请问儿童舞蹈《我们鱼儿》的报幕词怎么写
时间流逝，我们慢慢的长大，犹如一条条小鱼在母亲的呵护下快乐成长，现在年轻的我们迫切的希望像条大鱼一样在大海中乘风破浪，放飞自我。
下面请欣赏舞蹈《大鱼》。
舞蹈《雨竹林》串词
傣族舞蹈雨竹林串词【篇一：傣族舞蹈《雨竹林》表演艺术】浅谈傣族舞蹈《雨竹林》的表演艺术舞蹈表演是塑造舞蹈艺术形象，体现作品主题的最佳方法之一，它受内心情感的支配，凭借肢体动作、造型和技巧，并结合音乐和美术等艺术手段，利用空间、时间中流动的舞蹈形象，将作品的思想内容转化为可视可感的肢体语言。
作品的表演者，不能只停留于作品表面的视觉效果、动作模仿，还要凭借它所处的文化背景、风格特征等客观因素，深入把握作品中的艺术形象和剧情需要等，挖掘出作品自身真正的艺术性，从而完美地塑造和表现舞蹈中的艺术形象。
傣族舞蹈是民族民间舞蹈重要组成部分，是傣族人民以舞蹈的特殊语言直率、真挚反映他们劳动生活、风俗习惯、娱乐场景及思想感情，实现他们审美要求和表现形式，满足他们自己的精神生活艺术形式。
傣族舞蹈以其鲜明的特点和风格，独特的韵味美和艺术魅力，为广大人民喜闻乐见。
舞蹈《雨竹林》用纯粹的肢体动作来传达感情、表达内在的情感世界，是一种具有空间性、时间性和综合性的动态造型艺术整个舞蹈的基本动律为腿保持弯曲状态，以双膝的屈伸带动身体的颤动和摇摆，后踢步居多，踢起时快而有力，脚掌落地时轻轻放下，上身基本保持三道弯的舞姿造型，作品采用了起伏动律、横摆动律、起伏卷身动律。
例如：表现少女行走在竹林中观竹，就运用了起伏动律，表现了少女优美、含蓄、舒缓的舞姿，以及对竹林眷恋的一片深情。
【篇二：雨竹林】《雨竹林》舞蹈表演
舞蹈大赛主持词
舞蹈大赛主持词尊敬的各位领导、各位来宾亲爱的小朋友们，大家上午好
今天，童心的世界飞扬斑斓梦想今天，艺术的海洋涌动炫彩华章今天，快乐的音符将跳跃出幸福节拍给孩子一个展示的舞台，让快乐在艺术的海洋随波荡漾；给孩子一个梦想，张扬个性，特色发展
在这百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了莱钢幼教第九届少儿艺术节舞蹈大赛。
出席今天大赛的领导有：（欢迎您）担任今天比赛的评委有：各幼儿园园长对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
我宣布：让快乐从幼儿园开始，让童年的梦想在这里起航2018莱钢幼教第九届少儿艺术节舞蹈大赛现在开始
1、牵手你我，与爱同行，请欣赏亲子园带来的舞蹈《牵手与你同行》。
2、飞扬的童年，散发着无穷活力;活泼的孩子，充满着蓬勃的朝气。
让我们有请妈妈咪呀母婴生活馆给大家带来的舞蹈《美丽童年》。
3、如水的眼波流转，如花的笑靥绽放，仿若置身湖底的奇妙世界请欣赏由金鼎南区幼儿园的小朋友带来的舞蹈《鱼儿》4、孩子的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，像花儿一样绽放。
请欣赏由阳光幼儿园带来的舞蹈《花儿你好》。
5、袖袂翩翩，轻舞飞扬，彩云招展，更创辉煌，下面请欣赏由金鼎少年宫带来的舞蹈《金凤来仪》。
6、时光易逝，世事沧桑，不论远行多久都要记得回家，下面请欣赏机关幼儿园为我们带来的舞蹈《小鸟归家家》。
6、每个人都有梦，童年梦，我的梦请欣赏由新兴实验幼儿园的小朋友们为我们带来的舞蹈《我的梦娃我的梦》。
7、
舞蹈《花儿与春天》的主持词
<三月的细雨如雾,隐隐只胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周,似一种如梦如幻的幻境,漫步微,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫.听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲.三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段.柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪.“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸.相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海.春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么.春季
shake it舞蹈怎么写主持词
舞蹈节目主持人串词【篇一：舞蹈节目主持词】!.“i’masuperstar”look!they’recoming!welcome!2.。
男：责任使我们有了青春的梦想女：梦想使我们的青春更加灿烂男：我们有过失落，但我们从不失望女：我们有过退缩，但我们从不感伤男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走
请欣赏《左手右手》。
5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝
请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。
请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8.童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想
请欣赏四四班带来的《童年》。
9.男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。
请欣赏舞蹈《不怕不怕》
10.男：一样的
舞蹈大赛主持词
舞蹈大赛主持词- 女：各位老师，各位同学们： 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采
男：，让我们赶快动起来吧
伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。
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举办了这次“校园舞蹈大赛。
＂男：参加这次舞蹈大赛的有： 男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始 结束语 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家舞蹈大赛主持词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声
舞蹈大赛主持词
各学院舞赛主持稿工院《斗魂》：人，作为有着丰富情感的生无时无刻不做着激烈的斗争，而舞蹈，作为人类艺术宝库中的灿烂明珠，自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。
那么，当人类内心善恶之争的种子遇到神话般舞蹈艺术土壤时，又将幻化出怎样的果实呢
下面，请工商管理学院的舞者们带来舞蹈《斗魂》为我们揭晓答案
国际商学院《扎西德勒》：欢娱的舞蹈，优美的旋律，藏族儿女在青藏高原的阳光下，快乐地生活。
道一声扎西德勒，舞一段幸福生活。
洁白的云朵在茫茫的天空中飘荡，激跃的步伐在碧青的草原上奔腾。
下面有请…外院《咛咯哪嘞》咛咯哪嘞时瑶语“多么美好”的意思，而瑶族舞蹈《咛咯哪嘞》以欢乐的节拍，奔放的激情，演绎出瑶族青年对美好生活的赞美和憧憬。
而背景音乐中，不断重复的“咛咯哪嘞”激励着藏族人民向着美好的未来前进。
会计《茉莉花》A：扇如彩蝶翩翩起B：茉莉花开淡淡香A：流光溢彩的韶华，编制在轻灵曼妙的舞步里B:恰如一朵朵茉莉，在轻柔的风中静静地摇曳A：下面就让我们以热烈的掌声请出会计学院的姑娘们B：在他们的舞蹈中领略茉莉花的优雅与芬芳中加《robot》跳跃的音符，演奏者青春的活力。
动感的舞姿展示着青春的魅力。
舞蹈如音乐，是人类超越语言的特殊符号。
街舞，以一种无法抗拒的力量感召着我们，让我们感受到青春的动感飞扬、激情、活力。
下面，让我们欣赏将这种美妙感觉充分诠释的舞蹈《robot》政法《一片羽毛》天空中一片羽毛
