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发展对象答辩会议流程主持词

时间:2018-11-02 19:04

关于从发展对象到预备党员要走的程序

各地方的程序基本相同,大致程序如下:A、发展党员综合审查一、进行超前考查。

1、审查支部上报材料,主要包括申请书、列为积极分子时间、思想汇报、积极分子考察情况、综合材料、证明材料等内容2、深入支部考察:支部大会讨论情况、党的基本知识掌握情况、群众意见测评、奖励处分情况等。

3、综合审查:对发展党员对象的综合评价、是否具备发展条件、对支部工作的反馈意见、党委意见、党委书记意见等。

二、上级组织委员审查内容1、党委上报的材料是否符合要求。

2、上级考察人员意见三、履行入党手续情况(填写党表)B、上级党委组织培训考试C、填写党表D、召开党员大会,讨论通过预备党员,通过之日即为预备党员。

E、上报上级党委通过。

如何进行物业招投标,物业招投标流程是怎样的

招投标是一常重要的市场活动,需要遵循严格的法律规定程要求。

通常来说,招标流程及注意事项:   1、招标资格与备案。

招标人自行办理招标事宜,按规定向相关部门备案;委托代理招标事宜的应签订委托代理合同。

  2、确定招标方式。

按照法律法规和规章确定公开招标或邀请招标。

  3、发布招标公告或投标邀请书。

实行公开招标的,应在国家或地方指定的报刊、信息网或其它媒介发布招标公告;实行邀请招标的应向三个以上符合资质条件的投标人发送投标邀请。

  4、编制、发放资格预审文件和递交资格预审申请书。

采用资格预审的,编制资格预审文件,向参加投标的申请人发放资格预审文件。

  5、资格预审,确定合格的投标申请人。

审查、分析投标申请人报送的资格预审申请书的内容,招标人如需要对投标人的投标资格合法性和履约能力进行全面的考察,可通过资格预审的方式来进行审核。

招标人可按有关规定编制资格预审文件并在发出三日前报招标投标监督机构审查,资格预审应当按有关规定进行评审,资格预审结束后将评审结果向相关机构备案。

备案三日内招标投标监督机构没有提出异议,招标人可发出资格预审合格通知书,并通知所有不合格的投标人。

  6、编制、发出招标文件。

根据有关规定、原则和工程实际情况、要求编制招标文件,并报送招标投标监督机构进行备案审核。

审定的招标文件一经发出,招标单位不得擅自变更其内容,确需变更时,须经招标投标管理机构批准,并在投标截止日期前通知所有的投标单位。

招标人按招标文件规定的时间召开发标会议,向投标人发放招标文件、施工图纸及有关技术资料。

  7、踏勘现场。

招标人按招标文件要求组织投标人进行现场踏勘,解答投标方提出的问题,并形成书面材料,报招标投标监督机构备案。

  8、编制、递交投标文件。

投标人按照招标文件要求编制投标书,并按规定进行密封,在规定时间送达招标 文件指定地点。

  9、组建评标委员会。

招标方负责组织评标专家,组建评标委员会,准备评标。

10、开标。

招标人依据招标文件规定的时间和地点,开启所有投标人按规定提交的投标文件,公开宣布投标人的名称、投标价格及招标文件中要求的其他主要内容。

开标由招标人主持,邀请所有投标人代表和相关人员在招标投标监督机构监督下公开按程序进行。

从发布招标文件之日起至开标,时间不得少于20天。

  11、评标。

评标是对投标文件的评审和比较,可以采用综合评估法或经评审的最低价中标法。

评标委员会根据招标文件规定的评标方法,借助计算机辅助评标系统对投标人的投标文件按程序要求进行全面、认真、系统地评审和比较后,确定出不超过3名合格中标候选人,并标明排列顺序。

评标委员会推荐中标候选人或直接确定中标人应当符合:1、能够最大限度满足招标文件中规定的各项综合评价标准;2、能够满足招标文件的实质性要求,并且经评审的投标价格最低,但低于企业成本的除外。

  12、定标。

招标人根据招标文件要求和评标委员会推荐的合格中标候选人,确定中标人,也可授权评标委员会直接确定中标人。

  使用国有资金投资的项目,招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人。

排名第一的中标候选人放弃中标,因不可抗力提出不能履行合同,或者招标文件中规定内容未满足的,招标人可以确定排名第二的中标候选人为中标人,以此类推。

所有推荐的中标候选人未被选中的,应重新组织招标。

不得在未推荐的中标候选人中确定中标人。

招标人授权评标委员会直接确定中标人的应按排序确定排名第一的为中标人。

  13、中标结果公示。

招标人在确定中标人后,对中标结果进行公示,时间不少于3天。

  14、中标通知书备案。

公示无异议后,招标人将工程招标、开标、评标、定评情况形成书面报告备案。

发中标通知书。

  15、合同签署、备案。

中标人在30个工作日内与招标人按照招标文件和投标文件订立书面合同,签订合同5日内报招标投标监督机构备案。

辩论赛四辩如何总结

四辩总结陈词稿尊敬的主席、评委、对方辩友以及各位领导、同事们:大家好

十分高兴能与对方辩友进行这次以“公司利益与个人利益到底哪个更重要”为主题的辩论赛。

刚才,我方辩友已经详细、深入地阐述了公司利益与个人利益的关系,并以充足的证据和缜密的论证说明了“公司利益更重于个人利益”的道理,相信对方辩友此时已经有了更为深刻的认识

下面,我再进一步阐述我方的观点。

我方并不否认个人利益的重要性,毕竟“趋利之心,人皆有之”,但在公司利益面前,个人利益就要往后放一放了,公司利益相对于个人利益而言,不但重要,而且还要加上一个“更”字

俗话说得好:大河有水小河满,大河无水小河干。

还有这样一句话:要想使一滴水不枯竭,那就将它放到大海里吧

一个人要想更好地保障个人利益,那么就只能依托于强大的集体利益,一个人要想使自己事业有成、充分体现个人价值,那么就只能依靠强大的集体力量

一个企业的兴衰与我们每名员工的切身利益息息相关、密不可分,如果我们员工脱离了公司这棵大树,如果我们远离了公司这一沃土,我们岂不成为无根之木、无源之水

因此,我们每一名员工都离不开公司这个大集体

公司利益重于天

每名员工只有爱岗敬业、兢兢业业、勤勤恳恳、扎实奉献,才能使我们的公司充满朝气、蓬勃发展

然而,现实生活中,有的人总是将个人利益放在首位,置公司利益于不顾,导致公司失去了前进的动力,丧失了竞争的源泉,这都是个人利益至上思想在作怪

美国前

模联知识讲解

一. 什么是模联

模拟联合国(Model United Nations,简称MUN)是对联合国以及其它国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动,简称模联。

在模拟联合国会议中,参与者主要是青年学子们,他们扮演各国的外交官,依据联合国及其它国际组织的议事规则,讨论当今国际上的热点问题。

作为各国代表,参与者在会议中代表的是一个“国家”,在会议主席团的主持和引导下,他们通过演讲阐述“自己国家”的立场和观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,同时与其它国家的代表沟通与协作,共同解决矛盾与冲突。

模拟联合国活动的目的在于使青年学生们对联合国的运作方式和议事规则有更加深入的了解,同时通过扮演各国外交官、模拟联合国会议流程、讨论国际热点问题的方式体会中所提倡的主权平等、加强交流与合作、和平解决国际争端等联合国重要准则。

同时,模拟联合国活动着重于培养青年学生们进行有效演讲、有效辩论、有效沟通的能力以及锻炼参与者们解决问题的能力。

此外,在模拟联合国会议中,各位代表所代表的国家并非是自己真正所属的国家,对其他国家政治、经济、外交政策以及一些具体问题的调研,有助于增进国家之间的理解、加强对多元文化的认同性及包容性。

二.规则流程简图三. 模拟联合国名词解释(一)会议成员1.主席团(Dais)主席(Chair):主持会议;随时处理代表问题。

会议指导(Director):观察会议,掌控会议方向、进程;审批文件。

主席助理(Rapporteur):记录会议;负责点名、投票等环节。

2.代表(Delegate)概念:一个国家派出参加会议的人,代表这个国家的形象与立场。

职责:维护国家利益;展示国家形象;参与国际事务讨论。

称呼:代表要牢记自己的身份,发言时的主语要用国家名,而不是“我”。

3.志愿者(Volunteer)职责:负责传递意向条;负责相关会务,为代表提供方便。

(二)解读模拟联合国会议规则及流程1.点名(Roll Call)点名的作用:确定到场国家总数,由此计算简单多数(1\\\/2多数)和三分之二多数。

这些数据决定了表决通过的标准。

点名的方式:主席助理按照国家名单上的顺序点名。

点到的国家高举国家牌并答“到(Present) ”,并由主席助理在电脑屏幕上标示出席情况,最终计数。

2.设定议题(Setting the Agenda)一个委员会同时有两个或两个以上的议题待讨论时,通过设定议题程序,确定多数国家感兴趣的议题为优先讨论的议题。

3.正式辩论(Formal Debate)辩论的概念:不同于平时的辩论比赛,模联中的发言、磋商、游说等均被视为辩论。

正式辩论:按照发言名单顺序进行的辩论叫正式辩论。

发言名单(Speakers’ List)发言名单的产生:议题确定后,正式辩论开始。

主席请需要发言的代表举国家牌,并随机点出国家名,当代表听到自己国家被点到后,放下国家牌。

主席助理同步记录,代表便可在大屏幕上看到发言名单。

发言名单的作用:供各国代表根据自己既定的发言主题发表讲话。

发言名单的缺点:各讲各的,主题分散,不利于促进共识的形成。

追加发言机会:如果某代表的国家名未在发言名单上或已经完成发言,该代表可向主席台传意向条(Page)要求在发言名单上添加其代表国家,主席将该国家名加在发言名单最后。

如代表已在发言名单上还未发言,则不能追加发言机会。

发言时间:每位代表有120秒的初始发言时间(Speaking Time),可通过动议(Motion to Set Speaking Time)更改发言时间。

让渡(Yield Time):代表在发言时间内结束发言,可将剩余时间让渡让渡给他国代表(Yield Time to Another Delegate):让渡国A代表和被让渡国B代表协商一致后(传意向条,会前游说等),B代表在A代表剩余的时间内进行发言。

如B代表发言结束还有时间剩余,不能再次让渡,主席将继续主持会议。

让渡给问题(Yield Time to Questions):代表将剩余时间让渡给问题,主席将请需要提问的代表举牌,并随机点出代表进行提问,发言代表可在剩余时间内回答任何被提出的问题,提问时间不占用剩余时间,提问内容必须根据发言者的意向来问。

这种方式可以体现发言代表的思辨、反应和口语表达能力。

让渡给评论(Yield Time to Comments):代表将剩余时间让渡给评论,主席将请需要评论的代表举牌,并随机点出代表进行评论,让渡者没有权利再一次进行观点的陈述或对评论进行反驳。

这种让渡方式有一定风险,因为即使已经与盟国进行沟通,也不能保证主席所点出的进行评论的代表观点与发言代表完全一致。

让渡给主席(Yield Time to the Chair):代表将剩余时间让渡给主席,意味着自动放弃剩余时间,主席将继续主持会议。

4.非正式辩论(Informal Debate)非正式辩论:在正式辩论的发言名单外进行的辩论。

非正式辩论的类型有主持核心磋商(Moderated Caucus):将大会引入一个专题讨论上来。

大会暂时脱离正式辩论发言名单而重新确定一轮发言国。

讨论主题、总时间、每位代表发言时间由动议进行磋商的代表提出,全体代表投票决定是否进行该磋商。

自由磋商(Unmoderated Caucus):代表可在规定的时间内自由离席交流。

代表可以更为密切地和盟友们交换意见,讨论各自认为重要的任何方面的问题。

非正式辩论的优点:弥补正式辩论中讨论不集中,交流不密切的缺点。

正式辩论是在大的议题背景下发言,没有主题限制,因此代表们各抒己见,观点分散。

非正式辩论中的有主持核心磋商把对议题的讨论细化,限制主题后,观点集中交锋,促进了共识的形成;自由磋商允许代表离席,给予代表更大的空间,用更便捷的方式来提高交流的效率。

5.问题和动议(Points and Motions)问题(Points):如果代表有任何关于会议的问题,可以向主席提出问题。

问题不需投票,由主席直接处理。

组织性问题(Point of Order):当代表认为主席在主持会议过程中产生某种错误时,可以打断进程提出组织性问题,以纠正主席错误。

例如: Point of Order! Delegate of Germany would like to remind chair that the speaking time for each speaker now is 1 minute instead of 2 minutes. 组织性问题

德国代表希望提醒主席,目前每位代表的发言时间是1分钟而非2分钟。

咨询性问题(Point of Inquiry):当代表对于会议程序有不明白的地方时,可以举牌向主席咨询。

例如:Point of Inquiry! China would like to ensure whether the next procedure is voting. 咨询性问题

中国希望确认接下来是否将进入投票程序。

个人特权问题(Point of Personal Privilege):当代表觉得在会场上个人有任何不适时,可以提出各人特权问题,以求得主席团的帮助和解决。

例如:Point of Personal Privilege! Delegate of Algeria cannot see the screen clearly. Would you mind turning the characters bigger? 个人特权问题

代表无法看清大屏幕。

主席能否能加大字号

动议(Motions):代表为了商定会议议程、修改发言时间、进行非正式辩论而提出的需要投票表决的建议。

动议更改发言时间(仅在正式辩论中):如果代表认为发言时间过长或过短,可动议更改发言时间。

例如:France motions to shorten the speaking time from 2 minutes to 1 minute. 法国动议将发言时间由2分钟缩短至1分钟。

动议进行有主持核心磋商:此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段的有主持核心磋商部分。

例如:China motions for a moderated caucus. The total time is 5 minutes, and each delegate has 1 minute. 中国动议一个有主持核心磋商。

总时间5分钟,每名代表发言时间1分钟。

动议进行自由磋商:此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段的自由磋商部分。

例如:India motions for a 15-minute un-moderated caucus. 印度代表动议一个自由磋商,总时间为15分钟。

6.投票(Voting)投票对象:会议程序;会议文件针对会议程序的投票:所有代表都需要投票,不可以“弃权”(Abstain),只能投“赞成”(Yes)或“反对”(No)。

针对会议程序的投票需要达到总出席代表数的简单多数才能通过。

针对会议文件的投票:包括决议草案、非友好修正案。

第一轮投票时,代表可投“弃权”(Abstain)、“赞成”(Yes)、“反对”(No)和“过”(pass)。

投“过”的代表自动进入第二轮投票,且在第二轮投票中,只能投“弃权”(Abstain)、投“赞成”(Yes)或“反对”(No)。

针对会议文件的投票需要达到总出席代表数的绝对多数才能通过。

简单多数:即出席代表总数的二分之一多数。

(50%+1)绝对多数:对会议文件投票时,“赞成数\\\/赞成数+反对数”大于三分之二被视为绝对多数,弃权票不计,此时草案或修正案条款获得通过。

7.意向条(Page)代表有任何问题,或者需要进行游说、沟通,都可以通过传递意向条的方式向其他代表或主席表达。

会场有志愿者(Volunteers)负责传递。

代表需要注意的是,意向条的书写需要符合本委员会的工作语言要求。

四.模拟会议流程: 委员会: 会议议题:全球变暖和气候变化点名打开发言名单(确定立场文件发言顺序):秘鲁(Peru)、冰岛(Iceland)、中国(China)、韩国(ROK)、索马里(Somalia)秘鲁:呼吁国际社会提供经验与物资的双重合作,减少因国家财政状况不同而导致的责任分配差异。

冰岛:全世界所有的国家都应该承担节能减排的责任。

不同国家应承担不同的责任。

小国和发展中国家应比那些消耗更多能源的大国少承担一些责任。

希望所有国家都能减少碳排放。

冰岛期待大家的支持。

中国:中国承诺在2020年前将降低40%~45%左右。

各国在应对问题上的合作是必不可少的。

呼吁各个国家意识到人类的未来决定于气候问题。

韩国:韩国通过实行“韩国绿色成长国家战略”争当“绿色强国”。

索马里:身为非洲的沿海国家,索马里将严格按照合约要求减排,呼吁世界各国为保护我们共同生存的家园而努力。

动议:法国代表动议进行一个有主持核心磋商,主题为——减少温室气体的排放,总时间8分钟,每名代表1分钟。

发言国家:法国(France)、德国(Germany)、图瓦卢(Tuvalu)、意大利(Italy)、新西兰(New Zealand)、(Malaysia)、智利(Chile)、南非(South America)法国:自1990年起,法国已减排24%。

对于各国的不同情况,法国给予尊重和理解,法国呼吁国际社会给予援助并作出实质性举动。

德国:已取消了对大气层有破坏作用的氟利昂的生产,并将致力于对环境的保护。

图瓦卢:图瓦卢是世界上国土面积第二小的国家,陆地面积不到26平方公里,国土已明显低于海平面。

图瓦卢将会成为世界上第一个由于而沉入海底的国家。

生存高于一切。

意大利:由于亚得里亚海潮汐的作用,变成了名副其实的泽国。

这都要“归功”于。

让我们携起手来,共同保护环境。

新西兰:作为一个岛国,新西兰面临更严重的气候变暖的威胁。

承诺在2020年之前减排10%~20%。

:各国应该减少燃料浪费,并且应在废气处理之后再排放。

强烈建议各国开发清洁能源,并且提高森林覆盖率。

智利:世界各国应改变现有的生产结构,并建议只有合乎温室气体排放标准的工厂才能被批准进行生产。

要求限制发达国家在发展中国家的重工业建厂规模。

南非:全球变暖对各个地区有不同的影响。

其中发展中国家受到更严重的影响,因此发达国家应给予发展中国家更多支持。

动议:代表动议进行一个自由磋商,总时间3分钟。

工作文件(请参见材料第10页、第11页)工作文件起草国:(Australia)、俄罗斯(Russia)、瑞士(Switzerland)、加拿大(Canada)、孟加拉(Bangladesh)、(Indonesia)俄罗斯:正如大家所共知,京都议定书是一个在全球变暖问题上具有重要意义的条款,它的意义也随越来越多的国家在上签字而越发显现。

但进一步来说,我们需要的是更为实际的,为各国或各大洲制定的个体目标而不是单纯的口号。

澳大利亚:所以本工作文件的起草国认为,我们应该首先制定明确各国排放温室气体的标准。

我们应该照顾像马尔代夫和图瓦卢这样的岛国,而且财政危机在这样一个燃眉之急的问题面前不应成为障碍,所以发达国家和发展中国家均应作出响应。

在此工作文件不成为京都议定书的拓展本的前提下,我们提出以下观点:瑞士:希望建立一个全球性组织,使各个国家分享科技,筹集资金去开发新能源,减少CO2的排放量。

孟加拉:这个组织为各个国家在应对此问题上的互帮互助提供了一个很好的机会。

每个此组织内的国家拿出他们先进的技术并提供一定的经济支持,国力越强,贡献越多。

印尼:扩大森林覆盖率可以延缓温室效应的进程。

面对这一事实,我们呼吁各个国家行动起来,尽可能多地种植树木,以造福我们唯一的家园——地球

加拿大:提倡节约,主张应在发展经济的同时最大程度地利用能源,提高能源利用率,减少单位碳排放。

决议草案(请参见材料第12页、第13页)决议草案起草国:哥斯达黎加(Costa Rica)、美国(US)、英国(UK)哥斯达黎加:我们的决议草案可以满足不同层次国家的需要,帮助他们获得最大利益。

请支持我们。

美国:国家间需要互相合作以形成完善体系。

对那些资源丰富的国家予以支持,美国愿尽全力。

我们有信心解决这个问题。

英国:历史上有发达国家与发展中国家间资金与技术交换成功的范例。

英国愿为解决发展中国家在气候变化问题遇到的困难提供资金及技术支持。

投票Working Paper Sponsor: Russia, Australia, Bangladesh, Indonesia, Switzerland, CanadaDue to the global warming and the lack of efficiency of the Kyoto Protocol, we need a new world system. Main ideas of this one are not only in the category of the K.P, and it impel the combination of the technique development and the reduction of emission. Following are the main ideas.1. It is not expansion of K.PK.P is not a failure, but it is not a success rather. Due to the situation, we need a newer and better one.2. Balance the developing and the developed country.This is for all the countries. It is not a sacrifice to the developed countries, who do have the right to exchange, and whose technique can be converted into the amount of release.3. For the island countries.We take care of the right to life to the islanders. We have the very measure to stop the global warming.4. All for the world.K.P didn’t achieve its aim, so that, as well as the financial crisis, the world is not in a trouble. We need to unite, not only go with some supreme country. E.U and other unions need to hold more obligations.So, W.P has these clauses:1) Set up an organization with all the countries want to join in.2) This organization is for facing the global warming, especially the rise of the sea level.3) This organization’s basic element is the amount of the release for CO2,(in short, amount).4) This organization has the function to prevent the emission and encourage the tech exchange.5) The emitting limit is based on the GDP, the population and the rate of the industrialization. The higher, the larger.6) Forest cover rate can make a bonus on the amount.7) Countries can make a change with tech and money.8) We accept suggestion from all countries.工作文件(中文译稿)起草国:俄罗斯,澳大利亚,孟加拉国,印度尼西亚,瑞士,加拿大由于目前京都议定书已经不能完全控制全球变暖的趋势,我们需要一个新的全球体系,旨在促进技术开发与减排相结合。

主要有以下几点主旨:1. 此工作文件并非京都议定书的拓展,而是单独成形。

2. 平衡发达与发展中国家的关系。

发展中国家和发达国家应该相互理解并促进合作。

3. 对于岛国,我们有强烈的愿望去保护岛国人民的生存权并愿意减缓全球变暖。

4. 对于全世界,全球变暖已然成为全球性问题。

纵然在金融危机的大背景下,我们应该携手合作应对这一问题而不是单纯依靠超级大国的力量。

其他联盟,例如欧盟,也有义务承担相应责任。

结合以上各点,本工作文件有以下建议:1. 建立一个互惠组织。

2. 此组织应该优先照顾危及岛国人民生存的海平面上升问题,并视 二氧化碳减排为基本目标。

3. 实力越强的国家应该承担越多责任。

4. 鼓励树木(热带雨林)的培育。

5. 各国可以进行相应的资金和技术交换。

6. 我们接受各国对于此工作文件的各种建议和指正。

Draft ResolutionCommittee: United Nations Environment Program (UNEP)Sponsors: the United Kingdom, Argentina, the United States, AustraliaSignatories: Tuvalu, South Africa, Somalia, Israel, UNEP,Recalling article 1 to 28 of the Kyoto Protocol,Recalling also, Vienna Convention for the Protection of the Ozone Layer (1985) and the Montreal Protocol on Substances that Deplete the Ozone Layer(1987) and its amendments,1) Recommends that a supervision system be established under the United Nations Environment Program to supervise and control the emission of carbon dioxide, with the system operating as follows,a. the system will be made up of all the members of UNEP;b. the supervising progress could be carried out in various methods,c. all the countries have the equal voting power,d. the system must be responsible for the supervision of emission reduction of all countries signed in the Kyoto Protocol,e. the standards will be established according to the Kyoto Protocol, whereas more demanding as development f. for the countries which violate the standards, the penalty will be relinquish of their voting power and the disqualification from the UNEP;2) Urges that thee developed countries and deeply affected countries(esp. island countries) to set up research centers (bases) for the purpose of sharing technologies and scientific achievements internationally, as well as for providing educational services;3) Calls for a foundations to be set up under the UNEP in order to raise financial support for further research esp. for the developing countries on ways to solve global warming and climate fluctuation problems;4) Recommends that all members of the foundation to contribute to the foundation according to the quantity of their yearly emission;5) Urges developed countries offering the advanced technology and establish AI-Qaeda in developing countries offer resources for scientific researching;6) Suggests setting a data-to-be-known day, which announces the accurate data of greenhouse gases emission to the public.7) Endorses to promote renewable energy and technologies as the key to achieving a diversifies low-carbon energy future fueled by a wide variety of domestic energy sources, manufactured and installed by an expanding field of companies providing new domestic green collar jobs.8) Appeals to develop an advanced power transmission system for ensuring that our transmission and distribution infrastructure can enable the expanded development of renewable energy project and the secure reliable delivery of electricity.决议草案(中文译稿)序言性条款回顾了联合国气候规划署中各国曾经达成的主要协议和共识。

如京都议定书和维也纳保护臭氧层公约(1985年)、关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书(1987年)和联合国气候变化框架公约。

行动性条款旨在敦促各国建立统一有效的监督体系以管理和协调各国在气候问题上采取的措施,建立发达国家为主体的基金会扶助经济欠发达国家和地区解决碳排放问题,帮助发展低碳经济。

建议建立联合国环境规划署之下的监督制度,负责监督和控制二氧化碳的排放量,该系统适用于联合国环境规划署的所有成员,明确可以采用多样性的方法管理系统,所有国家拥有平等的投票权,该系统对于京都议定书的签署国碳排放减少量具有监督功效,监控标准将按照京都议定书的规定制定,但是将来会有更多发展,对于违反标准,将由环境署酌情而定予以罚款处理或对投票权作出剥夺资格的决定;敦促发达国家对发展中国家特别是受气候变化影响较大的岛国进行资金、技术、教育资源援助;号召建立成立于联合国环境规划署的基金会,就如何解决全球变暖和气候波动问题的发展中国家求进一步的研究,建议该基金会的所有成员作出贡献的基础将根据其每年的排放量制定,敦促发达国家提供先进技术和在发展中国家建立人工智能基地提供科研资源;建议建立各国碳排放量公开的数据公开日;赞成推动以再生型能源和科技的利用主导的广泛的国家层面资源开发,以及推动以制造和提供“绿领”劳动力为主的公司发展;呼吁建立先进的提供可再生能源的电力传输系统,旨在推动低碳经济发展和保证电力运输的效率和安全。

由团员转成预备党员需要什么手续

(一)提交入党申请书 要求入党的同志自愿向所在单位党支部提出书面申请, 申请主要写对党的认 识、入党动机和本人主要表现。

主要形式有:本人自愿,直接向党支部提交入党 申请,也可以由党小组向党支部推荐;团组织推优;团员 入党通常是由团组织推荐。

  (二)确定积极分子 ①召开支部会议,党组织对提交入党志愿书的同志进行较长时间培养、教育 和考察,经党支部委员会讨论决定,将符 合条件的入党申请人按照坚持标准、保证质量的要求,暂确定为入党积极分子。

②团支部投票:各团支部由团支书召集支部成员开支部会议,由党员同志 主持。

支部成员对于暂定积极分子投票(积极分子本人仍需参加) ,投票数过支 部成员 2\\\/3 者通过投票。

③党支部最总确认。

确认积极分子名单并公示  (三)指派培养联系人 党支部要指定专人作入党积极分子的培养联系人, 并负责对其进行考核写实 工作。

入党积极分子的培养联系人,应当由经过一定时间党内生活的锻炼,能够 用党员标准严格要求自己,先锋模范作用发挥得比较好的正式党员担任。

培养联 系人的主要任务是: 1、经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在问题,鼓励和 帮助他们发扬优点,克服缺点,积极上进,端正入党动机。

2、经常向党小组、党支部汇报、分析入党积极分子的有关情况,提出加强 培养、教育入党积极分子的意见和建议。

3、在入党积极分子基本具备党员条件时,向党小组、党支部提出将其列为 发展对象的建议。

  (四)填写入党积极分子培养考察登记表 党支部指定培养联系人为其填写《入党积极分子培养考察登记表》,由党支 部统一保存,并报基层党委备案。

  (五)入党积极分子的教育和考察 党组织对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、思想、理 论和“三个代表”重要思想等基本理论知识的教育和党的基本路线的教育, 以及 党的优良传统和作风的教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任 务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为 共产主义事业奋斗终身的信念。

  (六)发展对象确定、考察和政审 发展对象确定、 入党积极分子经过一年以上的培养、教育、考察后,如党支部认为其入党动 机端正,基本符合党员条件,可以考虑列为发展对象,并对发展对象进行政审。

政审的主要内容: 1、主要内容:对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治表现;直系亲 属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

2、基本方法:同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解, 以及必要的函调或外调。

在听取本人介绍和查阅有关材料后,情况清楚的可不再 函调或外调。

政审由党员所在支部负责,并要形成综合性的政审材料(格式说明见附件 3)。

凡没有经过政治审查的,不能发展入党。

  (七)广泛征求党内外意见  1、听取培养人对入党积极分子培养过程的汇报及意见。

  2、听取党小组的讨论意见。

  3、召开座谈会,党外群众一般不少于8人,不够8人的,支部应加以说明。

座谈会应在考察期满,支部准备列为发展对象之前召开。

  4、召开发展对象公开答辩会,并填写《发展对象公开答辩情况登记表》  5、进行党内外民主测评,并填写《发展党员民主测评情况登记表》  6、公示,一般 7 到 10 天,并填写《发展党员公示情况登记表》  (八)召开支部委员会讨论研究确定,报党委预审 召开支部委员会讨论研究确定, 在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,党支部委员会将党 小组的意见和党内外群众、培养联系人的意见进行综合,经过讨论研究决定是否 列为发展对象。

党支部委员会讨论通过后,报基层党委预审。

经基层党委审查, 同意填写入党志愿书的领取入党志愿书。

  (九)确定入党介绍人 为了使党组织更好地了解申请入党人的情况,加强对他们的教育、培养和考 察。

党章规定,发展党员必须有两名正式党员做介绍人。

入党介绍人一般由联系 人担任,也可以由党组织指定其他党员担任。

  (十)填写《入党志愿书》 填写《入党志愿书》  1、填写《入党志愿书》前,党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进 行党的基本知识和对党忠诚的教育,将填写《入党志愿书》的目的和意义、填写 内容和要求作详细说明。

发展对象填写《入党志愿书》要严肃认真,忠诚老实。

  2、凡有一定文化程度的人,都要自己填写有关栏目。

如本人填写确有困难, 可由党支部指定党员按照发展对象口述代为填写。

  3、字迹要工整清楚。

4、应向党组织交代或说明的有些情况,没有填写栏目的,应另附纸说明。

  (十一)筹备支部大会,确定预备党员十一)筹备支部大会, 入党积极分子被确定为发展对象,表示就可以启动转预备党员的相关流程, 即支部就可以准备召开支部大会。

基层党组织要将党员、群众反映的情况,及时 组织人员进行审核、 调查, 并在 5 天内形成审理意见, 向支委会、 支部大会通报, 作为被反映对象能否成为预备党员的重要依据。

支委会在支部大会讨论发展对象的入党问题之前,一般要做好以下工作:  1、广泛征求党内外有关群众对发展对象的意见。

  2、由支部负责同志或组织委员同发展对象谈话,进一步了解他对党的认识、 入党动机以及其他需要了解的情况。

  3、召开支委会,听取入党介绍人关于发展对象的情况汇报,对发展对象填 写的入党志愿书和有关问题进行审查。

  4、经支委会讨论,确认发展对象具备入党条件,手续完备后,决定提交支 部大会进行讨论。

  (十二)召开支部大会讨论发展对象的入党问题。

支部大会接收预备党员的主要程序 是: 1、发展对象汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭 和主要社会关系情况,以及需向党组织说明的有关问题。

  2、入党介绍人介绍发展对象的主要情况,并对其能否入党表明意见。

  3、支委会向支部大会报告对发展对象审查的情况及其征求党内外群众意见 的情况。

  4、与会党员发表意见,对发展对象能否入党进行讨论。

  5、发展对象对支部大会讨论的情况表明自己的态度。

  6、采取无记名投票的方式进行表决,赞成人数超过 应到会有表决权的党员的半数,即可作出同意接收发展对象为预备党员的决议 ,填写在入党志愿书。

支部大会讨论接收预备党员进行表决时,发展对象不必回避。

有的同志担心 发展对象在场会影响表决,或者本人不能正确对待。

实践证明,只要做好工作, 党内生活正常,这种担心是不必要的。

如果发展对象不能正确对待不同意见或别 人对自己的批评,党组织应对其进行教育、帮助。

  (十三)党委联系走访、 党章规定:“上级党组织在批准申请人人党以前,要派人同他谈话,作进一 步的了解,并帮助他提高对党的认识。

”这是发展党员工作中的一项重要程序。

谈话时间放在支部大会讨论通过发展对象为预备党员之后, 上级党组织审批之前 这段时间来进行。

  (十四) 党委审批预备党员,必须集体讨论,表决决定。

党委对党支部上报的接收预 备党员的决议,必须在 3 个月内审批。

如遇特殊情况可适当延长审批时间,但不 得超过 6 个月。

凡无故超过规定时间而未予审批的,应追究有关人员的责任。

  (十五)预备党员必须面对党旗进行宣誓。

入党宣誓仪式,一般由基层党委或党支部 (党总支)组织进行。

上级党组织应派人参加由党支部举行的宣誓仪式,入党宣 誓仪式时间应该在上级党委审批后,预备党员预备期间进行。

入党宣誓仪式原则 上按下列程序进行: 1、奏(唱)《国际歌》; 2、致开会词; 3、预备党员宣誓(宣誓人、领誓人面向党旗,一般举右手握拳,领誓人领誓); 4、参加宣誓的预备党员代表讲话; 5、自由发言(参加宣誓仪式的人员都可以发言); 6、组织负责人讲话;如上级党组织派人参加,也应请其讲话; 各单位可根据实际情况,对以上程序作适当调整和简化。

  (十六)党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行 教育和考察。

党支部每季度要讨论一次,发现问题要及时同本人谈话,督促和教 育预备党员按照共产党员标准严格要求自己。

预备党员调动工作时,调出单位党 组织应将教育、考察的情况,认真负责地介绍给调入单位党组织。

  (十七)预备党员预备期满后,党支部应按时讨论其能否转为正式党员。

如何做一名优秀的辅导员

如何做好一名辅导员

一、辅导员的角色定位高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。

高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍,与学生联系最多,相处的时间最长,接触的机会最频繁,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。

辅导员是学生成长的关怀者,是学生政治思想的引领者,是学生学习行为的指导者,是学生生活方式的指导者,是学生日常行为方式的引导者。

因此辅导员在高校人才培养中的作用是任何人不能否定的,也是任何人不能替代的。

二、要想成为一名合格的学生政治辅导员必须注意以下几个方面1是转变工作观念,由管理型向引导服务型转变。

学生工作必须面向每个学生,尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度地满足每个学生成长成才的需要。

辅导员的角色更多的是引导者,包括对学生个体或群体所进行的学习引导、生活引导,交往引导、人格引导、发展性的引导等。

辅导员要想对每个学生的成长确实有所启发、有所引导的话,就必须做到尊重、关心理解、体谅他们,信任、接纳他们,逐渐建立起一种体现关爱---公正精神的教育模式。

辅导员应该经常与班级学生在一起,确立组织目标、拟定班级活动计划、创设活动情景、体验活动乐趣,可以达到师生之间、学生之间在教育活动中的主体交融。

辅导员的工作应该是由管理转向引导。

应该提倡树立在引导和服务的过程中实现教育管理的理念。

老师和同学是师生关系更是朋友关系,相互之间是没有根本利害冲突的。

所以,首先要制定出一系列详尽的切合实际的关于学生学习、纪律、寝室卫生、请假制度等的实施准则,使平时的管理程序化、制度化、标准化、人性化。

有了规矩,学生的行为也就有了方圆,我们就能防微杜渐,把可能出现的问题消灭在萌芽状态之中。

实践证明寓情于教和人性化管理,可以化学生的被动管理为自我的主动管理,有利于增强他们驾驭大学生活的能力,尽快地实现角色的转变。

辅导员起着管理的作用,他们处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。

学校的每一项要求,每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的。

新时期的学生思想政治工作应以服务为主,要服务于学生的学习,服务于学生的生活,服务于学生的全面成才。

从是否有利于学生的全面成长,解决学生最关心、关系最密切的实际问题出发,急学生之所急,想学生之所想。

辅导员工作是一项以人为本的工作,应该树立服务意识,尽一切力量在学生们的学习、生活、思想各方面予以帮助引导,如帮助贫困学生解决 勤工助学、申请贷款的问题,组织大型课外活动丰富同学们的业余生活,注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的意见建议,对合理的意见及建议及时向学校反映。

总之,要从全局着想,从点滴处着手,保障同学们顺利完成学业。

2.是要做“四心”辅导员。

一名优秀的辅导员一定要具备“四心”,即要有爱心、细心、耐心、责任心。

爱心。

“感人心者,莫乎先情”。

辅导员的爱心是成功教育的原动力。

对学生有一颗爱心,是做好思想政治工作的重要前提。

辅导员要热爱自己的学生,关心他们的生活,经常找学生谈心,掌握学生的思想动态。

对学生要做到以理服人,以情感人,培养学生自立能力和自强意识,达到“润物细无声”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。

辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户,真心对待学生,把精力放在学生身上,无论哪一类学生都需要辅导员的关爱。

爱与尊重是沟通学生心理的基本方式。

细心。

现如今大学生独生子女的比例不断扩大,大多是娇生惯养,没有经历过多少挫折,进入大学后或多或少会遇到一些问题:如生活环境不适应、孤独感和空虚感、学习方法不适应、人际关系不适应等等,他们的心理承受能力并不是很强,这就需要辅导员细心观察,及时发现这些现象,并及时给予正确引导。

这对辅导员来说尤为重要。

耐心。

耐心能促使学生与辅导员交心。

学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答,学习方面的、生活方面的、工作方面的、甚至是感情方面的等等,这就需要我们辅导员非常有耐心,仔细聆听学生们的心声,耐心地为他们进行开导,做一名倾听者和解惑者。

责任心。

对工作的责任心是辅导员工作的原动力。

有些辅导员工作确实太忙,无力做太细致的工作,有些辅导员不是很负责任,工作不到位,方法不得当,不能及时发现问题,从而导致班级建设跟不上,形成恶性循环。

因此,辅导员要利用各种机会加强与学生之间的情感交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近学生,要与他们交心谈心,对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决,不能以自己工作忙为理由推脱责任或采取冷漠的态度。

3.是辅导员要不断地学习思考。

辅导员具备良好的综合素质,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想、优良的品德、良好的行为、渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求辅导员在工作中除了争取培训交流的机会,还要在自我要求上下功夫,要树立终身学习的理念,不仅掌握马克思主义哲学,还要掌握现代科学知识,熟悉思想政治工作原理,熟读心理学、社会学、伦理学、法学等相关知识,成为一专多能的专家。

另外要积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自己的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面提高。

三、辅导员工作中应该注意的问题和遵循的原则第一、辅导员一定要爱岗敬业。

我认为做辅导员就应有这样一种品性:固穷,耐得住清贫;淡名,守得住本性;爱才,热爱学生;乐教,做好本职。

当然,这也应该是任何一个教师都应当具有的品性。

辅导员作为介于教师和行政管理人员之间的一个较为特殊的群体,难免会显得一些浮躁,一些急功近利。

如果上述品性能够在辅导员队伍中得以发扬和提倡,那么建立一支稳定的、高素质的辅导员队伍才有了可能性。

第二、辅导员应坚持如下的辩证观点,在教师与学生的关系上,应以学生为主体,以教师为主导;在教育与管理的关系上,应以教育为主,以管理为辅;在德育与智育的关系上,应注重德育首位与智育本位的统一。

第三、做辅导员应有这样的人格魅力:学高为师,德高为表。

在政治上,我们是旗帜;在学业上,我们是导师;在品行上,我们是典范;在情感上,我们是朋友。

如果连我们自己的学生都看不起我们,要与我们的所作所为“划清界限”,那我们的奋斗将是毫无意义的。

第四、做辅导员有两种价值取向:一种是为师、一种是为官。

我认为还是应该多悟师道,少念官经。

现在我们不评价当今辅导员队伍的现状,也不想单方面评定两种价值观孰优孰劣,但有一点是可以肯定的:辅导员当中,悟师道的人多了,学生就有福了;念官经的人多了,社会就要乱了。

第五、做辅导员工作干的是良心活儿。

我们去十次宿舍和一次宿舍,在外人眼里没有多大差别,但在学生心里却有不同感受。

四、做辅导员工作不应该回避的问题一是学生的心理问题。

二是学生上网成瘾问题。

三是大学生恋爱问题大学生思想政治工作任重道远,新情况、新问题不断突现,作为辅导员,我们一定要调动学校社会家庭各方面的力量,更新观念、更新知识、更新工作设备和手段,提高工作水平,开创学生工作的新局面。

总之要做好一名辅导员,最重要的就是多多关心同学们,及时跟学校上级沟通,这样所有的问题都会迎刃而解。

入党演讲稿三分钟

预备党员演讲稿三分钟  加入这个先锋模范组织中已经有小半年了吧,不论是在学习上,思想上还是在其他方面,相信大家都有很多感触,下面是X为大家整理了20XX年有关预备党员半年总结优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

  20XX年预备党员半年总结优秀演讲稿篇1  尊敬的党组织:  自从在20XX年10月我被正式批准为中共预备党员,我加入中共预备党员已快半年了,通过这半年的组织生活,在组织的关怀和同志们的帮助下,自己各方面都得到进一步锻炼和提高,我对党和党组织也有了更进一步的认识。

在此,我衷心地感谢党组织,衷心地感谢周围的同志。

为了便于党组织对我的考察,我将自己半年来的情况向党组织做一个汇报:  一、思想上  在近一年来,我再一次认真系统的学习了马列主义、思想、理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、新党章和两个;深刻领会“十七大”会议精神,时刻关注国家发展,社会变化,关注党建,关注民生。

通过这一系列的学习,我在思想上、人生观上有了很大的进步,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒于稳固的理论基石。

  二、工作上  我严以律己,宽以待人,并积极争当学生会主席,努力协助各个班主任老师组织班级活动,尽心尽力为同学们服务。

对自己工作中暴露出来的问题,我会虚心向身边的优秀同学请教学习,并认真改正。

这半年的学生会工作,不仅增进了我和同学的沟通与交流,而且还使我体会

如何成为一名优秀的团委干部

首先的会相处,会来事;和其他人在一块,要装得“傻”一点,该在正式场合讲话的时候,定要好好准备;势必以理服人,该出手就出手,祝你好运

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