我要参加主持人大赛，求2到3分钟的模拟主持稿
快乐早晨乐好心情
快乐有妙招
大家早
很开心又能和相约在《生活裤》栏目中来，我是你们的老朋友叮当。
今天我给大家带来一些生活中的小决窍，有看到我手中拿着的东西了吗
（摇晃手中拿着的牙膏），没错
这是牙膏。
牙膏有什么用呢
对，没错是是刷牙的啦，当然我今天说的不止是这些，你看夏天来了，我们又得喂蚊子啦，就是被蚊虫叮咬，是不是很烦人呢，往往这个时候我们就会用蚊不叮呀、清凉油呀这些涂呀抹的。
如果身边也有牙膏的话这也是一个不错的替代品哦，来，我们把牙膏抹在被蚊虫叮咬的地方，能让你止痒止疼，夏天呢还有很多讨厌的痱子，当然先用温水清洗衣干净，再涂上牙膏，你会感到无比的清凉。
还有有时我们小朋友经常蹦蹦跳跳的，难免会有擦伤嗑碰这些的，当然也是用这一款“长安牌”的牙膏均匀擦在伤口上，你会觉得就不那么疼了，还能消肿呢。
最后再告诉你这牙膏还能用来清洗不锈钢表面的污迹呢，让用具铮铮发亮，恢复原来的本面目，你们觉得这牙膏神不神奇呢，那今天我也就只说这几点了，观众朋友们如果你们有关生活的一些小诀窍，欢迎致信给长安二小《生活袋袋裤》栏目组叮当收。
好啦，我们今天的《生活袋袋裤》到此结束，我们下周六不见不散。
Bey-bey .
小学主持人竞赛演讲稿
尊敬的各位老师; 您们好，我是XX小学六级X班的XXX。
我今年X岁了，我有一张圆圆的脸蛋，一双闪亮的大眼睛；我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手;我的性格活泼、开朗；我的爱好非常广泛：画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。
平时我积极参加学校组织的各项活动，因为贵在参与。
我最大的优点是无论做什么，都会努力做到最好。
我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。
记得在上幼儿园时，老师经常让我主持节目，一是因为我很可爱，二是因为我口齿伶俐。
我从小就很聪明，在学校，无论上什么课，我都能很快的掌握。
我的学习成绩也很棒。
从一年级到现在，成绩在班里都是数一数二的。
今年期中检测，我的成绩在班里还是名列前茅那
如果我当上了学校的小主持人，我会尽力做好这份工作，积极配合学校老师的各项要求，不辜负大家对我的期望。
谢谢
绘画少儿主持词开场白
咳咳，可借鉴： 各位尊敬的家长和小朋友们，大家好。
欢迎各位来到这里观赏各位小朋友的画作。
在孩子的笔下，显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露，在他们的世界之中，有着大人所看不见的美，每一个孩子都是画家，在他们的笔下的画带上了他们新的色彩，今天，让我们一起去看一看他们的美丽创作。
幼儿园六一亲子制作手绘作品主持词
请参考修改使用主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。
（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼
祖国妈妈主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，乙：心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章：勤奋学习、自强自立主持人：甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈
乙：放心吧，老师
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹主持人：甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌主持人：甲：我们自豪，我们拥有未来，乙：我们骄傲，我们拥有明天；甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，合：留下光彩照人的成长足迹
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。
必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
家长会 主持稿
家演讲稿 尊敬的各位： 大
感谢能从百抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。
可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。
同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。
这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。
使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。
我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。
在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。
（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
） 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
） 4、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
） 5、正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
） 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家!
关于母亲节班会的主持稿
一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗
（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情 浓浓赤子心”主题班会现在开始。
（一）知识篇—了解母爱 （1）主持人（甲）：母亲的诠释， “M”(million)：您给了我整个世界 “O”(old)：您的头上已经出现了白发 “T”(tears)：您为了我流了无数的泪水 “H”(heart)：您有金子般高贵的心灵 “E”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒 “R”(right)：您不会欺骗我们，时刻教导我们去做正确的事。
这些字母放在一起，就是您——我的母亲。
（2）主持人（乙）：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗
有请闫文婧同学为大家讲解 。
大家欢迎 母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。
（3）主持人（甲）：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。
下面我们来看看各国的母亲节: --日本的母亲节也是5月的第二个星期日。
节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。
--法国首次庆祝母亲节是在1928年，节日定在5月的最后一个星期日。
节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。
--泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。
这一天也是泰王后丽吉的生日。
节日里，全国要开展“优秀母亲”的评选活动。
儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。
--阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。
当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
（4）主持人（乙）：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
除了康乃馨可以参考以下： 兰花：高贵、优雅；紫萝兰：永续的美；剑兰：高雅、长寿、康宁。
（二）回顾篇—走进母爱 了解母爱的伟大与无私： （1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
主持人（乙）：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回 var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 2 忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的
学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……） 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
（2）课件展示一组与母亲的家庭合照，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折的时候，母亲为之付出的血汗。
（三）赞美篇—歌颂母爱 （1）主持人（甲）：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
主持人（甲）：多么质朴的情感啊
古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。
主持人（乙）：让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱母亲的故事，课件展示关爱母亲，孝敬母亲的名言警句。
（2）课件展示 ---母爱是一种巨大的火焰。
— —罗曼罗兰 ---世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基 ---慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜
——雨果 ---我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
——马克·吐温 （四）行动篇—回报母爱 妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢
学生交流 （我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢
学生交流 （1）确定回报方案： 主持人（甲）：榜样为我们引路；名言伴我们同行。
母亲给了我们那么多的爱，哪我们应该如何回报母爱呢
学生讨论交流，并确定回报母亲的最佳方案。
（2）实施回报方案： a、给母亲一份惊喜： 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信…… b、帮母亲做家事： 每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。
c、陪父母聊聊天： 说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
3 （3）倾听母亲的感受： 主持人（乙）：听了大家的汇报方案，我们的家长十分感动，下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好
六、主题的拓展： 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长
师生一起宣誓。
七、教师小结： 通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。
下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧
（师生一起手语表演） 班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。
孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。
就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。
针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。
目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
元旦晚会一个人的主持词
亲爱的老师、同学们，大家新年好
新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。
2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，2013年的钟声即将敲响。
回首往事，我们满怀豪情；展望未来，我们重任在肩。
让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
来吧，同学，带着你对未来的憧憬，在联欢会放飞你的心情
来吧，朋友，带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐吧
2013年元旦联欢晚会正式开始 !其实吧几个拼一块就可以了，不过还是建议两个人主持，否则气氛不够。
元旦快乐
我要一篇竞选小学生班干部的主持班会稿，急用
尊敬的家长： 晚上好
首先，让我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们能在百忙中抽出时间来参加这次会议，这是对学校工作、班级工作的大力支持。
几年来，也正是因为有了你们的这份支持力，才使咱们的孩子能不断地稳步前进。
时间如梭，眨眼间又过去了半个学期，现将半学期来的班级情况向家长们作个汇报。
（生）从开学到现在，学校活动频频展开，大家忙得不亦乐乎。
在开学初的英语周活动中，娄老师和张老师放弃休息时间，帮我们排练英语小品，最后由陈佳瑜、邵崇洁、李璐岚、贺殷哲、杨蕊榕等五人表演的《聪明的小兔》获得了二等奖，节目还获得了最佳表演佳。
为了组织好感恩教育活动——我们班上了一堂感恩的课，那节课上很多同学哭了，使我们明白了父母的伟大；给父母写感恩的信；老师还要求我们在家承包一个家务岗位。
学校加强安全教育——我们学习《安全一百分》、看安全录像、召开安全主题班会，使我们认识了安全的重要性。
为了迎接卫生城市检查——要求大家学记卫生知识、全校师生齐心协力做好保洁工作。
组织我们参加校艺术节，我们班收获多多，乐晗雨同学获小歌星一等奖；贺殷哲同学获小乐星三等奖；李璐岚同学获小舞星一等奖；翁文峰、陈含笑、汤江洋、王东宇表演的小品《吃元宵》获小话星一等奖；杨蕊榕、贺殷哲的相声《闻学家》获小话星二等奖。
其中，乐晗雨，李璐岚，一只小品，一个相声还要去参加区的竞赛。
徐可儿、张谊玲、翁子宵等同学利用中午、放学时间完成小军人画廊，我们连续两期荣获一等奖。
半学期来，我们班还多次被外校的老师借去上课，我们出色的表现令老师们啧啧称赞，在上星期刚刚结束的小班展示活动中，娄老师给我们上的一堂英语课再次得到领导专家的好评。
这两天学校正在举行“校乒乓嘉年华”活动，我们班虽然以三比四输给了四（3）班，第了个第二，但是活动中却涌现出很多让我们感动、感激的地方。
首先要感谢邵一瀚的爸爸，他大力支持我们班，在自己没空的情况下，给我们班派来了两位警察叔叔，那可是两位乒乓高手，球艺相当精彩，赢得全场的喝彩。
所以我们在这里向这两位叔叔，也向邵一瀚的爸爸表示衷心的感谢，也希望他们能一如既往地帮助我们班级。
邵一瀚同学不愧为乒乓队的队员，一上场就把对手打得落花流水。
杨蕊榕同学发挥出色，竟打败了平时比她水平高的四（3）班的吴瑕同学，张老师高兴地把她抱了起来。
贺殷哲同学不是乒乓队的队员，却差点赢了四（3）班的乒乓队员，输得很精彩，老师同学都抱以热烈的掌声。
以上是我们半学期来取得的主要成绩，相信我们下半学期能取得更大的成绩。
根据半学期来，班级中反应出来的方方面面，就“好习惯成就大未来”这个主题说点自己的感受。
有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，进入了最后的面试。
可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。
原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。
10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。
他们很纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是个错，有这么严重吗
” 好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。
多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。
一、培养孩子良好的生活习惯。
这学期，我要求轮到值周的学生，在一星期里面要对同学们的课桌内务进行检查，每次检查总有四五个学生的课桌乱糟糟，检查完后，指出让他整好，可是一天以后，甚至只有两三节课后就又乱了。
他们放东西就没个顺序，不知道什么东西什么地方拿来就应该什么地方放好，所以一下子就又乱了，然后要他拿出某样东西出来，他都要找上好一会儿，这样就浪费了好多时间。
轮到做值日时，扫地也没个条理，扫来扫去扫不好，还拿扫把当玩具，在老师同学的指导帮助下，总算扫完了，卫生工具也整理妥当了。
可是下一次又不知从何扫起，从何结束。
每星期，我们值周生还要进行个人卫生检查，检查得比较多是指甲，每次检查总有几个学生的指甲是又长又黑。
告诉他们，每星期一般在双休日你要从头到脚大搞一次个人卫生的，天热了，大搞加小搞，一星期就不止一次了。
可每次检查每次说，每次总有个别同学就是不能做到。
还有起居饮食各种习惯，这学期有九个学生在学校食堂里吃饭，有些学生边吃边讲，废话很多，有时还要抢来抢去。
饭后也不知静下心来看看书，下下棋就知道玩。
这此，我基本上把中午的时间交给了在这里吃饭的孩子，生怕他们出事，总希望他们能安静些。
我想这些习惯的养成主要的场所应该在家里，如果家里那头是放弃的，那么学校的教育收益极微，甚至没有。
我觉得四年级是培养孩子良好习惯的好时机。
我发现正面教育在他们身上效果很明显。
我举几个例子，有一次，我去上年宫上课，去得早了点，学生很少，我来到我们的教室，却看到一个人在擦黑板，看背影不像是我的学生，倒像六年级的大同学。
当我走近他，他回过头来看我，原来是我们班的郑泽同学，当时，我心里一阵激动。
后来其他同学都到了，上课前，我先表扬了郑泽同学，很多同学都向他投去了赞许的目光。
第二天是周一，我又在班上大大地表扬了郑泽一翻。
后来，你们猜怎么着
连续几天，我们教室里的黑板擦得特别干净，一尘不染，可以照出人来。
在这以前，擦黑板很多时候都是我催的，这时，我才记起了这是郑泽的事例在起作用，后来，我就偶尔说说“今天的黑板真干净”什么的，现在擦黑板我完全不用催了。
还有一次，出操回来，走到三楼，有一把拖把横倒在走廊上，前面的队伍都从拖把上面走过、跳过，我走在最后，当我看到一位班干部从拖把上走过去时，我叫了一声她的名字，她看看我，不知我的意思，就跟着队伍继续往前走，后来，走到翁文峰过拖把了，他没有从上面过去，而是弯下腰，把拖扶起来放好了再走，当时，我又很激动。
回到教室，我大大地表扬了翁文峰，走在前面的同学低下了头，走在后面的同学有的说：“老师，我也会做的。
”我肯定了他们：“好的，老师相信你们。
”还有一回，也是出操回来，走着走着，董炳南同学发现前面的蒋林同学走到队伍外面了，他没说话只是拉着蒋林的衣服往队伍里拉，蒋林立刻归位了，又走了一会，蒋林前面的一个女同学出现了这种情况，蒋林也拉了拉她的衣服，女同学也立即归队了。
我看着真的很欣慰。
其实，我们的每一位孩子都是可以教好的，有一句话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，我想还后面加上半句，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。
虽然很多时候我们都尽了很大的力，可孩子使终没有改变，但是做为关心孩子的我们在头脑里一定要有这么一个理念，无论如何你不能从心里放弃他。
二、培养孩子良好的学习习惯。
1、 上课能专心听讲。
平时，你可以经常提醒他“上课听认真”， 2、 作业能认真及时完成。
不认真表现在写错别字，漏字加字，数学题题目抄错等等这种低级错误，造成这些错误的还在一个原因就是不会仔细检查。
不认真不仔细就没有好作业，没有好作业也就没有好成绩。
不及时表现在不能在规定的时间里完成作业任务，尤其是家庭作业，懒作业现象较多。
很多学生边做边玩，做一会儿喝喝水，做一会儿上上厕所。
我希望家长多关注孩子的家庭联系本，无论你多忙，抽那么一顶点的时间，核实一下孩子的作业完成情况，特别是平时不自觉的孩子。
重点查查口头作业，手工作业之类的。
如果你的孩子能做到以上两点，我想成绩一般总是去得过，课外再注重学习，那就是锦上添花了，如果，上面两点都做不到，课外再补收效甚微，大家都会被搞得很疲惫。
3、 半学期来各科成绩比较理想的同学 语文六次试五次以上获优的同学 数学 英语 知识、能力固然重要，但好的习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。
当然一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
春假要求 蒋芳的事 附（备用故事） 有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则非常的悲观。
他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。
过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在伤心地哭泣，原来他怕不小心弄坏了玩具，受父母责骂。
当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。
看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:爸爸，看!这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来!这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一直伴随着他。
