
关于诗朗诵的主持稿
今夜心情如水,今夜古典如风。
我们聆听,我们感动,美文雅韵,曲水流觞。
你在江之头,我在江之尾,我们隔着荧屏对语,我们站在文字里相望。
最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走近,在文字里相融。
让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸; 让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。
文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。
梅花落地疑残雪,柳叶开时任好风。
。
。
请听歌曲《春风吻上我的脸》,演唱者:情非得已。
1、轻轻地,轻轻地,我听见了春笋破土萌芽的声音;静静地,静静地,我听见了春苗快乐奔跑的脚步。
那么努力那么拼命地向天空生长啊,那生长的声音如酒,如火,燃烧了多少午夜梦回时烟锁重楼的轻冷和寂寥。
。
。
。
。
。
请听诗朗诵《春天的声音》,作者:王家祥,朗诵:敬婷。
2、有什么可以阻碍我们用语言的翅膀高傲的飞翔
有什么可以抵挡春天的小手推开心灵的绿窗
当季节的风吹绿江南的碧柳,当惊蛰的雨融化北国的冰霜,我知道,春来了,带着桃红李白的芳菲,带着雨润烟浓的迷丽。
。
。
。
。
请听诗朗诵《知春》,作者:陈所巨,朗诵:蝈蝈。
3、看,那娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊,含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜
听,那剪剪的春风捎来了串串布谷的轻啼,柔细的杨柳伴随着声声燕子的低语。
天初暖,日初长,谁把金丝裁剪却,好春光。
。
。
。
。
。
请听散文诗朗诵《当春天来临的时候》,作者:淡然如水 朗诵:云悠悠4、春风吹皱了一池的碧水,细雨滋润了干涸的大地,粉蝶翻飞唤醒了我们沉睡一冬的心,辽河两畔处处留下了我们洋溢的足迹。
。
。
。
。
请听散文诗朗诵《辽河的春天》,朗诵者:非鱼。
5、春天的雨,如花针,似牛毛,柔柔地,密密地,斜织着我们青春的梦,浓郁了我们相知的情。
。
。
。
。
。
请听诗朗诵:《潇潇春雨》,作者:莫笑,朗诵:明月无痕。
(直接接歌《三月里的小雨》)6、春风映袖,盈盈笑语,断肠院落,一帘风絮,怅然望,愿春色长驻,恐断红,惊燕子楼空。
。
。
。
。
也罢,执手相随,拼却一生,对花把酒,看飘飘柳絮入梦。
。
。
。
。
请听散文朗诵:《感悟春天--飘飘柳絮入梦来》,朗诵:风度南海。
7、东风来了,春天的脚步近了,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来了......请听散文朗诵《春天的小草》作者:忆秋 朗诵者:雪山飞狐。
8、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但,聪明的你,请告诉我,今日的桃花是不是你皓腕下错失的那一朵
请听散文诗朗诵《想念桃花》,作者:江南梅,朗诵:李白9、春天里,我们快乐,春天里,我们播种。
种下一首首甜美的歌,种下一句句安详的话,种下一杯杯欢乐的酒,种下一缕缕温暖的情。
。
。
。
。
。
请听诗朗诵《播种心情》,作者:北落师门,朗诵:草木本心。
(接歌《花心》)10、朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。
寻
是寻梦或是寻一朵花,觅一支歌,盼一个微笑,等一个心跳。
。
。
。
有谁会懂
这思春的旧怨,这怀古的新愁。
。
。
。
。
请听诗朗诵《春之怀古》,作者:张晓风,朗诵:牧野一粟。
11、古筝声声,奏一曲春风化雨的知音绝唱,环佩叮铛,舞一曲心醉神迷的梦里春江。
。
。
。
请欣赏古诗朗诵《春江花月夜》,作者;张若虚,朗诵:妮妮。
12、长安城里,一袭白衣的柔情,终挡不住玉门关外春风不度的清冷。
。
。
请听诗朗诵《春风不度长相似》,作者:采唐韵,朗诵:观海听涛。
13、惠风和畅,天空掠过了回归的大雁;绿草茵茵,草儿点燃了迎春的共鸣。
让我们把春天挂在风筝的翅膀,来到田野,来到林间,放飞我们的快乐,放飞我们的明天。
。
。
。
。
请听散文朗诵《春的话语》作者:龙章辉,朗诵;赋歌。
14、醉了,还是醉了,醉在这满眼的绿意里,醉在这流离的花香里。
伸出手,握住满杯的春愁,俯下身,闻一闻青丝缠绕的娇羞。
。
。
。
请听诗朗诵:《春天的味道》,作者:楼兰,朗诵:紫云轩。
15、你,曾为我而来,要摘取凝眸里那最美的一朵,我在为你而唱,呤一曲地老天荒的歌。
有什么可以抹去我们三月的记忆
在这个春天里,我开始怀念你,怀念,你温暖的呼吸。
请听散文朗诵:《春天,我开始怀念您》,作者:雨兰,朗诵:河之南。
诗歌朗诵主持词
诗歌朗诵主持词女:落叶伴着秋天离去,飘雪带来冬的生机。
男:严寒挡不住我们的热情,才华将在此时洋溢。
合:现在,我们以激动的心情迎来了诗歌朗诵。
女:一年之季在于春,一天之季在于晨,是晨光赶走黑暗,带来光明,现在有请***(人名)为大家带来《晨》。
男:如果《晨》带给我们的是未来,那么下面这首词,将把我们带回到过去金戈铁马的年代,岳将军用一腔热血吹响了救国的号角,下面请欣赏由***带来的《满江红》。
女:青春是苦涩的,青春是甜美的青春是快乐的,也是悲伤的,人生百味,从青春开始,帅气男生***将把一首《青春》献给大家。
男:墨蓝的天,皓洁的月,皑皑的白雪,轻轻的风,此时你感到了什么,现在让严晓玮、王春玲带领我们走进那充满神秘的月光世界,请欣赏《月光变奏曲》。
女:古老的的村庄,美丽的爱情,战争的年代,凄凉的结局。
永恒的时间在真爱面前也会老区,让我们静静地感受那白桦林间的美丽,下面有请***。
男:一首凄美的白桦林,记述了一段青春的感情,青春如火,青春如诗,青春如画,年轻的我们是否应该大声喊出青春万岁呢
有请***为我们带来《青春万岁》。
女:在冰天雪地中寻找,寻找往昔的回忆,猛然回首,才发现它已冻结成一颗冰冷的心。
现在有请***为我们诠释《冻结》。
男:有人说拥有金钱是最富有的,由人说拥有自由式最富有的,有人说拥有快乐是最富有的,有人说拥有朋友是最富有的。
那么您觉得神秘才算最富有的呢
请欣赏***带来的《我最富有的时候》。
女:数不完的辛酸,道不尽的苦乐,此时这位年轻的人儿,将要告别故土,走入他乡。
离别时的伤感,尽在***带来的《别了,我的故乡》。
男:下面还是一首离别的诗歌,诗人似乎都很多愁善感,离别的伤痛总为他们提供灵感,一首《再别康桥》,让我们静静地品味,有请***。
女:青春的飞扬,年少的轻狂,汇成一篇华丽的乐章。
有请***为大家朗诵《青春》。
合:谢谢大家
节目到此结束
一定要选我啊
打字、想很费时间的
求诗朗诵主持稿
今夜心情如水,今夜古典如风。
我们聆听,我们感动,美文雅韵,曲水流觞。
你在江之头,我在江之尾,我们隔着荧屏对语,我们站在文字里相望。
最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走近,在文字里相融。
让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸; 让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。
文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。
梅花落地疑残雪,柳叶开时任好风。
。
。
请欣赏由( )带来的( )1、轻轻地,轻轻地,我听见了春笋破土萌芽的声音;静静地,静静地,我听见了春苗快乐奔跑的脚步。
那么努力那么拼命地向天空生长啊,那生长的声音如酒,如火,燃烧了多少午夜梦回时烟锁重楼的轻冷和寂寥。
。
。
。
。
。
请听诗朗诵《春天的声音》,作者:王家祥,朗诵:敬婷。
2、有什么可以阻碍我们用语言的翅膀高傲的飞翔
有什么可以抵挡春天的小手推开心灵的绿窗
当季节的风吹绿江南的碧柳,当惊蛰的雨融化北国的冰霜,我知道,春来了,带着桃红李白的芳菲,带着雨润烟浓的迷丽。
。
。
。
。
请听诗朗诵《知春》,作者:陈所巨,朗诵:蝈蝈。
3、看,那娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊,含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜
听,那剪剪的春风捎来了串串布谷的轻啼,柔细的杨柳伴随着声声燕子的低语。
天初暖,日初长,谁把金丝裁剪却,好春光。
。
。
。
。
。
请听散文诗朗诵《当春天来临的时候》,作者:淡然如水 朗诵:云悠悠 4、春风吹皱了一池的碧水,细雨滋润了干涸的大地,粉蝶翻飞唤醒了我们沉睡一冬的心,辽河两畔处处留下了我们洋溢的足迹。
。
。
。
。
请听散文诗朗诵《辽河的春天》,朗诵者:非鱼。
诗歌朗诵会主持词有哪些
主持词师:尊敬的各位领导男:敬爱的老师们女:亲爱的同学们合:大家,下午好师:今天,我们欢聚在此,朗诵千古美文,传承华夏文明。
男:今天,我们登上秋日舞台,共涌中华经典,聆听古诗书韵。
女:今天,我们对话圣贤,共同感受千年文字的力量。
男:诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化;女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;师:寒暑冬来,我们积极响应学校的号召,扎实开展中华经典诗文活动。
抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。
合:平安镇中学“经典诗歌朗诵会”现在开始。
进入第一篇章“歌颂老师”男:一支铅笔,指点知识王国的迷津女:一块黑板,记下老师无限的深情男;一个讲台,映着教师高大的身影女:三尺教鞭,开辟通向理想的路程女;知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起,让我们发自内心德问候合:老师,您好男;请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦啦》第二篇少年篇师:少年强则国强,少年富则国富,少年少年,你是我心中的英雄。
从古至今,少年,多么平凡的字眼,却牵引着我们的未来,大胆去参与,你定最精彩。
拥有丰富才艺,拥有精彩人生。
下面请欣赏少年组诗《少年中华》第三篇青春篇女:我们在这里为青春颂歌,让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽
主题班会的主持稿怎么写
主题是廉洁诚信
一、活动目的: 通过“廉洁诚信伴我成长”中队活动,让学生感悟诚信,体验诚信,弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,让他们从自我做起,从身每一件小事做起,做一个廉洁诚信的人。
二、活动准备: 1、收集有关诚信的名言,了解诚信的故事。
2、小品、快板、朗诵等排练。
3、 道具准备。
三、活动过程: (一)整队、报告人数。
(二)宣布队会开始,全体起立,出旗,唱队歌。
(三)活动过程: A明诚信 1.廉洁诚信是我们中华民族古老而悠远的传统,它承载着几千年来中华民族所蕴育的丰富的文化内涵,它是为人的一扇窗户。
做人要讲廉洁,讲诚信,是一个人不可丢失的信誉与准绳。
那么什么是诚信呢
2.讲故事《曾子杀猪》《无名小孩陵墓》,队员谈感想。
3.中队长小结:【诗朗诵】诚信是什么
诚信,是炎黄子孙的宝贵财富,是华夏文明的一条红线; 诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本; 诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁; 诚信,是一条小河,灌溉了一方良田; 诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田; 诚信,是一缕阳光,普照着美好人间; 诚信,我们漫漫人生旅途的一盏明灯; 诚信,我们为人处世的基本准则; 拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空; 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以沁染一个季节; 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起整个海洋; 拥有诚信,一个小小的人物,可以踏出一路风光。
山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿; 江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加平坦。
事业,因为诚信更加成功;人生,因为诚信更加精彩
B.诵诚信 1. 朗诵童谣《小学生,讲廉洁》 小学生,讲廉洁, 诚实守纪要牢记。
不撒谎,不骗人, 说到做到干实事。
小学生,讲廉洁, 遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰, 文明礼貌要牢记。
小学生,讲廉洁, 平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记, 要比就比好成绩。
2.交流廉洁诚信的名言,汇总领读。
3.齐唱《八荣八耻“拍手歌” 》 “你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顾自。
你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九,我拍九,法律法规要遵守;你拍十,我拍十,争做文明小卫士
” C演廉洁 1.小品《诚实的士兵》 2.课本剧《牧童和狼》 3.小品《商人过河》 D画廉洁 1.学生自由创作关于廉洁诚信的漫画 2.学生展示所画漫画,讲述内容与寓意。
3.学生展示所制作的手抄报,评选廉洁诚信最佳板报。
E倡廉洁 1.设计一句廉洁诚信的宣传语。
2.以中队的名义写一份廉洁诚信倡议书。
(四)辅导员讲话。
亲爱的少先队员们,祝贺你们,今天的队会开得很成功。
让我们从我做起、从现在做起,从身边的每一件小事做起,时时、事事讲诚信,把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大,让“诚信之花”开遍整个校园。
(五)呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗
全体队员:时刻准备着
(六)退旗,宣布结束。
,可以溅起整个海洋; 拥有诚信,一个小小的人物,可以踏出一路风光。
山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿; 江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加平坦。
事业,因为诚信更加成功;人生,因为诚信更加精彩
B.诵诚信 1. 朗诵童谣《小学生,讲廉洁》 小学生,讲廉洁, 诚实守纪要牢记。
不撒谎,不骗人, 说到做到干实事。
小学生,讲廉洁, 遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰, 文明礼貌要牢记。



