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初中生课堂常规评比主持词

时间:2017-08-21 01:31

求一个初中生班会主持词,是关于学雷锋的.好的绝对追加.

你是主持人吗?同学们大家早上好(中午好,下午好,)最近网络即成为了人们生活很大的一块,甚至有人说我们成为了和网络分不开的一代,网络在帮助我们快捷阅读,但又有不少人认为网络带来了坏处,所以今天我们辩论的主题是 中学生网上阅读利弊谈,下面请正方一辩陈述观点。

请反方一辩陈述观点。

下面进入自由辩论时间。

请正方三辩陈述观点。

请反方三辩陈述观点中间可以随意的加一些过渡的话比如自由辩论后说同学们辩论的十分激烈(精彩),但时间到了,接下来进入三辩总结成词的时间

初中生元旦联欢会主持人的主持词

马畅初中2007年元旦联欢会主持词开 幕 词:甲:天狗辞旧岁,亥猪迎春来; 乙:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页; 乙:当小树又增加一个年轮; 甲:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……乙:当春天又向我们走来;合:让我们共同迎接崭新的充满希望的2007年的到来

现在,马畅初中2007元旦文艺汇演正式开始。

第一篇章:九州同乐甲:站在新年的门槛,回首2006年,我们骄傲,我们自豪

乙:这一年,硕果累累

这一年,令人振奋

甲:全国人民在以胡锦涛总书记为核心的党中央英明领导下,胜利完成“十五”各项任务,豪情满怀地开启“十一五”计划;乙:这一年,我们坚持党的“三农”惠民政策,免除农业税、免除农村义务教育学杂费;甲:多哈亚运会捷报频传,中国健儿以164枚金牌移居亚州第一;乙:国际舞台上,我们和平发展、谦让平等的形象,使世界万民敬仰;甲:科学发展观光辉耀神州,和谐社会雨露泽万民;乙:这一年,我们强大兴盛的祖国政局更稳定、经济更繁荣、人民生活更富强……甲:欢快的锣鼓敲起来,好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来。

乙:让我们尽情的歌唱,歌唱祖国的繁荣与富强;让我们尽情的舞蹈,舞出我们心中的喜和乐。

请欣赏:第二篇章:收获2006甲:弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2006年,明天即将迎来充满希望的2007年。

乙:2006年,全校上下抓机遇、求改革、促发展,不懈努力、共同奋斗,各项工作成绩斐然。

甲:我们坚持以质量立校、以德治校,努力构建和谐的校园氛围。

乙:全校教师敬业乐业、埋头苦干,1100名莘莘学子们学海泛舟、好学乐学。

甲:2006年我们考入重点中学人数首次超过100人,遥遥领先于农村中学。

乙:我们努力为马畅的父老乡亲创办优质的教育,为同学们创造和城里孩子一们的教育环境。

甲:新教学楼拔地而起,新宿舍楼峻工在即。

乙:西北小江南一颗闪亮的教育明珠熠熠生辉。

甲:祖国的雄鹰们将从这里起飞。

托起明天的太阳,我们信心百倍,为祖国培养四化生力军我们豪情满怀。

乙:请欣赏:第三篇章:奋进2007甲:冬去春来,斗转星移。

2006伴随时间的流逝,已经载入马中的校史。

乙:回顾既往,令人欢欣鼓舞。

展望新年,更感重任在肩。

甲:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践; 乙:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

甲:新年是新的乐章, 乙:用我们的行动, 甲:用我们的真诚, 乙:用我们的奉献--- 合:迎接充满希望的2007年

结 束 语:甲、 乙:2007新年联欢会到此结束。

甲: 祝老师们身体健康,阖家欢乐

乙:祝同学们学习进步,万事如意

我也是找的,不知道好不好

中学生国庆节主持词

那就联系主题呗国庆对于国家的祝福和对于自身的祈祷

中学生元旦晚会主持词

中学生元旦晚会主持词中学生元旦晚会主持词篇一:元旦晚会主持词(适合初中高中)元旦晚会主持词甲:时光的车轮留下深深的印痕乙:崭新的一年就要露出她娇艳的面容丙:伴随着冬日温暖的阳光,丁:满怀着喜悦的心情,合:让我们张开双臂,拥抱201X年元旦,热情欢迎这位如约而至的客人甲:成长让我们懂得珍惜,一寸光阴一寸金乙:快乐的生活,让我们知道,人生要不虚此行乙:截取下四季的片段丙:领受新年给我们的禅想丁:在这一刻,我们感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪丙:敞开你的心扉,释放你的激情丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃丙:今天,给身边每亲人送去我们的祝福丁:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,明朝阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩丙:听,今夜金钟朗朗,这是新年动人的旋律合:在诗与画流动的佳节里,亲爱的朋友们,让我们一起共享欢乐

现在我们宣布班201X年元旦联欢会现在开始结束语甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意丙:万千祝福

小学毕业晚会主持词

主持人致词:毕业祝福男\\\/校园内一条路,都留下了我足迹。

女\\\/校园每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

合\\\/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

男\\\/离别的那一刻,我们默默地祝愿: 女\\\/愿你的梦想,早日实现。

合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。

男\\\/毕业了,我们即将各奔东西。

女\\\/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。

合\\\/不知何时还会再相见

合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园

男\\\/忘不了共同学习的日子。

女\\\/忘不了我们欢乐的时光。

合\\\/在各自奔向未来的时候, 合\\\/祝福大家有一个美好的明天。

合\\\/六年3班毕业联欢晚会,明天更美好,现在开始。

二、班长陈如杰上台发言:女\\\/先请我们的老班长陈如杰同学上台发言。

三、校领导和各任课老师讲话:(陈如杰主持)接下来请李校长给我们讲话,大家欢迎

(音乐老师—体育老师—美术老师—英语老师—数学老师—语文老师)四、演讲:《我们为您骄傲,百年钱小

》女\\\/我们班为母校百年校庆总共捐资12310元,这是我们班同学为母校献上的一份深情厚谊。

下面请听周欣茹,倪佳佳的演讲:我们为您骄傲,百年钱小

演讲略五、游戏之一:吹蜡烛男\\\/游戏是同学们的最爱,晚上我们要进行三个小游戏,下面我们进行第一个游戏吹蜡烛。

请裁判长吴连俊同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈瑞杰、郑得救上来裁判。

进行吹蜡烛游戏,播放音乐开始,发放奖品。

六、校歌大合唱 女\\\/乐曲声声奏响童年的旋律,歌声阵阵唱出我们的风采。

下面请听校歌大合唱。

8人合唱《校歌》七、游戏之二:踩气球男\\\/下面我们要进行第二个小游戏“踩气球”请裁判长陈丽丽同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈苏秦、缪叶芳上来裁判。

进行踩气球游戏,播放音乐开始,发放奖品八、相声《大拇指和食指》女\\\/相信很多同学听过相声,它总能给我们带来欢乐,下面请听周欣茹、倪佳佳的相声:大拇指和食指,九、男\\\/我们需要表扬,只有在表扬中,我们才能快乐地成长。

下面我们要进行第三个小游戏。

抢椅子。

请裁判长林潇潇同学上来宣读游戏规则,裁判员:章海彬、项海燕上来裁判。

进行抢椅子游戏,播放音乐开始,发放奖品十、合\\\/最激动人心的时刻到了,下面,朱老师要为大家颂发本学期的各项活动评比奖项,并拍照留念。

宣布各项评比结果,发放证书和奖品,并拍照留言。

(倪佳佳、周欣茹拍照)读书之星评比—绘画之星评比—博客之星评比—优秀毕业生十一、女\\\/小学毕业了,我们即将踏入初中学习。

钱库小学的全体老师和领导祝愿同学们明天更美好,更辉煌。

相信再次相聚,我们将站在新的起点上。

请听歌曲:明天会更好。

合唱《明天会更好》一起合唱明天会更好,全体同学一起唱。

指挥陈如岳老师十二、毕业联欢晚会结束词:合\\\/再次感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。

请相信我们,我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,争取在初中的学校生活中取得优异的成绩

毕业联欢晚会到此圆满结束敬爱的老师, 亲爱的同学们, 大家上午好

今天,我们欢聚在这里举行小型的小学毕业典礼。

回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了—— 光荣的小学毕业生

这五年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长

这五年,我们在老师的细心教导下,健康成长

这五年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长

亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望

敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们

同学们,转眼间已经度过了五年的时光,校园生活是丰富多彩的,一定有许多令你难忘的经历,下面请同学们默想这五年来同学们在一起度过的快乐时光。

(3’) 相信此时此刻大家每个人的心中都有一句话,或是深切的祝福,或是诚恳的歉语,那么,我想让同学们每个人都把心中的话说出来与大家分享。

(5’) 天下没有不散的筵席

我们今天的离别意味着来日的相聚

下面请欣赏诗朗诵《毕业再见》。

(1’) 我们重逢在硕果满枝头的季节。

愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开 亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

初中生社会实践活动

一:一、实践内容:高一级新生军训二、实践时安排在20xx年高一第一学期开学之初,时间1周。

三践地点:紫金县武装部国防军训基地四、社会实践的目的1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。

5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。

五、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。

年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。

社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展,每个组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1-2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。

六、活动实施的过程1、活动前教育。

学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。

教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,遵守实和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

2、交流。

活动结束后,小组完成社会实践的报告。

个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。

形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。

每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。

3、评价考核。

小组和个人提供相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。

七、课程评价与学分认定1、评价原则贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容①参加社会实践活动的课时量和态度;②活动的选择与活动设计评价;③活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况;④活动的成果和社会效益评价;⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

3、评价方法实施档案袋管理。

学生建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他材料,并提供核实方法或途径(如实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等),具体考评方法如下:评价内容:A、学生个人自评(撰写军训小结);B、班主任和教官初评,进行等级认定;C、教务处、德育处审核。

考核等级:从活动态度和活动收获等方面进行考核。

活动用时合计不少于7日;活动态度和活动收获可进行定性评价,使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。

4、评价学分认定程序学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定--学校综合实践活动课程领导小组终评--学校学分认定委员会学分认定--教导处登记学分。

八、奖励对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,等级认定为A者,学校给与表彰;对于三项活动评价均获A等的学生,学校给予专项奖励;如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或实用价值,学校给予特殊奖励。

小学班级毕业联欢会主持词

开始篇A:我们带着满怀的希望,B:我们带着美好的憧憬,C:我们带着相聚的欣喜,D:我们带着离别的惆怅,合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

AB:过去的时光将在此刻复活,CD:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,A:用舞姿,B:用歌声,C:用掌声,D:用心语,合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福

A:实验小学六(3)班毕业联欢会合:现在开始

串词:1、6年的时光弹指一挥间即逝还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理6年的今天我们已经长大即将告别这里让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们用心去听我们感恩的心那是我们包含深情的感谢谢谢您我们敬爱的老师谢谢你们我们可爱的同学2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底校园的小路也有我们深深地记忆3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗那些曾经的汗水如今让我们梦实现还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗那是拨云见日 般的力量它们告诉我们阳光总在风雨后4、高歌之后我们即将离别牵起你身边的人的手传递你最后的温暖5、7月注定离别的季节我们相聚在陌生是分手在熟悉后不要让泪光闪烁我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑再见不是悲伤地词语我们是为了梦想了而离开再见我敬爱的老师再见我亲爱的母校再见我可爱的同窗再见注定再见6、今天我们即将要分别,今天的分别是为了明天的相聚,希望每个人都能拥有一片属于自己的天空,希望每个人都能书写一段属于自己的传奇,分别是伤感的,可是青春是欢畅的,让我们忘记悲伤,挥别泪水,先来……7、校园是我们学习和生活的地方,在这里我们幸福和快乐的成长,美丽的环境让我们心旷神怡,朗朗的书声催我们奋发向上8、我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。

我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。

年轻真好,再多的伤痛和孤单也不怕,因为我们都有隐形的翅膀9、我们奔跑,因为我们年轻;我们跳跃,因为我们充满憿情;我们欢呼,因为我们活力四射,我们呐喊,因为我们不想虚度青春。

请欣赏下一个节目10、青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

完结篇A:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,B:我们终于要说再见了,C:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞D:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;A:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;B:我们不会忘记实验小学,给予我们知识和力量的殿堂。

C:真地该说再见了,D:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了

AB:祝福老师青春常在

CD:祝福同学前程似锦

合:祝福母校桃李满天下

A:最后,让我们一起唱起《

》这首歌。

结束语: A: 在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束B: 我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛C:祝各位老师身体健康、工作顺利。

D:祝亲爱的同学们百尺竿头,再上高峰合:2009届毕业生毕业典礼到此结束。

再见可以吗

希望能帮到你

^_^O(∩_∩)O哈哈~

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