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升旗主持词高中生

时间:2016-11-08 21:55

初中升旗仪式主持词都有什么呀

在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。

曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭凌辱的历史, 曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月, 曾记得,五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得,今天的幸福生 活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。

啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲

您是用烈士的鲜血染成

啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜

啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严, 我们一定努力学习,奋发向上

在这庄严的时刻,请您接受我们崇高的敬礼

(礼毕) 二、下面请* * * 同学国旗下讲话。

三、请学校政教处讲话讲话。

四、升旗仪式结束,退场。

求一篇以考试为主题的升旗主持词

诚信从我做起——第十周升旗仪式主持词各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好

孔子云,人而无信,不知其可。

诚是为人之本,信是立身之道。

诚实守信是中华民族的优良传统。

自古以来,关于诚信的故事有很多:晋文公退避三舍,魏文侯冒雨赴约,曾子不欺幼儿,季布一诺千金,商鞅立木赏金,曹操断发自罚。

凡成大事者,必讲诚信。

下面我们有请高一13班谢琳清、14班曾鹏豪为我们讲述诚信故事。

感谢两位同学的精彩讲述。

人性之美莫过于诚,诚为美德之源。

人性之贵莫过于信,信是立世之本。

人无信不立,家无信必衰,国无信必危。

作为高中生,我们更应将诚信作为我们为人处世最基本的道德品质,在学习、工作、生活等等各个方面遵守诚信。

本周将要进行的期中考试是检验我们诚信品质的一个重要机会。

下面有请教学处梁主任讲话。

感谢梁主任讲话。

希望大家认真复习,诚信考试,以自己的真实成绩与水平,为自己的半学期的学习做出总结和诊断,向学校和家长交上满意的答卷。

下面颁发奖项,请 为获奖老师与同学颁奖。

让我们用热烈掌声向获奖老师与同学表示祝贺

高中新学期升旗主持稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好

今天,我在国旗下演讲的题目是 又是一个黎明,又是一个开始,在清爽的晨风中,我们迎来了新的学期,一缕缕灿烂的阳光,照射在刚出土的嫩草上,生机盎然,空气中也弥漫着希望的气息。

新的学期,新的开始。

首先,请允许我代表全校师生向新同学表示欢迎。

向全校XX余名师生表示热烈的祝贺

祝贺你们相聚在这充满生机和活力的校园,祝贺你们又迎来了一个充满希望的新学年

相信每一位同学对于自己的初中生活依旧回味无穷。

回想到3年前刚刚步入初中校门的你们,可以用“稚气未脱”来形容。

三年中,你们所经历的事情都还像昨天一样。

有欢笑有泪水,同时在这欢笑与泪水中大家体会了成长。

而现在的你们,面对的是全新的未来。

曾经的都已经是过去,只有吸取的经验永远不会过期。

也许你曾经辉煌,但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败,但是留下的也只是失败后吸取的教训。

没有人会过分在乎一个人的过去,在乎他“曾经”成败与否,只要我们知道现在需要奋斗,以后也要继续奋斗! 高三的同学们,寒窗十二载,离成功只有一步之遥,你们应该是高一高二的学弟学妹最羡慕的人,不仅仅是因为你们有一张成熟的脸,更因为你们文雅的言行,满腹的学问,和为实现理想全力以赴的精神。

不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,提示着紧张的学习生活又开始了。

高三对学生来说究竟是什么

是堆积如“山”的试卷,是做不完、算不尽的习题

还是夜晚瞌睡连连,而又不得不提起笔的辛酸

也许,都有吧。

  但是,当结束了这三年的生活,大家一定会发现:即使流过泪水,却最终伴随微笑;即时踏着荆棘,却嗅得万里芳香。

因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳

所以,即便时间所剩不多,但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间,将所有的心思放到学习上,尽力攻克遇到的难题,依靠自己的努力,考上心中理想的大学。

或许,这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。

各种心理相互交错,这无疑是一种巨大的压力。

不过,请大家努力把这种压力化为无尽的动力。

因为最终,你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会,让家长露出一个舒心的笑容,对老师辛勤的付出作出回报…… 高二的同学们,虽然你们相比高三的同学拥有更多的时间,或许你们会想“再过一个学期我就开始努力”但是时间总是会一分一秒的过去,浪费掉了就没有了,生命也不可能倒退,度过了就度过了,不可能回头;再多的时间也经不起浪费,再美好的青春也经不起挥霍。

如果不从现在开始努力,那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。

所以,请抓紧空余的时间,充实自己的大脑,把学习变成一种快乐,一种享受。

那么,即便是无法取得令自己满意的成绩,也不会觉得愧对自己了。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

如果你想飞,天空不会是你的极限;如果你想跃,龙门也阻挡不了你前进的脚步。

为了心中的理想,为了美好的未来,让我们一起努力,一起加油吧。

我的演讲到此结束谢谢大家

中学生升国旗主持稿

~~~市~~~小学(中学)升旗仪式现在开始全体肃立1出旗2奏国歌,升国旗,行注目礼(敬礼)3礼毕4国旗下讲话(主题:道德)道德,乃是道理和品德之和,同样,做人的根本也是如此,无论干什么,都要讲道理,遵守一个人本该有的品德.绝对不可以扭曲事实. 世界上做什么最难?做人最难.人的一生都有很多欲望,而这些欲望都是需要金钱和地位来让人满足的,钱这个东西,它可以让你拥有一生成就,但它也可以让你走上犯罪的道路.所以说,首先要学会做人,先学会懂道理,后学会讲道理.凡是一个懂道理的人,做事时他会慎重考虑,遇到不明白的问题他会想办法他会想办法把它搞明白,让更多的人受益.这样的人会有一生的成就,朋友也会数之不尽.但使他一而再,再而三成功的原因只有两个字,那就是懂理,大家认真想一想,就这么简单的两个字,就可以改变一个人的人生.相反对比之下,不讲道理的人又会怎样?他做事情只会囫囵吞枣,搞不明白的事情只会视而不理.只会贪图小便宜,就是有再好的机会也会被他错过,只能风光一时,不能风光一世.到老也只能平平淡淡度过一生,更别说有多少朋友,可见这两个字有多么的重要!但是光光懂道理也是不行的,还要做到做人根本的第二点,那就是遵守品德. 同学们想必都听老师说或在班中开班会让这品德'二字成为重点吧,可这的确也是事实呀!就如同道理一样,人只有尽力做而不可不为,再说之 ,这两样东西.在每个人生下来就会有 ,只不过后来每人用之不同,可是这些东西也是在不种环境下造成的,有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本,但有些人在恶劣的环境下,不管受尽怎样的折磨,他都会坚持原则,不会改变方向.这就是一个人的本性,你从底子里是好的,你这个人就是好的,你从底子里是坏的,无论你怎么伪装自己,都不会变成好人. 其实,做这两样非常简单,如同做家务一样,是举手之劳.遇到困难时,先认真思考,想出产生这个困难的原因是什么?然后再努力去解决,如果一个人解决不了的,就去请其他人帮忙,请别人帮忙时嘴上也别使懒,懂点礼貌,叫一声叔叔,阿姨,大伯,大妈.别人当然很乐意帮你了.人家不帮你,你也别说脏话,从容的走开就可以了.这就是看似简单而做起来难的道德. 一个人,只要遵守了这些,无论是在社交或在事业上,他都遵守着一个人做事的本能,所以,他的朋友会遍布大江南北,困难也会迎仞而解!

初中升旗仪式主持稿

升旗仪式主持稿一个崭新的,又是一个激情洋溢的时刻天,就由我来家主持升旗仪式。

我是来自四(5)中队的王欣怡。

为了明天升旗仪式现在开始。

出旗敬礼。

礼毕。

升旗,敬礼,请同学们一起跟着唱国歌。

礼毕爱的阳光爱的海洋,这熟悉的旋律又在耳边想起。

让我们深情地唱响那优美动听的校歌吧。

刚才从主席台前走过的四位精神抖擞的护旗手,分别是我们班的这几位同学放弃了课余休息,练习护旗,争取向我们展示自己最优秀的一面,让我们用热烈的掌声感谢他们。

本周,光荣的升旗手又是谁呢

请听他们小伙伴的真情介绍。

只要肯付出努力,我们每个人都有机会当上升旗手,他可以,你也可以。

令人紧张、激动的时刻又到了,下面我来宣布上周五项纪律评比优胜班级,他们是 让我们用掌声祝贺他们,其他班级可要加油啊。

下面请听我们班的中心发言《“好习惯”成就“大未来”》闪闪烁烁小星星,照得天空亮晶晶。

本周的“博爱之星”花落谁家呢

请蒋老师来宣布。

大家欢迎。

为了明天升旗仪式到此结束,请各班按次序回教室。

升国旗主持稿

升旗仪式主持稿 又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。

今天,就由我来为大家主持升旗仪式。

我是来自四(5)中队的王欣怡。

为了明天升旗仪式现在开始。

出旗敬礼。

礼毕。

升旗,敬礼,请同学们一起跟着唱国歌。

礼毕 爱的阳光爱的海洋,这熟悉的旋律又在耳边想起。

让我们深情地唱响那优美动听的校歌吧。

刚才从主席台前走过的四位精神抖擞的护旗手,分别是我们班的 这几位同学放弃了课余休息,练习护旗,争取向我们展示自己最优秀的一面,让我们用热烈的掌声感谢他们。

本周,光荣的升旗手又是谁呢

请听他们小伙伴的真情介绍。

只要肯付出努力,我们每个人都有机会当上升旗手,他可以,你也可以。

令人紧张、激动的时刻又到了,下面我来宣布上周五项纪律评比优胜班级,他们是 让我们用掌声祝贺他们,其他班级可要加油啊。

下面请听我们班的中心发言《“好习惯”成就“大未来”》 闪闪烁烁小星星,照得天空亮晶晶。

本周的“博爱之星”花落谁家呢

请蒋老师来宣布。

大家欢迎。

为了明天升旗仪式到此结束,请各班按次序回教室

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