在福中要知福、、、、、、家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台,谢谢卢楠家长对学校工作的关心和支持,更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!下面进行大会第五项,以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长赵明同志讲话依法治校,依法办学是治校方针, 赵所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识,更 有利于学校的治安管理和稳定发展,谢谢赵所长。

下面进行大会第六项: 首先请魏校长对期中考试进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖下面请肖校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖2008年11月8日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中,二年一班、三年一班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名,请获奖的班级派代表上台领团体奖。

( 掌声表示祝贺!)接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖: 二年一班参赛的同学有:刘金艳、苏宇航、王宝生、宋冬雪 三年一班参赛的同学有:卢楠、马晶、李梦蝶、陈晓佳 (让我们用掌声祝贺他们!)总结:各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们: 历时___小时______分的家长会马上就要结束了,相信通过这次家长会,学校和家 长 的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天, 让 我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!最后,祝愿各位合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财 !

家长会学生主持词

家长会主持词【开幕词】甲 尊敬的各位领导、老师乙 亲爱的爸爸、妈妈们

合 大家好

(鞠躬)甲 首先,我代表八一班全体同学欢迎各位家长的光临乙 感谢各位家长的大力支持甲 我们是祖国的未来乙 我们是您们的希望甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

甲 有了您们的精心呵护乙 有了您们的悉心培养合 才有了我们的健康成长

五年级九班家长座谈会现在开始【一、班主任发言】甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露甲 他就是我们可亲可敬的班主任乙 下面就请班主任发言,大家欢迎

【二、发奖】甲 有人说世界上没有常胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:**,**,**,**,**。

下面就请**发言。

乙 的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

我们常说成功难,但不成功更难啊

失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气.【三、学生家长发言】甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,乙 这生命就倾注了父母的无限深情

甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,乙 这生命就得到了父母的日夜呵护

甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,乙 更离不开家长的支持和鼓励

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程

甲 下面有请***的家长发言

【四、教师发言】甲 学习的道路坎坷曲折乙 成长的道路荆棘丛生甲 是老师领我们走出知识的迷宫乙 是老师教我们展翅飞翔甲 我们的成绩长了乙 老师的面庞瘦了甲 我们的缺点、错误少了乙 老师的白发、皱纹多了甲 下面有请**老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎【五、闭幕词】甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟乙 我们会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵

让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔

希望能帮助你O(∩_∩)O~

家长会学生主持词

家长会主持 一开幕词 甲 的各位领导、老师 乙 亲爱的爸爸、妈妈们 合 大家好鞠躬) 甲 首先,我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到银河中学 甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望 甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养 合 才有了我们的健康成长

七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言 甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖 乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言,大家欢迎

二发奖 甲 有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。

下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙 的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

我们常说成功难,但不成功更难啊

失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。

下面请 老师为他们颁奖。

三学生家长发言 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命, 乙 这生命就倾注了父母的无限深情

甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭, 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护

甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登, 乙 更离不开家长的支持和鼓励

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程

甲 下面有请董昕杰的家长发言

四科任教师发言 甲 学习的道路坎坷曲折 乙 成长的道路荆棘丛生 甲 是老师领我们走出知识的迷宫 乙 是老师教我们展翅飞翔 甲 我们的成绩长了 乙 老师的面庞瘦了 甲 我们的缺点、错误少了 乙 老师的白发、皱纹多了 甲 下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎 五闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟 乙 银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座 甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵

让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔

(自己看情况适量加点)

家长会学生主持词

家长会主持词 [ 2006-12-3 14:16:00 | By: chinahhn ] 家长同志们: 大家好

今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵

这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题

是孩子不舒服吗

还是家里发生了什么事情

低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗

教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。

教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。

学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。

同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。

在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。

讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。

如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。

这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。

“亲其师”才能“信其道”。

教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。

教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。

作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。

”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。

但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

感受到 了集体的温暖。

我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。

另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。

这个年龄段的孩子,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。

那么,以后在抓孩子学习之余,请家长们针对自己孩子的情况,促其养成良好的习惯。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来,再次感谢

家长会学生主持词.............急急急急急......

尊敬各位叔叔、阿姨: 你们好

我是某班的学生叫。

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命, 这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭, 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 的确,在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您

(汇报、表演节目) 爸爸、妈妈: 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈:我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤, 同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望 妈妈:我好想听到您鼓励的话语 而不是 续续叨叨地数落:这也不行、那也不强

我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径 在我们身上您还要把目光放得更远、更长

(下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话) 敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈: 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长

( 最后请班主任老师作总结 )

家长会学生主持词(双人主持)

家长会学生主持词 黄:亲爱的爸爸,妈妈,   马:亲爱的各位家长,   合:你们好

  黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  黄:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:   合:欢迎您,亲爱的家长!   马:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。

  黄:父爱如山,母爱似海。

你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  马:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;   在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  黄:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,   合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  马:点点滴滴,一切一切,都是您。

  黄:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续

  马:下面有请数学课代表发言。

  马:“一朵花,一粒沙,就是天涯。

”小时候,这是你们的哲理。

牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。

”   黄:下面有请语文课代表发言。

  女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春

请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦

  男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。

我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房

  女:请为我们自豪

不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。

花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任

  男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。

因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

  女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”   女:天下多少惊人事,莫过人间父母情

  男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩

  女:千言万语,道不尽的感激

  男:纸短情长,写不完的祝福

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女

  黄子晗结束语:   一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。

暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。

胜不骄,败不馁。

是我们应该永远铭记在心的古训。

在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满

初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家

希望大家永远支持我们,再见

求高中的学生主持家长会的流程。

活动一:家长入场播放节奏轻快的音乐;学生掌声欢迎家长入场,家长入座;主持人开场白学生齐声朗诵《父爱是山

母爱是海

》父爱如高山--有角有棱,但终究会给我们一个不变的信仰; 母爱如大海--无边无际,我们领略了她那长久澎湃和宽广;父爱如珠峰--高大巍峨,他让我们增加攀登的勇气和信心; 母爱如蓝天--粗旷深远,她让我们虔诚的仰视和无限的遐想; 父爱如江河--源源不断,他让我们荡漾在儿时的无挂无牵; 母爱如阳光--明媚柔和,她让我们领略着他那无私和奉献;父爱是春风--他让我们体会到了人世间的和谐和温暖;母爱是茉莉--在任何角落里都会吐着它那迷人的芳香。

恐惧时--父爱是一块踏脚石;黑暗时--母爱是一盏照明灯;苦恼时--父爱是一枚开心果;紧张时--母爱是一针轻松剂;枯竭时--父爱是生命之水; 努力时--母爱是精神支柱;急躁时--父爱是一片安定药;懈怠时--母爱是一只强心剂;失败时--父爱是一首安慰曲;胜利时--母爱是一首凯旋歌;低沉时--父爱是催人奋进的战鼓,劳累时--母爱是守在身边的按摩器。

父爱是太阳--在乌云密布的日子里,也能感受到他的光芒; 母爱是高山--我们在最困难的时候,也鼓励我们挺直脊梁; 父爱是北斗--在伸手不见五指的夜里,也能让我们辨明方向; 母爱是海洋--时刻都会包容着我们,把我们纳入她那温暖的胸膛;父爱是大树--在烈日炎炎的夏日,也会为我们撑起一片荫凉; 母爱是大伞--在风雨交加的路上,不会让一滴水珠落在我们身上。

父爱是春天的微风--时时刻刻把我们的身体温暖;母爱是夏天的细雨--淅淅沥沥把我们的心田浇灌;父爱是秋天的阳光--和和煦煦把我们的心灵呵护;母爱是冬天的瑞雪--飘飘洒洒透着真诚无暇,使我们受益深远。

父爱是永久的鼓励;母爱是完美的希望;父爱给予我们快乐;母爱伴随我们成长;父爱给予我们安全;母爱在为我们导航。

父爱是大海--我们一定会在大海上乘风破浪;母爱是蓝天--我们一定会在蓝天上展翅翱翔;父爱是草原--我们一定会在草原上奔驰万里;母爱是高山--我们的胸怀一定会像高山一样宽广;我们不忘记父亲的期盼;我们不忘记母亲的厚望;我们一定会努力拼搏--挑战极限;我们一定会勤奋学习--明天一定会比今天强

亲爱的爸爸、妈妈,你们辛苦了

亲爱的爸爸、妈妈,我们爱-你

小品表演:关于孩子,家长和老师三者关系。

人物:学生家长,39岁,工人,小童之父。

小童——男,16岁高中学生。

秦老师——女,30岁,小童的班主任。

小 红——女,16岁,小童的同班同学。

时间:初春的一个傍晚。

地点:小童家。

舞台左侧有一道小门进入家长家。

家里摆设简陋。

一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。

右侧挂着一道门帘,进去是厨房。

旁边放着一个热水瓶和一根木棍。

〔幕启:家长吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。

开门。

将大米置于桌上,随后大声喊叫:“小童,小童

”见没有回音,走向右侧 家长:天都快黑了,这小子还没回来,学校也不知在搞什么名堂

(气恼地坐下。

抽烟。

) 〔小童手提书包,唱着“学习雷锋好榜样”的歌,蹦跳着从舞台右侧上。

一跨进门,亲切地唤了声:“爸,回来啦

”随即将书包挂在进门处的壁上。

家长:怎么才放学,是不是又去玩电游啦

小童:没有,今天是3月5号,全班学雷锋做好事去了。

家长:做好事可以不吃饭

做好事要做到天黑才回

鬼才相信你的话

小童:爸,我没骗你,下午我们去部队打扫卫生,因为路远,又没有车,我们就走路回来了。

家长:(恼怒)你撒谎

隔壁的小红不是和你一个班吗

为什么她就早早回来啦

小童:她今天有病请了假,没有去

家长:我告诉你,你不用骗人,要是你又像以前那样去上网,老子打断你的腿

小童:爸,你就相信我一次吧,我真的是做好事去了,要是不信,你可以问我们的班主任秦老师。

家长:你去做好事,家里没有米了,怎么就不见你做做好事

(余怒未消)天都这么黑了,饭也没煮,你想累死老子就开心啦

小童:爸,那我煮饭去了。

(欲进厨房) 家长:你给我回来

(猛地站起)我有话问你,抽屉里的五十块钱是不是你拿了

小童:(吞吞吐吐)是、是我。

家长:拿去干什么

是不是上网去了

小童:我、我…… 家长:我什么,到底说不说

(从地上拾起木棍) 小童:爸,别打我,我说

家长:快说

小童:(怯声怯气地)学校开展募捐活动,我是班干部,要带头。

跑回家找你要钱,你不在,我就把抽屉里的五十块钱拿走了

家长:好啊,你这个混帐东西,这么小就学会了偷钱,大了还得了

〔家长举起棍子就打,小童沿着桌子左右躲闪,突然双脚跪地求饶。

小童:爸,别打了,那五十块钱我一定还你

家长:还我

你拿什么还

小童:我、我去捡破烂

家长:你想丢老子脸是不是

告诉你,要是你以后再敢偷钱,老子非打死你不可。

起来

小童:(站起)爸,我以后再也不敢了

家长:快做作业去〔小童摸着屁股,一跛一跛地起身,一不小心,将厨房门口的热水瓶碰倒,发出“啪”的响声。

家长一见,气得咬牙切齿。

家长:你这个败家子,没长眼睛吗

真是气死我了

〔拾起丢在地上的棍子追打。

小童大声叫喊,绕桌子一圈,最后冲出门,跑下。

家长追至门口。

家长:你死出去,再也不要回来

〔返身回屋,丢下棍子,气急败坏地坐到椅子上,抽烟。

〔秦老师从舞台左侧上。

秦老师:小童在家吗

(见门开着,进屋)家长,吃饭了吗

家长:噢,是秦老师,坐,坐

(起身让座) 秦老师:(四处张望)小童呢

家长:(撒谎)他呀,还没回来

你有事吗

秦老师:(担心地)还没回来

这就怪了。

我看着他背着书包回来的,会不会在路上出事了呢

家长:秦老师,你不用担心,他不会有事的

秦老师:那不行,我得去找他。

放学时我与班干部约好了,一起去医院看一个住院的学生,他们还在外面等我呢。

(欲走) 家长:秦老师,请留步。

我想问问你,小童说他今天做好事去了,有没有这回事

秦老师:有这回事

这次我校开展学雷锋活动,我班负责清扫三0五部队的卫生区。

这么说,小童已经回家啦

家长:(憨笑)是回家了,但又被我打跑了

秦老师:(佯装生气)家长,不是我说你,现在都只有一个孩子,疼都疼不了,可你还经常打他。

家长:不是我经常打他,而是他太不懂事,太不听话,有时还撒谎。

像上一次,他明明和别人在电游室打电游,回来晚了,我问他怎么这么晚才回来,你猜他怎么说

他说留校啦。

后来我问你,你说没有这回事。

秦老师:孩子说谎是不对的,但要注意教育方法,不要动不动就打人,这样打孩子是成不了才的。

家长:我打他是有原由的。

秦老师:什么原由

小童又撒谎啦

家长:他今天从家里偷走我五十块钱,说是捐什么…… 秦老师:为贫困地区失学少年捐款

家长:对,是捐款

他没经我同意就把钱偷走了,你说我该不该打他

后来,那小子又把热水瓶给打烂了。

我一气之下,就把他打跑了

秦老师:(笑)家长,我看你是一个很有趣的人,由于爱才会产生恨,也就是人们常说的,恨铁不成钢。

孩子偷钱肯定不对,但你可以同他讲道理,他毕竟还小嘛。

至于打烂热水瓶,我想他也不是故意的,这个钱我来代他赔,怎么样

家长:那怎么成,我又不是买不起。

秦老师:可你为了一个热水瓶竟把小童打出了门,这么晚了,要是他跑出去万一出了什么事怎么办

一个热水瓶能赔得回来吗

家长:听你这么一说,我倒有些后悔了。

哎,他妈妈死得早,我又很少在家,也全靠他自己争气。

想来想去,还是我的不对

秦老师:小童在班上还算听话,成绩也不错,偶尔出现一些错误也是正常的,只要我们好好引导。

家长,我劝你以后再也不要打孩子了。

家长:嗯,我听秦老师的

秦老师:孩子年纪虽不大,但都有自尊。

他希望我们做父母的能理解他,尊重他,信任他。

比如今天,他做好事回来已经很辛苦了,回到家里,不但没有感受到家庭的温暖,反而还被你追打,你知道孩子心里会怎样想吗

家长:秦老师,你这一番话使我茅塞顿开,我越听越感到后悔。

正如你所说,我只这么一个儿子,要是真出了什么事,我怎么对得起他死去的娘

你坐坐,我马上找他回来

(欲走) 秦老师:等等,我同你一起去

〔两人刚跨出门,小红搀扶着小童上。

小 红:丁伯伯,刚才我从医院回来,看见小童被电动车撞伤,就把他送回来了。

噢,秦老师也来了。

〔家长、秦老师一起上前把小童搀进屋,扶到椅子上坐下。

家长:谢谢你啦,小红。

(对小童,爱抚地)儿子啊,都是爸爸不好,爸爸以后再也不打你了,哪儿碰伤了

痛不痛

小童:(点点头,揉脚)痛

秦老师:家长,我看还是先送医院检查一下吧

小 红:我让我哥开车去送。

小童:(作痛苦状)秦老师,爸,不用去了,只擦破点皮

小 红:那骑车的也太坏了,把人撞了,他却跑了。

小童:小红,不要怪别人,是我自己过马路不小心。

〔家长蹲下,掀开儿子的裤脚,发现膝盖上青一块、紫一块,很是心疼。

秦老师:都撞成这样子了,你还逞英雄。

小童,还是送你去医院看看吧

小童:不要紧,秦老师。

小 红:我家里有红花油,专治跌打损伤的,我马上去拿。

(跑下) 家长:(内疚地)儿子啊,爸爸对不起你,要不是我追打你,你也不会跑出去被单车撞伤。

小童:爸,都是我不好,偷了你的钱还惹你生气。

那五十块钱我一定想办法还你。

家长:儿子啊,你现在就是要一百块钱,爸爸也舍得给,以后爸爸再也不打你了

小童:爸,我以后一定听话,不惹你生气。

〔小红跑上。

小 红:小童,给,红花油,擦一下就好了。

〔秦老师接过红花油瓶子,拧开盖,轻轻地涂抹在小童的伤处。

秦老师:小童,去医院看同学你就别去了,在家里好好养伤吧,我和其他班干部去就行了。

小童:不,我们约好了说一起去的,说话要讲信用。

秦老师:可你的脚…… 小童:我能站起。

〔欲站起,一个趔趄,秦老师马上扶着。

秦老师:别逞能了。

小童:(固执地)真的,我能站起。

(一跛一跛在原地走动) 秦老师:那好吧。

家长,我们走了

家长:谢谢你,秦老师

小童:秦老师,咱们走吧

〔秦老师、小红搀着小童一跛一跛走下,家长站在门口目送他们远去。

活动四:亲情交流很高兴和大家相聚在这里。

亲情是人世间最美好、最真挚、最永恒的感情。

亲情是一切情感的基石,首先,请问在座的各位家长:你们经常跟孩子做游戏吗

你们经常带孩子外出散心吗

你了解孩子的想法吗

孩子理解你们的想法吗

我想,在座的各位都不敢完全保证。

今天的游戏会让你们了解孩子的想法,我也想问在座的同学们,你们知道父母的最大心愿是什么么,知道父母喜欢的颜色、喜爱的食物有是什么呢

我想,在座的各位都不敢完全保证,今天的亲子互动会,希望通过游戏,让各位家长了解孩子,孩子们也更了解家长。

首先请大家跟我学习鼓掌:X X XXX XXXX X X|X X XXX XXXX X X这个掌声叫做爱的掌声、鼓励的掌声,当我们的父母或者孩子表现好的时候,或者表现失利的时候,请大家不要吝啬爱的掌声。

好,先一起来一遍给我们自己鼓励鼓励。

游戏:《触摸亲情》师:孩子是父母亲人的心头肉,浓浓的亲情伴着我们成长,反思自己,我们真得把亲人放在心里了吗

下面我们来玩个游戏《触摸亲情》。

游戏规则:妈妈们站成一排,把孩子们的眼睛蒙上,伸出手,仔细地摸妈妈们的手,如果你认定其中一位是你的妈妈,可以叫出声,并请你拥抱你的妈妈,把你的蒙眼布拿下来,如果你认为你妈妈已被人认走,请你往前一步。

换妈妈们一样,如果觉得自己牵到的手是自己的孩子的,也请您拥抱孩子吧。

游戏感受:(A如果全摸对了)看来,我们与妈妈的心是相通的,妈妈的一举一动全都珍藏在我们心里。

;能告诉我,你是怎样才认出妈妈的手吗

摸着妈妈的手,你有什么感受

采访妈妈:孩子认出了你的手,你有什么感受呢

(B孩子全摸错了)采访妈妈:你是怎样认出孩子的手的

(师:人间最美是真情,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

)采访孩子:听了妈妈的话,你是怎样想的

(师:让我们把这爱的掌声、鼓励的掌声献给这些可敬的父母,可爱的孩子们

)父母与孩子对视。

孩子看父母的白发,父母看孩子的脸庞。

主持人旁白;孩子将之前准备好的信封递给父母,内容《爸妈,我想对您说》。

齐声说:爸爸妈妈,我爱你们。

活动五:1、家长发言;2、班主任发言。

活动六:1、手语表演《感恩的心》; 2、合唱《父亲》或《母亲》。

中学家长会材料及流程 一、会前准备:1、师生准备:对班级前一段学生班规班法的实施、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结,表扬各项表现突出的学生或小组(如:班规班法实施中的优胜小组、优秀小组长、专项承包中的优秀个人、课堂上积极发言的优秀个人、最负责任的班级干部、学习标兵、守纪标兵、卫生标兵、进步幅度大的先进个人等)。

和学生一起分析班级存在的问题,探讨解决的对策。

学生就自己两个月的表现(纪律、卫生、学习诸方面)写一份总结:肯定成绩,查找不足,分析原因及今后的打算;感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。

2、会场布置:将学生总结和各科试卷装订好,家长会时放在学生书桌上。

音乐。

白板欢迎词。

3、家长准备:提前有计划、有目的的请家长准备经验材料。

二、家长会流程:(一)、班主任讲话:今天的会议有三项议程:一是由我就这一阶段班级情况向各位家长作一个汇报,针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法,希望得到各位家长的理解、配合和支持。

二是请几位家长作经验介绍。

三是请任课老师向各位家长汇报一下咱们班级本学科的学习情况。

四是针对孩子存在的问题和相应的老师进行切磋交流。

●总结两个月来,班级在学生管理和学习上的做法和由此带来的班级学生的变化(特别是学校班规班法和合作学习小组的的实施、班级的落实及运作、班级文化的建设等)。

表扬此活动中班级的各种先进,分析管理中存在的不足。

●总结期中检测:表扬各项优秀的学生,分析学生在平时学习、期中成绩中发现的问题。

●根据管理和学习中班级存在的问题和期中检测后级部(或班级)的工作重点,提出下一段班级工作打算及希望得到家长配合对家长提出的要求和建议。

(二)学生家长代表发言(三)任课教师汇报本学科的学生学习情况(四)家长和任课教师切磋交流。

三、家长会材料:针对教育孩子给各位家长的几点建议: (一)、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。

在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。

平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。

在教育孩子的时候要把握好尺度。

特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

(二)、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。

错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。

在这个问题上,关键看孩子平时的努力程度。

(三)、要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。

盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。

您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。

不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。

既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。

比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,分析原因,多花些时间补上。

(四)、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,要多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。

面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。

要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

(五)、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

当孩子和其他同学发生口角或矛盾,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,更不要耀武扬威到学校帮孩子讨个说法或打架,不然会纵容孩子的缺点,对孩子的成长是极为不利的(此处要举例说明)。

受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你

自己有哪些不对的地方

任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

(六)、我们双方要坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

作为老师,要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。

家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。

只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

(七)、教育学生注意安全:1、学校严格学生请销假制度,凡有大事必须请假的学生,须家长到学校或电话联系班主任,否则不预准假。

2、教育学生注意交通安全。

(八)、致家长一封信:家庭里的素质教育。

(解读给家长听,或复印人手一份)(九)、级部主任根据级部特点强调的事情。

家长会学生主持开场白

提供几篇,你自己选一篇合适的哈: 尊敬的学校领导、各位家长: 您们好

我是********班的学生*****。

这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢

为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。

如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。

我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

这样的实例太多了,随便举两个吧。

试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书

可以说唯有我们惠高。

再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程

还是说唯有我们****学校。

说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。

为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

学生会学生代表发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好

今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。

在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢

在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。

还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。

下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声: 一、 树立远大理想,不断追求进步。

当代中学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。

我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。

作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“积极进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大抱负,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗

二、 热爱科学、追求真理、努力学习。

21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说到底就是人才的竞争。

人才从哪里来,人才从学校培养而来;人才在哪里,就在我们中间

作为新时代的中学生,要想成为社会所需要的高素质复合型人才,就必须学好基础知识,自觉养成热爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。

三、 积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。

我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉锻炼坚韧不拔的意志,包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成积极健康向上的价值追求和行为方式。

四、知恩图报,不忘学校、祖国的培养之恩。

今天,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助,离不开祖国和人民的培养。

当前,我们学校正面临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力,为学校美好明天在努力拼搏。

我们是学校的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。

我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才,用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。

同学们,为学校争光荣,我们责无旁贷。

让我们牢记学校领导和老师们的教诲,为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|

让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧

谢谢大家

3 家长会学生主持开场白[ 2008-12-17 16:43:05 | By: 郭彩霞 ] 家长会学生主持开场白-------说说孩子的心里话尊敬的叔叔阿姨,晚上好

今天晚上,你们冒着严寒,抛开所有的事情来为我们开家长会,在此,我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢

每天早晨,当我们还在睡梦中的时候,您已经为我们准备好了丰盛的早餐。

每天傍晚,当我们还没有走出校门的时候,您已经在寒风中静静地等候。

在我遇到困难的时候,是您给我温暖的安慰

在我生病的时候,是您给我悉心的照顾

爸爸妈妈,我们感谢您

今晚,我要向您表达我的心声:亲爱的爸爸妈妈,我希望你们永远不要吵架,让爱的阳光永远照耀着我。

我希望爸爸少吸烟、少喝酒,保重身体,您的健康就是我们全家人的福

我希望在我犯错的时候,您能多一份耐心,多一点和蔼,请相信,孩子不会让您失望

最后,希望你们累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快乐就是我们最大的幸福

祝天下父母永远平安幸福

采纳哦~

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