有关教师节的资料
首先这几年国家大力发展文化创意娱乐产业，目前国内娱乐行业太发达了。
做直播的，玩抖音的，玩游戏的，做网综的那么多，对人才需求量是巨大的。
你天天看的小视频，只要是火的，背后都是有一个强大的编导策划团队在运作，并且他们的薪资只会比其他人的薪资要高很多。
编导大学里要学习文学，新闻学，传播学，媒介学，公共关系，历史学，策划，等等基础知识，其次才学习 比如摄影 编辑，制作等等专业课，文科类的该学的都学了，这比其他普通文科类的专业就业方向宽广太多了。
没有人是生下来就适合做某样工作的，也没有人是大学学什么，毕业就一定会做什么。
其次来讲讲编导专业有什么出路
既然了解了编导类专业到底包括些什么内容，那其实也就不难理解他们在大学中其实是学的不同内容，内容不同，自然未来就业的面度也就不同，编导类专业就业面也自然变得很宽泛，那大概有什么类型呢
1，电视行业类。
绝大部分编导类毕业生都会选择去电视行业工作，一个是因为中国各个省级和地方单位都有电视台，电视行业的需求量很大，但真正能拿到台聘的人数较少，大多数都是项目合同的形式工作，待遇一般，俗称电视民工。
2，电影行业类。
从电影院校出来的学生一般选择电影行业的工作，包括剧组啦，宣传公司啦，制作公司啦等等，这类公司企业尤其的多，戏文专业的很多去了编剧公司和宣传策划公司，制作专业的大多去接剧组或者制作公司，当然这样的企业有大型国企和私人企业。
中国电影现在发展特别蓬勃，电影行业的人才需求自然比电视行业更大，但这个行业十分要求真正的才华，半调子的同学慎重。
3，互联网行业类。
从编导类专业毕业的学生，会有很多选择互联网企业，包括游戏公司啦，还有网易腾讯百度等等互联网公司，互联网行业有大量的视频制作，创意文化等等新的工作岗位，这都是编导专业未来很大的一块就业面。
4，广告行业类。
广告其实是传媒行业的一个部分，编导专业的天生优势其实就是对视觉和听觉部分的敏锐，广告一个是平面一个是视频，这些都和编导专业息息相关。
，其他行业（诸如网红产业等）编导类专业最重要的是创意本身，创意出身的人，有很多奇奇怪怪的选择。
有人做了婚庆，有人做了代购，有人做了奢侈品，有人做服装去了，还有开创意餐厅，开教育机构，读研考博当老师也有，还有大量的做了网红。
5，戏剧行业（较为小众些）音乐剧，话剧等艺术形式也需要一批工作者，但需求量自然比其他要小，这些专业的人也比较少，大多来自专业的戏剧院校。
一般的特别爱好戏剧的人，才会选择这个行业，当然也不排除很多跨行业来这行业的。
其实目前戏剧行业的真正的戏剧院校出身的人也不是主流。
大家也知道，在这个圈子里混出来，其实不是很容易，关键是，没有电视电影那么出名，很多人沉不住气。
学习主题班会主持词
孙：尊敬的各位领导，各位老师晶：亲爱的同学们孙：下午好
晶：风而贺喜无言语，排比花枝满校园孙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣晶：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里合：“我与高一（三）班共成长”主题班会现在开始
孙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来
晶：十几天前，我们都来自不同的班级，怀揣着各自的理想，美好的愿望聚到了这里，组成了新的大家庭，那就是高一.三班
孙：作为高一.三班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。
接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。
（找一个同学上来为大家念一下）晶：看完了班里新制定的班规班训，希望大家能够就此发表一下自己的意见孙：。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》 （读完后）晶： “和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。
真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。
孙：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏 晶：游戏规则是：孙：接下来，我们要请班里的几位班委发言，大家掌声鼓励。
晶：让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。
孙：有一本书曾经说过：人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。
晶：另一本书又说过：没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。
孙：我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于此，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。
晶：那么我们各自的理想又是什么呢
孙：接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想晶：因为幻灯效果的问题，我们就请几位同学为大家念一下。
孙：既然分到了高一.三班这个新的集体，同学之间有很多新的面孔，我们的老师也有一些是自己所不了解的晶：为此我们为各科任老师拍了照片，请大家看屏幕。
孙：同学们这位老师是谁啊
晶：这位老师又是谁啊
（依此如下，中间可以插一些别的问题）孙：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。
走近高一三班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。
晶：我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。
孙：我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔
因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱
晶：接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》孙：在欢声笑语中，高一.三班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。
虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。
晶：三班，大胆的向前冲吧
在新的起跑线上奋力拼搏把，相信终点就在不远的前方，我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造，大家有没有信心
孙：那么最后让我们有请向领导讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。
大家掌声有请XX讲话晶：让我们在这欢快的音乐声中宣布合： 高一.三班主题班会就此结束
呵呵，好怀念阿..那个时候是刚分班以后的第一次活动，作为班里的团支书我开始了筹划工作。
又是主题班会，记得以前在四班的时候也作过很多次主题班会，虽然可以说是游刃有余，但还是有一定的压力，毕竟这是分班以来第一次集体活动，而且这还是一次比赛，要面对校里的一些领导，开始的时候觉得这些对我来说就是小意思。
随着时间的推进，心里更是没上没下的了。
不过 那天还好，宝儿作为别班观摩来看我的主持，在座的是学校领导和我的新同学，心想着豁出去把，然后就开始了，具体什么内容我也忘记了，只记得结束以后，主任把我和另一位主持人留下来，说他很吃惊，没想到我们会有这种表现，呵呵，真的很激动阿，好不夸张的说眼泪都在眼角打转阿....
家庭经济困难申请理由什么写。
你家来自农村，就说我家来个贫困的山村，爷奶年纪很大，身好，母亲常年劳作患有肩周炎不能干重活，家里仅靠父亲一人支撑，父亲要供养一家人的生活还要供我的学费，经济负担重。
如果你家来自城镇，就说家里父母下岗失业，父亲靠打零工挣钱，家里开销大。
我是学院法学系20xx级xx班的一名学生，学号是1xxx4，籍贯云南昭通。
家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。
由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。
父母以打工为生，收入很不稳定。
并且身体欠佳。
上大学来，我深知着上学的机会来之不易。
我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。
现在大一的我是入党的积极分子。
我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。
做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。
利用自己所学的知识以及发达的网络资源，我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。
我不在课余的时间玩游戏，睡觉。
我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。
大学生本应自信、自强、自立，但高额的学费，目前仅凭我个人能力是完全不够的，希望学院领导体恤学生家长的艰辛，给予一定的扶助。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。
我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。
真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。
我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。
特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
2贫困申请书怎么写尊敬的领导：您们好!我是机电工程系机电xx学生xxx。
我在思想上积极向上，心态乐观。
在生活中，我做事积极，与同学友好相处，遵守纪律,我加入了院团委社团部，这让我学到了很多知识;我积极参加了系上组织的足球比赛、班上组织的知识竞赛等课外活动。
在学习中，我与老师相处融洽，上课认真，按时完成作业，学习努力,考过了英语二级和计算机一级考试，我始终保持在班上前十名的成绩，平均成绩达到八十分以上，无挂科，无重修，综合素质被评定为优秀。
我来自四川省xxx，父母是农民，家中共有4人，父亲与母亲均在家务农。
父亲在空闲时间到别人家做散工，2010年时，父亲因手受伤，需要治疗，在家休养一年多，花去了家里仅有的一点积蓄。
母亲体弱多病，患有严重的颈椎病以及风湿病，常年需要治疗。
母亲坚持做针线活。
妹妹年幼，还在读书，经常生病，去年因生病发高烧，连续住了一个月的院。
我的学费和生活费加重了家里的经济负担。
根据国家助学金评定要求，我符合XXX—XXX学年国家助学金评审条件，特此申请，望批准。
此致 敬礼!申请人：XXX时间：XXXX年XX月XX日3贫困申请书的申请理由有哪些尊敬的各级领导，老师:你们好!我是来自四川省xx市xx县xx镇xx村x组的贫困学生xx，xx年xx月xx日出生于xx村xx社。
家有6口人，爷爷奶奶，爸妈，哥哥和我。
爷爷奶奶年过八十，身子虚弱，长期卧病在床，需要人照料；爸爸妈妈长期在xx镇xx村四组务农，凭此微薄收入维持家庭日用；哥哥也不得不因此辍学，外出务工，以求补贴家用但现下，我的继续求学为家庭带来了新的经济负担，高额的学费和生活费无从着落，因此特向你们申请贫困扶助!我明白，此次贫困扶助是国家关心，领导重视和老师帮忙下发起的旨在为我们贫困学生带给必须经济援助，以帮忙贫寒学子实现梦想的助学工程。
我保证，在此后的求学生涯中，必须孜孜不倦，力争上游!努力学习科学文化知识，完善自身品格。
做一个有文化，有素质，有道德，有理想的新时代青年!争取成为一个对国家对社会有用的人才!此致敬礼!申请人:xxx
要上大学了心理准备?[精品]
正式本科学习前的“学习阶段”。
在英国、澳大利亚等国家，学生在完成13年的基础教育后，方可进入本科阶段的学习。
对于中小学教育体制为12年的中国学生来说，不得不先读一年左右的预科课程，从学习时间、语言文化和教学方法等方面实现衔接。
虽然只是短时间的过渡课程，预科的重要性不容忽视。
英：高三在读也可申请 根据英国领事馆文化教育处的介绍，英国的预科课程一般为期一年，弥补了学生现有资格和本科课程入学要求之间的差距。
在预科课程中，有些课程是为了能让学生进入特别专业而开设的，有些范围则比较大，覆盖了广泛的学科领域，可以使学生进入诸多专业学习。
对于中国的高中毕业生，一般需要先读一年的衔接课程，就是通常所说的大学预科。
预科成绩通过后，可在承认此预科课程的大学就读本科课程。
也有一部分英国学校直接接收高三在读的学生申请预科课程。
澳：重视学生个性发展 根据澳大利亚教育开发署上海办公室提供的信息，中国学生要想进入澳大利亚的名牌大学，必须先读预科。
预科的长度一般为一年，整个预科课程是围绕本科学习设计的，除了英语和信息技术之外，预科的专业课程品种也很丰富，提供了会计、经济学、生物技术等课程，为学生进入本科学习打下基础。
此外，澳大利亚大学的预科非常重视学生的个性发展，学校一般配备生活老师、心理老师，定期为学生辅导、咨询。
墨尔本大学的预科，在英语课程里还专门设计了戏剧课程，通过戏剧课程，不仅锻炼学生语言的综合表达能力，也开发了学生的创造力、空间想象力。
法：“精英教育”第一步 预科班是法国教育体系中的一个特色。
普通法国高中毕业生中，大约只有10%才有资格进入预科班学习。
在预科班的学习非常繁重，而且竞争激烈。
但是能从预科班毕业的学生差不多都能进入“大学校”，也就是公认的法国“精英学校”。
法国教育部宣布，从2005年起，每年将有50名经过选拔考试的中国高中毕业生进入法国17所著名高中的理科预科班接受两年免费预科教育，为进入法国“大学校”的考试做准备。
日：以纯日语教学为主 打算在日本接受高等教育的人，通常会先在日本的日语教育机构学习半年至两年的时间。
这样的日语教育机构分为两大类：私立大学留学生别科(预科)和日语学校。
读完别科后，可通过推荐直接进入该大学，也可报考其他大学。
上教留学的日本留学专家陈小牧表示，别科原则上课程设置为1年，通常不能延长。
另外。
别科一般不设有报考大学的升学辅导课程。
基本以纯日语教学为主。
国际预科：不受留学国家限制 对于不少高中毕业生而言，高考之后直接出国就读大学预科课程，面临着在生活环境和学习方式上无法适应、选择的预科课程不被该国部分大学本科所承认的风险。
在这样的情况下，GAC(GlobalAssessmentCertificate)近几年来在中国国内开设国际预科课程，避免了仓促出国就读预科可能带来的问题。
上海大学莘远国际的留学专家表示，与目前国内的“澳洲预科”、“英国预科”课程不同，GAC国际预科课程没有留学国家的针对性，其成绩获得美、加、英、澳等英语国家110所大学的认可。
就读莘远国际GAC课程的学生在经过入学英语考试和两个月的英语强化训练后，将通过GAC统一考试，进入为期9个月的GAC全英语外教授课课程。
学生可以在这一年时间里，逐渐认清自身的特点与特长，等到预科结束，再对留学国家和专业方向做出更加明智的选择。
此外，在国内读国际预科，一方面节省了生活费用；另一方面，英语国家一些学校为GAC学生提供学分减免或者奖学金，也降低了学生的留学成本。
比如，美国教育委员会(ACE)对GAC进行评估，意味着部分美国大学可以对GAC授予两个学期的学分认可。
澳大利亚官方学历评定机构
简短的自我介绍要怎么说，我是幼儿教师
你好比如说嘿
大家好，我是小小（一）班的老师余卓越，我从事幼教工作已经23年了，大专毕业，幼儿园。
我喜欢和不同年龄的人交朋友，喜欢动动手，动动脑，动动笔。
我想对宝宝说，你的快乐就是我的快乐，只要你活泼、健康、开心，老师永远是你的支持者。
我想对家长说，请把你的信任留下，把我的关心带回家。
Hello!我是小小（一）班的老师—胡，小朋友都喜欢叫我老师。
我热爱老师这个职业，喜欢孩子。
喜欢和他们、唱歌、跳舞，看着孩子们天真无邪的笑容，听着他们天簌般的声音，我感到无比快乐。
欢迎你们来我们这个欢乐王国作客。
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