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合唱比赛主持词五四

时间:2017-11-01 10:47

求大合唱主持词~急

亲爱的老师,同学们:大家下午好  女1: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,  女2: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  男: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,  女1: 群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

  女2: 让每句话变成一声洪钟,激荡华夏儿女,  男: 让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

  女1: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,  女2: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

  男: 让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,  女1: 让我们用燃烧的激情,让家乡的热土地  (合):凯歌嘹亮

  女2:新县小学迎长征胜利70周年大合唱比赛现在开始!  男: 第一个上场的是五(1)班,他们演唱的歌曲是《荣耻歌》、《团结就是力量》  男: 我们的学校,已走过了近 100个春秋,  女1:沧桑巨变--------一座高水平、有特色的学校正在茁壮成长

  男:我们的校园,已走进了新世纪的春天,  女2:流光溢彩-------为实现学校进一步的发展目标,快马加鞭

  女1:新的方向,带给我们新的憧憬,  女2:新的方向,描绘我们新的前程。

  男:把光荣缀满胸口,  女1:让忠诚撒满心扉。

  女2:追求永无止境,  男:奋斗更无穷期。

  女1:用飞翔的翅膀丈量蓝天,  女2:用奔腾的足迹铺展生命。

  男:继往开来,步步展壮丽,  齐:与时俱进,永远跟党走。

  男:告别今天,我们将站在新的起点,  女1:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的新小风景

  女2:新县小学纪念长征胜利70周年大合唱比赛到此结束。

  齐:老师们,同学们,再见

  希望对你有所帮助!!!!

红歌合唱比赛主持词

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康

同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

(迎娟上,立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月) 1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场) (男1)尊敬的各位领导、各位来宾, (女1)敬爱的老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来 (女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 (女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。

展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了

” (女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬 (合)让我们相聚在这美好的时刻 (男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 (合)现在开始

(女1)出席今天晚会的领导有: xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢

2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx 3.相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。

金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。

请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。

7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。

特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。

他们活跃在学校的各个舞台。

用火热的激情表达对生活的热爱。

下面就让我们欣赏他们的风采吧。

首先请出xx系xx为您带来《好心情》 9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。

但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。

没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》 10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。

喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。

请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》 13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。

在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。

走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。

在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。

请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》 14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。

今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧

15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光

请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见~~

校园文化艺术节开幕式主持词

校园文化艺术节开幕式主持词男:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师女:亲爱的各位同学合:大家下午好

男:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。

在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

男: 这一切,充分展现了盐高职校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

男:今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国60周年,让我们歌唱祖国,共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民,共祝人民团结一心、昂首屹立。

女:今年是五四运动90周年,让我们歌唱友谊,共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝盐高职校师生携手、再创佳绩

合:盐城市高级职业学校第十六届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。

女:胥校长的讲话铿锵有力,富有极强的指导性,让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。

结 束 语男:盐城市高级职业学校走过了30个春秋,沧桑巨变。

三十年,风雨历程;三十年,披荆斩棘;三十年,人才辈出

女:盐城市高级职业学校展望未来,激情满怀。

新的起点,新的征程,新的使命,为实现学校跨越式发展的目标,快马加鞭

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

合唱比赛介绍班级串词

白:各位老师、同学大家好

我约在

月,聆听然动听的声音,迈着年轻的步伐春高歌一曲。

青春似诗,编织着绚烂浪漫的意境;青春如画,涂抹着热烈瑰丽的色彩;青春是歌,回荡着欢快美妙的旋律。

下面我们以热烈的掌声欢迎来自**班\\\/年级的**串词:品茶,其韵味从口入;赏花,其魅力由眼观;而听一首歌曲,就如吸收精神养料般,让我们充满活力,下面......(可以根据参赛者的歌曲来写串词)结束词:青春是一道美丽的风景线,令人神往;而青春又是短暂的,所以我们需要好好把握。

时间似水,阻挡不住它从指间滑落,我们的歌唱比赛也结束了,请大家先听***老师点评,然后揭晓结果。

......呵呵,希望对你有所帮助。

求演讲比赛主持人的开场白和结束语。

《主持人的开场白和结束语》  ——开场白:  尊敬的各位领导、各位朋友。

  大家好

  甲:虽然他们不是战士,没有驰骋沙场的豪迈;  乙:虽然他们不是富商,没有富比石崇的钱财;  丙:虽然他们不是明星,没有花团锦簇的风采;  丁:虽然他们不是政要,没有高山景行的情怀。

  甲:但——他们是春回大地的新绿,金秋灿烂的硕果;  乙:他们是夏花绚丽的骄阳,冬雪纷飞的腊梅浮动暗香;  丙:作为一个志愿者他们在点点滴滴中默默奉献;  丁:他们不求回报,不求名望,只求去印证那情操的高尚

  甲:他们没有号角的嘹亮,没有歌声的跌宕,却如春雨般润物无声,汇集无数爱心,奏出时代黄钟大吕的交响

  乙:他们可能只是寥寥草原上的一颗小草,是一种精神,让他们携手演奏青春的快乐激昂

  丙:他们可能只是沧海一粟,微不足道。

是一种精神,让他们凝结成社会中风雨无阻的坚实力量

  丁:他们扬帆起航,不畏艰难险阻,大浪淘沙,凌波踏浪,书写气贯长虹的感人篇章

  接下来让我宣布:“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”主题演讲现在开始。

  下面有请第一位参赛选手上场。

他演讲的题目是——  ——结束语:  感谢每一位参赛志愿者的精心准备和生动精彩的演讲,你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。

  甲:爱心是风,吹遍每个角落;  乙:爱心是云,点缀整片天空;  丙:爱心是雨,滋润大地万物;  丁:爱心是树,遮挡炽热夏阳。

  甲:朋友,不论我们身在何方,真诚的友谊和爱心,会架起一座结实的桥梁;  乙:无论你是快乐还是悲伤,都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。

  丙:伸出您的友谊之手,让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋

  丁:今天的演讲到此结束。

但我相信,通过今天这场演讲,会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时,也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。

让我们从现在起,共同“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”

  ——谢谢大家

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ——如果嫌字数过多,请自行酌情删减。

求“五四”大合唱策划书。

不胜感激

杭州师范大学政治经济学院2011年     大合唱比赛  活  动  策  划  书  主办单位:杭州师范大学政治经济学院团委学生会  2011年3月22日  一、活动内容:政治经济学院全体师生为纪念建党90周年、“五四运动”爆发92周年举行大合唱比赛,评选优秀合唱班级。

  二、活动目的:为纪念“五四运动”,弘扬顽强、拼搏、无私奉献的五四精神,增强学生的凝聚力和集体荣誉感,特开展大合唱比赛,希望通过此次活动让学生感受到我国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。

  三、活动主办:政治经济学院团委学生会  四、活动时间:2011年5月6日18:00  五、活动地点:图书馆500座(均儒厅)  六、活动对象:学院全体学生和老师  七、活动要求:  a) 比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,其中可以乐器、戏剧、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术(布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等)等元素辅助表演。

  b) 参赛人员:以班级为单位,要求各班全体成员参加(个别同学有特殊情况除外),非本院同学不可参加。

  c) 班级风采展示:自制VCR(两分钟以内)  d) 歌曲类型:民族、通俗、美声皆可。

  e) 歌曲内容:曲目围绕主题,健康、积极向上。

  f) 歌曲要求:一首必唱曲目为《青春舞曲》(王洛宾词、曲)和另一首自选歌曲。

(共7分钟以内)  八、活动实施阶段:  1.准备阶段:4月6日——4月12日  活动的前期准备,包括策划、预算、整个活动的安排,通知学院各班文艺委员把活动安排传达每一名同学,加大宣传,着重大一新生对本次活动的了解。

(详见附件)  2.活动阶段:  前期准备:4月12日——4月30日  1.借场地,制作台签、评分表、节目表、各班级座位表,准备水,评委礼物等。

  2.制作宣传海报、横幅,撰写新闻宣传稿等。

  3.准备暖场音乐、颁奖音乐、退场音乐等。

  4.各班准备风采展示VCR和歌曲。

  5.联系合唱指导员,邀请评委, 联系主持人、礼仪等。

  6.联系赞助商、租借音响设备、布置场地等。

  7.通知各班上报“参赛曲目”、“班级参赛人数”和“所配道具”的时间,组织各班抽签决定出场顺序。

  8.监督指导各班节目彩排,审核节目等。

  审核彩排阶段:4月28日  1.借场地。

  2.排出各班审核的时间和顺序。

  3.通知各班审核时间和审核场地。

  4.审核歌曲,道具,服装等。

审核主持稿(开场白,嘉宾介绍,串词等)  比赛阶段:5月6日晚  1.同学、嘉宾、领导按指定位置入座。

  2.主持人宣布活动开幕,介绍嘉宾、评委等。

  3.主持人上台宣布“大合唱”比赛正式开始,并宣布比赛规则、奖项设立和奖品内容。

  4.各班按次序表演,主持人串词,表演完后,请评委点评节目。

  5.礼仪收集评分表。

  6.由评委嘉宾和毛\\\/王老师共同投票得出“最佳指挥”。

  7.统计完分数后,主持人上台宣布分数和获奖班级  8.颁奖仪式:请毛\\\/王老师为获奖班级颁发奖状,由各班代表和得奖指挥上台领奖。

  9.主持人宣布活动结束,各班人员散场。

  3.活动结束:  1.工作人员打扫场地  2.会议总结  3.各部门书面总结  4.赛后宣传,视频、照片、新闻的整理  5.经费处理  九、奖项设立  本次比赛设“一等奖”二个,“二等奖”四个,“三等奖”五个和“最佳指挥”  十、经费预算:  1. 海报2张:55元\\\/张*2张=110元  2. 横幅2条:70元\\\/条*2条=140元  3. 奖品、奖杯、奖状:500  4. 评委纪念品:30元\\\/人*5人=150元  5. 现场布置:300元  6. 灯光:1200元(视经费而定)  7. 其他:300元  总计:1500元(不含灯光)  附件1:  政治经济学院2011年“纪念五四”活动流程安排  日期 工作内容 负责人  活动阶段 4.6 召开各班“文娱委员”会议 文娱部  4.6—4.8 寻找必唱曲目伴奏,并发到各班级邮箱,通知各班接受邮件 文娱部  4.7—4.20 各班准备风采VCR和比赛歌曲 各班级  4.7—4.20 联系赞助商 外联部  4.7—4.28 监督、指导各班排练节目 文娱部  4.14—4.20 联系主持人、评委、礼仪、合唱指导员 文娱部  4.10—4.24 制作宣传海报、横幅 宣传部  4.18 借场地(彩排,活动当晚) 办公室  4.20 组织各班关于“出场顺序”抽签 文娱部  4.7—4.29 文字宣传 新闻部  4.20 彩排审核节目 主席团  4.20 摄影(班级彩排审核等相关活动) 新闻中心  4.20—4.27 准备晚会用品(评委礼物、水等) 生活部  4.17 收集各班节目名称和所需道具 文娱部  4.20—4.27 舞台背景制作 宣传部  4.25—4.27 合唱台阶,话筒,灯光等租借和搬运 外联部  4.22—4.29 张贴海报,横幅 宣传部  4.26 制作、打印评委台签,节目单、评分表等 办公室  4.27 安排座位并通知各班级 办公室  4.28 主持人服装租借 文娱部  4.28晚 分配活动当天工作 主席团  4.29 搬运物资 体育部,勤工  附件2: 活动当晚人员安排  工作内容 负责  现场调度、维持秩序 勤工  现场音控 文娱部  催场 就业指导  灯光调控 体育部  搬运舞台道具 体育部  布置现场 宣传部、有空闲时间的干事们  摄影、摄像 新闻中心  记录分数 学习部  布置座位,分发物品 生活部  摆放评委台签、笔、选手名单 办公室  礼仪(引导领导,评委上台;收集评分表;颁奖等) 礼仪队  附件3:  政治经济学院五四大合唱比赛评分表  班级 实到人数 自选曲目  主题(20%) 节奏音准  (30%) 指挥  (20%) 情感  (10%) 创意  (10%) 精神面貌  (10%) 加减分  1分/项 总分  (100%)  必唱歌曲  自选歌曲  总成绩(必唱歌曲分数+自选歌曲分数)  总排名  *注:1.“实到人数”和“总分”栏由计分人员记录,评委可不必填写。

  2. 评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。

  附件4:  评分标准(百分制)  1. 音乐内容健康,积极向上,符合主题。

  2. 演唱节奏准确、鲜明,音准良好,声音整齐洪亮。

  3. 指挥准确,富有激情。

  4. 感情充分,情绪处理合理,有感染力,配合默契。

精神面貌好。

  5. 演唱形式、队形多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。

  6. 进出整齐、有序,台风良好。

衣着整洁、大方、统一。

  7. 参赛人数少于班级人数90%的、超出规定时间的班级酌情扣分。

分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。

田阳实验小学的学霸们,今天我班有一片作文题目要<有趣的合唱比赛>600字

主页 家校互动 彩信空间 学习 阅读 家庭 师生 生活精彩博文 > 一次有趣的合唱比赛一次有趣的合唱比赛136> 一次有趣的合唱比赛 “古都安阳,文化殿堂......”一阵悦耳的歌声从主席台上传来。

主席台上为什么会传出歌声呢

原来是我们学校正在举行“班班有歌声”比赛呢

周四上午,我们学校在校园里举行了一次“班班有歌声”合唱比赛。

这次比赛的规则是:每个班必须演唱两首歌,一首是校歌,另一首每班自定。

比赛开始前,我们端端正正地坐在操场上,静静地等待着比赛开始。

大家都聚精会神地盯着主席台,两位小主持人神采奕奕地出现在主席台上,宣布“安阳市钢城小学‘班班有歌声’合唱比赛现在开始

”全场都响起了雷鸣般的掌声。

首先四年级六班为我们上台演唱,他们迅速地上台站好,紧接着,音乐响起来,优美洪亮的歌声也和着音乐响了起来“如果感到快乐你就拍拍手,如果感到快乐你就拍拍手......”咦

我怎么也拍起手来了,不过这也怨不得我,要怨也只能怨这首歌太打动我的心了。

其中最令我难忘的是五四班同学的精彩演唱。

他们班用了情景剧的形式,使表演更加生动有趣。

五四班同学开始表演了,当他们唱到“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬”时,表演蜗牛的同学都会慢慢地向前移动几步,那动作非常有趣。

他们不仅表演得好,歌唱得也不错。

他们的歌声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,像珠子在盘中滚动,高的时候,像雷鸣在震撼大地。

他们的歌声有时挑起惊天动地的沉雷,有时牵来汹涌澎湃的波涛。

风,在他们的歌声呼啸;云,在他们的歌声飘浮,小黄鹂鸟,在他们的歌声中跳舞。

主席台下的观众被深深的陶醉了。

比赛还在激烈着进行着.....

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