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法学授课主持词结束语

时间:2017-09-10 10:32

求关于“廉洁修身,诚信于行”为主题的演讲比赛主持人开场白和结束语

长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来

来时莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……  今夜,我们将欢笑和泪水留在这灯火璀璨、流光溢彩的舞台,  留在了我们生活四年的美丽校园,  留在了我们踏上征途的崭新起点。

  我们有缘相聚在

,感受运动的节拍,领略青春的驿动,畅想绚烂的明天

  回味如歌,遐思如歌,让我们扬帆起航,驰骋未来

  让我们在人生新的扉页上谱写出更加辉煌的篇章

  2007 “永恒的回忆”欢送毕业生晚会到此落下帷幕  祝大家晚安

所以我经过自己辛苦,找来了很多的开场和结束词...我们分享一下  女:尊敬的各位领导,各位来宾  男:敬爱的老师,亲爱的同学们  合:晚上好  男: 如果说,三年前的邂逅仅仅是一次命定的偶然,那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

  女:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。

  男:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。

  女:在今晚,当第一枚音符响彻广场的时候,也就意味着又一届莘莘学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂,留驻在我们每个人的脑海。

  男:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

  女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕

又一个青春之旅从今晚起航。

  文章标题:毕业晚会主持词  闭幕词:  A:放飞心中的理想畅想青春的旋律  B:追逐成功的喜悦把握无悔的明天  C:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,  A:让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。

  B:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,  A:感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。

  C:亲爱的朋友们,晚会到此结束了,  B:让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾,  A:祝愿学哥、学姐们,事业有成,心想事成

  王:感恩是一杯美酒,  陈:感恩是一曲颂歌。

  女:感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行。

  男:感恩,让我们感受到一份力量,满怀希望。

  女:感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,无私的关爱  男——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识,明哲的智慧  王——感激我的朋友,因为他们给了我真挚的友情,快乐的希望  陈——感激所有爱着我的可敬可亲的人,因为他们给了我和谐生活、健康成长。

  合:同学们让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们心与心贴得更近。

广大附中2007届学生毕业典礼到此结束。

  五、备注  1、年级发家长邀请函。

  2、黄翠婉负责接待媒体、主持人服装、上台接受毕业证书学生礼服  3、陈文学负责舞台效果设计,邀请媒体。

  4、林朝霞,准备学校赠送给学生的礼物,和现场颁发的毕业证书。

  5、钟爱生,将表演时所用音频编辑在一起,录制暖场音乐《懂你》《感恩的心》,只需要高潮部分,冷场时放。

  主持人A、B、C、D  A:你曾对我说,相逢是首歌  B:相逢是首歌,歌手是你和我  C:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦  D:青春是绿色的河,坚定也执著  A:相逢是首歌  B:相逢是我们  C:我们用青春谱写  D:  一首难以忘怀的歌  A:*年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了*大。

  B:*年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长  C:*年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯  D:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信  合:再次相逢,我们还是一首动人的歌

  A:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。

  B:大家都知道,这是我们最后一次站在*大的舞台上  C:我们会在今天把最精彩的自己展现给大家  D:就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采

  合:下面晚会正式开始  结 束 语  放飞心中的理想 畅想青春的旋律  追逐成功的喜悦 把握无悔的明天  a:你曾对我说,相逢是首歌 b:相逢是首歌,歌手是你和我 c:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦 d:青春是绿色的河,坚定也执著 a:相逢是首歌 b:相逢是我们 c:我们用青春谱写 d:一首难以忘怀的歌 a:*年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了*。

b:*年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长 c:*年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯 d:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信 合:再次相逢,我们还是一首动人的歌

  又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

L:是啊,回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。

H:我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情,因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

L:用激扬的青春与活力,尽展2006届毕业生的风采

  L:我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注,今天晚上,我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场,他们是:............  L:我们共同生活了五年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。

  H:感谢各位领导的光临,在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们2006届毕业生的关心与帮助。

请相信我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,践行我们的誓言,将川北医的精神传得更远

  (男)尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:(合)大家晚上好

  (女)时间流水般自身边走过,岁月荏苒在心中铭刻,  开学典礼上老师的谆谆教诲尚在耳边,转眼间分别的汽笛即将拉响;  (男)曾以为两个月的时光可以任意挥洒,一晃我们的团聚即将散场。

忙碌中回首那些一起走过的日子,我们不仅经历了学习的艰辛,也收获了友谊带来的几多欢笑、几多温情;  (女)还记得那天初相逢,是你的善意的微笑化解了的尴尬的陌生,是你真诚的话语拉进了彼此的心灵;  (男)在这里,我们重新体会着做学生的简单和充实,不经意间你也许找到了睡在我上铺的兄弟,亦或幸福遭遇借用橡皮的同桌女生;  (女)在这里,课堂上的虽然严肃紧张,运动场上的也同样有我们激情释放;在这里不仅有食堂抢饭的热闹异常,也有卧谈会上的倾诉衷肠;  (男)春安夏泰、秋收冬藏,短短两个月的时光,从梧桐飘枝到遍地金黄,我们收获了的不仅是知识、还有太多感人的故事来不及再讲~~~  (女)若干年后,当我们须发皆白,回想起这段时光,也许,它不是永恒,也谈不上难忘,却承载了一段青春燃烧的岁月,与你们在一起的那些点点滴滴终将成为生命中最美好的过往~~~  (男)2008年第35期造价培训班毕业晚会现在开始  (女)这是一个美丽的夜晚,因为有你们而显得星光熠熠  这是一个快乐的夜晚,因为年轻的激情在这里闪光  (男) 初冬已经来临,内心却依然滚烫  分别难免感伤,回忆却无限漫长  (女)分手时,我不想说再见,只轻轻道一声:别后珍重  分手了,我不想流泪,也许眼眶中还会有闪动的泪光  (男)再送你一程,也许从今后就各别西东;  但分别不是永恒,总有机会我们会再次重逢;  (女)想你时,我会看看香山上笑颜如花的你的照片;  想我了,就去同学录里翻看我的毕业留言;  (男)明天我们就要分别,重新回到生活的原点,  请带上你的行装和我的祝福上路,  让我们借着知识的翅膀,共同迎接(合)最美好的明天

  今夜无眠音乐起  A:杨小萌 B:李杰 C:苏文君 D:杨翔宇  开场  A毕业,是一个沉重的动词  B毕业,是让人一生难忘的名词  C毕业,是感动时流泪的形容词  D毕业,是当我们孤独时,带着微笑和  遗憾去回想的副词  A若干年后,假如我们还能回想起那段时光  B也许,它不属于难忘,也不属于永远  C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆  D各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,  法律与政治系2008届毕业晚会现在开始了,  A在这个离别的时刻,我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾,  并送上我们最最美好的祝福  B他们是  C  D  再次欢迎他们的到来

下面有请法律与政治系党总支陈世全书记致辞  A岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也  带不走永恒的心  B过去的日子将在这一瞬间复活  将来的岁月将在这一瞬间展望  C让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声,  用掌声,用心语  D用我们最美好的姿态为这即将远行的人们  送上最真 ,最深厚的  合:祝福  A那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕,有请歌伴舞表演:《 月亮代表我的心》  节目  2  A健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点。

  四年的大学生活,学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚  B多少记忆仍在,多少欢乐仍在。

在今晚,  让我们再次回味健美操的韵味,请欣赏健美操表演《青春魅力》  3  C当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候,  云云中似乎已经注定今天的分别。

  虽然每年都看着一拨一拨的学长离开,  却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨  D当指针转向我们的时候,才明白这其中的道理。

心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那,毕业,青春也就跟着散场了  C在这离别的时刻,让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧  D请欣赏情景剧表演《青春与我同行》  4  A离别的脚步总是这样如期而至,几多惆怅  几多伤感  B明年今日,当我们回想起这一段时光  这一个人,会是怎样的一种心情

  A明年今日,当我们脱掉稚嫩的外衣  在社会这所现实的大学里历练的时候,  是否还会保留当年的天真

  B不管怎样,愿我们明年今日依旧快乐、幸福 明年今日,祝我们好运  A请欣赏歌曲《明年今日》  5  C其实别看咱们法政系在学校里不算大系,  但却是个藏龙卧虎的地方,可谓人才辈出  D没错,我也有同感,无论是戏剧表演还是唱歌跳舞,都不在话下。

这不,来自07级法学班的师妹们也有节目奉上  C请欣赏舞蹈《舞娘》  6  互动环节AD+张老师《甘心情愿》  7  C  8  A每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,  能够与你分享无论失败成功都会感动  D爱 因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢  A因为爱在我们心中,所以,一时的分别并不代表一生的伤痛  D因为爱在我们心中,某一天的某一个角落,  我们还会相逢  A时间不会阻挡我们相聚的步伐,  因为那份同学之爱常在心中  D请欣赏小合唱《爱因为在心中》  9  C大学生活有太多美好的回忆值得珍惜,也有太多的动人的故事值得铭记  B如果时间可以倒流,如果大学可以重来,  我们的生活也会像以前一样么

  C真是有太多的如果了。

如果一切可以重来  男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月,共醉到天明吗

  B是啊,如果一切可以重来,女生还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗

  C但是,这一切都已经无法回去了  那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧  B请欣赏歌曲对唱《如果的事》《屋顶》  10  A其实在重庆文理学院无处不充满着特色与激情学生特色活动的开展就是一个很好的例子  D说到学生特色活动,我们不仅仅有健美操  还有一样很有特色并多次在重庆市相关比赛重获得奖项的活动  A你说的是街舞  D没错,这也是一个让人血液沸腾的活动  下面就请大家来再次领略街舞的风采  A街舞表演《Don’t push me》,送给大家  11  《感恩的心》,街舞结束后灯光变暗,演员上场,同时投影仪播放幻灯片,场上灯光渐亮  结语  响起《栀子花开》的音乐,《感恩的心》演员原地站好,其他演员上场站定后,主持人上场  B青春散场,我们等待下一场的开幕  A等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想  C等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花  D青春散场,我们期待下一场的开幕  A让我们永远铭记这一天吧,  因为这是我们走向成熟的见证  C让我们永远铭记这一天吧  因为这是我们告别学生身份的象征  B栀子花开的季节,我们走出校园  走向社会,去谱写更加辉煌的人生  D同学们,不要犹豫,不要彷徨。

因为  前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台  合:让我们一路走好

  嘿嘿~~~O(∩_∩)O~~\\\\(≥▽≤)\\\/~啦啦啦

700字关于法治的演讲稿

尊敬位来宾: 大家好

我是XXX,今天很能在这里与大家探讨普法工作的重大意义。

我演讲的题:“学法用法,从我做起”。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。

也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。

可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗

当然不能

做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。

有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊

既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢

所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。

这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。

国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。

而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。

随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。

我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。

” 应该会有很多人同意我的这个看法吧

有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

点滴小事,积累成山。

别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢

“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢

这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗

同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”

我的演讲完了,谢谢大家

毕业论文答辩开场白和结束语

各位老师,好

我叫***,是**级**班的学生,论目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

在做毕业论文的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多

谢谢

回族里面的阿红是什么职业

伊玛目是伊斯兰教称谓。

系阿拉音译,意为领袖、、率领者和思想、理论界威等。

有多种用法:伊玛目公开出面行使宗教的领导职权,引导信众走上正道。

指清真寺内率领穆斯林群众举行拜功的宗教师,亦称清真寺伊玛目。

伊玛目还是对教义学、教法学、圣训学、经注学、哲学等领域和各教派、学派的思想、理论奠基人和权威人物的遵称。

如:艾布哈尼法、马立克、罕百里、沙菲尔等均被称为伊玛目或大伊玛目。

\ 阿訇是中国伊斯兰教教职称谓。

波斯语音译,意为教师、学者,亦译阿衡、阿洪、阿宏等。

约自明代后期胡登洲开办经堂教育时起,中国穆斯林开始称教授经文的教师为阿訇,后逐渐流行。

由清真寺经堂大学或经学院穿衣毕业,具有较高宗教学识的宗教人员的通称。

一般担任小寺阿訇的条件是:必须受过经学教育;懂得基本教义和教法;能诵读、通晓《古兰经》;能为经堂中小学生授课。

担任大寺阿訇的条件是:通晓13本大学经典;熟悉教法、教义;能胜任教授大学学生;品学兼优。

阿訇受到穆斯林的尊敬和享有较高的社会地位。

因教众大多不通阿拉伯文,对于诵经、了解经义都有很大困难,对教法礼仪也知之甚少,所以需阿訇来教育、讲解、引导并代为执行。

阿訇的职责是替圣传道,领导穆斯林从事宗教活动。

按照宗教学识素养、地位、职责等不同,历史上曾有如下几种阿訇称谓:①掌教阿訇。

即清真寺的伊玛目,亦称掌教,一般由本地人担任,专管本坊一切宗教事宜并带领礼拜。

历史上曾一度变成世袭,近代已变为推举聘任。

②开学阿訇。

即向外地寺坊聘请的为经文大学授经的高级讲学阿訇,或称统教,其讲学期间称之为开学。

以上两种阿訇颇受尊敬,地位较高,俗称阿訇老人家。

③三道阿訇。

即协助掌教负责唤拜的穆安津(Mu‘adhdhin)、念呼图白和对儿童进行启蒙教育的海推布(Khatib)及阐释和执掌教法的穆夫提(Mufti),亦称鸣教、督教、副教,合称三掌教或三道。

④住学阿訇。

凡上经堂大学称为住学,其学员则称为住学阿訇或海里凡、满拉。

⑤小学阿訇。

即专教经文小学的阿訇。

⑥二阿訇。

较大清真寺内专管宰牲和教经堂小学的阿訇。

⑦散班阿訇。

即不在职的阿訇,多以为本坊穆斯林举办婚丧、诵经等宗教仪式之所得维持生活。

\ 哈里发是伊斯兰教职称谓。

中国穆斯林俗称海里凡。

阿拉伯语音译,原意为代理人或继位人。

《古兰经》中有我必定在大地上设置一个代理人(2:30)的经文。

穆罕默德及其以前的众先知即被认为是安拉在大地上的代理人、代治者。

后该词被用于指称穆罕默德逝世后继任伊斯兰教国家政教合一领袖的人,伊斯兰教初期执政的四大哈里发即属此范围。

中国内地穆斯林以哈里发称呼在清真寺学习宗教知识,力求达到阿訇水平的学生,类同海里凡、满拉。

我是演说家许吉如的少年强则中国强演讲稿

我想请现场的男生去设想或者是回忆一个场景,你的女朋友呢板着脸站在一边,突然就很委屈的哭出来了,你问她什么都不开口的。

宝宝心里苦,但是宝宝不说。

这个时候你心里很慌张,你想不对呀,怎么回事呢?上个月看中的包我买了呀,昨天的朋友圈我点赞了呀,前天前女友发过来的短信我删掉了的呀。

这个时候她大小姐终于开口了,她说我也不知道为什么,就是没有安全感了。

这个时候你的内心是崩溃的,这是她第101次跟你提出安全感的概念。

鼓掌的那个哥们,可能你女朋友跟你提了200次。

这个时候男生会很沉默对吧,然后你妹子看你不理她就很慌啊,她就跑到知乎这样的地方去提问。

她发了个帖子叫:跟男朋友说没有安全感,男朋友不理我了,姐妹们我该怎么办?在线等,挺急的。

这种帖子底下一般评论也不会太多的,但是通常会有一个饱经沧桑的老司机说一句废话,而这句废话被你的妹子视为真理。

老司机就说:妹子,安全感不是男朋友给的,安全感是我们自己给自己的呵。

这个老司机说的其实没有错,生活中的安全感是我们自己给自己的。

好好工作,会有物质上的安全感,好好学习,才能有期末考试的安全感,不作死你就不会死,那是爱情的安全感。

安全感的本质是我们用自己的努力和生活进行的一场等价交换,但是今天我想说的是一份不基于任何条件,不需要努力,我们往往身在福中而不知福的安全感。

今年春天的时候我们学院组织同学去各个国家实地调研,我选择了去位于的以色列,这个国家多灾多难,但却是国际强国,所以我对它充满了兴趣。

有两个细节奠定了我对于这个国家的看法。

第一个细节发生在机场。

当时我去托运行行李,大家都知道你一般就是5分钟到10分钟的时间,不会有人问你太多问题,对不对?但是那一天,以色列的安检人员对我进行了长达半个小时的盘问,你叫什么,姓什么,从哪里来到哪里去,念过什么学校,做过什么工作,去过哪些国家有过什么梦想,写过什么论文,爱过谁国,全部都要问。

我觉得很被冒犯,因为我是一个普通的游客,你为什么要把我当做恐怖分子?这个时候我身边的以色列同学跟我解释,他说这其实是我们多年的常态,自从1948年建国以来,我们一直受到国际上各种恐怖势力的袭击,至今没有承认我们的国家地位,所以我们只能用这种最保险的但是最笨的方法骈排查危险。

国家太小,袭击太多,我们输不起。

第二个细节发生在机舱内,当飞机下降在这座城市的时候,机舱里响起了一阵掌声。

我很纳闷,因为整趟行程是非常的安全的,没有任何的气流颠簸,换言之,它是一次常规到不能再常规的安全着陆,在这种情况下鼓掌有意义吗?我的以色列同学又跟我解释,他说,每一趟航班无论是国际航班还是国内航班只要安全着陆,我们就一定会鼓掌!因为我们对于安全有一种执念。

二战时期,纳粹对犹太人展开种族屠杀,不是在逃难就是在逃难的途中遇难,从那个时候起我们成为一个没有安全感的民族。

所以我们今天所做的一切就是重建安全感。

他的话让我意识到到不安全感对于一个国家和他的国民而言,是一种怎样的体验。

不安全感其实不影响你综合国力的提升,因为不安全感催人奋进,所以今天的以色列在国防、军事、科技、农业、商业、金融,你能想到的任何领域都是。

但是这样一种不安全感,一旦渗透进每一个国民他自己的生活中,一旦蔓延进每一个国民他自己的心里,会让人失去一份心安理得。

这份心安理得意味着你不需要向外界去解释你国家存在的正当性,你不需要时刻去提防,你更不需要担心国破家亡而流落他乡。

这份安全感是一个国家给国民最根本的安全感。

生活中的安全感,就像我们开头所说它很多时候是一种等价交换,但是国家层面的安全感,是抛开个人因素不谈,只因享有国民身份,就可以免受漂泊,免于恐惧。

在美国的时候,我的班上有一个来自叙利亚的同学,当他得知我毕业之后就要回到中国的时候,他跟我说,他说我很羡慕你呀,我的国家长年在内战。

虽然在今天我们两个都是在美国的留学生,但是我们各自都还有一个身份,我的身份叫叙利亚难民,而你的身份叫中国国民。

难民与国民的最大的区别在于,你是否拥有自由选择的权利。

你是否一定要将自己的命运寄托在一个别的国家,寄托在一纸非常冰冷的移民法案,还是说你可以轻飘飘的讲,我想去看看,可是家里这么好,我随时可以回得来。

安全感所带来的自由选择的权利,是一个国家赋予年轻人最好的礼物。

因为这意味着你不必因为在一个别国的国土上成为一个非常优秀的个体才可以被尊重。

你就踏踏实实的做一哪怕普普通通的中国人也会被善待,因为你的背后是一个稳定的国家,而世界对你的国家充满敬畏。

在美国读书的时候,我经学在在课堂上被我们老师安排,去向大家解释这个中国的,一带一路,解释我们刚刚出台的二胎政策又或者是南海冲突。

其实我的语言是有很多瑕疵的,我的观点可能也很平凡,但是这样的我能在课堂上永远有一丝话语权,那是因为他们觉得中国很重要,所以中国学生的话一定要听。

一百多年前。

梁启超曾经说,今日之责任不在他人而全在我少年,少年强则中国强。

一百年后的今天,其实道理反过来也一样,中国强则少年强,中国强则中国少年强。

因为一个强大的国家会赋予一个少年强大的安全感。

基于安全感,他可以自由的选择他想生活的地点职业状态乃至是心情。

因为他是轻装上阵去看这个世界又理直气壮的回到自己的家园。

有一句话是这样讲的,如果你觉得你活很很舒服,那是因为有很多人在默默的为你付出。

如果你觉得很安全,那是有很多人在为你承担风险。

他们是边疆官兵,维和部队,外交官,公共服务的各行各业……在为你和我更强的安全感在不懈努力。

但即便不懈努力如他们,我们国家还是有很多不完美的地方,我们也有自己的不安全感。

所在在这个意义上,今日中国固然强,但今日之中国少年唯有更强。

因为只有这样我们才能骄傲的回应,一百多年前梁启超先生的期盼,告诉他说,少年强则国强,中国强则中国少年更强,中国强就是因为少年强。

(完)

求主持人节目串词资料

直接写啊~~很有难度,稍微拟个草稿吧,写得不好,请多包涵

A:歌声唱出我们对生活的期望 B:歌声带出我们对生活的热爱 A&B:让我们同唱一首歌,把对新年的期盼寄托于嘹亮的歌声中

(《同一首歌》) A:元旦的钟声伴着缤纷的礼花在空中传播 B:很感恩,有人与我共同欣赏 A:绚丽的灯光,繁华的都市 B:很感恩,有人与我共同分享 A:我们应该感恩一切人与物,他们使我们的生活多姿多彩 B:我们更应该对生命感恩,因为它带给我们全部 A&B:请欣赏情景剧《感恩》(《感恩》) A:咦

谁的手机响了

B:我的。

A:是吗,进场之前应该关机或者调成震动哦,手机铃响影响别人欣赏演出

B:哦,抱歉

那,我先去接个电话

A:ring ring ring ,手机铃声,原来也这么美妙 (《ring ring ring》) A:接个电话这么慢呀,你难道忘了你还要主持节目

B:没有,我怎么会忘呢

你听,有没有听到古筝的声音

A:嗯,听到了

B:嘘~~不要说话,细细听……(《浏阳河》) A:竹林的灯火,到过的沙漠,七色的国度,不断飘逸风中 B:有一种神秘,灰色的漩涡,将我卷入了迷雾中。

你怎么会突然想到这首歌

A:一年又一年,时光飞逝,一切的一切都消失得那么快,一千年,好像并不遥远…… B:一千年还不遥远

(《千年之恋》) A:恰恰恰 C:会跳吗

A:不会,太难了 C:其实不难,要不,我教你跳

A:现在

就在台上

C:嗯

没错

A:啊

我又不会跳,太不好意思了~~~ C:不要不好意思,来,快过来一起跳吧

(《cha cha cha》) B:丑小鸭变天鹅的故事相信大家都听说过吧

当有一天,丑小鸭变成了美丽的白天鹅,它一定能骄傲地张开翅膀,展现一个全新的自我。

即使世界又冷又吵,天鹅还是可以用她的高贵,在我们的心中滴下明巩。

那份纯净与典雅,是我们都向往的那种美好,请欣赏她们的舞蹈。

(《四小天鹅》) A:元旦之夜,让我们尽情欢歌

B:元旦之夜,让我们尽情舞蹈

C:元旦之夜,让我们愉快到天亮

A:舞蹈是一种无声的表达 B:舞蹈是一种无声的歌颂 C:舞蹈是一种无声的传扬 A&B&C:今夜,让我们尽情舞蹈 A:尽情表达 B:尽情歌颂 C:尽情传扬 (《沙拉玛》、《阿里朗》) A:今夜的最后一曲,让我们交给《AMANI》 (《AMANI》) A:一曲唱罢,新年的钟声即将敲响 B:让我们在欢乐中迎接新的一年 A&B&C:XXX元旦XX,到此结束

闲来无事,写了一篇,肯定是要改的,还是要麻烦楼主的。

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