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我为价值观代言主持词

时间:2018-10-06 12:23

社会主义核心价值体系主题班会主持人串词

一、主持人开场白:走昔,奋斗的汗水刚刚拭去  回首旅途,胜利的笑容正在蔓延  携手今宵,高歌这一路荣耀感动  展望明朝,伙伴们,让我们携手同行  一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

  执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

  社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

  下面就让我们共同走进主题班会,去领略社会主义核心价值观的意义与伟大  二、同学们诉说社会主义核心价值观  XX同学:社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念,它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。

我们要把社会主义核心价值观教育贯穿于青少年教育的全过程,用社会主义核心价值观武装青少年。

  坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年的头脑,加强理想信念教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

随着全球化进程的加快,人们的价值观念、思维方式和行为方式发生了剧烈变化。

在全球化的时代背景下,一些西方腐朽的思想观念、生活方式、价值取向也乘机进入国内,严重影响着青少年的健康成长。

对此,我们一定要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青少年头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;要适应新形势新情况,不断探索加强马克思主义教育的新方法、新手段和新机制,不断提高马克思主义教育的效果。

要针对部分青少年在不良文化影响下所产生的政治信仰淡漠,是非观念混淆,价值取向日趋“多元化”、“功利化”的问题,引导他们从小树立跟党走,投身中国特色社会主义事业的人生理想和政治信念,立志为中华民族的伟大复兴贡献青春和力量。

  XX同学:社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会(2006年10月8日至11日在北京举行)首次明确提出的一个科学命题。

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。

建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

  XX同学:一个社会的价值观是一个庞大的复杂系统。

有些价值观处于主导地位,有些价值观处于从属地位。

处于主导地位的价值观代表着价值体系的基本特征,体现着价值体系的基本价值倾向,统率着其他处于从属地位的价值观念,是一种社会制度普遍遵循的基本原则,是一种文化区别于另一种文化的基本价值观念。

而社会主义核心价值观是反映社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的价值观,是社会主义价值体系中最基础、最核心的部分,是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的理性集结体。

  XX同学:胡锦涛总书记讲到推动社会主义文化大发展大繁荣时,突出强调了社会主义核心价值体系建设在社会主义文化建设中的重要地位和作用,明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义文化建设的根本。

必须建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势,向全党提出的重要任务,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有重大意义。

  XX同学:作为一个文科生,学了多年的社会主义核心价值观,社会主义核心价值观的内容我们也烂熟于胸:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

但扪心自问,我们对这些内容有多少是发自内心的认可?学生又有多少真正的认可了呢?背过,应付考试而矣。

我们政治教师除了传道授业更重要的是担负起对学生进行思想政治教育的责任,教会学生如何做人、如何作一名合格公民比教学生考上大学更为重要。

  XX同学:胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

核心价值体系是社会意识的本质体现,决定着社会意识的性质和方向,任何社会都有自己的核心价值体系。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,在所有社会主义价值目标中处于统领和支配地位,其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

社会主义核心价值以马克思主义指导思想为灵魂,以中国特色社会主义共同理想为主题,以民族精神和时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础,这四个部分相互联系、相互贯通、相互促进、构成了统一的整体。

  XX同学:社会主义核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准各评价的根本看法和态度,它深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向,社会主义核心作用价值观是社会主义中国的精神支柱,这种精神是一种理想,一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶,是世界人类文明的伟大成果。

社会主义核心价值观,是在这个社会转型、经济转轨的当口,激励我们继续前行的信念与共识;是在小康社会建设过程中,促进公民素质提升和社会全面进步的思想保证与精神力。

  XX同学:社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,可以凝聚人心。

必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  XX同学:一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。

核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志。

  XX同学:事实和历史都将雄辩的说明我们坚持社会主义核心价值观是正确的、必要的、紧迫的。

我们应该挺起胸,抬起头,理直气壮的去宣讲社会主义核心价观,带头践性社会主义核心价观,给学生以榜样,让学生亲其师,并信其道,为建设社会主义伟大事业贡献我们的力量!  三、主持人结束语  在大发展、大变革、大调整的社会转型期,经济越是快速发展,改革开放越是深入,社会就越是需要建设与物质文明相协调的精神文明,就越需要凝聚人心的社会主义价值观。

何谓社会主义价值观,就是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

让我们共同进步,共同成长吧。

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读书节活动主持词开场白  主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

  如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。

  主持人普希金所说过书籍是我们的精神食粮。

  主持人阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。

  读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。

  主持人好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;  主持人好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行我为经典代言读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。

  为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。

  低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。

  我们的系列活动分为3个阶段进行。

  第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。

  第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈,最终进入今天的校选比赛。

  可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。

    乙诵读国学经典,彰显华夏文明,  第三项,有请小学部教师代表周喜英老师分享她的读书心得,并带领教

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应该写一下.此次沙龙的主题.参与人员.实际成果.客户反映.总结不足,下次需改进的.

社会主义核心价值观,我和我身边的‘‘爱国、敬业、诚信、友善

“爱国、敬业、诚信、友善”,集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。

在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,这些道德规范和要求具有什么样的内涵

如何在个人的工作、学习和生活中得到落实和践行

本报今日刊发一组笔谈,对此进行探讨。

  爱国:公民最基本的价值准则  爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护,以及与此相应的实际行动。

爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则,也是中华民族的光荣传统。

几千年来,中华儿女一直高举爱国旗帜,涌现出无数爱国英雄、仁人志士,传诵着数不清的爱国诗篇,爱国主义精神早已融入亿万人民的心里。

作为中华民族精神的核心,爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力,支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。

  我们爱国,因为我们的祖国山河壮丽、地大物博,因为我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文明,因为我们生于斯、长于斯,祖国的一举一动都牵动着我们的心。

在漫长的历史进程中,虽历经磨难,但中国人民始终英勇不屈、艰苦奋斗,创造了光辉灿烂的经济、政治、文化成果。

这一切在每个中国人身上都打上了深深的烙印,铸造了中国心。

正如《我的中国心》歌中所唱的那样:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。

在中华民族成长和发展的历史实践中,我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要,懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的:没有国,就没有家,也就没有个人的自由和幸福,甚至没有个人的生命和安全;只有国家独立富强,个人才能自由、富裕与幸福。

正如孙中山先生所说:“国家者载民之舟也,舟行大海中,猝遇风涛,当同心互助,以谋共济。

”正是从这种个人与国家的密切关系中,以及对这种关系的深刻认识中,中国人民产生了对祖国浓厚强烈的道德情感,并把这种强烈的爱国情感转化为行动和实践。

在培育和践行社会主义核心价值观的今天,我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神呢

  爱国就要热爱人民。

我们要尊敬我们的先辈,是他们创造了中国的今天;爱同自己一样生长在中华大地上的父老乡亲、师长朋友,他们与我们血肉相连,共同支撑和发展着今天的社会。

我们要怀着一颗感恩之心,为人民服务,努力回报祖国、回报社会、回报人民,让人民生活得更富裕、更美好。

爱国爱民应从孝老爱亲做起,尤其要关心爱护鳏寡孤独等特殊社会群体,热心帮助那些处于困境之中的人。

特别是当国家发生突发事件和巨大灾害之时,一定要高度关注,挺身而出,不畏艰险,不计报酬,尽力贡献;坚决反对国内外一切敌对势力对我们的分裂瓦解,同一切损害祖国利益和荣誉的行为进行坚决斗争。

  爱国就要热爱祖国的每一寸土地,爱惜人民的辛勤劳动和创新创造。

中华民族自古以来就认识到自然环境的重要性,强调“天人合一”、“民胞物与”,注意爱护生态;中华传统文化一直强调 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

这些远见卓识,已被今天世界的人口膨胀和工业化所带来的环境危机、雾霾和水系污染所证实。

保护环境再也不能等待,再也无法推托。

我们必须继承和发扬热爱祖国大好河山的优良传统,立即行动起来,发扬中华民族朴素节俭的好传统,加强生态文明建设,让天蓝气清,推动和保障我国经济社会可持续发展。

  爱国就要热爱中华民族优秀传统文化。

中华民族优秀传统文化是一座丰富的宝库,既有文史哲学,又有科技艺术,尤其值得珍视的是蕴含其中的“自强不息、厚德载物”精神,“独立自主、奋发图强”精神,“崇德向善、团结友爱”精神等等,这些都是我们民族的根和魂。

中华民族优秀传统文化是中国特色社会主义事业的文化根基和思想支撑,对于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信,不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。

  爱国最重要的就是要热爱中国特色社会主义。

是社会主义救了中国,是中国特色社会主义发展了中国。

进入近代以来,中华民族曾经一度陷入被人任意欺凌践踏的半殖民地半封建境地,但是她又迅速崛起。

经过几十年的不懈努力,中国人民在中国共产党的领导下,高举爱国主义旗帜,以马克思主义为指导,实现了历史性的飞跃:实现民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国,确立了社会主义基本制度;实行改革开放,建设中国特色社会主义,逐步实现从温饱到小康的历史性跨越。

如今,我们的祖国面貌日新月异,经济发展,政治稳定,文化繁荣,社会和谐,人民生活显著改善,“神舟”九天揽月,“蛟龙”五洋捉鳖,一个“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦正在加快实现。

我们的祖国从来没有像今天这样强大、这样可爱。

生活在这样一个国家里,作为一个中国人,我们能不欢欣鼓舞,能不感到骄傲自豪吗

能不以更大的决心和干劲报效祖国吗

  培育和践行爱国这一价值准则,首先需要我们认真学习、努力工作,特别是把个人的前途命运同祖国发展繁荣、同人民幸福安康结合起来,为祖国取得的每一个进步和成绩而喜悦,为祖国面临的困难和挑战而担忧,为增进民生幸福而努力。

更重要的是把这种强烈的爱国主义情感转化为实际行动,落实到每一个祖国需要的时刻,贯彻在平凡的工作岗位和日常生活中。

当爱国成为每一个中国人的最高价值准则,社会主义核心价值观的作用就会发挥得更充分,中华民族就会更加同心同德,创造出新的辉煌。

(陈瑛 作者为中国伦理学会名誉会长)  敬业:在平凡中铸就非凡  敬业是公民的重要价值准则,也是最基本的职业道德要求。

一个人无论从事哪个行业、担任什么职务,都应该用辛勤的劳动和扎实的工作践行敬业这一朴素而崇高的美德。

在培育和践行社会主义核心价值观的今天,尤其需要大力倡导敬业精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

  敬业是中华传统美德的重要元素。

《礼记》中有“敬业乐群”之说,孔子也主张“敬事而信”“执事敬”。

梁启超在《敬业与乐业》一文中,专门阐述了敬业的职业精神。

他认为,“敬业”就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。

”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。

其内涵主要表现在以下几个方面。

  忠于职守的工作态度。

敬业的人会对自己从事的职业具有献身精神,将自己的一生与其联系起来,在事业发展中实现人生价值;会拥有强烈的责任感,明确认识到自己承担的特定职责,忠实履行职责,勤勤恳恳工作,任劳任怨付出。

这样,工作就会由外在的强制和被动转化为内在的自觉和主动。

正如美国黑人领袖马丁·路德·金所说:“如果一个人是清洁工,那么他就应该像米开朗基罗绘画,像贝多芬谱曲,像莎士比亚写诗那样,以同样的心情打扫街道。

他的工作如此出色,以至于天空和大地的居民都会对他注目赞美:‘瞧,这儿有一位伟大的清洁工,他的活儿干得真是无与伦比

’”工作岗位没有高低之分,没有贵贱之别。

每一项工作都值得我们去做,值得我们用心去做。

只要我们勤勤恳恳、尽职尽责、精益求精,都会做出不平凡的成绩。

  干一行爱一行的职业情感。

“爱而不敬,非真爱也;敬而不爱,非真敬也。

”事实证明,真正的敬业者必然有爱业情怀。

对职业的热爱是敬业的深层动力,会燃起人们巨大的工作热情,激发人们奋进的强大动力。

正如高尔基所言:“天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

”爱业的人会把工作当作快乐、当作幸福,会保持一股积极进取的干劲、一种拼命奋斗的热情,想方设法把工作做好、做到极致。

一个人无论身处什么岗位,只要在岗一天,就应当踏踏实实、尽职尽责地干好分内工作,正所谓“在其位,谋其政”。

  勤业、精业的业务素养。

敬业是精神和状态问题,精业是能力和水平问题。

一个人无论本领多大、能力多强、素质多高,凡事拈轻怕重、应付了事,就很难有所成就。

同样,一个人无论多么爱岗敬业,如果认识水平不高、技术能力平平,恐怕也很难取得大的成绩。

特别是在知识经济飞速发展的现代社会,树立终生学习的观念,不断提升专业素养和业务水平,显得十分重要。

今天,各行各业涌现出来的标兵、模范,如被誉为新时期产业工人杰出代表的许振超、“蓝领专家”孔祥瑞、“金牌工人”窦铁成、“知识工人”邓建军等等,既是爱岗敬业的杰出代表,也是勤业、精业的先进模范。

他们干一行精一行,刻苦钻研,勇于创新,练就了高强的本领,突破了一个又一个技术难关,创造了一流业绩,在本职岗位上作出了突出贡献,也将敬业精神提升到了新的境界。

  敬业看似平凡,实则不易。

职业和工作岗位是人们生存和发展的基本保障。

任何岗位都意味着机会和平台,它可以成就我们的事业、成就我们的人生。

人生的意义和价值正是通过从事一定职业显示出来的。

人生在世,成就一番事业,在职场上大有作为,是大多数人的职业愿景。

而事业有成,实现自己的人生目标,展现生命的意义和价值,在很大程度上取决于个人的工作态度、敬业精神。

机遇青睐敬业者。

只有勤勉敬业的人,才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩,最大限度地实现自己的理想。

  任何一个工作单位都是一个有机联系的整体,只有人人热爱本职工作、兢兢业业,各个工作部门协调运转,才能产生整体效用。

敬业也是促进社会和谐的道德基础。

古希腊哲学家柏拉图认为:公正即和谐,正义是个人和国家的“善德”;城邦的正义体现为不同阶层的人们各司其职、尽展其能所形成的秩序。

在现实生活中,和谐社会的建构需要每个社会成员在各自岗位上勤勉工作:公务员廉洁奉公、法官秉公执法、军人保家卫国、商人诚信经营、教师教书育人、医生救死扶伤、科技人员发明创造……唯有社会成员各守其道、各司其职、各尽其责,才能形成正义的良善社会。

  敬业不是一句简单的口号,不是随便说说就能实现的,需要每个人、每个行业乃至全社会共同努力。

每个劳动者都需要树立正确的岗位意识,认识到每个岗位都可以施展理想抱负、奉献聪明才智、展示人生价值;保持良好的工作态度,在岗言岗、在岗爱岗、在岗为岗,做到心无旁骛,专心致志,埋头苦干、积极奋进;争创一流业绩,刻苦学习工作所需要的各项技能,努力成为本行业、本岗位的行家里手、业务骨干,在平凡的岗位上书写非凡的人生篇章。

(吴玉军 作者为北京师范大学教授)  诚信:为人之本 兴国之基  诚信是人类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。

诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。

  培育和践行诚信价值观意义重大  诚信是中华民族的传统美德。

诚信是中华传统道德文化的精华。

同志曾说:“讲信义是我们民族的传统。

”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人。

故朱熹曰:“诚者,真实无妄之谓。

”“信”是忠于良心、信守诺言。

故张载曰:“诚善于心谓之信。

”“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用。

中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人们 “内诚于心,外信于人”。

  诚信是立身处世之道。

诚信是人之为人的道德规定。

孔子曰:“人而无信,不知其可也。

”诚信是个人社会化的“初始原则”。

人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。

人的社会化,不仅要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能,而且要学习社会交往的规则。

其中,遵循不说谎、说话算数等诚信规则,则是每个人最早接受的规则教育之一。

  诚信是市场经济发展的基石。

从一定意义上说,市场经济是以信任为基础的信用交易活动。

这种交易活动,蕴含着对市场主体诚实守信的道德和法律要求。

诚信是实现信用交易的前提和保障,是市场经济健康发展的金规则和生命线。

市场主体诚实守信,不仅能够避免逆向选择和道德风险、降低交易成本,而且能够形成合理的市场秩序,增强经济社会活动的可预期性,提高经济效率。

  诚信价值观的实践要求  诚实劳动。

诚信绝不只是单纯的守约与履约问题,更是劳动创造的态度和品德问题。

诚信要求人们在认识、改造自然和社会的活动中,尊重客观事实不作假,不投机取巧、偷奸耍滑。

如果说劳动创造世界,那么,只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。

  真诚待人对己。

诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺,反对虚伪和欺骗。

因此,诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。

按照真实要求为人做事,即为人实在、实诚,才会有好的工作作风和社会风气;人们唯有信守约定、践行承诺,才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。

  恪守诺言和约定。

诚信要求人们遵守诺言、契约,反对毁约和违背诺言的行为。

这里所说的诺言和约定,既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务,也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。

  培育和践行诚信价值观的着力点  发挥政务诚信的示范引领作用。

古人云:“政者,正也。

”政务诚信是社会诚信的风向标、定盘星。

取信于民是为政之道。

应通过管理和教育,使行政人员树立法治思维,遵守宪法和法律,依法行政;依法公开政务信息,使权力在阳光下运行,避免违背社会公平正义的腐败行为;确保制度科学、合理、有效,履行对公众的承诺,避免“朝令夕改”和“新官不理旧账”等失信现象。

领导干部要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,树立诚信形象,提高政府公信力。

  营造讲诚信的商业文化氛围。

社会成员的诚信观念、信念和品行,与社会经济环境密切相关。

产品掺假作伪、商品价格欺诈等虚假商业行为,不仅会加重社会成员普遍怀疑和猜忌心理、加大交易成本,而且会消解社会成员的诚信道德信念和意志、诱发欺骗失信行径。

培育和践行诚信价值观,应加强监管力度,引导、教育人们在商业活动中诚实守信,不造假、不掺假,做到童叟无欺等,积极营造讲诚信的商业文化氛围。

  开展生活化的诚信教育。

围绕诚信方面的法律规定、信贷业务、信用卡办理、信用消费、职业发展等,开展针对性强的诚信教育,使人们进一步明确在信用经济时代如何利用“信用”为自己生活服务、如何通过诚信的收益累积增强自己的社会生存能力,从而增强人们诚实守信的行为动力,真正“让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则”。

  加强社会组织的诚信建设。

培育和践行诚信价值观的主体,不仅包括社会个体,也包括各种社会组织,如企业、事业单位、社会团体等。

从事职业活动的社会成员分属于不同的社会组织,组织对内对外是否遵守诚信原则以及是否形成诚信的工作氛围,直接影响社会成员个人诚信品行的形成。

组织诚信的缺失,无论对社会个体诚信理念还是对社会秩序的破坏都是巨大的。

因此,培育和践行诚信价值观,应加强社会组织的诚信建设。

  发挥诚信道德模范的社会辐射效应。

诚信道德模范是人们身边的道德标杆,具有“润物细无声”的道德说服力。

培育和践行诚信价值观,应大力宣传诚信道德模范真实感人的事迹,营造诚实守信光荣、虚假失信可耻的社会氛围,充分发挥诚信道德模范的社会辐射效应。

(王淑芹 作者为首都师范大学教授)  友善:处理人际关系的基本准则  社会主义核心价值观倡导的友善,是对人类以往友善理念的继承和发展,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。

  友善价值观的丰富内涵  谦敬礼让、帮扶互助。

即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持谦虚低调。

面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。

戮力同心、同舟共济,在他人有困难时及时解急救难、雪中送炭。

谦敬礼让、帮扶互助的友善风气在人们之间流转和传递的是温情与爱心,能消除隔阂、融冰化雪,使人如沐春风。

  志同道合、携手奋进。

同类相感,同声相求。

友善之情往往生发于志趣相投的人们之间,因此人们常说“同志为友”,“道不同不相为谋”。

如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合,那么,在当代中国,全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想,共同之“道”就是中国特色社会主义道路。

将个人追求融入国家梦想,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上同心同德、共同奋进,是社会主义友善价值观的时代要求。

  珍惜资源、关爱自然。

人类不仅生活在群体、社会中,而且生活在天地、自然中。

人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道,而且要和自然打交道。

“爱人”与“爱物”密不可分。

人类只有一个地球,它是人们共有的生存家园。

尊重自然、保护环境,同时就是尊重和保护他人他国的生存发展权利,就是尊重和保护子孙后代的生存发展权利,就是尊重和保护人类自己。

  友善价值观的践行途径  深刻领会友善价值观在“三个倡导”中的地位作用。

“三个倡导”是我们党从国家、社会和个人三个层面对社会主义核心价值观进行高度概括、凝练的产物。

其中,个人层面的价值要求在一定意义上居于基础地位。

而在个人层面的四项价值观中,友善又相对处于更为基础的地位,其他三项价值观无一不与友善理念相关联:如果一个人在日常交往中对身边人都不能以善相待,就不能指望其会爱国,也不能指望其会在具体工作岗位上兢兢业业、为社会和他人做奉献;一个不爱他人、只关心自己利益的人,就很难在人际交往中做到尊重他人、诚信无欺。

所以,在实践中积极倡导、培育友善价值观,对于社会主义核心价值观的整体培育与践行具有极为重要的意义。

  创造性地用活我国传统优秀道德资源。

我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。

在甲骨文中,“友”字的造型是顺着一个方向的两只手,意为二手协同或以手相助。

我国古人强调“仁者爱人”,主张“出入相友、守望相助”的人际交往论,主张“万物一体”“天人合一”的生态和谐论,将“民胞物与”视为道德修养的理想境界。

在此基础上,古人还发展出了丰富的道德实践理论,包括“反求诸己”、“推己及人”的忠恕论,“责友以善”、“以友辅仁”的友善观。

在践行社会主义友善价值观的过程中,应科学继承这些传统优秀道德资源,并实现其创造性转化、创新性发展。

  夯实力行友善价值观的物质基础。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。

社会主义友善价值观的培育和践行,离不开人民群众物质文化生活水平的切实提高。

党的十八届三中全会强调,要紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,确保社会既充满活力又和谐有序。

随着就业、医疗、住房、养老等事关国计民生问题的改善,那些原本为生计而紧锁的眉头会自然舒展。

而当每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑时,人际和睦友善的风气就会更易生发。

  开展以友善为主题的道德教育和道德实践活动。

榜样的教育、示范和引领,对社会主义友善价值观的培育具有重要作用。

人间自有真情在,生活中从来不乏见义勇为、助人为乐的善行义举。

因此,道德教育应贴近百姓生活,着力捕捉、发掘和宣传群众身边的善意与真爱。

此外,还要在社会中广泛开展人人参与的以关爱他人、奉献爱心为主题的志愿服务活动,着力引导全社会成员关注、关心、关爱困难群体,营造帮扶互助的友善风气。

  完善对善行义举的保护保障机制。

培育和践行社会主义友善价值观,是一项匡正人心之举,需要惩恶与扬善并举。

一方面,要对损人利己等伤风败德行为采取多管齐下的治理、惩处措施;另一方面,也要注意保护践行友善品质之人的合法权益不受损害,并在物质上和精神上给予相应的支持和慰勉。

概言之,在全社会积极营造风清气正、善有善报、恶有恶报的崇德向善氛围,是有效培育、涵养社会主义友善价值观的必备土壤。

评价主持人的语句

·窦:越活越明白·周瑛用心传递声音·杨锦麟笑怒骂 皆成文章·曾子墨:进入新闻现场·周瑛琦:要谈就谈国家大事·柯蓝:演戏让我质疑感情·胡一虎:从大牌“新人”到“凤凰名嘴”·陈晓楠:普通人的生存·杨锦麟讲述“”台前幕后·阿文走进<>细数与高峰恩怨 ·柯蓝:冰火交融的爱情故事·梁冬:娱乐世代的解药·海若:我一封一封回复网友来信·目击海若工作室开工首日·专访柯蓝:喜欢的人在哪 家就安在哪·陈晓楠:早班车的接班人·“老杨读报”一天的流水帐·杨锦麟:五十几岁当明星 感觉很丢脸·一份寄予 一种传承——阮次山先生珞珈之行侧记·陈晓楠:深圳,无法看透的城市·曾子墨:在微笑中生活·曾子墨:美在知性加感性·窦文涛拍广告条件苛刻·吴小莉:荧屏之外的百分百花样女人·吴小莉:好奇心激发梦想 ·窦文涛vs梁冬:“快嘴”们的历史变迁·窦文涛:学会用嘴思考·阮次山:站在中国人的角度看世界·刘芳:从华尔街走出的女主播·首席评论员阮次山武汉演讲·鲁豫畅谈学习经验·吴小莉的温柔 带上娃娃看世界·刘芳 爱当女主播·胡一虎:坚持生命初衷·胡一虎谱写主播辉煌·一虎子墨联袂主持最受尊敬企业颁奖典礼·李敖这老东西·李辉:想做家具代言人·群访主持:“自说自话”就是最大魅力·周瑛琦·周瑛琦:选美给了我第一份工·周瑛琦的一天·凤凰“点将”新主持--周瑛琦·柯蓝吴大维联袂·梁冬串串烧选美就像荷尔蒙·陈鲁豫:不会开车会坐车·“请叫我子墨”·周瑛琦伉俪在深圳置业·鲁豫: 镜头外的3种表情·陈晓楠:凤凰抓住了主持人的个性就不放·曹景行:说凤凰打“明星牌”是种误解·闾丘客串主持人·陈鲁豫:优雅的男人让人如沐春风·对于感情不再停泊·“战地玫瑰”分外妖娆·刘海若出席「饥馑30—“生命之谜”」工作坊·王鲁湘谈城市:城市应有个性和文脉·王鲁湘:试探文人价值的知道分子·王鲁湘另一种翻身·盛世书画市场游——访王鲁湘教授·全新柯蓝·陈鲁豫为新品代言·梁冬主持第五届金手指网络奖颁奖典礼·杨锦麟母校激情话香江·许戈辉:精神支点让我坦然·窦文涛:一个城市过客的“在而不在”·许戈辉:在旅途中领略车的风情·凤凰铁嘴“开箱亮底”·曾子墨:不会开车的爱车人·刘海若 “凤还巢”·首席评论员阮次山专访:伊战留下了什么·美丽的许戈辉:光环下的淡泊心境·海若治疗600多天后首次返港·:勇敢让一个女人性感·杨锦麟四论:电视时代最眼尖的读者·感动战火中的一杯咖啡·闾丘:哲学女生的职业观·吴小莉:智慧是我的性感·嫁人就嫁胡一虎·曹景行谈台湾选情·职业主持杨锦麟周瑛琦·中国妇女时代人物闾丘·曹景行:沧海横流 宁静致远·企业家论坛对话许戈辉·戈辉讲述时尚名人话题·吴大维公开感情事·文涛:理想现实间寻真爱·梁冬任广东青基会爱心大使·与阮次山国际风云对话·孙晶:的小甜心·柯蓝:婚后不会退出娱乐圈·凤凰四大名嘴圈点天下·刘海若向海内外观众拜年·福疆:距成熟男人差一步·许子东汕头“单人行”·凤凰小资女主持的风姿·2003中国年度新锐榜“知道分子”代言人·闾丘入选中国青年人物·柯蓝眼中的相聚男女·妈妈揭短:戈辉从小爱打架·长皱纹的闾丘美在何处·妙语梁冬聊“美”·闾丘露薇:被人“追”的感觉“有点怪”·闾丘露薇 战地玫瑰再出发·闾丘:其实我是一个很懒惰的人·闾丘露薇北京忙见读者·戈辉首次触电演绎跨国恋情·妈妈眼中的许戈辉·鲁豫:女人一定要善待自己·莫慧兰签约凤凰一年间 ·孙晶:晶晶亮·吴小莉眼中的朱镕基·定位青年学生 陈鲁豫出书不说新闻 ·闾丘精神凤凰本分·约会《商旅冲动》的新主持·刘芳进凤凰的故事·教父梁文道·闾丘:华人媒体要走向主流·闾丘:可把握的惟有工作·我很想念家欣跟佳静·心中永远的Tiger ·阿疆剖怀感情世界·胡一虎纵横中国真我风采引领观众·凤凰“点将”新主持·又见海若,记者海若 ·凤凰“活宝”杨锦麟·凤凰气象站 YOYO播报·刘芳——做好主持人很难·《军情观察室》黑马侃海湾·闾丘露薇成为战后中国进入巴格达第一人·陈鲁豫:有多少爱可以重来·吴小莉顺利产下女儿(图)·行行色色谢亚芳·曹景行西装底下是汗衫·难以复制的《时事开讲》 --“电视时评第一人”曹景行专访 ·梁某的现实人文主义·陈鲁豫:从○的周长到△的锋刃 ·吴小莉:我要把凤凰资讯台做成中国的CNN·吴小莉:大事发生的时候我存在·曹景行在凤凰卫视“时事开讲”·不愿在幕后的鲁豫 ·陈玉佳 快乐的气象女郎 ·陈玉佳:丑小鸭变成了白天鹅 ·本色阿忆·北大四博士·RAVE PARTY:香港流行的背后 --梁文道访谈 ·寂寞让我如此美丽 ·陈鲁豫 - 天生一个工作狂·专访凤凰卫视时事评论员曹景行·阿忆:好日子慢慢过

践行核心价值观,争做向善向上好青年演讲稿

各位老师、同学们:大家早上好

近日,团中央发出了“践行社会主义核心价值观,争做向上向善青年”的号召。

党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观,为国家、社会、公民确立了新的发展目标。

中国是先辈们的,中国是我们的,中国是世界的,但中国最终是你们的。

作为新时期的青年学生,你们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,唯有努力践行“爱国、敬业、诚信、友善”,常怀向上向善之心才能实现国家的富强、民主、文明、和谐,建设自由、平等、公正、法治的美好社会。

高中阶段是一个人由花季少年到蓬勃青年的过渡时期;在这一阶段,人的知识量、信息量猛增,是为今后的工作与生活奠定坚实基础的大好时期。

在这个时期,由于我们对事物的甄别能力还比较弱,是一段比较危险的时期;在这个时期也是我们要做出更多选择的时期。

正确的选择能成就未来,错误的选择会毁掉你的明天。

走进校园,有的同学选择了管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住了自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住了自己的脚,不践踏草坪,不踩踏墙壁。

但有的同学却选择了随意乱扔纸屑、果皮、食品袋、方便面盒或者在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗,讲脏话、粗话,更甚者聚众斗殴。

这两种不同的选择不仅是对文明与否的选择,更是对品质优劣的选择。

文明习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

选择一种文明的行为,必将收获一种良好的习惯。

同学们到学校来的目的是为了读书、求知。

为什么要读书呢

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,周总理也说过“要为中华之崛起而读书”,这不就是“爱国“的最好表现吗

同学们很幸运,既生逢盛世,又多是独生子女,衣食无忧,更幸运的是我们学校还有一流的教师、一流的管理。

但是面对如此优越的条件,有的同学依然做出了“养尊处优,不求上进”的选择,成天比谁吃的好、穿的好、玩的疯,相互攀比成风,看小说,玩手机,进网吧,打游戏,正在一步步误入歧途,浪费珍贵的青春年华。

“人无远虑,必有近忧。

” 大家只有一心向上向学,才能抵制得住各种诱惑,经得住各种挫折,忍受得了苦读的孤独与寂寞。

八中南校学子应当意气风发,应当霸气十足。

全体女生不妨以花木兰、撤切尔夫人、居里夫人为楷模,喊响一个口号:“谁说女子不如男

”,全体男同学更要以“须眉不能输给巾帼”自励,彰显男儿本色。

只有这样,你们才能卓尔不群,脱颖而出,才能体会到“敬业乐学”带来的甘甜味道。

“近朱者赤,近墨者黑”,高中的交友选择尤要慎重。

有的人选择“良师益友”,他们品德高尚、目标远大、乐观向上,在学习与生活上相互鼓励与帮助,可以为自己的理想加油鼓劲。

有的人选择“酒肉朋友”,他们自私自利,吃吃喝喝,玩玩耍耍,需要帮助时便退避三舍,敷衍搪塞。

有的人选择“无德无情”之友,他们人品差、习惯坏,好逸务劳,不求上进,好事干不了,坏事干不绝,甚至往朋友两肋“插刀”。

有的人选择了青春萌动、所谓的“爱情朋友”,卿卿我我、甜言蜜语、勾肩搭背、形影不离、互相喂食,让人咋舌的举动显得那么的不和谐,大煞校园风景

也许你已忘记了进入高中校园时的铮铮誓言,千万别让这“甜蜜”蒙蔽了你的双眼,毁了你的前程

同学们要学会助人、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律,以一颗向善的心积极学习、与人相处。

只有这样,“诚信、友善”之花才会艳丽绽放

在我们学校网站首页的校长寄语栏中,刘校长写下了这样一段话:“好的开始是成功的一半,在通向成功的道路上,绝不能因贪恋沿途美景而耽误了行程。

绝不能落后在起跑线上,抓紧时间,把握机会,才能永立于时代的潮头浪尖上。

”同学们既然选择了充满艰辛与坎坷的求知旅程,选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台,就要告诫自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。

如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标一步一步努力,在前进的道路上踏踩出俊美的人生。

创建文明校园,争做文明学生。

演讲稿300字左右

今天,我们演讲的题目是:《争做文明学生,共建文明校园》 我们中华民族自古以来就是一个讲究品德、修养的民族,我国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世,正因为人类追求文明,人才有了美德,才有了人格魅力,社会才有了进步,才有了良好的风尚,营造出了和谐美好的环境。

我们是小学生,所以我们要守文明,争做文明学生,共建文明校园;我们是小公民,所以我们更要守文明,争做文明公民,共创文明城市。

为了创建文明校园,我们一直努力着,“文明引领系列教育活动”已经深入人心。

当我们随手整理好图书角的图书,当我们及时关闭多媒体的电源,当我们争当小义工为大家服务,当我们伴随音乐引领安静集合,当我们主动进行垃圾分类,当我们静心诵读中华经典,当我们热心参与公益活动,当我们真诚进行过失代偿……一举一动都在彰显着文明,这是我们开元独特的风景。

在这个创建文明城市的关键时刻,我们还做了许多许多:学校开展了以“我的中国梦”为主题的一系列的活动,绘画作品展、学生绘本发售、庆六一合唱比赛、“水上漂”科学实验;每月我们也都会设计不同主题的校园板报和班级板报,教室走廊、校园文化墙、校报校刊处处可见核心价值观;我们的校园,自然景观和人文景观错落有致,美丽无比;针对交通拥堵这一问题,我们更是大力开展了“小手拉大手,文明一起走”的活动,每周返校,同学们都能坚持绿色出行;从这学期开始,走读生同学也积极参与到活动中来,学校周边道路更加畅通了。

暑假期间,在爸爸妈妈的带领下,同学们还做起了文明的小使者,把创文明城的理念传播到了社会。

我校共有30多个班级积极参与到创城社会实践活动中,有的同学在社区发放创城活动倡议书,有的同学开展“泉娃”义卖,有的同学亲身体验环卫工人创城工作,有的同学沿街捡拾垃圾、烟头、清理小广告,还有的同学体验交通协管,做学雷锋志愿者和安全宣传员,为创城贡献了自己的力量。

炽热的阳光和高温天气都挡不住同学们的满腔热情,因为创建文明城市,是我们共同的期待。

同学们,文明行为塑造文明校园,文明校园成就文明学生。

在创城的最后关头,学校将再次开展“争做文明学生,创建文明校园”活动,让我们用行动去表现文明,实践文明,弘扬中华民族的传统美德,让文明之花尽情绽放,让美丽校园四季芬芳。

班级民主生活会作文

民主会是什么

民主生活会,就是指的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。

民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良的作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

10月23日下午4:00,XX农业大学XX环境学院2013级环境工程二班带领2014级环境工程二班一起召开了一次民主生活会。

作为一名刚迈入大学的新生,有幸参加这次民主生活会,都感到新奇和激动。

本次民主生活会的主题是:我为社会主义核心价值观代言。

会议由团支书主持。

在会议上提到的各类社会现存的问题,引起了大家的思考与讨论。

而这些存在的问题,而让我们深刻地分析了原因,严肃认真地开展自我批评。

现场气氛真真切切地写照了什么叫做民主生活会。

那么社会主义核心价值观又是什么呢

党的十八大曾首次提出了“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成1。

这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下的是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。

社会主义核心价值观是在以马克思主义为思想,以实现中国特色社会主义理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下时下实现的,是社会主义核心价值最核心的体现。

践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路。

我国的发展道路,历来是建立在我国的基本国情之上的。

将全民族人民的愿望作为目标。

以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展。

长期以来都坚持改革开放,与时代接轨、与全球接轨。

最终目的就是将建设社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。

我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主化和平等。

享有法律和政策的保护,享有一切该有的福利。

践行社会主义核心价值观,是全面化改革开放,适应当今我国的发展趋势的又一次精神力量的提升。

作为青年,我们更应该以自身做起,做到“我为社会主义核心价值观代言”今年4月,共青团中央发出微博,发出话题“我为核心价值观代言”“你说今天早已远离硝烟战火,我说爱国是永不磨灭的信念:你奉行娱乐无极限,我说敬业才是能赢得真正的尊严。

我是青年,我崇尚爱国敬业诚信友善。

我愿为社会主义核心价值观代言。

社会主义核心价值观对于我们来说最重要的四个词是“爱国、敬业、诚信、友善。

我认为敬业,就是不管从事什么职业,都全身心投入其中,遵守职业纪律,像热爱自己一样热爱自己的职业。

全心全意为老百姓服务。

爱国就是看到负面新闻会难过愤怒,看到正面新闻会欣慰自豪。

爱国不仅仅是口头书面,是每一个人行动每一个次付出,是信仰,是习惯。

友善是春风化雨,丝丝深入人心,使人向往进步。

友善唤起人类心灵共有的美好旋律。

作为一名大学生,诚信尤为重要。

诚信,就是真诚、诚实、信任与守信。

说老实话,办老实事,做老实人。

作为一名中国人,我们都要为自己的祖国贡献一些,只要都在生活中付出自己的一点点努力,那么中国梦还会远吗

作为新时代大学生,我们定会不断努力拼搏未为创造社会和谐社会奋斗。

我为社会主义核心价值观代言,让我们一起行动起来

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