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拜谒孔子主持词

时间:2018-09-26 14:32

苏武传重点句子翻译

1.字注音 ①稍迁至栘(yí)中厩( jiù (jiàn);   (shuò )通使相窥(kuī;   ③汉天子,我丈人行(háng)也;   ④既至匈奴,置币遗( wèi )单于;   ⑤后随浞野侯没( mò)胡中;   ⑥阴相与谋,劫单于母阏氏( yānzhī )归汉;   ⑦置煴(yūn)火,覆武其上;   ⑧拥众数万,马畜( chù )弥山;   ⑨乃徙武北海上无人处,使牧羝(dī );  ⑩毕今日之驩(huān)  2.通假字  ①不顾恩义,畔主背亲 畔:通“叛”,背叛。

  ②与旃毛并咽之 旃:通“毡”,毛织品。

  ③掘野鼠去草实而食之 去:通“弆(jǔ)”,收藏。

  ④空自苦亡人之地 亡:通“无”,没有。

  ⑤信义安所见乎 见:通“现”,显现。

  ⑥法令亡常 亡:通“无”,没有。

  ⑦大臣亡罪夷灭者数十家 亡:通“无”,没有。

  ⑧武父子亡功德 亡:通“无”,没有。

 ⑨因泣下沾衿,与武决去 沾:通“沾”。

衿:通“襟”,衣襟。

决:通“诀”,诀别。

 ⑩前以降及物故 以:通“已”,已经。

 ⑾蹈其背以出血 蹈:通“掏”,叩,轻轻敲打   12.毕今日之驩 驩:通“欢”。

  13.与武决去 决:通“决”,辞别。

  3.古今异义   1.汉亦留之以相当。

相当: 古义:抵押。

今义:正在(某时某地)。

  2.皆为陛下所成就 。

成就:古义:提拔。

今义:业绩。

  3.我丈人行也。

丈人:古义:老人,长辈。

今义:岳父。

  4.欲因此时降武。

因此:古义:趁这时。

今义:相当于所以。

  5.独有女弟二人。

女弟: 古义:妹妹。

今义:姐姐(妹妹)和弟弟。

  6.且陛下春秋高 。

春秋:古义:年纪。

今义:春秋战国时期或指季节。

  7.武等实在 。

实在:古义:确实存在。

今义:诚实、老实。

  8.稍迁至栘中厩监。

稍: 古义:渐渐。

今义:稍微。

  9.既至匈奴,置币遗单于。

遗: 古义:送给。

今义:丢失、落下。

  10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

会: 古义:正当、适逢。

今义:聚会、集合。

  11.此必及我 。

及:古义:牵连 今义:常作连词“和”用   12.会论虞常。

论: 古义:判罪 今义:常作议论   13.以货物与常。

货物: 古义:财物 今义:指供出售的物品   14.卧起操持 古义:为操和持,两个词,“拿着“的意思 今义:料理,办理\\\/筹划   4.词类活用   ①意动用法   单于壮其节 壮:形容词的意动用法,以……为壮。

  诚甘乐之 乐:形容词的意动用法,以……为乐。

  ②使动用法   (1)欲因此时降武 降:使动用法,使……投降。

  (2)空以身膏草野 膏:使动用法,使……肥沃。

  (3)反欲斗两主 斗:使动用法,使……争斗。

  (4)单于愈益欲降之 降:使动用法,使……投降。

  (5)何久自苦如此 苦:使动用法,使……受苦。

  (6)王必欲降武 降:使动用法,使……投降。

  (7)尽归汉使路充国等 归:使……归   (8)屈节辱命 屈:使……屈身 辱:使……受辱   ③名词活用   (1)天雨雪 雨:名词做动词,下。

  (2)羝乳乃得归 乳:名词做动词,生子。

  (3)杖汉节牧羊 杖:名词做动词,拄着。

  (4)武能网纺缴,檠弓弩 网、檠 :名词做动词,结网、用檠矫正弓弩。

  (5)惠等哭,舆归营 舆:名词做动词,用车子。

  (6)陵与卫律之罪,上通于天 上:名词做状语,向上。

  (7)绝不饮食 饮食:名词做动词,给他吃的、喝的。

  5.一词多义   ①使   (1)数通使相窥观 使:使者。

  (2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者 第一个“使”:出使。

  (3)单于使使晓武 第一个“使”:派,第二个“使”:使者。

  ②语   (1)以状语武 语:告诉。

  (2)如惠语以让匈奴 语:说的话。

  ③引   (1)虞常果引张胜 引:招供。

  (2)引佩刀自刺 引:拔。

  ④食   (1)绝不饮食 食:给他吃的。

  (2)掘野鼠去草实而食之 食:吃。

  (3)廪食不至 食:粮食。

  (4)给其衣食 食:食物。

  ⑤发   (1)方欲发使送武等 发:打发。

  (2)虞常等七十余人欲发 发:发动。

  (3)恐前语发 发:被揭发。

  5.特殊句式   ①倒置句   (1)送匈奴使留在汉者。

定语后置句,正常语序“送留在汉者匈奴使”。

  (2)为降虏于蛮夷。

状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。

  (3)何以汝为见。

宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何为见汝”   (4)子卿尚复谁为乎。

宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。

  (5)何以复加。

介宾倒置句,正常语序“以何复加”。

  (6)募士、斥候百余人俱。

宾语前置句 ,正常语序“募百余人士、斥候俱”   ②判断句   (1)缑王者,昆邪王姊子也。

  (2)非汉所望也。

  (3)汉天子,我丈人行也。

  ③被动句   (1)见犯乃死,重负国   (2)大臣亡罪夷灭者数十家   (3)皆为陛下所成就   (4)缑王等皆死,虞常生得 1且单于信女,使决人死生 女:通“汝”,你。

2不顾恩义,畔主背亲 畔:通“叛”,背叛。

3与旃毛并咽之 旃:通“毡”,毛织品。

4掘野鼠去草实而食之 去:通“弆”,收藏。

5空自苦亡人之地 亡:通“无”,没有。

6信义安所见乎 见:通“现”,显现。

7法令亡常 亡:通“无”,没有。

8大臣亡罪夷灭者数十家 亡:通“无”,没有。

9武父子亡功德 亡:通“无”,没有。

10请毕今日之驩 驩:通“欢”11因泣下沾衿 沾:同“沾” 衿:同“襟”,衣襟。

12与武决去 决:通“诀”,诀别。

13前以降及物故 以:通“已”

廉江有哪些名人

试是科举中最高级别的考试。

科举考试始朝,于唐朝。

隋文帝杨坚统一南北朝后,进一步打击弱江南士族,彻底废除九品官人法和中正制,于开皇七年设志行修谨科和清平干济科,以文章选取官吏。

至隋炀帝大业三年,又开进士科,创科举考试的先例。

到了唐朝,由于李氏出身不高,加上其它种种原因,打破士族独霸官场的局面便成为历史必然。

唐高祖武德五年,中国举行了真正历史意义上的第一场科举考试,取进士四人,开学子仕进之途。

到唐太宗时,科举作为一种取士的制度固定下来,从此成为定制。

到了武氏周朝,由于武则天日夜不忘陇西贵族反对立她为后的旧恨,为进一步削弱贵族势力而放手招官,并亲自殿试贡士,又使科举制度得到了加强和巩固。

科举一开,贵族垄断要津的局面被打破,因此千百年来,无数莘莘学子怀着“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,竭力奋志,寒窗苦读,形成了中国社会文化特有的状元效应。

  一、殿试与状元称谓的由来  “万般皆下品,唯有读书高”,在我国科举时代,中状元而魁天下,是读书人梦寐以求的最高荣誉和最高目标。

但状元的至尊地位有一个历史发展过程。

唐高祖武德五年壬午科取得第一名的孙伏加不叫状元,只称进士第一。

状元一词,始于武则天天授元年。

这位中国历史上的第一女性废唐而立大周之后,首科取士十六人,并亲自在洛成殿策试。

在此之前,科考实行糊名制,贡士考卷都糊名,以防考官作弊。

武则天说应该信任考官,废糊名制,实际上是要从宽取士。

当时,主考官用奏状向武则天报其等第名次,位于奏状第一位的,始称状元。

但唐代制科百余种,各科都举行殿试,三百六十行,行行出状元,因此进士科状元还没有取得独尊地位。

到宋太宗时,皇帝举行殿试并成为定例的只有进士一科;太平兴国八年,把殿试合格者分为五甲,元顺帝时改为三甲,状元专指第一甲第一名,成为定制,状元至尊至贵的地位开始确立。

到明清两朝,不设其它科目,进士科成为唯一的制科,殿试分三甲发榜,第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。

第二、第三甲人数不定,第一甲却仅取三名,按文章优劣依次称状元、榜眼、探花,合称三鼎甲。

状元居鼎甲之首,因此又称“鼎元”,在科举中的地位变得至高无上。

  二、殿试的基本过程  学子成为贡士后,才可以进入殿试,也就是人们通常所说的“考状元”。

唐宋时殿试在省试发榜后十天左右举行,明清时则在会试发榜后一个月左右举行。

殿试是科考的最后冲刺,特别令士林瞩目,考试过程十分庄严。

试前一天,由鸿胪寺官员负责设置御座、黄案,由光禄寺官员安放试桌,排定考生座位。

第二天参加殿试的贡士须于黎明时分到殿后的丹陛下排队等候,领取宫饼一包;文武百官则分立两旁。

随后,皇帝在一片管弦丝竹声中升殿,大学士从殿内黄案上捧出试题,授予礼部官员,再由礼部官员放到殿外的黄案上。

文武百官及考生参赞礼拜后,礼部官员才开始散发题纸。

题纸用宣纸裱成,极为考究。

每页长四十公分,宽十二公分,有红线直格,每行规定写二十四字,要求每个字都要书写工整。

考生逐一跪接题纸后,到自己的座位上开始答题。

按规定凌晨入场,日落交卷。

殿试试题由内阁预拟,然后呈请皇帝选定。

有时由读卷官预拟后径送皇帝圈定或由皇帝直接拟题。

殿试题一开始是策问,后来改为诗赋,到明清时,主要仍是策问。

殿试的文体,开始是骈体文,皇帝殿试时就时事政治或经义史事提几个问题,应试贡士须按照骈四骊六对偶工整的句式文体作文。

唐中叶以后,诗赋之风大盛,殿试也改为诗赋,规定韵脚象省试中的试贴诗一样,或五言六韵,或七言八韵,对声韵格律要求很严格。

  唐代直接由吏部主考的科目为常设制科,主要有进士、明经、秀才、俊士、明法、明书、明字、明算、一史、三史、开元礼等。

其中进士与明经两科应考的人最多,名臣名士也多出自这两科。

唐代进士科试以诗赋为主,自齐、梁、陈、隋以来,文士都爱吟诗作赋,因此一般都应进士科,以表现自己的才能。

现代人说科举时代的读书人只会“读死书”,这种说法实际上不应该包括进士科,而且读死书的人也是绝对考不取进士的。

进士考诗赋,读死书的人必定作不好诗。

但象明经科试则非读死书不可。

唐代明经科考帖经。

唐太宗要颜师古考定《周易》、《尚书》、《毛诗》、《礼记》和《春秋左传》经文为“五经”,考生必须熟读这四十多万字的著作,考试时由考官掩蔽经书前后两边,中间只留一行,又用纸帖住一行中的三个字,让考生读出被帖的三个字。

这种考试方法,就叫做帖经。

如此考试,能录取的当然只能是一些书呆子,远远不如进士有真才实学。

明经和进士两科不同的考试方式,使唐代诗赋极盛,达到了中国文学史上的巅峰;理所当然也使唐代经学极衰,跌入了中国思想史上的底谷。

唐代官员,进士出身的称清流,多做朝官;明经等其它科考出身的称浊流,也有做朝官的;清流和浊流统称为流内。

而通过别的途径当官的称流外;有一定才学而无法出仕的就是今天相沿成习后所说的不入流。

在官场上,清流看不起浊流,流内看不起流外,互相仇视,互相斗争,把古代官场搞得纷纷乱乱。

盛唐与白居易齐名的大诗人元稹自幼聪颖,博闻强记,十五岁举明经科及第,但唐代重进士轻明经,元稹交结宦官才在朝中做个知制诰,受到以牛僧儒为首的清流的鄙视。

一次朝官们在一起吃瓜,有苍蝇飞来,武儒衡挥扇驱蝇,看了元稹一眼,说:“这东西从哪里飞来

”从这种极度的傲慢轻蔑中可以看出进士及第官员的自负心理。

元稹不堪其辱,奋志抵砺,在二十七岁时重入科场,终于及进士第,官拜监察御史,出了胸中恶气。

  唐朝灭亡到宋朝统一,中间间隔了七十二年。

在这七十二年中,中原一带先后由后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个短命小朝廷统治,称为五代。

环绕着五个小朝廷,外围还有吴、南唐、前蜀、后蜀、吴越、楚、闽、南汉、南平和北汉十个小国家,称十国。

五代十国时期,战争频仍,社会混乱,一转眼间就已改朝换代,但是科举考试一直没有停止。

宋太祖登基以后,在科目设置上大量简化,除进士科外,只设明经、明法、九经、五经、三史、三礼、开元礼和学究等科。

太祖一朝,开科十五次,取进士一百七十二人,考取比例基本与唐朝相同。

太宗开科八次,取士一千多人,随着应考人数的增加,取士数量也大增。

到宋真宗朝,每科应考的举子有上万人,开科十二次,取士达一千八百多人。

到宋仁宗,科考就乱了套,开科十三次,取进士四千多人,其它诸科又取士五千多人,加上无限制地封官和卖官鬻爵,搞得大宋朝官满为患。

宋朝明经科试增加了墨义,所谓墨义如同现在的填空和名词解释,就是考生死背“五经”和有关义疏,考题出上句,考生答下句,或者出一句经文考生答写这句的注疏。

大文豪大学问家王安石当宰相时,改革旧制,变法维新。

其中有一项,就是认为诗赋用典太多,易读难解,又与时政无关,力主废除科举中的明经科和进士科中的试帖诗,曾遭大学士苏试等人的激烈反对。

王安石之后,诗赋基本被排除在殿试之外,代之以务实的时务策论。

时论因时而发,因事而论,做得好的确是有用的学问;而诗赋和骈骊文却不能象时论那样适应应考者个人思想的发挥,因此自然而然地退出了科考历史舞台,于是散文就成了宋朝以后殿试的主要文体。

到明清两代,用死硬僵化臭名昭著的八股文取士,极大地束缚了天下士子聪明才智的发挥。

所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。

但通常所说的八股并非这八个部分,而是后面的四个段落。

前面四部分全是废话,后面四个段落才是正式的议论;每一段落都有两股两相比偶,合起来一共八股,因此叫作八股文,也称八比。

也许是封建考官们嫌文章气韵、起承转合太难把握,因此定出这样一个标准,以便阅卷时一眼就能看出考生文章的轻重厚薄。

这样僵死的东西实在算不得高明的创造,所以明清殿试并不为其所囿,仍用散文答卷对策。

   贡士们的殿试试卷,最初由皇帝亲阅,后来改由主考朗读,皇帝裁定。

到明清两朝,殿试已经只是在理论上由皇帝亲自主持,除乾隆帝之外,皇帝不再亲自阅卷,由读卷大臣评阅,按文章优劣定为五等,然后把前十名贡士的试卷进呈皇帝御览,当面拆示考生姓名。

会试上榜参加殿试的贡士原则上也不再淘汰,一般都可以成为进士,只由皇帝钦定第一甲状元、榜眼、探花人选和二甲前七名的顺序。

因此明、清的殿试,实际成了竞争状元和鼎甲人选、确定新科进士先后名次的专场考试。

第二天清晨,皇帝还要单独召见前十名新科进士,史称“小传胪”。

正式揭晓殿试名次,是在皇帝召见之后,填写大、小金榜,等一切就绪才放榜。

放榜称“大传胪”或“传胪大典”,是科举时代国家最隆重的仪式之一。

而放榜传胪之后,殿试的程序并不算完成,新科状元还需率领同科进士赴礼部专设的宴会,唐、宋称“探花宴”,明代称“琼林宴”,清代则叫做“恩荣宴”。

宴会之后,状元还得率众进士到孔庙拜谒这位儒家鼻祖,礼拜既完,再去国子监立碑,将新科进士的姓名勒于石碑上,殿试的程序才算全部结束。

范仲淹生平介绍、背景介绍和范仲淹的故事、急需

字数在200字左右就行、

范仲淹(989年8月29日-1052年5月20日),字希文,汉族,北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。

范仲淹幼年丧父,母亲改嫁长山朱氏,遂更名朱说。

大中祥符八年(1015年),范仲淹苦读及第,授广德军司理参军,迎母归养,改回本名,后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州等职,因秉公直言屡遭贬斥。

康定元年(1040年),与韩琦共同担任陕西经略安抚招讨副使,采取“屯田久守”方针,巩固西北边防。

庆历三年(1043年),出任参知政事,上疏《答手诏条陈十事》,提出十项改革措施。

庆历五年(1045年),新政受挫,范仲淹被贬出京,历任邠州、邓州、杭州、青州知州。

皇祐四年(1052年),改知颍州,范仲淹扶疾上任,行至徐州,与世长辞,享年六十四岁,谥号文正,世称范文正公。

范仲淹政绩卓著,文学成就突出,他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

连中三元是什么意思

三元:制度称乡试试、殿试的第为解元、会元、状元,合称“三元”。

接连试、会试、殿试中考中了第一名,称“连中三元”。

出自:明·冯梦龙《警世通言》卷十八:“论他的志气,便象冯京商辂连中三也只算他便袋里东西,真个是足蹑风云,气冲斗牛。

”连中三元是科举制度下古代读书人渴望得到的最高荣誉,中国古代所有读书人获得过这一称号者也寥寥无几。

连中三元是中国传统吉样图案。

由荔枝、桂圆、核桃构图。

图案中三种果实都是圆形,象征“三元”,寓意考试成绩优异,不断进取,喜报频传。

多见于剪纸、文具及装饰图案中

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