
老师要让我们写有关历史的主持词,跪求有关素材~
你可以自己参照着修改:(不错的,关于历史的)广州市首届中学生历史剧创作表演大赛主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:大家上午好
辞旧迎新,羊城时时呈春意;与时俱进,广州处处显和谐。
中华民族是一个拥有五千年文明的伟大民族,中华民族是一个热爱历史、善于总结历史、从历史中吸取经验的智慧民族。
《战国策》有“前事不忘,后事之师”的至理名言,司马迁有“究天人之际,通古今之变”的雄心壮志,唐太宗“以古为镜,可以知兴替”传为佳话美谈,中华民族有说不完的历史故事,道不尽的历史情缘。
有人说:历史虽然无言,但它却会说话,能够听懂历史在说什么,这就是伟大的智慧。
今天,大家聚集在这里,欣赏我市中学生创作和表演的历史剧,这些剧目,是我们对历史的诠释,是我们听出的历史的声音;是我们部分学习生活的展示,更是我们中学生创作才华、创新精神的展示。
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请欣赏第一个剧目:《晏子使楚》,表演单位:番禺区市桥桥兴中学。
晏子使楚的故事发生在春秋战国时期,这是一个社会大变革的时期,也是我国古代百家争鸣、文化昌盛、人才辈出、经济繁荣的时期。
剧烈变动的社会造就了众多留名千古的英雄,英雄为这个时代增添了无限的色彩。
晏婴就是其中的一位,在表演中我们看到,面对着强大而盛气凌人的楚王, 晏婴毅然用智慧予以反击,昂然不屈,以“针尖对麦芒”的方式,不辱使命,维护国家尊严,赢得了后人的尊敬。
在欣赏了春秋战国时期智者的风采后,让我们欣赏另一位改革家的风采,看看他是如何同守旧势力进行斗争,推行变法的。
请欣赏第二个剧目《商鞅变法》,表演单位广州六中珠江中学。
有人说:商鞅是历史天空的一道闪电,商鞅是疾风暴雨中一道接天贯地的长虹。
商鞅精神是信仰至上的人格力量。
“为万民立法,为国家立制”是其终生的信仰和追求,为了这个信仰,他由魏入秦,不畏艰险,在顽固势力强大的秦国,改章立制,破除旧俗,让秦国焕发了生机,才有了后面秦赢政统一中国的伟大功绩。
商鞅变法造就了秦国的强大,强大的秦国给其他国家带来了威胁,燕国就是其中之一,那么燕国想如何解除秦国的威胁呢
请欣赏历史剧《荆轲刺秦王》,表演单位:广州市番禺区象贤中学;“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。
”多么悲壮的历史故事。
纵观历史的长河,淘尽了多少风流人物。
真正顶天立地、满腔热血、留下千古绝唱的还有几何
视死如归、正气凛然、事迹流芳百世之人又有几何
红尘袅袅,荆轲之所以被人称为英雄,不正是他的阳刚、正义、勇敢、威武吗
与荆轲的悲壮结局形成鲜明对比的是,在与强秦斗争中,蔺相如以过人的胆略和英雄的气概留下了流芳千古的“完璧归赵”的故事。
请欣赏历史剧《完璧归赵》,表演单位:广州市第一中学;如果说《晏子使楚》展示的是智者风采,《荆轲刺秦王》展示了勇者的悲壮,那么《完璧归赵》则好无疑问展示的是蔺相如智勇双全的形象,以他大无畏的气概和超人的智慧和胆略,智斗强者、完璧归赵。
学习历史要思接千载视通万里。
在欣赏了中国古代几个历史故事后,让我们把目光转向遥远的西方,看看西方文明的源头是什么情况
请欣赏历史剧《民主的天空》,表演单位:广州市第四十七中学。
民主总是相对的,民主也是有限。
就像故事中的小女孩,小女孩的妈妈,还有那个可怜的奴隶,在他们生命里根本不存在“民主”二字。
在他们眼中,雅典的天空不是阳光灿烂,而是低沉阴霾。
雅典的盛世与民主,只能是少数人的盛世与民主。
这既是时代的悲剧,也是个人的悲剧。
古希腊著名哲学家苏格拉底就是这个悲剧时代的殉难者
下面,请欣赏历史剧《苏格拉底之死》。
苏格拉底死了
但他誓死捍卫言论自由、思想自由的精神却永远活在人们心中
苏格拉底死了,人类精神却真正觉醒了
“Know yourself !认识你自己
”的呼号至今还在耳际回响
人类不仅要认识自己,更重要的是还要认识自然,认识真理
乔尔丹诺*布鲁诺就是这样一个敢于认识自然,敢于坚持真理,敢于宣扬真理的典范。
请欣赏《乔尔丹诺*布鲁诺》,广州市八一实验学校、广州市第十三中学、广州市第四十中学联袂奉献。
他是诗人又是哲学家、数学家、天文学家,他才华横溢,著述甚丰,却无处立足,最后竟被活活烧死在罗马广场上。
但他的名言:也许你们判决我时比我收到 判决时更感到恐惧。
却让整个时代震动,罗马教廷把布鲁诺烧死在火刑架上,而历史却把罗马教廷永远的钉在火刑架上
在西方有这种敢于献身的铮铮铁骨,在古老的中国也有这种敢于献身的铮铮铁骨,不过,他献身的不是为真理,而是为国家
为民族
请欣赏历史剧《林则徐》,表演单位:广州市玉岩中学。
虎门销烟,烧掉的不仅仅是殖民者的鸦片,更重要的是烧出了中国人不屈不挠挠,敢于抗争的民族精神
“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”这一拳拳报国之心,又激励着多少中国人为之奋斗不息,抗争不止呢
可是,这满腔热血,这拳拳赤子心,在腐败的政府面前统统付诸东流。
下面请欣赏历史剧《岛夷献宝》,表演单位:广州市第三中学。
“世界潮流浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡。
”满清政府逆世界潮流而动,不思进取,不解放思想,不与时俱进,只落得个“竹帛烟消帝业虚”
满清政府最终在民主的洪流中支离破碎
与此相反,以周恩来为代表的黄埔军人,就是在顺应历史潮流的激荡中,积极进取,与时俱进,为中国近代化的演进开拓了万里疆土
请欣赏历史剧《黄埔精神》,表演单位:广州市真光中学。
一篇读罢头飞雪,但记得斑斑点点,几行陈迹。
五帝三皇神圣事,骗了无涯过客。
有多少风流人物
盗跖庄桥流誉后,更陈王奋起挥黄钺。
歌未竟,东方白。
这是《贺新郎 读史》中的下阕,是对历史的解读。
今天,我们的历史剧创作暨表演,正是我们中学生对历史的解读
同学们,开卷有益,读史有益,读史使人明智,习史使人深刻
今天的广州市中学生历史剧创作表演大赛到此结束,感谢您的参与和支持
预祝各位领导事业蒸蒸日上
各位嘉宾日子红红火火
各位老师家庭幸福美满
各位同学学业更上层楼
小学教师个人工作总结
2012年春季期教师个人工作总结执笔人:一个学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
现将一学期的工作与思考总结如下:一、政治思想方面:我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。
开学初就学习了刘延东的讲话,明确人民群众的满意度是标准。
我在工作中严格落实师德要求,廉洁从教,从来不参与有偿家教,做一个有责任心的人,教学中的有心人。
我还积极学习解读《弟子规》,不但懂得更多为人的道理,也为我进一步教育学生践行弟子规打下基础。
我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
我知道班主任工作要讲究方法,要不断学习借鉴,不断实践总结,才能不断提高班级管理水平。
在实施新课程中,我认真拜读了各种有关教育的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自
赞美幼儿教师主持词
“我,我名幼师”主持稿 “我骄傲,我是一名幼儿教师”尊敬的各位领导、老师学们大家上午好女1:有一首歌最为动人,那就是师德;女2:有一种人生最为美丽,那就是幼师;女1:有一种风景最为隽永,那就是师魂;女2:不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有广博的天空。
女1:幼师是人类灵魂的工程师,社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,女2:幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,为进一步加强幼师队伍建设,全面提高幼师的职业道德和专业水品,建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍,我校特开展“我骄傲,我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。
女1:首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委:卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像:丁峰老师。
女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
一、本次比赛评分标准:(一)仪表形象:(15分)1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。
(5分)2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。
(10分)(二)演讲内容:(50分)1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。
(25分)2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。
(10分)(三)语言艺术:(35分)1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。
(5分)2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。
(10分)3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。
(10分)4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
(10分)(四)时间:演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则:评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖1名、二等奖 2名,三等奖5名,优秀奖若干名,并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。
女1:我相信,今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈,让老师们大饱眼福
女2:农安县职业教育中心“我骄傲,我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1:有请1号选手上场,她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2:有请2号选手上场,她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1:有请评委为1号选手亮分……报分完毕。
有请3号选手上场,她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。
女2:有请评委为2号选手亮分……报分完毕。
有请4号选手上场,她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。
女1:计分台正在统计分数,有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎女2:经过激烈的比赛角逐,比赛结果已经揭晓。
下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是:有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是:有请--- 班主任上台领奖---( )为获得1等奖的同学颁奖。
下面有请卢玉华校长做总结讲话(掌声欢迎)女1.教师不是伟人,也不是英雄,更不是明星。
女2:幼师所做的一切,是那么普通,那么平凡。
女1:幼师用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。
女2 :幼师的职业是平凡、伟大而崇高的,我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水,来浇灌理想之花。
女1:幼师同学们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信,通过这次演讲比赛,我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业,把全部的爱献给教育事业,献给幼小的学生们。
农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。
教师个人教学工作年终总结(6篇)
教师个人教学工作年终总结(6篇)【篇1:大学教师个人教学工作总结范文】 一年来,本人认真学习马列主义、思想和理论,积极学习“三个代表”理论,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。
为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下: 在思想上,认真学习理论、领会党的“三个代表”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡xx的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。
在四川汶川大地震期间,心灵受到极大地震撼,作为共产党员积极参加抗震救灾活动,献出一份爱心。
在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。
评估对教师的工作是一次大检查。
从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。
同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。
在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。
让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到
小学数学教师在学期总结会上谈怎样教学的讲话
可以先汇报一下本学期你是如何开展教学工作的,比如,在备课方面,上课,辅导,批改作业,培优补差等方面是如何进行的,还可以谈谈你是采用何种教学模式,如何努力提高自身的教学水平,取得了什么样的教学成绩,最后谈谈你自身还有哪些不足,打算今后如何开展教学工作
党员教师个人工作总结2019
党员教师个人工作总结2019 党员教师个人工作总结2019 20xx年xx月xx日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。
一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。
在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。
为了便于党组织对自己的考察,我将自己今年的情况向组织作以下总结: 一、在思想方面: 认真学习理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;认真学习xx七一重要讲话;认真学习xx届六中全会精神;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。
二、在教学方面: 本学期担任三门课的教学任务。
一是计算机基础文化课,不仅仅是让学生学会几种基本操作,更重要的是要提高学生对计算机的学习兴趣。
打好基础为以后进一步学习计算机知识作好铺垫。
还有计算机网络技术,及网页设计与制作,是计算机专业课,上起来要枯燥些,不够生动。
但知道有一点是不变的,要让学生学好,作为老师关键是上好课。
为了上好课,我坚持经常看电脑报,经常网
才艺展示班会主持词
才艺展示主持词主持人:马诚莫喜浴【男】尊敬的家长们,【女】亲爱的同学们,秋风飘荡着快乐的旋律男:激情彰显生命的执著女:风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天男:豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳女:在不懈的追求中雕琢岁月男:在人生的博弈中塑造梦想女:让才艺的火花点燃心中璀璨的辉煌男:让个性的光芒照亮心中美好的明天【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,迎来了二(1)班才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激情和快乐,在这里尽情发挥。
“才艺展示”现在开始!【女】首先让我们用最热烈的掌声有请罗佳佳、卢玙琦、张景熙带给我们的拉丁舞表演。
【男】谢谢罗佳佳她们为我们带来的精彩表演,有请全体同学们合唱《少年心中国梦》。
【女】我为中华崛起而读书我为祖国富强而刻苦少年心装着中国梦我们踏上复兴之路中国中国在我心中我们乘风破浪接力未来奔向明天的彩虹。
请相信我们吧,请爸爸妈妈与我们合唱《我相信》。
【男】谢谢她们为我们带来的精彩的表演。
掌声有请跆拳道表演者:陈浩然、李统杰、梁竣辉、黄子禹。
【男】谢谢他们为我们带来的精彩表演。
请欣赏合唱《你我手拉手》,《时间都去哪儿了》。
表演者:马诚、韦依伶、黄思云。
【男】接下来有请邓茜、易芯宇进行书法表演,由莫子逸、莫子娴、方雨欣、蓝晓敏、黄诗慧等表演合唱《想唱就唱》,掌声有请!【女】谢谢她们为我们带来的精彩的表演!也请咱们男孩子合唱队带给我们
教师读书交流活动总结
教师读书交流活动总结从12月14日晚上起,周至三中在小会议室举行2018-2018学年度第一学期教师读书交流活动。
全体教师分为四个大组,每组集中一个晚上开展读书心得交流活动。
本次读书活动以好读书,读好书,读书乐,乐读书,为教师的精神打底,为幸福的人生奠基,为成功的人生导航为主题。
将进一步推进教师共读一本书活动向纵深发展。
为保证活动扎实有效的开展,学校成立以张屯良校长为组长、四个副校级领导为副组长、各部门负责人及教研组长为成员的读书交流活动领导小组。
本学期所读书籍为《苦难辉煌》(金一南著)、《致教师》(朱永新著)两本书。
交流会上,首先由主持人简要介绍活动的目的意义;然后与会教师结合个人读书实际,交流自己的读书心得体会;最后,督查领导总结讲话。
这项活动的开展,进一步使广大教师养成每日读书的好习惯,用知识充实人生,有优雅的言谈举止,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。
同时,为建设书香校园,推动学习型学校的建设做出自己应有贡献。
期末来临,近期不断收到家长反映学生课业负担过重、在家作业时间过长的电话和信件,为切实加强初中学校的期末教学管理,优化后期教学策略,切实减轻考试前学生过重的课业负担,根据局党委要求和初中教学工作实际,提出以下几点意见,望认真贯彻执行。
一、加强教学管理,规范教学行为1、严格岗位职责
教师个人三年工作总结
教师个人三年工作总结总结一:教师近三年工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。
我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能



