青春诗歌朗诵比赛主持词
(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们： 大家下午好
诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。
而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。
青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。
今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想. 在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。
首先请允许我，介绍到场的领导及评委： 她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。
启动仪式主持词格式
各位领导、各位来宾、同志们、乡亲们：在省委、省政府、市委、市政府的正确领导下，在省、市直各有关单位的大力支持下，在全县26万人民的共同努力下，***行政中心历时四年的建设，现已峻工落成。
今天,我们满怀喜悦的心情,在这里隆重举行****行政中心落成典礼。
今天的典礼共有八项议程。
现在，我宣布*****行政中心落成典礼正式开始。
典礼进行第一项：请全体起立，升国旗，奏国歌。
典礼进行第二项：鸣炮，奏****县歌。
…………………：请坐下。
典礼进行第三项：请******同志致欢迎词。
典礼进行第四项：请*****同志发言。
典礼进行第五项：请*******发言，大家欢迎。
典礼进行第六项：请市同志讲话，大家欢迎。
典礼进行第七项：请省同志讲话，大家欢迎。
典礼进行第八项：举行*****行政中心落成剪彩仪式。
有请剪彩仪式的主礼嘉宾：请为各位主礼嘉宾送上金剪请各位主礼嘉宾为*****行政中心落成剪彩。
礼成，感谢各位主礼嘉宾。
我刚看到的··转给你了
什么是三自教育
让做自己能做的事；让学生管的事；让学生服务自己可以服务的事。
“三自教育”是指在学生中开展“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”的活动。
通过活动的开展，培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，达到学生自我约束的目的，逐步提高学生的综合素质和实践能力，形成良好的校风校貌和健康向上的校园文化氛围。
求2011年公司内部主持词，开场与结束词，中间还有串语。
2008年黑龙江省中考语文试题及答案 一、知识积累及运用（第1—6小题，共25分） 1．请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。
（2分） 德行犹如宝石，朴素最美。
2．阅读下面的文字，按要求回答问题。
（6分） 2007年10月24日，“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。
中国人进发星空的维幕正式拉开。
11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。
（1）给加点字注音。
搭载（ ） 天穹（ ） （2）找出并改正这段文字中的两个错别字。
_______改为_______ ______改为_______ （3）这段文字中的画线句子的内容，可用成语_________代替。
3．仿写句子。
（2分） 一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；________，_________；一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。
4、观察下面图表，将提取的信息写在图表右面。
(2分) 5．古代诗文默写。
（9分） （1）海内存知己，___________。
(王勃《送杜少府知任蜀州》) （2）潮平两岸阔，___________。
（王湾《次北固山下》） 3）____________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》） （4）无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在《己亥杂诗》中的“___________，___________”就是最真实的写照。
（5）诗以言志，杜甫在《望岳》中的“__________，________，就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。
（6）陈毅的《梅岭三章》中“取义成仁今日事”一句是化用了《孟子·鱼我所欲也》中的“______________，________________”两句，抒写了诗人为正义事业甘愿牺牲生命的高尚情操。
6．文学名著知识填空。
（4分） 某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。
注册时需要用名著中的人物作为用户名，你最想以名著《_________》中的人物_______作为自己的用户名。
你为该人物设计的形象宣传语______________。
示例：《水浒传》；武松；嫉恶如仇，荡尽天下不平事。
（提示：示例只供参考，答题不可使用。
） 二、口语交际及互动（第7小题，共5分） 7．根据下面的文字材料中的情境，按要求回答问题。
（5分） 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。
但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对于毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… （1）体育课上，你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动
（2）假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说
三、综合学习及探究（第8—11小题，共10分） “5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。
为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次主题班会活动。
请你完成下列活动内容。
8.请根据活动内容，为本次活动设计一个主题。
（2分） 9．本次活动的“爱心捐款”环节由你来主持，你将怎样向同学们发出呼吁
（2分） 10．阅读下面的链接材料。
假如让你电话连线黄玉老师，你想说些什么
（3分） 5月12日下午，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。
当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿已来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。
11.请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外的成功人士战胜困难或不幸的事例，与灾区学子共勉。
（50字左右）（3分） 四、阅读理解及分析（第12—28小题，共35分） （一）阅读文言文《送东阳马生序》片段，回答第12-15小题。
（计8分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
12．解释文中的加点词语。
（2分） 汤： 被： 13．用现代汉语翻译下列语句。
（2分） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
14．在文中找出表现作者求学时的饮食和穿着的句子，写在下面。
（2分） 15．结合下面的图片《大山里的孩子》以及生活实际，谈谈你的感受。
（2分） （二）阅读《看科技的奥运》，回答第16-19小题。
（计8分） 看科技的奥运 ①今天，奥运竞技场已经成了现代尖端技术的展示舞台。
2008年的北京奥运会上，我们将能够看到些什么
②通过采用集中与分散结合的污水处理方式，奥运场馆污水处理再生利用率将达到100％。
奥运工程积极采用雨洪利用、中水回用、污水处理及再生利用等技术，将实现多年平均雨水综合利用率超过80％。
此外，奥运村再生水热能综合利用系统关键技术的研究所取得的成果，将随着奥运村建设的推进，逐渐得到应用。
建成后，预计每年可以节约电能60％。
③奥运村将全面采用世界最先进的太阳能光热技术，为运动员洗浴提供热水。
此外，奥运村内的路灯照明也将由太阳能供电。
国家体育馆100kw太阳能光伏电站建设，于2007年8月完成电站安装调试，9月进行试运行与课题验收。
按照“好运北京”系列赛事的计划，国家体育馆分别于2007年11月和2008年1月举行了体操、蹦床、轮椅篮球等一系列赛事。
太阳能将成为这一系列比赛的主要能源。
④北京市有关部门正运用科技手段改变一些名花的花期，目的是在2008年奥运会期间让世界各国友人看到最美丽的鲜花。
目前，北海公园正在对桂花等花卉的花期进行调整。
通过杂交培育、筛选引进等技术手段，颐和园大约70％的桂花可在奥运会期间开放。
⑤在北京环保监测中心的总机房，电子显示屏上不时闪现“好运北京”比赛场馆周边监测站的情况。
与此同时，通过奥林匹克森林公园的自动无人看管监测站收集来的数据，也正通过计算机传输到总机房。
该监测站的数据，代表着周边9平方公里范围内的空气质量状况。
除了采用地面观测这种常规手段以外，空气监测还采用了多种非常规的手段来采取空气样本，这主要包括铁塔观测、飞机观测和卫星遥感监测等方法。
16．本文是从哪四个方面说明了2008年北京奥运会是科技的奥运的
（2分） 17．本文主要运用了__________和__________的说明方法。
（2分） 18．阅读全文，选出下列说法不正确的一项。
（ ）（2分） A．本文是一篇事理说明文，是按照逻辑顺序说明的。
B．第③段告诉我们，为奥运村运动员洗浴所提供的热水来源于太阳能光热技术。
C．本文运用了总分总结构，说明了北京奥运会也是展示现代尖端技术的舞台。
D．第④段中，加点的“大约”一词不能去掉，因为它体现了说明文语言的准确性。
19．在各学科的学习和积累中，你还知道北京奥运会哪些设计体现了它是“科技的奥运” 的
（2分） （三）阅读《小议传统读书教育》，回答第20-23小题。
（计8分） 小议传统读书教育 ①传统读书教育是成功的。
童年之时饱学于身者，数不胜数。
从近、现代之交的学者身上，就能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。
陈家一直重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。
倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上就已有了很好的积累。
鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。
胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》、《资治通鉴》等。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。
孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。
传统教育的成功，就在于此。
钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍”。
钱基博先生读书之勤奋，与其孩童之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书，重记诵。
孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。
只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚先生深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书，还重朗读。
朱光潜先生曾说“朗读是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。
“五四”后，朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书，更重学养。
读书以养心缮性，为古代读书人之共识。
钱基博先生继承了古代的读书精神。
陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。
” ⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。
取传统阅读之长，我们的读书才会有更大的进步。
20．阅读全文，把表明文章中心论点的句子写在下面。
（2分） 21．文中运用的论证方法有________________和________________等。
（2分） 22．第③段中，加点的“这”字指代什么内容
（2分） 23．请结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的理解。
（2分） （四）阅读《轻轻掩门的一声清响》，回答第24-28小题。
（计11分） 轻轻掩门的一声清响 ①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩了被褥，才熄灯关门，安心离去。
我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门被合起，那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的左右手的配合。
这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。
我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一声响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。
于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。
还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。
那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。
于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。
有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。
现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。
还有一次，忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡，耳边传来了一息低微的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声细弱蚊蝇的声音再次响起，“睡了吗
”，于是我起身下床。
想想是怕惊扰我，才这样小心翼翼吧。
⑨其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间了。
那一声清响，传递了一份心灵的默契，就像是一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。
而这份默契与婉约，竟也在不经意中震撼了彼此的心灵。
⑩前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。
那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。
24．阅读全文，说说文章所要表达的中心内容是什么
（2分） 25．结合全文语境，说说第③段中的加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。
（2分） 26．第⑤段中写到“渐渐地，我学会在那一声响中读人”，结合⑥⑦两段，说说作者“读”出了什么
（2分） 27．请从内容和结构两方面分析文章结尾段的作用。
（2分） 28．在生活中，你一定会有被理解、关爱或理解、关爱他人的经历，请就其中一方面举例，谈谈你的感受。
（3分） 五、写作构思及评价（第29-31小题，共45分） 29．从下面两个文题中任选一题，写一个50字左右的作文构思。
（3分） 文题一： 请将题目“珍爱________________”补充完整，写一篇文章。
文题二： 在人生旅途上，无数个明天在等待着我们。
对自己，对亲人，对朋友，对家乡， 对祖国，乃至对生存的环境，我们都会有无尽的期待与畅想，或许是困惑与担忧…… 请以“明天”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
构思要求：从立意、选材和结构三个方面写出自己的作文构思。
30.根据自己选定的文题和拟出的构思，按下面的作文要求写一篇作文。
（40分） 作文要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体不限； （2）表达真情实感，不得套写、抄袭； （3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名； （4）字数在600字左右。
31.作文完成以后，请从优点和缺点两方面写一个30字左右的自我评价。
（2分） 二○○八年黑龙江省初中毕业学业联合考试 语文试题参考答案及评分标准 一、知识积累及运用（第1-6小题，共25分） 1．评分标准：（2分）用楷体准确1分，书写规范1分。
2．（1）zài (2)qióng 评分标准：（2分）每个注音正确得1分。
（2）“维”改为“帷”，“状”改为“壮” 评分标准：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（3）浑然一体 评分标准：（2分）有错字不得分。
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国庆节的来历资料
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。
西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。
我国封建时代,国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。
因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。
今天将国家建立的纪念日为国庆。
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。
这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。
其实，人们头脑中的这一印象并不准确。
因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。
实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。
当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。
时间是1949年9月21日。
这天，中国人民政治协商会议筹备会主任在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么，10月1日的国庆又是怎么回事呢
在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。
”说:“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。
”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
关于国庆节的习俗：每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。
各国之间也都要相互表示祝贺。
逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。
为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。
但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会
米芾学写字这个故事让我明白了什么
特长一、你的个人资料待人真做事有上进心，灵活，接受能力强。
处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。
我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。
觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。
”二、目标你的简历应适合你所求的职位，要明确提出你的求职意向。
如果你知道该职位所需要的经验和资格，在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件，越具体越好。
大部分求职者没有某职位的具体材料，有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。
写简历应能适合一个职位的要求，但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。
简历的目标通常有以下几种：＠谋求某一方面的初始职位＠谋求某些部门下属机构的管理职位。
＠换工作－－从某一专业转为另一专业等。
这些是简历的大的目标类型，你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。
你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。
三、资格简单概述资格，长度可以是一段，也可以是一页。
提出你的目标后，你应该证明你有达到这个目标的能力。
资格包括学历、过去的工作经历乃至性格；＠雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来展示；＠自我激励：可以通过取得的好分数来证明；＠坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。
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