
请达人帮我提供两份,单位里航天精神演讲比赛的主持词,一个是初赛,...
其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。
新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
会议记录怎么写才能让领导满意
一、会议纪要的概念 会议纪要是一种记载、传达会议情况及议定事项的纪实性公文。
它用于党政机关、社会团体、企事业单位召开的工作会议、座谈会、研讨会等重要会议。
会议纪要通过记载会议基本情况、会议成果、会议议定事项,综合概括地反映会议精神,以便与会者统一认识,会后全面如实地进行传达组织落实开展工作的依据。
同时会议纪要可以多向行文,具有上报、下达以及与同级机关进行交流的作用;向上级机关呈报,用以汇报会议情况,以便得到上级机关对工作的指导;向同级机关发送,用以通报会议情况,以便得到同级机关的支持和配合;向下级机关发送,用以传达会议精神,以便下级机关贯彻执行。
会议纪要通常情况只印发到会的单位,视情况抄送有关的单位。
为便于上级了解工作开展情况,也要抄报上级主管部门。
二、会议纪要的特点 (一)纪实性。
会议纪要是根据会议的宗旨、议程、会议纪录、会议活动情况等有关材料综合整理出来的公文。
在会议纪要中不能随间篡改会议的基本精神,不能擅自增加或册减会议的内容,不能随便更动与会者议定的事项,不能对会议达成的共识进行修改,也不需要对会议或会议的某项内容进行分析、评论。
它要求如实地记载会议的基本情况,对会议存在的分歧意见和问题等,也要真实、概括地予以反映。
会议纪要具有纪实性特点,因而具有历史凭证的作用和查考利用的价值。
(二)概括性。
会议纪要不同于会议记录。
会议记录是由专人把会议的基本情况如实记录下来的书面材料,会议纪要,是根据会议的中心议题、指导思想和议定事项,在会议记录所提供材料的基础上,经过概括、整理、提练、才能形成公文,所以,与会议记录相比,会议纪要能够更集中地反映会议的精神实质,具有高度的概括性。
(三)指导性。
会议纪要有两项功能,一项是“记载”,一项是“传达”,并且通过“记载”去“传达”,它所记载、传达的会议情况和议定事项,是与会者及其组织领导者的共同意志的体现,是会议成果的结晶,集中反映了会议的精神实质,因而具有很强的指导性。
三、会议纪要的分类 根据会议性质不同,会议纪要可以分为办公会议纪要和专项会议纪要。
办公会议纪要是各级党政机关、企事业单位、社会团体召开的定期或不定期的工作会议形成的会议纪要。
专项会议纪要是为研究专项问题而召开的会议所形成的会议纪要。
根据内容的不同,会议纪要分为专题型纪要和综合性纪要。
这种内容的会议纪要比较普遍。
专题型纪要主要反映与会者就会议主要议题,在统一认识的基础上所形成的决定、决议。
这种纪要多用于党委会议和机关的行政会议,或座谈会、研讨会等。
综合性纪要则侧重于全面概述会议基本情况,包括会议的议题、讨论情况、讨论结果等。
这种会议纪要多用于领导集体办公会议等。
四、会议纪要的结构、内容和写法 会议纪要一般由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的写作要求如下: (一)首部。
这部分的主要项目是标题。
有的会议纪要的首部还有成文时间等项目内容。
会议纪要的标题通常是由会议名称和文种构成的。
如《全国城市爱国卫生现场经验交流会纪要》、《关于改革××局、××局管理体制的会议纪要》等。
也有的由发文机关、会议名称和文种构成,如《××集团公司经理办公室会议纪要》。
成文时间即会议通过的时间或领导人签发的时间。
一般在标题下居中位置用括号注明年、月、日。
也有把成文时间写在尾部的署名下面。
(二)正文。
公议纪要正文的结构由前言、主体和结尾三部分组成。
1、前言。
首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果,然后用“现将这次会议研究的几个问题纪要如下:”或“现将会议主要精神纪要如下:”等语句转入下文。
这项内容主要用以简述会议基本情况,所以文字必须十分简练。
2、主体。
是会议纪要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果。
写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,特别是会议形成的决定、决议,准确地表达清楚。
对于会议上有争议的问题和不同意见,必须如实予以反映。
另外,在具体写法上,不同类型的会议纪要,写法也有不同。
决议型纪要,主要根据中心议题,着重把会议形成的决定、决议的具体内容一一表述清楚。
综合性纪要,主体内容则侧重于突击会议的指导思想,全面介绍会议的基本情况。
3、结尾。
属于选择性项目。
一般是向受文单位提出希望和要求。
有的则没有这部分,主体内容写完,全文即告结束。
(三)尾部。
包括署名和成文时间两项内容。
署名只用于办公会议纪要,写明召开会议的机关单位名称。
一般会议纪要则不需要署名,不加盖公章。
至于成文时间,如果在首部已注明,就不再写。
五、撰写会议纪要应注意的问题 撰写会议纪要应当注意的两个问题:一是概括要全面,要如实反映会议精神。
不得随意取舍,不得以偏概全,不能是自己赞同的就多写,不赞同的就略写或不写。
二是要具备一定的分析、综合能力和表达能力。
这样,表述上才能做到重点突击,条理清晰,文字简练。
(例文一) 专题性纪要 全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要 (××××年×月×日) ××××年×月×日至×日,国家体政委在××省××市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。
三十一个省、自治区、直辖市体政委(办)的负责同志,五十八个试点城市的负责同志,以及中央、国务院有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。
会上传达学习了中央领导同志最近的重要讲话,交流了试点城市改革的情况和经验,研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。
一、统一认识,明确今年改革的方针和主要任务。
(略) 二、进一步简政政权,政企分开,搞活企业。
(略) 三、充分发挥社会主义市场经济,理顺经济关系。
(略) 四、精心指导,保证改革健康发展。
(略) 与会同志一致表示,当前改革进入攻坚阶段,我们要坚定地贯彻党中央和国务院的布署,精心组织,精心指导,搞好调查研究,把城市经济体制改革引向深入,为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新贡献。
(例文二) 综合性会议纪要 ××县人民政府第六次常务会议纪要 时间:××××年×月×日上午八点半至十二点 地点:县政府常务会议室 主持:县长××× 出席:副县长×××、××、××、×××办公室主任××× 请假:×××(出差) 列席:×××、×××、××× 记录:××× 现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下: 一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报,讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。
会议同意县经济工作会准备情况汇报,并决定于×月×日召开全县经济工作会议。
今年各项经济工作指标,要以市经委下达的为准,不再调整县原各公司的主要经济指标。
在县经济工作会议上,由县经委与县原各公司签订经济责任书。
二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。
三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见(讨论方案)印发各部门,广泛征求意见,作进一步修改后,以县政府文件印发。
××县人民政府办公室 ××××年×月×日印发
有关“文明修身工程”主题班会的主持人台词。
为落实我院学生素质教育实施方案,优化素质教育环境,培养学生文明习惯,提高道德水平,更好地促进和推动学风建设。
经学院研究决定,在全院启动“学生文明修身工程”,特制定本方案。
一、指导思想 以《 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 为依据,以《公民道德建设实施纲要》为准则,以胡总书记“八荣、八耻”社会主义荣辱观为指针,以抓学生行为养成教育为重点,不断提高我院学生的思想道德文化水平。
二、活动目标 创“十无”校园,做文明学生 “十无” 即:1、公共财物无损坏现象; 2、地上无乱扔乱吐现象; 3、校园无打架酗酒现象; 4、公共场所无吸烟现象; 5、宿舍就寝无喧哗现象; 6、用电用水无浪费现象; 7、购物用膳无插队现象; 8、课桌椅凳无刻划现象; 9、男女交往无不雅现象; 10、建筑墙壁无污染现象; 三、活动内容 (一)、坚持“十提倡、十反对” 1、提倡说话文明、礼貌待人,反对语言粗俗、出口带脏; 2、提倡行为规范、举止高雅,反对打砸刻划、乱丢乱粘; 3、提倡团结友爱,互帮互助,反对拉帮结伙、欺弱凌强; 4、提倡衣着整洁,得体大方,反对拖鞋赤膊、奇服异装; 5、提倡正当交友、自尊自爱,反对自我放任、检点不端; 6、提倡勤俭节约、艰苦奋斗, 反对抽烟酗酒、浪费钱粮; 7、提倡遵纪守法、按章办事, 反对内外串通、勒索偷抢; 8、提倡健康娱乐、按时就寝,反对外宿不归、通宵上网; 9、提倡勤奋好学,自强不息, 反对厌学旷课,舞弊考场; 10、提倡诚实守信,履约践诺,反对言而无信、欺骗说谎。
(二)、落实“四文明”要求 1)文明寝室 要求达到“四有、六无、八个一”的标准 “四有” 即:有入住学生名单一览表。
有寝室卫生值日安排表。
有文明公约、安全卫生管理制度。
有新颖、美观、健康的室内布置。
“六无” 即:四周墙壁无尘埃; 天花板上无蛛网; 地面无烟头垃圾; 门窗玻璃无污点; 墙上无庸俗字画; 室内无异常气味。
“八个一” 即:被子叠成一方块; 饭碗排成一条线; 面盆摆成一条线 ; 水瓶站成一纵队; 口杯列成一条线; 鞋子放成一条线; 毛巾晾成一条线; 箱子搁成一条线。
2)文明教室 要求做到“六有、六无” 即:门上有班级名称; 讲台有学生座次; 班上有文明公约; 课堂有考勤记载; 每天有卫生值日; 平时有监督措施。
地面无纸屑垃圾; 门窗墙壁无污垢; 所有设施无损坏; 上课无违纪行为; 室内无打牌赌博; 自习无大声喧哗。
3)文明校园 自觉维护校园环境,爱校如家,爱护校园花草树木和警示标志牌,不乱丢一次性碗筷、纸屑和白色垃圾,自觉排队就餐,爱惜粮食,节约用水。
公共场所无吸烟现象,男女交往无不文明现象,公共财产无损坏现象,遵守学校规章制度和国家法律法规,不做有损学校声誉的事。
4)文明学生 坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
四、组织领导 为了加强领导、协调工作、确保“文明修身工程”的活动顺利开展,使各项工作落到实处,达到预期目标,成立院领导为组长,由宣传、组织人事、教务、学工、团委、保卫、总务、后勤、政法教研室等相关处、室主要负责人和各系(部)书记(或分管学工的副主任)为成员的领导小组。
下设办公室(设在学工处),学工处、院团委工作人员为办公室成员。
五、活动措施 一抓舆论宣传 1、在院广播台和院报上开辟“文明修身工程”专题栏目,由党委宣传部组织院报记者团的学生记者对本项活动开展专访、评论和热线追踪报到。
2、各系部要组织动员系学生会、团总支和学生社团以文明修身工程为主题,创办板报、橱窗、专栏,收集悬挂有关修身厉志的名言、警句、漫画、口号、标语等,开展富有特色的宣传活动,营造浓厚的舆论氛围。
二抓系列教育 注意把文明修身工程与学风建设有机地结合起来,各系(部)、各班主任应当以“八荣、八耻”的社会主义荣辱观为核心内容,结合本系和本班学生实际,通过主题班会、团日活动、知识问答、演讲比赛等多种形式,重点加强职业理想、诚信意识、行为规范、团队意识、吃苦精神等内容的系列教育,由院团委负责指导实施。
三抓学生骨干 1、积极倡导系学生会和系团总支、院学生会和院团委成员统一佩戴学生干部工作证,学生党员统一佩戴党员标志牌,进一步强化学生党员和干部的形象意识。
2、在全院推行学生党员干部创建“示范寝室”和“示范床铺”的活动,充分发挥他们在文明创建活动中的示范带头作用。
3、由院学生会统一组织院、系学生会值日干部,坚持每周对全院寝室卫生和内务整理、早操和早、晚自习出勤率等项目进行交叉检查或实行不定期抽查,检查结果按周通报,充分发挥学生干部自我管理、自我教育和自我服务的功能。
4、学生党员、优秀学生干部对有问题学生实施“一帮一”帮扶活动。
四抓文明监督 1、设立青年文明监督岗、统一划定文明监督责任区,安排值日学生轮流值日,在重点时段和重点区域对不文明行为实施监督。
由院团委牵头组织,并指导院团委和院学生会干部具体实施。
2、设立举报箱,鼓励号召全体学生积极参与到文明监督活动中来,对发生在校园内的不文明行为进行大胆投诉或者由班主任组织展开集中举报活动,对实名举报、查有实据、举报有功的学生个人,学院替本人严格保密,并给予一定的奖励。
3、积极支持学生成立自律协会或自律组织,以加强学生的自我约束与自我监督。
4、学工干部及班主任分组不定期在重要时段对学生不文明行为进行督查。
五抓志愿服务 1、要求各系(部)成立以学生党员、干部为主要骨干的青年志愿服务队,立足于从院内和身边的小事做起,经常组织开展青年志愿者服务活动。
2、积极倡导以班级、党、团支部、院系学生会、团总支或部门为单位,每学期组织开展1——2次义务劳动,为净化校园环境作出应有的奉献。
六抓文明创建 1、大力开展寝室文化建设和文明寝室、文明教室、文明班级和文明学生的创建活动,由学工处拟定具体实施办法,并会同相关部门组织实施。
2、学院每年对文明寝室和文明教室、文明班级和参与文明修身工程建设活动的学生积极分子进行评比表彰,并给予适当奖励。
七抓经常督查 1、把推进文明修身工程建设活动的情况作为学工干部值日督查巡视的重要内容,并作详细的考核记载,由学工处负责每月进行一次书面的情况通报。
2、学院领导小组定期听取各系(部)对文明修身工程建设活动进展情况的专题汇报,对行动迟缓、问题突出的系(部)重点解剖,集中整改,以确保整体推进。
八抓典型交流 对在文明修身工程建设活动中创造的成功经验和典型事迹,将通过广播、橱窗、院报和组织召开经验交流会等形式进行广泛地推介宣传。
六、构建长效机制 为使我院“学生文明修身工程”形成制度,并长抓不懈,学工处每年初根据学生状况拟定当年的实施方案,各系部依学院总体布署结合自身实际制定具体实施计划,学院相关部门组织有关人员进行经常性地督促检查。
公务员熟悉专业有何专长怎么填
1、公务员报名表上的有关专长的信息,可不填,这个对录用是没有任何价值的。
但是一旦录为公务员后,单位的领导可能会根据你的专长分配你的工作任务。
2、建议你可以写一些与所报岗位的工作内容有关的专长,比如你报的是一般的科员,负责抄抄写写的那种小公务员职位,那就可以在专长上写着,擅长写作。
比如你报的是外交部,那可以在专长上写着,外语口语水平高,擅长与人沟通等。
反正,填写的时候,最好要突出自己在报考岗位中的优势即可。



