为《木兰诗》抄写不超过100字的主持词
北朝乐府民歌《木兰诗》，记述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，建功受封，辞官还家的故事。
作者借此表达出对古代妇女潜在智慧与卓越才能的充分肯定与敬佩。
让我们走进木兰的世界，看她替父从军之旅。
晚会上有员工唱<花木兰>,我是主持人应该怎么串词
秀出每个人的精彩
我们的员工也有着绚丽的明星梦
100分
求助大家帮我写一个主持词（200字）
致辞：作为一位老师，他认为面对苦难，我们应抱有感恩之心，因为苦难绝不是从我们这代人开始的，每一代人都有每一代人的苦难。
无论是创作还是治学，他都讲究独辟蹊径。
在学术研究日益走向学院化、职业化的时代，他力倡不失“业余者”的爱美心态；在学界“集体向西”的时代，他主张从中国古典传统中汲取理论资源；在创作一路追逐现代、后现代的潮流中，他坚定地“重续古典精神”；甚至当所有的人都认同“平民立场”，乃至认同庸常生活的脏、丑、恶时，他却赞赏贵族文化的优雅高贵，固执地描写真、善、美。
美的力量绝不亚于思想的力量。
谢谢各位来宾
木兰诗主持词
戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。
一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军，而对镜疏理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。
这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。
求一份100字的主持词~
开白(自己写)...相声，就是最初的摹仿各种声音，如摹仿人声、鸟声、兽声、风声、水声及其他宇宙间各种声音等。
相声之雏形。
现在舞台上的相声艺种，有单口、双口之分；后者较易，前者较难。
在我地盘这你就得听我的 把音乐收割用听觉找快乐 开始在雕刻我个人的特色 未来难预测坚持当下的选择 在我地盘这你就得听我的 节奏在招惹我跟街舞亲热 我灌溉原则培养一种独特 观念不及格其他全部是垃圾 用态度扩张地盘到底什么意思怎么一回事 广场的鸽子占领头版的报纸 一种全新的解释标题关于这座城市 关于一种学习考试和年轻就该有的本事 动感地带的交通号志到底离我有几公尺 我说老师我是不是真的不懂事 听我念饶舌歌词欣赏我打拳的样子 我站在教室练拳方式你的样子线条一致 隔壁的小姑娘公开表演需要勇气 别人玩线上游戏我偏耍猴戏 我用形意猴拳在练习 引你注意如果觉得有趣 不要吝啬示个好意 青春是干净的纯白 像一遍绿地的窗外 我将记忆的门打开 把所有发生的事记下来 那弹钢琴的孩子正用他们的手指 弹奏未来的历史我用手机传中文字 那传输的速度绝对会让你们竖起大姆指 生活不该有公式我可以随性跳芭蕾舞 照节拍手放开静下来 像一只天鹅把脚尖掂起来 讲究快餐的这年代也可以很天真的说爱
当主持人串词100字
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2009年元旦如约而至；乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们XXXXX(你的地方)的春天，这是我们XXXXX(你的班级)这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：2009年元旦联欢会现在开始
结束语：甲：多么惬意的午后，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；乙：今天的联欢会体现的是一个充满活力，面向未来的集体；甲：在这里，为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
爱唱才会赢花木兰女主持人2个女的分别叫说呢么名字啊
黑的那个是朱丹 现在满红的 浙江卫视当家花旦那个年轻的叫子文，只会报321请开箱，被网友们讽刺为321mm
班上的诗歌朗诵会一人的主持词100字
新年过去，寒假马上就要结束了。
我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。
对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。
要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
