三月会议主持词
会议主持词 三月，是全国中小学“教育活动月”，在这一个月里，我们将要开展一系全教育和演练活动。
以下内容是XX为您精心整理的金秋助学晚会主持词，欢迎参考
XX主持人开场白台词一 大家好! 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们学校少先队大队部紧紧围绕学雷锋活动月积极开展、组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
短短的一个月结束了，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
今天就让我们回忆一下这一个月中我们做过的好人好事。
来表扬一下我们身边的“小雷锋”。
现在我宣布“学雷锋活动月”表彰会现在开始。
1、有请大队辅导员柴老师做“学雷锋活动月”活动总结。
2、听了柴老师总结，此刻，我更清楚地看到我们xx中心校不计其数的“小雷锋”就站在下面。
我认为以雷锋为榜样的人就是榜样，他们是名副其实的“学雷锋标兵”，让我们以热烈的掌声有请赵校长宣读“学雷锋标兵”及“雷锋中队”名单。
3、请校领导为“学雷锋标兵”及“雷锋中队”颁奖。
让我们再一次用热烈的掌声向雷锋标兵和雷锋中队表示祝贺
中队会的活动过程
中队会程序一、 小组汇报人数1.从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。
（四组依次）2.中队长还礼：接受你们的报告。
3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
二、 中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长：立正
（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。
(敬队礼)三、 出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。
中队长：出旗，敬礼
四、 唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
五、 中队长讲话（介绍活动意义，并提出要求和希望）。
六、 主持人宣布活动开始。
（按活动安排进行,每一个节目前后应有过渡语,起铺垫总结的作用）七、 中队辅导员讲话：中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员：……（做活动的小节）八、 呼号（举起右拳，拳眼对着耳孔）中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
学生回答：时刻准备着
九、 退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。
十、 中队长：XX主题中队会到此结束
一个新成立的小学急需一份10月13日少先队建队日的主持稿，及仪式流程
队会主持稿大队长：全体立正，各中队报告人数。
各中队依次向大队长汇报该中队人数，大队长向大队辅导员汇报人数，请求活动的召开合：老师们，同学们，大家早上好。
甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程乙：从劳动童子军到共产主义儿童团甲：从抗日儿童团到地下少先队乙：直到今天的中国少年先锋队甲：少先队的光辉历史昭示我们乙：少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
甲：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在乙：少先队，我们为你自豪甲：少先队，我们为你骄傲乙：少先队，我们为你歌唱甲：今天在中国少年先锋队建队日到来之际乙：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：合：时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传乙：庆祝中国少年先锋队建队61周年“红旗下的誓言”大队会现在开始一、出旗大队长：1、全体起立，出旗，敬礼2、唱队歌，请指挥。
二、校领导发言大队长：少先队的发展，离不开学校对我们的支持，下面请乐校长讲话。
三、入队仪式1、下面请大队辅导员宣布新队员名单2、老队员授予新队员标志3、宣誓，举右手4、请老队员代表讲话5、请新队员代表讲话四、少先队员代表向辅导员敬献红领巾大队长：我们少先队的蓬勃发展，离不开辅导员们的辛勤培育。
在这个特殊的日子里，让我们以少先队员特有的方式向他们表示感谢吧
全体起立请所有中队辅导员老师上台。
少先队员代表向辅导员敬献红领巾全体起立，敬礼，礼毕。
五、队旗下宣誓火红的队旗，照亮了我们的过去；火红的队旗，辉映着我们的未来。
让我们在队旗下庄严宣誓，全体举右手：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。
六、请大队辅导员讲话呼号：准备着为共产主义事业而奋斗回答：时刻准备着。
七、合唱比赛甲：十月的金秋硕果累累乙：十月的红旗艳丽多姿 甲：十月的歌声清澈嘹亮乙：十月的校园激情飞扬甲：在这美好的十月里，我们迎来了祖国母亲的61岁生日乙：在这美好的十月里，我们也迎来了少先队的61岁生日，甲：我们欢聚一堂，用最动听的歌声，向祖国献礼乙：下面我宣布，岑港中心学校“向祖国献礼”合唱比赛现在开始。
甲：首先请允许我为大家介绍担任本次歌咏比赛的评委老师，他们分别是乐校长、王副校长，刘助理，李军老师，沈海江老师，竺妮娜老师，夏春红老师，黄世国老师和胡艳玲老师，让我们用最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
乙：五星红旗，鲜红的旗，您和太阳一同升起，映红了中国每一寸土地每天清晨当我们走进学校，就能看见你高高地飘扬在校园里请欣赏一年级小朋友带来的合唱歌曲——《国旗，国旗，真美丽》。
五一班准备甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵
我们的祖国，美丽的祖国。
什么地方到处充满了幸福和欢乐
我们的祖国，美丽的祖国。
请欣赏五一班带来的歌曲《我们美丽的祖国》。
四二班准备。
乙：我们美丽的祖国，四季常开鲜艳的花朵，我们美丽的祖国，到处充满幸福和欢乐。
四二班的同学也忍不住来歌颂《我们美丽的祖国》。
三二班准备。
甲：啦啦啦，我们是快乐的小行家，看，一群可爱的卖报小行家整装待发，请听由三二班带来的《卖报歌》。
四一班准备。
乙：我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来，民族的希望
俗话说，有志不在年高，有健儿不怕国不强，让我们挽起臂膀，使祖国更加繁荣富强，请听歌曲《只怕不抵抗》。
二二班准备。
甲：看，天安门上鲜艳的五星红旗升起来了，我们的中国在共产党的领导下茁壮成长。
我们为自己的祖国骄傲，我们歌唱祖国，歌唱伟大领袖毛主席。
请听二二班带来的歌曲《我爱北京天安门》。
七二班准备。
乙：中国，是我们的家。
意气风发的她，在世界掀起了一股来自亚洲的雄风，请听歌曲《亚洲雄风》。
三一班准备。
甲：准备好了吗
时刻准备着，我们都是共产儿童团，我们都是共产主义的接班人。
请听歌曲《共产主义儿童团团歌》。
六二班准备。
乙：祖国，我们是你的好儿女，生在你的红旗下，长在你的怀抱里，我们会把建设重担挑，因为我们热爱你——我的祖国。
请听六二班带来的歌曲《祖国，祖国，我爱你》六一班准备。
甲：军人，保卫人民，保卫祖国，看六一班的同学穿着神气的小军装，迈着坚定的步伐，向我们走来，请听他们带来的《严守纪律歌》。
二一班准备。
乙：蓝蓝的天空飞彩霞，骑上了我们的小红马，挥动鞭儿唱起歌，请欣赏歌曲《草原就是我的家》。
七一班准备。
甲：五星红旗，一个多么神圣的字眼
61年前，随着第一面五星红旗的冉冉升起，中华民族从此站起来了
61年后的今天，当五星红旗再次飘遍全中国时，我们有什么理由不尽情欢呼：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲。
请欣赏《红旗飘飘》。
五二班准备。
乙：推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走。
请欣赏五二班带来的歌曲《阳光牵着我的手》。
大队辅导员宣布比赛结果。
八、退旗，敬礼。
本次活动，到此结束。
班队会主持稿怎么写
活动串词： 开头： A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
C：六月，是童年的摇篮； D：六月，是童年的梦乡； A：六月，是童年的太阳； B：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。
合：百仕达小学403班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
结束： A：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； B：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； C：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； D：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：百仕达小学403班六一活动到此结束。
一、活动目标 今年六一转眼到，大家来把锣鼓敲。
做事总要有目标，六一也要好目标
活动目标后面表： 一是要安全，活动要小心； 二是要快乐，大家都高兴； 三是要清洁，活动好环境； 四是有秩序，活动有规律。
二、节目安排 今年六一来到了，安排节目真烦恼。
又是人员又是料，现在咋办才最好
节目安排后面表： 一是课本剧，每组必有一； 二是讲相声，大家哈哈笑； 三是变魔术，神奇要动脑； 四是玩游戏，贴鼻有欢笑。
三、活动措施
中队课评课稿
爱在师生心间开出美丽的花主题会评课稿丁诚程聆两节中队主题会，感多。
下面我结合我们中队谈谈自己的看法。
我一直在思考，我认为一节成功的中队主题会，不在于节目多精彩，而是通过这个活动，同学们懂得了什么。
这是情感与价值的目标，我还是很喜欢给孩子上班队课的。
每逢星期五的班队课，班委们自己制定主题和计划、布置黑板、写主持词、组织表演节目??我认为这既是对班委能力的锻炼，也能够增强孩子们的集体荣誉和团结协作的能力。
其次，我认为每节班队课是一次机会，一次班主任不用高高在上，而走进孩子们内心的机会。
通过这样的活动，辅导员可以了解孩子们的内心，掌握班级的动态，对班级出现的现象进行及时的评议。
比如姚老师的班队课“献给母亲的歌”让我感慨良深，由一开始对孩子们的不了解到了解，到产生共鸣。
孩子们在泪水里长大了，懂事了，懂得了感恩。
而老师也有了心灵的触动。
在我们中队也搞过关于母亲节活动，孩子们那充盈着泪水的眼睛一直浮现在我的眼前。
我想，我要多谢这样的课堂，因为它让我知道了倪回的爸爸在外地打工，很少回来。
她每年的新年愿望不是新衣服，
以少先队建队日为主题，写一份主持稿，不用很多，好的再加一百分【超高分悬赏】
队会主持稿大队长：全体立正，各中队报告人数。
各中队依次向大队长汇报该中队人数，大队长向大队辅导员汇报人数，请求活动的召开合：老师们，同学们，大家早上好。
甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程乙：从劳动童子军到共产主义儿童团甲：从抗日儿童团到地下少先队乙：直到今天的中国少年先锋队甲：少先队的光辉历史昭示我们乙：少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
甲：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在乙：少先队，我们为你自豪甲：少先队，我们为你骄傲乙：少先队，我们为你歌唱甲：今天在中国少年先锋队建队日到来之际乙：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：合：时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传乙：庆祝中国少年先锋队建队61周年“红旗下的誓言”大队会现在开始一、出旗大队长：1、全体起立，出旗，敬礼2、唱队歌，请指挥。
二、校领导发言大队长：少先队的发展，离不开学校对我们的支持，下面请乐校长讲话。
三、入队仪式1、下面请大队辅导员宣布新队员名单2、老队员授予新队员标志3、宣誓，举右手4、请老队员代表讲话5、请新队员代表讲话四、少先队员代表向辅导员敬献红领巾大队长：我们少先队的蓬勃发展，离不开辅导员们的辛勤培育。
在这个特殊的日子里，让我们以少先队员特有的方式向他们表示感谢吧
全体起立请所有中队辅导员老师上台。
少先队员代表向辅导员敬献红领巾全体起立，敬礼，礼毕。
五、队旗下宣誓火红的队旗，照亮了我们的过去；火红的队旗，辉映着我们的未来。
让我们在队旗下庄严宣誓，全体举右手：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。
六、请大队辅导员讲话呼号：准备着为共产主义事业而奋斗回答：时刻准备着。
七、合唱比赛甲：十月的金秋硕果累累乙：十月的红旗艳丽多姿 甲：十月的歌声清澈嘹亮乙：十月的校园激情飞扬甲：在这美好的十月里，我们迎来了祖国母亲的61岁生日乙：在这美好的十月里，我们也迎来了少先队的61岁生日，甲：我们欢聚一堂，用最动听的歌声，向祖国献礼乙：下面我宣布，岑港中心学校“向祖国献礼”合唱比赛现在开始。
甲：首先请允许我为大家介绍担任本次歌咏比赛的评委老师，他们分别是乐校长、王副校长，刘助理，李军老师，沈海江老师，竺妮娜老师，夏春红老师，黄世国老师和胡艳玲老师，让我们用最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
乙：五星红旗，鲜红的旗，您和太阳一同升起，映红了中国每一寸土地每天清晨当我们走进学校，就能看见你高高地飘扬在校园里请欣赏一年级小朋友带来的合唱歌曲——《国旗，国旗，真美丽》。
五一班准备甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵
我们的祖国，美丽的祖国。
什么地方到处充满了幸福和欢乐
我们的祖国，美丽的祖国。
请欣赏五一班带来的歌曲《我们美丽的祖国》。
四二班准备。
乙：我们美丽的祖国，四季常开鲜艳的花朵，我们美丽的祖国，到处充满幸福和欢乐。
四二班的同学也忍不住来歌颂《我们美丽的祖国》。
三二班准备。
甲：啦啦啦，我们是快乐的小行家，看，一群可爱的卖报小行家整装待发，请听由三二班带来的《卖报歌》。
四一班准备。
乙：我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来，民族的希望
俗话说，有志不在年高，有健儿不怕国不强，让我们挽起臂膀，使祖国更加繁荣富强，请听歌曲《只怕不抵抗》。
二二班准备。
甲：看，天安门上鲜艳的五星红旗升起来了，我们的中国在共产党的领导下茁壮成长。
我们为自己的祖国骄傲，我们歌唱祖国，歌唱伟大领袖毛主席。
请听二二班带来的歌曲《我爱北京天安门》。
七二班准备。
乙：中国，是我们的家。
意气风发的她，在世界掀起了一股来自亚洲的雄风，请听歌曲《亚洲雄风》。
三一班准备。
甲：准备好了吗
时刻准备着，我们都是共产儿童团，我们都是共产主义的接班人。
请听歌曲《共产主义儿童团团歌》。
六二班准备。
乙：祖国，我们是你的好儿女，生在你的红旗下，长在你的怀抱里，我们会把建设重担挑，因为我们热爱你——我的祖国。
请听六二班带来的歌曲《祖国，祖国，我爱你》六一班准备。
甲：军人，保卫人民，保卫祖国，看六一班的同学穿着神气的小军装，迈着坚定的步伐，向我们走来，请听他们带来的《严守纪律歌》。
二一班准备。
乙：蓝蓝的天空飞彩霞，骑上了我们的小红马，挥动鞭儿唱起歌，请欣赏歌曲《草原就是我的家》。
七一班准备。
甲：五星红旗，一个多么神圣的字眼
61年前，随着第一面五星红旗的冉冉升起，中华民族从此站起来了
61年后的今天，当五星红旗再次飘遍全中国时，我们有什么理由不尽情欢呼：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲。
请欣赏《红旗飘飘》。
五二班准备。
乙：推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走。
请欣赏五二班带来的歌曲《阳光牵着我的手》。
大队辅导员宣布比赛结果。
八、退旗，敬礼。
本次活动，到此结束。
跪求中队活动稿
一、活动目的： 1. 通过活动，让队员们加深认识各种蔬菜了解到庄稼的生长除需要充足的水分和良好的肥料外，还需要有良好的自然环境。
2. 通过活动，使队员认识到如果庄稼受到污染,不但不能丰收，而且更重要的是会危及人们生命的安全。
3. 通过活动，使队员知道美好的环境靠人们去创造，维护，激发孩子们积极参加到环保的行列中，用自己的双手，把周围的环境打扮得更美好。
二、活动准备： 1. 各种蔬菜的头饰。
（指导学生事前用纸皮画好各种蔬菜剪好上好色彩做成头饰，选扮演蔬菜的人员记背台词） 2. 白毛巾一条。
（饰农民用，确定人选。
） 3. 道具：（1）废物、废气、废水。
（分别做成机器人套在三个队员身上） （2）“美丽的蔬菜庄园”木牌子。
（3）铲·锄·扫·桶等。
4.选好配音：（1）抒情乐曲：（各蔬菜自我介绍时用） （2）中速乐曲：（三废侵害庄园时用） （3）急速乐曲：（环保先锋队抢救庄园时用） （4）欢喜乐曲：（喜庆丰收用） 三、活动过程： 1.整队报告人数。
2.全体立正，队旗进场。
3.唱队歌 4.中队长宣布活动开始。
（“清除污染，保护庄园”中队主题会现在开始。
） 5.中队长谈话引入——（活动过程） 中队长：少先队员们，你们都喜欢吃什么蔬菜
队员1：我喜欢吃大白菜。
队员2：我喜欢吃西红柿。
队员3：我喜欢吃大南瓜。
队员4：我喜欢吃大萝卜。
中队长：这些蔬菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的你们想看到美丽的蔬菜庄园吗
（队员们想
） 中队长：请看美丽的蔬菜庄园
（把木牌子立起来，然后由众蔬菜逐一上台作自我介绍。
） 队员一：（戴白菜头饰上）（放抒情音乐） 我是大白菜，我喜欢在这里生长，因为这里的农民最勤劳，把我照管得太好了
你看我长得绿油油的。
（说完了做动作定型） 队员二:（头戴西红柿头饰上）我是又红又大的西红柿，我也喜欢在这里生长，因为这里的土地太肥沃了。
（得意定型） 队员三：（头戴大南瓜头饰上）我是一只大南瓜，我也喜欢在这里生长，因为这里的水份太充足了。
数队员：（众蔬菜上，分别戴上蔬菜头饰：黄瓜、辣椒、香葱、茄子、大豆、冬瓜、丝瓜、萝卜等。
）我们都喜欢在这里生长，你们看，我们长得多好
（神情高兴，得意洋洋，定型） 队员四:（农民打扮上，看到庄园里的蔬菜长势这么好，满怀喜悦，赞口不绝）啊，长得多好的蔬菜，看来，一定会有个好收成。
（入场） 中队长：少先队员们，你们都看到了吧，蔬菜庄园里的蔬菜长得挺好的，农民们正期待着丰收，可是，不幸的事发生了，环境污染，危害着庄园，蔬菜受到了严重的侵害，你们看……（放中速音乐） 废物：（队员一穿废物纸套上，得意洋洋地）我是废物，人们用不着我，把我倒到这儿来，在这庄园住也挺舒服的。
（伸懒腰后定型） 废水：（队员二穿废水纸套上，得意洋洋地）我是废水，因为我身上太脏了，谁喝了我都会生病，甚至死亡，所以人们把我排到这儿来了，我在这儿生活也挺好的。
（神情得意的定型） 废气：（队员三穿废气纸套上，得意洋洋地）我是工厂里排除的废气，人们不需要我们 废物：废水，废气，让我们在这安家吧
（齐舞：放音乐伤害蔬菜，然后歇下来。
蔬菜随音乐挣扎，神态变化，低头、蹲下、垂头丧气） 农民：（队员一打扮，看见此状吃惊，伤心大喊）啊，我的菜怎么啦
（见到三废才醒悟）哦
是你们伤害了我的蔬菜庄园的蔬菜。
（指着三废怒诉）快来人啊，救救我的庄园吧
（失望摇头）还是请求环保先锋队来吧
（退下） 中队长：（过渡）少先队员们，这么好的一个蔬菜庄园由于遭受废物，废水，废气的侵害，污染，变得淹淹一息，快要死亡在这紧要关头，农民请来了环保先锋队，及时清除了废物，挖坑排除了废水，赶跑了废气，使蔬菜重新获得了新生，他们又生长起来了，你们看…… 数名环保员：（几个队员上场，两个高举横标：“环保先锋队”一个拿桶一个拿铲，两个拿扫把，放一段急速轻快，抒情乐曲。
） （附说明：1三废惊慌失措，马上退场。
2蔬菜抬头挺起，伸展高兴。
3先锋队停下歇息，擦汗，欣赏蔬菜。
） 农民：（上场）（竖起大拇指称赞）你们真是好样的，清除了污染，保护了我的庄园，太感谢你们了。
（高兴·喜悦·憧憬丰收（环保队员微笑地看看他） 中队长：（上场作情节过渡） 少先队员们，是环保先锋队及时赶到，清除污染，挽救了庄园。
他们为此而高兴，蔬菜为自己又能正常生长而高兴，农民憧憬着丰收更高兴，你们看，他们正乐悠悠
（放乐曲起舞：乐悠悠（或：喜庆丰收）（结束退场） 中队长：请辅导员讲话。
辅导员：（小结） 少先队员们，你们好，今天的中队活动搞得很好，大家通过这次活动，了解到植物的生长不光要有充足的水份，养料，更重要的是要有一个美好的自然环境，而美好的自然环境要靠人们勤劳的双手去创造，去保护。
少先队员们，《雏鹰行动计划达标证书》环保章里讲到“生存靠地球，环保靠大家。
”让我们都伸出小手，把这世界打扮得更美好
积极参加争章活动，通过学习明理争取获得环保章，好吗
全体队员：（齐答）好
中队长：呼号 辅导员：准备着：为共产主义事业而奋斗
全体队员：时刻准备着
中队长：队旗退场。
（放退旗曲） 中队长：（宣布）“清除污染，保护庄园”中队主题会到此结束。
或 沐浴绿色，折纸为环保》中队活动方案 活动目的： 1、通过此次活动，汇报班级特色文化“折纸”活动的成果，展示学生折纸才能，交流折纸感悟日记。
2、将折纸与环保宣传教育活动紧密结合，培养学生热爱大自然、保护环境的良好习惯。
活动过程： 一、出旗 二、唱队歌 三、活动安排 主持人甲、乙上台 合：各位领导、各位老师、同学们，大家好
甲：绿色的地球是生命的摇篮，是我们生活的家园。
当我们看到 工业污水源源不断地流入，洁净的天空弥漫着黑烟毒尘；成千上万的动物正渐渐从地球上消失。
亲爱的同学们，我们能为环保做些什么呢
乙：我们班的特色是 折纸，我们可以用我们灵巧的双手折出绿色，坚持环保，折出美丽的世界，为绿色环保工作献出我们的一份力量。
齐：六（2）班“沐浴绿色，折纸为环保”主题中队会现在开始。
（一） 现场折纸 甲：第一个节目是当场折纸，让我们来认识这些“折纸大王”们
她们都是同学们一致评选出的折纸能手，被选入了“巧巧手折纸社”。
乙：这位是“巧巧手折纸社”社长张晓娟，这几位是社员：周二荣、司马佳成、胡玲媛、胡静、张学良。
（各个社员向大家致意：大家好。
） 甲：请社长透露一下，你们准备折什么
生（作神秘状）：这是个秘密，要留到最后我们请你们观看折纸作品才能揭晓谜底。
甲：好，你们好好地折，我们等待着你们送给大家的惊喜。
（二）小组竞赛 甲：同学们，你觉得我们这学期的折纸比起上学期来有哪些不同
（学生们自由发言） 乙：同学们说得不错，我们的折纸水平又迈上了一个新台阶。
有小组合作折纸、有立体折纸、有主题折纸、有环保折纸。
把折纸与创建“绿色学校”活动相结合，取得了不少好成绩。
甲：对，请大家把最佳作品亮出来，让我们开开眼界。
（以小组为单位，小组长边展示作品边介绍作品） 甲：张学良，评评看，到底哪组更好
乙：同学们用一双勤劳的小手发挥出聪明才智，每个组都可以打“★”。
合：我们向每个小组祝贺，大家热烈鼓掌。
（电脑出示各组得“★”结果。
） （三） 环保在我手中 甲：前不久班上举行了折纸飞机比赛，有的同学到现在还兴致勃勃呢。
乙：请欣赏情景剧《环保在我手中》。
生1说：咱俩来比一比谁折的飞机飞得远，如何
生2说：好，谁输掉的话谁是小狗。
生2输了，气急败坏地说都怪这破飞机，踩死你，踩死你（脚踩着飞机就走了。
） 甲：同学们，这两个同学做得对吗
为什么
请大家来评一评。
（学生自由发言） 甲：我们同学知道保护环境在我们的一举一动，这不，小动物们也来保护环境呢
请欣赏情景剧《快乐猪和花花狗》。
（学生们自由发言评论，对错是非。
） （四）环保小天使在行动 乙：保护环境不是放在嘴里说说的，而是应该落实到行动中。
甲：我们班的环保小天使在行动。
（生1、生2上讲台） （出示三个垃圾桶）废电池箱、饮料罐箱和废纸箱。
生1：一节1号电池可以使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒钮扣电池可以污染6万立方米水，电池对环境的污染远超过其他污染性生活垃圾，所以环保行动从不乱丢弃废电池开始。
所以，在教室角落放置一个专门收集废电池的箱子，待收集到一定数量以后，运至废品回收处。
生2：我们每天脏乱丢弃的饮料罐、报纸、草稿纸等，如果能够分类清理干净，就可以为回收可利用品、及处理不可回收品都提供方便。
而把垃圾分类对我们每个人而言只是举手之劳，这样方便而环保的事为什么不马上开始呢
生齐：环境就是我们的家园，保护环境就是保护我们的家园
（五）十二生肖闹猪年 生：环保工作中有一个内容就是保护动物，维持生态平衡。
动物是我们人类的朋友，今天我变的魔术叫“十二生肖闹猪年”。
不过，我手上一个动物也没有，需要同学们的大力支持。
生依次展示十二个动物的折纸作品。
（六）创新折纸 甲：我们班级的口号是“折出奇思妙想，折出千变万化”。
（生齐说） 乙：被丢弃的废纸、饮料罐经过同学们智慧的大脑修整成一件工艺品了。
下面是“创新折纸大揭密”。
生上台边说边演示由废纸和饮料罐而折成的作品。
（七）纸偶戏 乙：大朋友，小朋友，乐着笑着看纸偶， 甲：胖娃娃，扭呀扭，少先队员来环保。
乙：请看《环保纸偶戏》。
（生躲在活动黑板幕后操作：在花园里，一个小同学见地上一张纸，用脚一踢就走了，另一个大同学看见了就主动走过去把纸捡起来，扔进垃圾桶里。
） 甲：纸偶为啥这样灵
全凭同学们灵巧两只手。
乙：如果你也觉得精彩，掌声再次送给他们。
甲：纸偶都知道要保护环境卫生，我们该怎么办
（学生自由发言） （八） 折纸感悟 乙：每周不同的折纸主题带给我们的是一个又一个的美丽世界。
甲：我们折纸有很多收获都写成了日记。
很多同学折纸折得好，感想体会深，联系学习、人生写下他们的喜悦的心情。
下面请几个“小作家”们读一读他们的折纸感悟日记吧。
（自由发言） （九） 检验成果 甲：“巧巧手折纸社”的社长，你现在可以展示作品，透露秘密，揭开谜底了吧。
（四名同学依次出示“保护环境”四个由纸鹤折成的大字，全班同学齐读） 乙：同学们说好不好看
下面是互动环节，请折纸大王们把自己折的作品送给客人老师们，并请客人老师提出改进意见。
四、辅导员讲话 绿色环境保护工作非常重要，需要整个社会的共同关注，更需要我们少年儿童的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，通过我们灵巧的双手折出绿色，宣传绿色，为我们学校早日成为“绿色学校”贡献力量。
五、呼号 六、退旗
小学的中队活动课的基本流程是怎么样的?
小学的中队活动基本流程：一、预备部整理队伍、报告人数 中队活动正式开，中队长发出口令：“各小队整队，报告人数
” 随即，各小队长同时整理各自的队伍。
整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。
小队长所需口令如下：“第×小队：立正
”“向右看——齐
”“向前——看
”“报数!”“稍息
”本小队队员按队列训练的要求执行。
小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。
第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息
”后回原位。
一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席×名。
报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告。
”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第×小队，稍息
”的口令，回到原位。
当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队，立正
”口令，随即（根据距离的大小采用跑步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。
各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。
各小队依次报告结束。
中队长发出口令：“全中队，立正
”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。
报告完毕。
”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功
”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
到此，预备部分结束。
辅导注意： 整队、报告人数的过程，必须紧凑、流畅，不可拖沓； 报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷，产生振奋士气的效果。
二、正式部分：活动仪式、活动内容。
中队活动仪式应由中队长主持。
程序如下： ⑴宣布活动开始 （队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布活动题目“××中队‘……活动’现在开始
”） ⑵出旗 （队长宣布“出旗”，发出“敬礼
”口令。
鼓号齐奏或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。
队旗出场。
全体队员面向队旗敬礼） （旗组预备：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字形。
出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。
旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人成“品”字形。
从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方向行进。
从队员面前经过，行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向全队立定，三人站成“一”字形。
队长发出“礼毕
”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。
） （队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对队旗的尊敬。
） ⑶唱队歌 （队长宣布“唱队歌”之后，队歌指挥来到主席台，指挥全场齐唱队歌。
播放伴奏录音。
） （唱队歌时不需要展开队旗。
因为，旗手端旗，即队旗敬礼，而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。
唱队歌时队员不敬礼，所以队旗也没有必要敬礼。
） （此项进行完后，中队长发出口令：“全体坐下
”） ⑷队长讲话 （说明队活动主要内容、意义、要求。
） ⑸进行活动 （即事先确定的队活动内容。
此时，根据需要可以另设主持人。
） （进行活动时，队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。
根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。
） ⑹辅导员讲话 （活动内容结束后，辅导员简短讲话。
） ⑺呼号 （队长宣布“呼号。
由×××领呼。
”领呼人即来到台前，面向全体队员，举起右拳。
全场队员随之举起右拳，目视领呼人。
领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗
”全体队员高声回答：“时刻准备着
”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。
队员举、落右拳不附加口令。
） （队员举拳动作要领：右手握实心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳侧，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。
还原时，右拳垂直下落，右臂自然下垂。
） （在队活动仪式上，一般由辅导员带领队员呼号。
应邀参加队活动的革命长辈、科学家、模范教师、战斗英雄、劳动模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表，也可以带领呼号。
） （因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应，不是宣誓。
所以，呼号时旗手不需要端旗，而仍保持执旗立正姿态，与队员同时回答。
也不可以辅导员背向队员领呼，更不可附加其他任何动作。
） ⑻退旗 （队长宣布“退旗”，发出“敬礼
”口令。
鼓号齐奏，队旗退场。
全体队员向队旗敬礼。
） （退旗路线：“退旗”是指“队旗退场”。
退旗时，旗手端旗敬礼，沿出旗路线原路返回，退出场外，休息。
） （出旗、退旗时，队旗从队员面前经过的意义是：队旗检阅全体队员。
队员向队旗敬礼的同时，庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜，接受检阅。
） （出旗、退旗，须以“队旗教育”为思想基础，以“礼仪感染”为现场效果。
） ⑼宣布活动结束 （队长面向全体队员宣布“××中队‘……活动’结束
”
