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朗诵主持词父亲

时间:2015-05-30 02:19

关于朗诵思念家乡的诗词的主持词

好好想想啊,靠别人没用

急求感恩主题诗歌朗诵比赛主持词

一、齐唱《感恩一切》感恩一放歌时做幻灯片,用上排的相片,大家合唱。

一个班上台。

)(205-206、207-208)(预备音乐《感恩一)二、主持人致主持词主持人:感恩父母把我们养育,感恩老师把我们教导,感恩弟子规教会我们做人

下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。

三、《弟子规》篇章朗诵(背诵“出则悌”)(111)四、穿越时空+“谨”朗诵(201-202、211-212)附剧本:(预备音乐:古筝曲《高山流水》)画外音:泱泱华夏,山高水长,珠江西岸,有一青年学子,意气风发、怀揣理想,跨越时代风尘,穿过时空隧道,直奔曲阜杏坛。

(音乐停)学生:对

没错,这是孔子传经讲道的地方,我历尽千辛万苦,终于找到了。

孔子:学而时习之,不亦乐乎

有朋自远方来,不亦乐乎。

学生:夫子先生,晚辈有礼了。

孔子:你是何人

来自何方

学生:晚辈来自sanxin双语学校,是一名学生,特来向夫子请教。

(鞠躬)孔子:免礼免礼,小朋友请坐。

学生:谢夫子。

孔子:你来自sanxin

学生:(点头)是

孔子:sanxin学校,吾早前曾有耳闻,听闻贵校为一代名校。

今日小朋友不远万里,跨越时空来此,有何求教

学生:夫子,您被誉为 先师,后人奉您为万世师表,晚辈今日想向您求教——求学之道。

孔子:求学之道,先明何求。

学知识与学做人,你认为该先学什么

学生:这个……这个……晚辈聆听夫子教诲。

孔子:弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

学生:(摇头)恕晚辈才疏学浅,不能理解。

孔子:小朋友,在家要孝敬父母,出门要尊重师长,为人要谦虚谨慎、讲究诚信,胸怀要有博爱之心,对仁者特别亲近。

这些事情做好了,如果还有剩余的时间和精力的话,再来学习知识。

学生:照夫子之意,学知识与学做人,学做人更重要了

孔子:(点头)无论沧海横流,日月更替,社会最需要的人都是德才兼备的人,先有德而后有才,德高方能才高。

先学会了做人,之后才能做好事。

学生:(点头)听君一席话,胜读十年书。

夫子一番教诲,晚辈受益匪浅,先有德而后有才,弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

孔子:孺子可教也

学生:那敢问夫子,我该如何去学习做人呢

孔子:听闻后世清朝康熙年间有秀才李毓秀作得《弟子规》一书,以三字一句、两句一韵编纂而成,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。

小朋友,你可以去从《弟子规》开始学习做人。

学生:《弟子规》

夫子先生,晚辈在sanxin学校求学,早已能背诵弟子规了。

你看,我这里还带有一盘我们班上学习弟子规的一个光盘,晚辈放给您看看,请夫子多多指点。

孔子:有请。

学生:(放光盘。

镜头注视到舞台另一角落,学生排好队伍准备朗诵。

)(预备音乐:欢快音乐《神秘园》)整体学生:背诵“谨”全文(音乐停)学生:夫子先生,您看我们已经会背《弟子规》了,那是不是我就已经学会做人了呢

孔子:sanxin学校不愧为一代名校,自小学阶段就重视道德之教育,力推《弟子规》,实是莘莘学子之福气。

但弟子规仅仅会背,还离做人却是相隔甚远。

学生:那

……那还要怎样呢

孔子:《弟子规》重在践行。

小朋友,以《弟子规》中的规范条例去做事做人,长久坚持方能渐入佳境。

望你借sanxin之优良环境,聆听老师之教诲,学好做人,学好知识,早日成为德才兼备的一代英才。

五、“亲仁”朗诵(101、102、107、108)附朗诵词预备音乐:《虫儿飞》伴奏0、 拍手歌亲仁:同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏(音乐渐弱,《长城谣》伴奏音乐渐强)男:长城说:我之所以雄伟,是因为我建在崇山峻岭的之上;女:红花说:我之所以美丽,是因为我有绿叶的衬托和肥沃土地的滋润;男:黄河说:我之所以浩荡,是以为我依托了险峻的峡谷和广袤的平原;女:牛顿说:如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。

(音乐停)男《战国策》有言:物以类聚,人以群分;女:西晋付玄曾说:近朱者赤,近墨者黑;男:单田芳先生曾说:鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。

女:《弟子规》亦云:能亲仁,无限好,德日近,过日少。

宿舍一:预备音乐:《虫儿飞》伴奏0、老师带读亲仁:同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏(音乐停)男:亲近仁德的人,就如同在茫茫大海中有了一盏航灯。

女:亲近仁德的人,就如同迷途的羔羊找到了回家的路。

男:亲近仁德的人,能使我们的道德学问一天一天进步。

女:亲近仁德的人,我们就有了最科学的教科书,有了最最值得学习的楷模和榜样。

(《神秘园》伴奏音乐起)师:孔子曰:“益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,有便佞,损矣。

”方阵一:益者三友,友直,友谅,友多闻,方阵二:损者三友,友便辟,友善柔,有便佞。

合:益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,有便佞,损矣。

男:以仁者为友,我们会如长城一般蜿蜒盘旋,气势雄伟;女:以仁者为友,我们会如红花一般娇艳缤纷,美丽动人;男:以仁者为友,我们会如黄河一般一泻千里,浩浩荡荡;女:以仁者为友,我们会如牛顿一般创意无限,高瞻远瞩。

男:我们将深深铭记——合:同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏六、小品+“入则孝”朗诵(109、110)附剧本(舞台分为左右两部分,一方为现实版,一方为古人版。

左侧一母亲卧于病床,儿子正在疯狂地玩电脑,)母:咳……咳咳……唉

子:好

打中了,呀

……啊

……来啊

我跟你拼了

……打死你……打死你……耶

过了过了

好啊

过关了,过关了

母:儿子,几点了

子:……(继续玩电脑)母:儿子

儿子

子:干什么

没看到我正忙着吗

母:我该吃药了,你帮我倒杯水来,好吗

子:(极不情愿地去倒水,眼睛还时不时地看看电脑,把水往母亲面前一放,眼睛看着电脑,水洒出来一些。

)母:(脸色严峻,声音严肃)儿子

子:(转过头来)恩

母:儿子,你怎么这么不孝顺呢

子:我不孝顺

不会吧

你看,你叫我倒水我就倒水了,还说我不孝顺

真是的

母:儿子呀

虽然你帮我倒了水,但你的心思仍然在电脑身上,像你这样对待生病的母亲,能算是孝顺吗

子:那我该怎么办

母:我给你讲个故事吧。

(母做讲故事状,无声,子做聆听状,无声,镜头转到舞台右边,古人版开始表演)(预备音乐:古筝《渔舟唱晚》)画外音:东汉时有个人,叫黄香。

在他九岁的时候,母亲便病故了。

虽然黄香只有九岁,但他已深深懂得孝的道理。

(音乐渐弱至无)父亲:(扫地)黄香:父亲,您在扫地啊

父亲:放学回来了啊

先去吃饭吧,我特意为你煲了鸡汤,你赶快去喝吧,读了一天书,辛苦了。

黄香:(放下书包,过来抢父亲的扫把)父亲,我不辛苦,您在家里忙碌了一天,才是真的辛苦了。

让我扫地吧,您去休息休息。

父亲:(拿着扫把不放)父亲不辛苦,只要你好好读书,学会做人,学会本领,我再苦再累也愿意。

黄香:请父亲放心,我学习一直很认真,这次还考了100分。

自从母亲去世以后,您就忙里忙外,太辛苦了,这扫地的活,还是让我来吧

父亲:(幸福状)难得你这么孝顺,那这地就让你扫吧。

黄香:谢谢父亲。

预备音乐:《神秘园》(音乐起

黄香扫地,父亲走过去拿起儿子书包,拿出试卷,看着100分,不断地点头……)(父亲看完试卷,放好书包,去端饭出来。

黄香已扫完地,进到卧室,拿出一把扇子,扇床。

)(音乐停)父亲:儿子,过来,快尝尝爸爸给你煲的鸡汤。

(见儿子不在,四处张望,仍不见,大叫)儿子

黄香:(扇子左手换右手,右手换左手,一边扇一边答)父亲,我在卧室里,有什么事吗

父亲:快来喝鸡汤,凉了就不好吃了。

黄香:您先放那里吧,我等您休息了,再喝。

父亲:你在干什么啊

(边问边向卧室走去,见儿子在扇床,大惑不解)床上又没有人,你用扇子给床扇风干什么啊

预备音乐:二胡曲《二泉映月》黄香:(音乐起)父亲,您很快就要休息了,可是天气这么热,这床上热烘烘的,您肯定睡不着,我先用扇子把床扇凉快了,您再来睡,就能很快睡着了。

父亲:(满眼含泪,静默10秒,走过去,抱着儿子的头。

)孩子……你……你真是……真是个孝顺……孝顺的孩……孩子啊

黄香:父亲,您生我养我,不知道为我做了多少事情,熬了多少夜,现在我已经九岁了,是报答您的时候了。

来,您现在就躺下吧,床已经凉快了。

父亲:(抱着儿子,满脸泪痕……)画外音:黄香不但学习优异,而且非常孝顺父亲。

尤其是在父亲生病的时候,他的关怀更是无微不至,他会整日整夜地服侍在父亲的床前,嘘寒问暖,只要父亲一有召唤,他就马上去做,还亲自熬药,给父亲喂药之前,他都会先尝一尝,看苦不苦

烫不烫。

(镜头切换至现实版)预备音乐:《三生石》伴奏子:妈妈,我错了,我和黄香比起来,太不孝顺了。

母:孩子,你能认识到这点,妈妈已经很高兴了,(抚摩着儿子的头)子:妈,你吃药吧,来,我喂您

(音乐起,儿子给妈妈打开药,一粒一粒地喂给妈妈,妈妈咽下药的那一刻,泪水划落。

)七、学生朗诵+教师唱《跪羊图》+家长配画外音朗诵(103、104、203、204学生;一(4)班、一(5)班家长)附学生朗诵词学《弟子规》,做有根的人男:宿舍的灯熄了,广播中《弟子规》的朗诵响起,在广播声中,我在梦里还在温习着做人的道理。

女:上课铃声响了,教室里响起大家诵读《弟子规》的声音,在诵读声中,我如孔子般践行着“君子日三省吾身”男:下课了、放学了、回家了……无论何时何地,耳边总有《弟子规》的声音,在不厌其烦地教导着我该怎样做人。

合:弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文男:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基。

女:百善孝为先,弟子规教会了我们做人,教会了我们孝顺。

合:父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承女:感恩父母,他们把生命给了我,留下的是婴儿哇哇的哭声;男:感恩父母,他们把青春给了我,留下的是日益变深的皱纹;女:感恩父母,他们把船帆给了我,留下的是每日守侯的港湾。

合:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源才不愧对父母恩 (音乐声起,唱《跪羊图》,家长与教学区教师合唱,唱第二段时学生献花,主持人随机采访献花者,让献花者说感恩话。

)八、主持人致闭幕辞

感悟幸福分享快乐主题班会流程

地点:教室 班: 主持人: 参与者: [教路] 把试行版和旧版《中守则》相比版首次提出了要学生“学会感恩”。

德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。

只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。

最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。

[教学过程] 主题班会流程 1、舞蹈 由来自新疆的热比亚·依敏同学表演 2、诗朗诵 王俊、郝灵犀《母亲的赞歌》 3、集体讨论 讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟。

4、女声二重唱 姚老师、陶老师演唱《听是谁在唱歌》 5、班主任寄语《学会“感恩”》 6、小组唱 《朋友》 女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

男:为了表达我们对老师的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给敬爱的老师。

合:“体验——在感悟成长”主题班会现在开始。

女:大家都知道新疆是一个处处舞蹈、处处歌声的地方,下面请热比亚·依敏同学为大爱献上一支舞蹈。

男:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

王俊与郝灵犀同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢

不如就请大家把自己的心声,写在纸上,寄给自己的父母。

就算只有寥寥几百字,也是心中至深的话语。

男:请大家以热烈的掌声欢迎实习班主任姚老师、陶老师为大家演唱《听是谁在唱歌》 女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断。

男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数。

女:朋友,总是一个温馨的词。

男:是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之手。

女:下面请各位同学好好想想自己初中时的经历。

看看是否有得到朋友的帮助,然后与我们分享自己的感受。

男:只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

可见当今社会是如何重视“感恩”这个话题。

有请班主任方老师为我们更深的阐述“感恩”这个词的含义。

女:在班会的尾声,请吴安妮等同学为我们演唱歌曲《朋友》 男:通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩。

合:“体验——在感悟中成长”主题班会到此结束。

楼主你可以自己改动下..希望我的回答对您有帮助

爸爸妈妈对我说串词

爸妈对我说串词【篇一:感恩父母主持词】主持人(甲):父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

主持人(乙):母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲):是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人,苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

支持人(合):父母的爱是崇高的、无私的和伟大的

406“感恩父母,点亮亲情”主题班会,现在开始。

主持人(甲):同学们,记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。

有许多的父母在这失去了生命。

主持人(乙):其中一对母子被埋在废墟下整整5天,五天呀!当救援人员发现他们的时候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。

几个月大的孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。

这位母亲留下一条手机信息:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你

主持人(甲):嗯,这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子

主持人(乙):请听诗朗诵《感恩》。

主持人(乙):让我们常常怀着一颗感恩的心,感恩父母。

感恩我们身边的每一个人。

主持人(甲):从一出生下来,父母就不让我们吃一点苦,受一点累。

可有一些人认为父母养我们,关心,照顾我们是天经地义的。

总是埋怨父母唠叨,经常和父母发生冲突。

主持人(乙):请看小品《如此儿子》

生日派对主持词

今天,老天为这个特别的日子送来和煦的微风,送来了醉人的花香,暖暖的喜气更带来了五彩的光芒。

在这风景如画的深秋里,各位来宾带着情,带着意,带着真诚,带着友谊,带着微笑,带着祝福,云集在富华大酒店,参加***小朋友的10生日宴会。

非常有幸担任今天的主持。

首先,我代表小**的父母对各位来宾的莅临表示最热烈的欢迎,并致以最衷心的感谢!同时祝愿小**生日快乐!健康成长

有请我们今天宴会的主角——***小朋友闪亮登场!各位来宾,向我们走来的是***小朋友,作为主持,我希望大家用真心回答我一个问题:咱们的小寿星帅不帅

十年前的今天,伴随着一声响亮的啼哭,一个新生命来到我们中间——**的父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶。

时光飞逝,岁月如梭,而今,**已从当初襁褓中的婴儿成长为今天英俊帅气的小男子汉!这期间,所给予的希望,所付出的辛劳,所享受的幸福,所承担的责任,都是沉淀在**父母心中的美好。

此时此刻,我想他们一定百感交集!下面,就请**的父亲***先生为小寿星致生日贺词。

掌声有请!敦敦意,拳拳心,一番真诚的话语震动了我们内心的琴弦。

是啊,望子成龙是天下父母的共同心愿,我们的小家**没有辜负父母的期望。

小家瑞不仅乖巧听话,孝敬长辈,而且还是xx小学四年级一名品学兼优、发展全面的好学生.现在,让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说心中的感想。

是的,小**是在大家的今天,富华大酒店特意为小家瑞准备了一份生日礼物——一个满含富华大酒店全体员工祝福得蛋糕。

有请工作人员将蛋糕送过来。

小**,十全十美是赞美人生中的美满,而十岁是人生第一次的美满。

每个人的十岁都充满着无限的童真,最是天真可爱的年龄,也是梦想与宠爱交替的时候

请你和父母一起点燃象征你人生第一个美满的蛋糕

有请工作人员奏响生日快乐歌,朋友们,不要吝惜你们的掌声,让我们和这着节拍,将我们的祝福送出,共同祝愿小寿星生日快乐,学习进步!十支蜡烛次第点燃,标志着我们的小**正式走进十字头的年龄。

现在请小寿星吹灭生日蜡烛,许下美好的心愿。

今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀,将承载着**的理想,翱翔在广阔的人生天地间

在人生的旅途上,小家瑞已经通过自己的努力迈开了他扎实的第一步。

我们相信,在今后的学习、生活中,他一定能天天向上,茁壮成长

朋友们

让我们共同举杯把我们所有的祝福送给***小朋友。

再次祝愿家**小朋友生日快乐!年年长新知,岁岁更进步

同时也祝愿所有的来宾朋友们,合家欢乐,幸福安康!祝大家今天吃得满意,喝得尽兴,玩得开心!谢谢大家

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