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职业教育集团主持词

时间:2017-07-16 04:04

求以“歌颂职业教育(职高)”为主题的新年联欢会主持词

甲:尊敬的各位领导乙:亲爱的同事们合:大家晚上好甲:玉兔辞旧岁乙:金龙贺新春甲:北风挡不住春天的脚步,2011兔年已向我们挥手告别乙:冰雪封不住青春的热情,2012龙年正随春潮滚滚而来!甲:站在岁末,我们回望过去,过去的一年我们有太多的成绩与欣乙:站在岁首,我们期盼未来,未来的一年我们又有太多的挑战与机遇甲:刚刚过去的2011年,是仪电学院承前启后,成就非凡的一年,学院领导的正确带领使学院各项工作稳健发展,在一些重大领域中,更取得了令人瞩目的成绩乙:喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,失败 坚强。

让我们信心满满的去迎接2012的到来。

甲:在这个美好的日子里,我们怎能忘记一直支持仪电,相信仪电的老朋友们。

乙:他们是甲:是你们的帮助使仪电学院克服困难,更是你们的同行使仪电学院迅速成长。

乙:让我们用最热烈的掌声来表达对他们及其家人的祝福于感谢。

甲:年轻的仪电学院朝气蓬勃硕果累累 ,是因为有领导带领骨干、老一辈带着新生力量共同奋斗的结果乙:团结仪电学院众志成城屡创佳绩 ,是因为在我们身边有着太多超越梦想的优秀出色的教师,为学院默默奉献着青春和力量。

甲:因为你丰满了仪电的羽翼,让仪电展翅翱翔。

乙:因为你坚实了仪电的臂膀,让仪电开拓进取。

合:今天我们再次把掌声献给我们自己——仪电人甲:今天,我们欢聚一堂,带着希望共同憧憬未来乙:今天,我们载歌载舞,放下压力共同释放激情甲:吉林大学仪器科学与电气工程学院新年联欢晚会合:现在开始甲:让我们以最热烈的掌声有请林君院长,致新年贺词

掌声有请

乙:谢谢,谢谢林院长,他传达给我们的信心、力量、关爱。

企业劳动法职业道德培训会主持词

同志们:为了推进公司“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动的深入开展,进一步加强组织系统自身建设,按照在公司全员开展读书学习活动的统一安排,今天我们特邀党校高级讲师、教务科长、县管拔尖人才高峰老师为大家作职业道德专题报告。

幼师晨会主持词

主持人上场发表主持词男:尊敬的各位老师、各位家长:女:亲爱的小朋友们:合:大家早上好。

男:值此教师节来临之际,我们今天在这里隆重的举办教师节全体教师宣誓晨会活动;男:我们激动,我们祝福,我们欢呼,我们歌唱,27年的历程,27年的精彩,27年的奋斗,27年的辉煌。

今天,我们迎来了第27个教师节。

女:今天是个特别的日子,因为我园的教师队伍在不断的发展壮大,我园的师资力量也在不断的完善提高。

从本学期开始,我园新增18位年轻教师。

他们是从本次东河区教师招聘考试中脱颖而出的佼佼者,他们将会带着自己的梦想,充满激情的投入到我园的幼教工作当中,为我园的教育工作再添新活力。

现在站在我身旁的男主持人就是本次教师招聘考试中取得第一名多才多艺的兰强老师。

男:谢谢大家,(……)男:今天的包头市铁路第一幼儿园,受到了家长、社会和各级政府的关注,肩负着重任,成绩的取得和我园领导的正确指引及全体教师的共同努力是分不开的,今天的包铁一幼已经站在包头市幼教事业的前沿,得到了社会各界的认可和家长朋友的大力支持,下面有请我园园长程驿做教师节表态发言。

----园长表态(由园长介绍出教学园长、教学主任)----教学园长、教学主任表态发言(教学园长介绍先进教师)教学园长:幼儿园给予我们施展才华的无限空间,为我们提供了广阔的展示平台,才有了我们这么一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教师队伍

今年我们又涌现出许多市级、区级的优秀先进教师,他们现在就站在我们的第一排,让我们用热烈的掌声祝贺她们。

女:下面进行教师节宣誓。

(由教学园长带领大家一起宣誓)教师宣誓词我宣誓:忠诚于人民的教育事业,恪守教师职业道德规范,热爱孩子、尊重家长,为人师表,勤勉敬业,努力成为一名优秀的幼儿教师。

宣誓完毕

男:下面有请我园的教师们为大家带来舞蹈表演《清晨的小路》,请您欣赏

结束语:女:清风送去了我的祝福,明月带来了孩子们的问候,祝我们的老师节日快乐

男:帮助孩子迈出多彩人生的第一步是包铁一幼所有人的共同使命,让包铁一幼成为中国西部地区学前教育的领航人是我们共同的愿景,让我们携起手来完成使命、实现愿景。

包铁一幼庆祝第27个教师节晨会活动到此结束。

女:祝家长和小朋友们身体健康,合家欢乐,让我们明年(合)再相会。

关于教师节晚会主持词

开场白: 男:亲爱的同 女:尊敬的领导 合:好

男如没有您,土地依睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。

您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

我们想念您,想念您的抚慰,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲 女:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光 拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱; 是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光

是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想

是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。

在这里,我们代表初一(5)班的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好

老师,您辛苦了

******************************************************************************* 男主持:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。

懈怠的时候,总能 想起你的身影还在讲坛上耕耘。

迷茫的时候,您的鼓励和期待总会在耳畔回响。

请听<<写给我敬爱的老师>> ,朗诵者:———— ******************************************************************************* 男:心中有一份爱戴,要献给我白发苍苍的老师 女:心中有一份感激,要献给我风华正茂的老师。

合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌, 请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》 ******************************************************************************* 男:九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您 女:九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您 合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。

下面请听诗歌《教师赞》 ******************************************************************************* 世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩

您洁净,映照着童心的清澈 您富有,充盈着知识的宝藏 您嘹亮,回旋着智慧的乐章 您永恒,见证着超越的辉煌 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……九月,让我们尽情歌唱

(同一首歌) 没有华丽的道具, 没有簇拥的鲜花 ,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。

你带领我们一步步走向梦想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。

日渐丰盈承载着父母的希冀,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。

您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。

您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。

让我们一起见证老师的英姿吧

下面请班主任钟老师致词。

大家欢迎 (在音乐声中)合:2008学年主题班会到此结束

班队课主持词

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:你们好

踏着九月的金色阳光,我们完成了初中两年的学习生活怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初三。

曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。

我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。

如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初三生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么

如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初三是丰富而充实的。

紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。

初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过祝你在今后的初三克服种种困难

在中考中取得好成绩

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千仞..................................................................也可以是老师的男:各位领导,女:各位来宾,合:老师们、同学们,大家好

(敬礼)男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲

女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——合:谱写更加靓丽的篇章

男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——合:乘风破浪、扬帆远航庆祝教师节晚会主持词男: 各位来宾、女士们、先生们,晚上好

欢迎大家来到又一村聊天室,参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。

晚会现在开始女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。

难忘的学生时代,难忘的恩师

此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧

在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

男:首先,请出又一村聊天室室主为教师节致贺词开始篇女: 在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

“一日为师,终身为父”。

在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬

千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐歌咏篇(穿插进行)男: 九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚

朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。

下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼

女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。

人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。

当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。

唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。

老师

在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱

男:桃李满天下,春晖遍四方。

师恩重如山,学生怎能忘。

一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地

谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果

谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往

是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师

我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。

老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰

您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生

女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。

在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您

您辛苦了

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。

深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪

这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌

男:各位朋友,庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了,现在请出我们晚会的最后一位歌手女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。

朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。

愿九月阳光永驻,愿人间万世师表

让我们再一次祝福我们的教师节日快乐

男:各位来宾,庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束

衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。

以上麦序继续有效。

合:谢谢各位的光临

祝大家晚安

庆祝教师节文艺演出主持词开场词:在漾着秋韵的日子里,我们高兴的迎来了第18个教师节。

作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐

教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。

首先,请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱,第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。

-----因为有了您,光荣的人民教师,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。

下面就请大家欣赏。

-----青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。

在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春,永远拥有一颗年轻的心。

请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》------古筝是我国一种古老的乐器,乐曲悠扬,委婉动听。

古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。

由一小为您表演。

-----我们就像是一朵一朵美丽的小小花,阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。

和爱一起长大,和爱一起开花,和爱一起度过那金色年华。

主题班会主持词

经典 自信—— 主题班会 主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、、都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持 主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。

参考资料:我用过...同是天涯沦落人啊~~

系统上线主持词

系统上线主持词篇一:启动仪式主持词(第三稿)第三届北京国际大学生微电影盛典东北赛区启动仪式主持词【开场语】尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们,大家下午好

这里是第三届北京国际大学生微电影盛典东北赛区启动仪式的现场,我是主持人晓琳。

首先,请允许我向各位介绍出席本次活动的领导和嘉宾,他们是:1、全国微电影联盟主席、北京国际大学生微电影盛典组委会主席冷冶夫2、北京国际大学生微电影盛典组委会秘书长张炜3、中国国际影视文化交流促进会秘书长文迤葭4、新华社辽宁分社影视总监李永宏5、辽宁省影视艺术家协会副主席王玮6、辽宁广播电视台影视频道总监李百鸣7、共青团沈阳市委员会副书记、党组副书记赵永圣8、沈阳广播电视总局副局长李宏伟9、沈阳城市学院校长于存雷以及:黑龙江省赛区代表、吉林省赛区代表、辽宁省内辽宁大学、沈阳师范大学、渤海大学、沈阳大学、东软信息学院、大连财经学院、沈阳职业技术学院、辽宁林业职业技术学院等28所大学的代表。

感谢各位领导和嘉宾在百忙中莅临今天的启动仪式,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

“第三届北京国际大学生微电影盛典”由中国高校影视协会、中国影视艺术协会、中国文化信息协会、中国社会科学院世界传媒中心等主办,此次东北赛区的启动,得到辽宁省教育厅、辽宁电影艺术家协会、共青团沈阳市委员会及省内外各大媒体的支持。

在此也对以上

教师节主题班会主持词

教主题班会主持词,仅供参考

乙风化雨 道清泉润祖国花朵甲:润物无 倾一腔热血铸人类灵魂乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。

(掌声过后)一、升国旗、奏国歌二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲:请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:2005年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。

他们默默的奉献自己。

甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。

你们认真的攻读功课。

乙:一分耕耘,一分收获。

在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。

一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。

并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。

甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。

今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。

他们也有很多话想表达。

乙:下面有请新教师代表---发言。

八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。

乙:心血培桃李,粉笔写春秋。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。

甲:下面有请学生代表(……)发言。

九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》(结语:)乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。

让我们一起道一声“老师,您辛苦了

”老师,祝您节日快乐

甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲乙:**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。

谢谢大家。

要一个初一年级入学教育结业式的主持词(双人)

初一新生入学教育ABC小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习知识道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。

这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显得非常重要和必要。

这一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。

加强对初一新生入学教育的关键,可概括为三条:纪律意识、心理准备、环境适应。

A.纪律意识对学生加强思想政治教育,是学校整个教育工作的中心,初一是中学的起始年级,可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”,因此,班主任和学校应实行“教育倾斜”,注重对初一新生的思想政治教育,那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想(并非说取消分散教育)是不可取的。

“纪律”乃共同遵守的规章,条文,经验告诉我们,入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心,让学生一开始就明确行动的准则,具有强烈的纪律意识,这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力,生性好动习以为常,进了中学一时难改此“脖的缘故。

在开学典礼前后,班主任可集中数日时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导;张贴“守则”和“规范”的全部内容(或印发给学生,人手一份),要求学生做到能背诵会默写;组织讨论,撰写学习后的感想,安排学生作典型发言;开展纪律方面的知识竞赛,强化“守则和规范”的知识灌输。

B.心理准备心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。

在入学教育中,班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同,着重使学生认清:小学以直观、形象教育为主,中学则有所不同,作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备;小学课业负担轻,而中学则重,作好培养预习、自习习惯,培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备;小学教育时间松懈,中学的时间长而紧凑,作好培养自我控制力的心理准备;小学以传授知识为主,中学以运用知识、培养技能、发展智力为主,作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备;中学初步渗透与灌输职业技术教育意识,作好能升学自然光荣,不能深造,凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济,服务于社会同样光荣的一颗红心,两种准备;中学教师多半思想活跃,勇于创新,积极改革落后的教育手段、方式,作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。

事实证明,班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤,那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”,进入中学生角色,在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习,学习的成效随之提高。

C.环境适应初来乍到,人地两生,初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在,甚至有辍学的念头。

这些都是正常的、暂时的现象,否则不成其为“新”生。

究其因,大都是不适应所造成的,问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。

另外,初一新生同家长的认识一样,希望中学与小学就是不同,人多、房多、校园美,一切的一切都是新的。

这种认识是人之常理,允许存在,问题在于学校要尽可能地不使新生失望。

基于此,我认为,学校在开学前要打扫整个学校的卫生,修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、电器等,布置好教室和学校,做到窗明几净、鸟语花香、绿意融融、?热情洋溢,?迎接新生步入舒适的学习和生活的新环境中。

心理学有“先入为主”、“定势效应”之说,这种“人”和“势”在此便是新生将要适应的新与美的自然环境,更重要的是新与美的社会环境:在开学典礼上,全校教职工应登台“亮相”,所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。

学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等,带领学生参观校园,走访部分教师。

在入学教育中,班主任应让本班学生逐一作自我介绍,尽早消除同学间陌生的感情隔膜,使他们尽快地相互熟悉,增进团结,成为学友。

实现这一战略目标,旨在使初一新生尽快适应新的环境,进入角色,尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态,培养他们热爱学校、热爱老师的思想感情,使他们具有为在这样好的中学学习、生活而骄傲的自豪感。

初一学生的特点在于一个“新”字,学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育,使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息,进而顺利地完成初中学段的学习任务。

哲人云,良好的开端等于成功了一半,想来是很有道理的。

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