大学生汉字听写大赛主持词

中国汉字听写大赛的启示

一是这和它的形式有很大关系，听写汉字采用比赛的形式，三个队比赛，我们就有了看头。

如果是主持人念，不比赛，让一个人听写，我估计吸引了没有这么大，时间一长，我们就会厌倦了。

看来，有时候，形式是大于内容的。

我想到我们的教学，尤其是语文和英语，孩子不愿写汉字，不愿记单词，如果我们在教学中也采取一些好的形式像比赛类，估计效果好，能激发孩子的兴趣。

孩子在求胜心理下会学的更好。