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春季校园招聘宣讲会主持词

时间:2020-06-02 22:40

大学宣讲会是干什么的?跟招聘会有什么区别

也是找工作的吗

大学宣讲会首要是宣传他们企业或公司的,让即将步入社会的学生对所宣传的企业有一个具体的了解,看需不需要他(她)所学习的专业,以及需求的人数,将来的待遇等关系同学们切身利益的问题,还有要求等,和招聘会没有太大的区别,唯一的区别就是招聘会现场如果有好多企业的话,对本企业的宣传估计要少些。

如果只有一家企业,那两者的性质相同啦。

过程-------- 宣讲会》》现场提问》》接受简历》》筛选简历》》通知面试(或笔试)》》通知签约

知识竞赛主持人开场白和结束语

开: 女:又是“小露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的,我们迎来了又一届识竞赛。

男:是啊,时光总是飞逝那么快,才在转瞬之间,我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。

男女合: 知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。

知识就是力量,让我们一起荡起知识的双桨,遨游在知识的海洋

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎我校领导XXX作开场演讲

” 女:参加本次知识竞赛的选手共有500多名,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌

男:现在,我宣布,我校第X届知识竞赛,正式开始

“结束:男;经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕

下面我宣布,获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级:。

获得的二等奖的选手以及班级。

让我们按捺住激动无比的心,获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。

女;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

知识的海洋总是无穷无尽,知识的山脉总是绵延不断,知识的天空总是无边无际。

让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵,让我们用辛勤的双手耕种未来的土地,让我们一起探索,一起创新,相信未来的天会更蓝,未来的草会更绿,未来的我们会更加的才华横溢

男女:我宣布,本次知识比赛圆满结束,在这里,我们真诚的感谢各位选手的积极参与,和各位老师含辛茹苦的教导

让我们一起牵起双手,去创更美好的明天

以“浓浓的乡情”为主题的开场白台词

没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

一夜高碧树,凋不了青春不灭焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧

致辞:邸:尊敬的各位领导,亲爱的同学大家下午好

于:在这美好的日子里,在这诗与画流动的时刻,大家相聚在此,为迎接“新港”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。

邸:青春是生命的春天,她代表着人生过程中一段如花似锦的年华,溜走的悠悠岁月,拉不开你我的时空距离。

于:希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“新港“的每一天,就象过去的每一个日子一样,时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。

大家期待已久的校园篮球足球争霸赛比赛结果,邸:校园首届主持人大赛、新港十佳歌手最具实力、最受欢迎、最佳表现奖于:终于在今天为您公布了。

现在有请我们的申校长 为大家公布获奖名单。

邸:有人说时间是粗暴的灰黑色的愤怒,在这种愤怒里体现着人类最原始的情感,下面由请04---4班黄继东为大家带来的《我是愤怒》于:偌大的城市熙来人往,每一次擦身而过的瞬间,就会有一种小小的改变,所以你尽量变吧,变得快乐或者冷漠,你尽管去试戴所有复杂面具,走一些曲折的路,但无论你变的怎样的陌生,都是我《最熟悉的陌生人》A:《欧若啦》 (无报幕,直接演)邸:大家欣赏完精彩的表演,可以稍微休息一下,现在是广告时间,广告之后,节目更加精彩邸:许多人都喜欢玫瑰,每一种玫瑰有着不同的意义,但在爱情真诚的眼睛里,都有同样的红玫瑰,它的殷红显示了你们纯洁的爱情。

,有请04---4班学生胡影为大家带来的《羞嗒嗒的玫瑰静悄悄的开》A:《东风破》(无报幕)邸:激动人心的时刻马上就要到来了,现在有请我们的徐处长为大家公布十佳歌手获奖名单5名。

于:我的梦被你和煦的威风染上了一缕金色的晚霞,就像梦中的《千纸鹤》千颗心,在梦里飞。

请最具实力的任延林为大家带来《千纸鹤》邸:穿过遂洞有一片天空,有一片天空忧伤地很蓝,穿过〈感情线〉的另一端,有一片海〈那片海〉忧郁地泛着泪光〈最初的梦想〉在海与天之间即将实现,就请珍惜彼此眼底的那份感情,请欣赏〈感情线〉〈那片海〉〈如果有一天〉邸:请大家欣赏由05---1班于晖为我们带来的一个单人多角色的小品。

邸:大家已经知道了5名十佳歌手的名字,那么接下来由我们的安置办张主任为大家公布另外5名歌手名单。

于:如果你在梦中也会高兴地笑起来,那是我吩咐过月亮,在某年某月的某一夜,你问我爱你有多深〈月亮代表我的心〉邸:〈你知不知道〉当世界属于你的时候,你的笑容便是它的倩影,当你属于世界的时候,世界的未来就是你的笑容〈我们之间〉不管存在着怎样的未来,此时此刻<是一言难尽〉请欣赏〈你知不知道〉〈我们之间〉〈一言难尽〉于:舒心的酒干杯不醉,舒心的话千言不赘,此刻,宁静的天空里也回荡着我们吉祥的歌声,骄阳因我们的相逢而显得更加神秘,让我们用生命之光〈写一首歌〉邸:此时此刻我们的心在跳动,在这活力的时代我们感谢老师,感谢领导,让我们在新港快乐的成长。

于:我们无法表达出自己的心声,我们可以用对联述说我们的心情。

邸:上联是“新港迎新,师恩浩荡感八方天地”于:下联是“十佳献艺,生声振天惊九州华夏”横批:共创辉煌。

结束:HJK第二届校文艺汇演主持人发言稿作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:532文艺会演主持词甲:尊敬的各位领导、各位老师;乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:大家好

甲:我是202班的郑华波乙:我是汪佩蕾甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。

在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第二届“校园文艺汇演”。

乙:在各项校园活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天,我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

合:集士港镇成人文化技术学校第二届“校园文艺汇演”现在开始。

甲:在我们的生活中处处充满了爱,有长辈、亲友的关爱,有朋友、同学的友爱。

乙:是啊,爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

甲:现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》,愿你的生活充满爱。

甲:当爱出现 我们的生活划破平静乙:我们的心划出一道彩虹。

甲:生活是现实的,她给我们的启示是“爱拼才会赢”乙:下面有请101班的周玲杰,为大家带来《爱拼才会赢》(鼓掌)甲:命运,三分天注定七分靠打拼。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命运。

甲:103班有一位专唱抒情歌曲的男生,你听说过吗

乙:哦,你说的是不是王松。

甲:看来他的名气的确蛮大的。

乙:下面请王松,为我们带来一首《今生共相伴》甲:你看过魔术表演吗

乙:当然了,电视里经常有魔术节目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因为我们可以现在看到魔术表演。

乙:真的啊

赶紧请他们上场啊

甲:你看他们来了。

甲:你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点

乙:给点提示啊

甲:节目名称里有共同处。

比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱在爱你”、“我爱你”、“爱你”乙:噢。

我知道了,就是都有个“爱”字。

甲:下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都听过吧。

乙:这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。

甲:今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。

乙:大家欢迎

甲:你有听过用宁波话唱的歌吗

乙:听过的,像《窗外》、《小薇》甲:让我们有请203班的胡小杰和俞文硕,为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》甲:宁波话唱歌真是别有风味。

乙:不过,感觉唱歌节目好象有些多啊。

甲:是的,好,下面请103班同学来表演“舞蹈” 《感恩的心》甲:我们学校,文艺人才众多,每个班级都有多位文艺骨干。

乙:有没有把老师算进啊。

甲:对啊,要不请老师上来表演一下,大家说好不好

大声点。

乙:下面有请( )老师 ( )老师,上台甲:大家欢迎甲:啊花认识吗

乙:谁啊

甲:201班,座在第一排的高个。

乙:哦,知道了。

就是十佳歌手比赛中以一曲《别说我的眼泪你无所谓》迷倒评委姐姐的陈雷光。

甲:今天他为我们带来了一首最近红的发烫的歌,《你到底爱谁》乙:掌声在哪里

甲:真是好听乙:让我们记住他,啊花――陈雷光甲:下面请鲁旭丹为大家带来一首《爱你》乙:大家欢迎甲:下面请春一班韩婷婷、余迪,为我们带来一首 《lidia》甲:今夜雨纷飞飞在天空里是我的眼泪低在手心里。

乙:好象有点伤感啊。

甲:下面由春2班何露萍为大家带来歌曲《纷飞》乙:大家欢迎。

(鼓掌)甲:哦...宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代乙:停,你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。

真是个笨小孩。

甲:我是在给203班男生们起个头,下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》甲:做学生总有这样的一种感觉,毕业遥遥无期转眼就各奔东西。

乙:是啊,铁打的军营、流水的兵。

让我们珍惜这难得的缘分,珍惜美好的时光。

甲:下面是有201班,为您带来的音乐情景剧《毕业》乙:大家欢迎甲:看了上面这个节目,自己也有些感触,真希望快乐的生活能够长久。

乙:快乐不就在你我身边吗,下面请101班同学为我们展示他们的快乐。

甲:请欣赏时装表演。

大家欢迎

甲:这节目,真是有创意乙:是的,真的很不错。

甲:下面请出102班的汪春娜,她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》乙:大家欢迎甲:春天的花开,秋天的风,以及冬天的落阳,光阴是一首带走四季的歌。

风花雪月的诗句里我们在年年的成长。

快乐的时光总是过的飞快,年青的岁月总是如此的短暂。

乙:是啊,让我们珍惜这美好的时光,珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。

甲:今天的演出就到这里,感谢参加本次演出的各班同学。

乙:感谢老师们的指导和帮助。

合:让我们一起向快乐出发。

“青春之歌走进盐电社区”广场文艺演出男:尊敬的各位领导:女:尊敬的各位来宾和广大社区居民朋友们:合:大家上午好

男:今天,我们相聚在美好的春天。

女:今天我们相聚在盐电社区,盐电社区是市教育局党建工作的“双挂”社区,市教育局在这里举办“青春之歌走进盐电社区”广场文艺演出。

男:出席今天活动的有:女:共青团盐城市委书记:陈红红、中共盐城市亭湖区区委常委组织部长:吕锦男:亭湖区人大副主任:杨奎生、盐城市发电有限公司副总经理:刘古文女:盐城市养老保险中心副主任:施少青、亭湖区亭湖街道党工委副书记、办事处主任:成月红 副书记:陈刚男:出席今天活动的还有:盐城市教育局领导班子全体成员及全体工作人员、市直各学校党、团组织负责人、盐城市第二职业中学部分师生。

合:让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾和社区广大居民的到来表示热烈的欢迎

男:下面请市教育局副局长陈爱华同志致词。

女:让我们把喜庆的红绸舞起来,把欢快的舞蹈跳起来

让我们把优美的旋律奏起来,把动听的歌曲唱起来

首先请欣赏由市一小的小朋友为我们带来的舞蹈《草原小骏马》。

男:我们不远万里来到这里,雪山圣湖的后面是那远古精神的回归。

请欣赏由盐城师范学院路云凤同学演唱的《青藏高原》。

女:盐电社区的老年同志虽已离开工作岗位,但他们心系社区,关注社会,享受生活,今天他们也为我们带来了舞蹈《中国向前走》,请欣赏。

男:在我们的周围,有这样一个优秀的群体,哪里有险情,哪里有灾情,哪里就有他们的身影,他们就是我们最可爱的人,请欣赏亭湖区消防大队的官兵为我们表演的小合唱《严守纪律歌》。

女:幸福的家园迎来百花盛开,祖国的明天年年好运来。

请欣赏盐城市第二职业中学的同学表演的舞蹈《好运来》。

男:二胡的琴声优美动人,优美的琴声给人无尽的遐想与回味,下面请欣赏市二职中吴蓓蓓老师的二胡独奏《赛马》和《小花鼓》。

女:社区是广大居民生活的舞台,也是党开展城市工作的基础,更是传播先进文化的载体,请欣赏社区老年朋友们给我们带来的舞蹈《高天流云》。

男:生活要有幽默,幽默会给生活带来快乐。

下面请欣赏盐城市二职中谢琦、石洁同学表演的相声《战士之歌》。

女:妈妈的眼睛是慈祥的、温暖的,妈妈的眼睛时刻在关爱着我们的进步,关爱着我们的成长。

下面请欣赏市一小周晓小朋友为我们带来的独唱《妈妈的眼睛》。

男:母爱悠悠,乡情悠悠,家乡的小路曲曲弯弯,留下了我们童年的欢笑和回忆。

请欣赏市二职中带来的舞蹈《乡间小路》。

女:跳荡的芦花记载着盐城的过去,跳荡的芦花也将把水绿盐城的明天来讴歌。

请欣赏盐城师范学院陈灵燕同学为大家带来的歌曲《芦花》。

男:中华武术渊源流长,是中华五千年文化的精髓,他体现了一种昂扬向上,永不言败的民族精神。

下面请欣赏盐城市二职中杜晓婷同学表演的武术《中国功夫》。

女:打开心灵剥去春的羞色,舞步飞旋踏破冬的沉默,融融的暖意带着深情的问候,绵绵细雨沐浴那昨天激动的时刻,下面请欣赏盐城鲁迅艺术学校带来的歌曲《相约九八》。

男:黄河,母亲。

母亲,黄河。

在党和政府的大力治理下,母亲河绿了,笑了。

下面请欣赏盐城师范学校带来的舞蹈《绿了,母亲河》。

女:教育走进社区,社区关注教育,又一次牵手,再一次相聚,让我们携起手来共同努力,营造更加和谐的社区文明。

男:让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,弘扬“三创”精神,推进“两个率先”,为把我们的盐城建设得更加美好而奋斗。

合:感谢各位领导、各位来宾的光临,再次感谢广大社区居民的热情参与。

合:“青春之歌走进盐电社区”文艺演出到此结束。

再见

小学二年级班主任工作手册该怎么写

金田小学主题班会活动记录(班主任工册)(教师中心专稿) 我是二年级了(主题班会) 一、班会: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

五、 班会过程: 1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据 活动后的收获与思考: 二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。

班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。

采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。

方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。

以组为单位准备和表演节目。

要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程: 一、 主持人讲话 二、 表演节目 三、 讨论发言 四、 评比节目 五、 主持人总结 六、 老师讲话。

主题:教师节的礼物 目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式:全班同学制作一张节日贺卡。

内容:(一)活动步骤 1、 找一张对折纸板叠好。

2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。

然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

(二)写给老师的话可从哪些方面着手

1、 给老师的祝福 2、 对老师的关心 3、 对老师的感谢 4、 对老师的称赞 5、 博老师一笑 6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。

语气要温馨。

遵守学校各项常规 一、 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

  2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。

3根据期末复习,规范学生纪律。

二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、 活动过程   (一) 谈话引入   (二) 看图,说一说,议一议   (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  (四) 小结:   刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

学生谈话记录 学生姓名:朱士杰 谈话时间:9月5日 谈话目的:带头守纪,当好班长 谈话要点: 一、带头头遵守纪律, 二、认真搞好学习; 三、关心同学, 四、关心班集体。

学生认识态度: 开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。

效果: 9月15日出现第一次不能坚持带头。

后经过谈话有所改正。

金学主题班会活动记录 团结协作 活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬 团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强 自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体 的荣誉,办好事情。

活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

活动过程: 一、 引言激趣: 二、 游戏揭题: ⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。

(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》。

三、 开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。

师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索

看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”

⑵进行比赛,教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。

⑴各小组分头讨论、交流。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

四、 班会总结。

学生自由发言,谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

学生谈话记录 学生姓名:陈 瑜 谈话时间:9月16日 谈话目的:能上能下,不当干部一样努力学习 谈话要点: 一、今年未当上班干部你有何想法

二、今后有哪些打算

三、你对老师有何看法

四、老师对你的希望。

学生认识态度: 开始有些不大做声,后反复讲清道理态度有所好转。

并表示愿意努力争取在明年再当上。

效果: 相反比去年有进步。

金田小学主题班会活动记录 在家做个好孩子 活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。

切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设. 活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”; 活动过程:开始: 主持人A:爸爸是树 主持人B:妈妈是巢 主持人A、B:我是一只小小鸟 全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇

主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始 结束: 主持人B:蓝蓝的天上白云飘, 齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。

主持人A:高山顶上雪梅香, 齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。

主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A:请班主任陈老师讲话。

(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束 学生谈话记录 学生姓名:陶思俊 谈话时间:9月26日 谈话目的:怎样当好本班文娱委员 谈话要点: 一、文娱委员工作情况调查问话。

二、你在工作有哪些困难

三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢

四、老师对你的希望。

学生认识态度: 一、认真听。

二、积极响应。

三、提出开展比赛活动。

效果: 本班文娱活动开展起来了。

金田小学主题班会活动记录 知荣辱,树新风主题班会活动 活动目的: 1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、 懂得要从平时的一点一滴做起。

活动形式:文艺汇报演出 活动准备:制作头饰,小品排演,收集有关资料。

活动过程: 1:八荣八耻主题班会主持词 胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。

党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。

我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。

3:最后让我们跟着朱士杰齐读八荣八耻。

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻,以服务人民为荣 以背离人民为耻,以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣 以损人利己为耻,以诚实守信为荣 以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。

学生谈话记录 学生姓名:朱士杰 谈话时间:10月13日 谈话目的:新任班长后工作中有哪些困难? 谈话要点: 一、你对班长工作的任务和重要性有何认识? 二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见

三、还有些什么困难

四、老师对你的希望。

学生认识态度: 一、积极主动反映情况。

二、提出评选优秀班委干部的建议。

三、对自己有时未起带头作用有认识。

效果: 金田小学主题班会活动记录 《诚信在我心中》主题班会 活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程:1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。

2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》 走上台,鞠个躬。

说说诚信我真轻松

咋说轻松呢

因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。

在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。

他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。

诚信如同一团火

诚信如同一棵松

诚信如同一面镜

诚信如同一盏灯

诚信的人,有力量。

有了诚信事竟成。

有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。

让我们从诚信走向明天

3、(全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

诚信是一首诗,一首无韵的诗。

用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。

” 主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好

4、交换诚信的卡片 主持人:我宣布二年级班主题队会到此结束 5、班主任总结 学生谈话记录 学生姓名:陶天鑫 谈话时间:10月18日 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗

二、老师讲的课你能听懂吗

三、你是不是有些什么困难

四、你要按时完成作业。

学生认识态度: 开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。

效果: 有进步 金田小学主题班会活动记录 珍爱生命 学会自护 一、 活动目的: 1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

2、 掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

二、前期准备:: 1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。

2、 结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

三、 活动过程: 主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们

小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗

第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候

主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧

比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。

答对有奖品。

主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。

最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

学生谈话记录 学生姓名:朱 登 谈话时间:10月23日 谈话目的:努力学习,完成作业。

谈话要点: 一、你为什么要来学校读书(提高认识)

二、父亲为你交书费容易吗

三、你学习上还有些什么困难

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度: 一、认识了是为自己、为祖国读书,不是父亲要我读。

二、答应把作业写工整。

效果: 进步不明显。

金田小学主题队会活动记录 平安每一天 教学目标: ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

教学准备: 师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1 报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想

学生发表看法。

2 结合实际,发现危险。

3 小组竞赛,信息交流。

“自护自救大闯关” 4 课后延伸,落实行动。

出示“我的安全卡”。

学生谈话记录 学生姓名:陈奥杰 谈话时间:11月10日 谈话目的:了解为什么还没有交清书费。

谈话要点: 一、你为什么还没有交清书杂费

二、你家有哪些人

三、你家还有些什么困难

四、你家打算什么时候交清书杂费

学生认识态度: 一、不是不交清,而是父亲患绝症时欠下了许多多债务,家庭实在困难。

二、母亲正在为别人家做事,会尽快交清的。

效果: 金田小学主题队会活动记录 学游泳 活动目的: 1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。

2、树立为祖国锻炼身体的动机。

活动要求: 1、全班分成四个组。

2、阅读三篇故事,练习讲演一篇,要求情节完整,语言流利,表情丰富。

3、组内评出优胜者再到班内演讲。

活动过程: 一、出示主题:学游泳 二、分组讲演。

三、全班集体讲演。

活动讲评: 1、学生提出讲演得好的。

2、老师讲评。

活动结束。

学生谈话记录 学生姓名:伍珊珊 谈话时间:11月17日 谈话目的:鼓励继续努力学习。

谈话要点: 一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗

学生认识态度: 很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

效果: 来查过三次。

金田小学主题队会活动记录 自护、自救安全教育 活动目标: 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学过程: 一、 谈话引入: 1、 用电安全 1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、 游泳时要注意安全 三、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

学生谈话记录 学生姓名:陈 仟 谈话时间:11月24日 谈话目的:表扬利用休息时间捡操场垃圾。

谈话要点: 一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的

二、你做的时候是怎样想的

三、希望在学习上也多认真一点,把成绩提高。

四、你在学习上有什么困难吗

学生认识态度: 愿意把父母给的零花钱只用一半,另一半存好准备买学习用具。

愿意努力学习,把作业做工整。

效果: 有进步。

金田小学主题队会活动记录 学生安全与冬季防火 一,活动目标: 1,学生认识到防火的重要性。

2,了解基本的安全防火意识。

3,学生积极主动的参与到防火的工作中来。

二,活动过程: (一)由事例引入. (二)学生谈一下自已的看法。

1,要学生主动参与进来,同时发挥小组讨论的作用,要学生在讨论中加深理解。

2,学生讨论,发生了火灾要如何逃跑。

(三)教师总结。

学生宿舍区是一个特殊的生活区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。

一旦失火,后果不堪设想,同时还会危害到其他同学的生命安全。

  隐患险于明火,防范胜于救火我们提醒大家注意:   1. 不乱接电源,直流电源不用时应立即取下;   2. 不乱丢烟头、火种;  3. 不焚烧垃圾; 4. 不躺在床上吸烟;   5. 不在室内点蜡烛看书; 6. 不悬挂床帘、门帘;   7. 不在室内存放易燃易爆物品; 9. 不使用电炉热得快等电器;   10. 在任何情况下,都要保持安全通道的畅通;   11. 爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;   12. 发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119报警,以减少损失;   13. 学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。

消防知识问答 学生谈话记录 学生姓名:陈 能 谈话时间:12月5日 谈话目的:了解上课时总是无精神的原因。

谈话要点: 一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因

二、你感觉有哪些不舒服

三、希望你到县医院去作个体捡。

四、你在学习上有什么困难吗

学生认识态度: 近来总是没有力气。

经常感冒,患病。

效果: 去县医院检查果然有白血求增多之兆。

金田小学主题队会活动记录 活动目的:培养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力,逐渐养成写日记的习惯,提高写作水平。

活动方式:主题班会形式。

活动过程: 1、向学生介绍日记的特点: 日记的内容很广泛,凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法,甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。

2、日记的格式: 第一行写年、月、日、星期和天气情况,第二行空两格写正文,正文要遵循的一条基本原则是真实,记的人真实,事件真实,感情真实,真实才能语言流畅、自然。

3、练习: 1)今天是哪年哪月哪日

星期几

天气好吗

2)你今天早晨起来后做的第一件事是什么

3)你早饭吃的什么

出门时爸妈有怎样的嘱咐

4)你是爸妈或爷爷奶奶送你上学的,还是自己走来的

5)今天上了几节课

你最感兴趣的是哪一节课

学生谈话记录 学生姓名:贺 倩 谈话时间:12月8日 谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点: 一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜欢老师的哪些地方

四、你在学习上有什么困难吗

学生认识态度: 开始不作声。

后有所认识,并表示以后一定认真听。

效果: 有进步,但也有反复,还需巩固。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 仟 家长姓名:陈志善 时间:9.13 家访内容: 1、上课总爱讲小话。

2、作业不能按时完成。

3、经常迟到。

家长意见: 父母不在家,经常看电视到深夜,请老师严格管教。

金田小学家访情况记载 学生姓名:朱 伟 家长姓名:朱海平 时间:9.17 家访内容: 1、成绩总是不理想。

2、作业不能按时完成,且字迹不工整。

3、经常不遵守纪律。

家长意见: 父母认为是比其他同学有差巨,但不怪老师。

学生谈话记录 学生姓名:陈 乾 谈话时间:12月13日 谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点: 一、你与陈振威同学是怎样打起来的

二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗

三、你认为这次你有哪些地方做得不对

四、你对你做得不对的地方怎么办

学生认识态度: 认识到了与人打架是不对的。

并表示以后一定遵守学校纪律。

效果: 金田小学家访情况记载 学生姓名:陈海军 家长姓名:陈义界 时间:9.25 家访内容: 1、听课比较认真,但成绩还是不佳。

2、作业不能按时完成。

3、经常迟到。

家长意见: 父母不在身边,是爷爷带在亲戚家,回家也不大听话。

在学校如不听老师的话,尽格管教。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈乐乐 家长姓名:陈志新 时间:9.27 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。

家长意见: 父母同意回家吃午饭,会协同老师反复交待注意安全。

学生谈话记录 学生姓名:陶丁利 谈话时间:12月17日 谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么 谈话要点: 一、最近总有人告你的状是为什么

二、你觉得都是人家要和你过不去吗

三、你认为近来你有哪些地方做得不对

四、你打算用什么办法改正这一缺点

学生认识态度: 认识到了不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果: 有进步 金田小学家访情况记载 学生姓名:陶 晨 家长姓名:陶雄伟 时间:10.9 家访内容: 1、总是招惹是非,不大专心听讲。

2、作业不工整,作业本总是弄烂了。

3、经常买零食吃。

家长意见: 请老师多加严管。

在学校如不听老师的话,可以关在老师房中。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈娜群 家长姓名:陈铁辉 时间:10.17 家访内容: 1、遵守遵守学校纪律好,团结同学佳。

2、学习成绩总是不理想,对此家长有看法

家长意见: 父母也忙,没时间辅导,请老师多多关照。

金田小学家访情况记载 学生姓名:王玉琴 家长姓名:王足红 时间:10.25 家访内容: 1、听说上周五回家路上被一摩托车撞了有这回事吗

2、现在身体状况如何

家长意见: 是有此事,但摩托车司机仅给她二元就走了。

她不认识人,幸亏没事,以后一定注意。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 敏 家长姓名:陈志平 时间:11.6 家访内容: 1、陈敏同学是一位爱学习、守纪律的好同学。

2、但身体可能有问题,上课喜欢上厕所,有时一节课都要去几次,希望家长能到医院检查一下身体状况。

家长意见: 父母同意周末去县医院检查身体。

金田小学家访情况记载 学生姓名:伍珊珊 家长姓名:伍奇志 时间:11.15 家访内容: 1、伍珊珊同学学习认真,作业工整,成绩较好。

2、了解伍珊珊同学回家是否读书。

3、了解伍珊珊同学对老师有什么意见。

家长意见: 回家偶尔读书。

说老师总为很多人削铅笔,浪费了上课的时间。

金田小学家访情况记载 学生姓名:王俊英 家长姓名:陶乐群 时间:11.23 家访内容: 1、王俊英同学学习认真,成绩很好。

2、王俊英同学回家除完成家庭作业以外是否还读书 3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。

家长意见: 就是喜欢急,早饭要是迟了就不来上学,请老师帮忙说服一下。

金田小学家访情况记载 学生姓名:王 腾 家长姓名:王广华 时间:12.3 家访内容: 1、通过半年多的观察,王腾同学的确有说谎话的性格。

2、希望家长配合老师教育王腾同学要做一个诚实的孩子。

3、老师会进一步观察你的行动。

家长意见: 父母原以为他没有说谎,如真有此事请老师严格批评。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 裕 家长姓名:陈历荣 时间:9.12 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。

2、你们家离学校太远,如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

家长意见: 父母不同意回家吃午饭,并表示以后家长一定送午饭来学校。

金田小学家访情况记载 学生姓名:朱小艳 家长姓名:朱铁钢 时间:12.15 家访内容: 1、朱小艳同学爱学习,守纪律,作业工整。

2、但据防预站查有乙肝,望家长能引起重视。

3、朱小艳同学回家谈起过对老师的看法吗

家长意见: 父母表示还去县医院复查。

金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 妲 家长姓名:陈光先 时间:12.17 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。

家长意见: 父母同意回家吃午饭,会协同老师反复交待注意安全。

运动会演讲稿200字十篇

你的洒在跑道,浇灌着成功的开放。

你的欢笑飞扬在赛场,为光数你最棒。

  ,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧 你比虎猛比豹强  ---------------  赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;  你们是将上下求索的人

风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,  在延伸的白色跑道中点点凝聚

力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮

  时代的强音正在你的脚下踏响  --------------  美丽的花环是用荆棘编成的。

不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力,“友谊第一,比赛第二” 积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧

挑战运动极限,演绎健美人学

互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

  ---------------  不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你  ----------------  是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张  听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望  -------------------------  你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人

  风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚

  力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮

时代的强音正在你的脚下踏响。

  ======================  虽然你我都已尽力 最终事实却是残酷的 毕竟冠军只有一个 然而我们就这样心灰意冷了

  不

决不

我们会再次扬起风帆 向着终点冲刺 我们坚信 胜利会再次向我们招手的  成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的  永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩  ======================  青春是一首歌,优美动听。

青春是一首诗,回味无穷。

绿茵场上是你挥洒青春的舞台,红色跑道是你书写青春的卷章。

加油吧

年轻的心,我们为你欢呼

加油吧

青春的你,我们为你自豪

  --------------------------------  二零零四,九月金秋,天高云淡,金风阵阵。

我校召开运动会。

一时间,各位运动健儿,摩拳擦掌,跃跃欲试,要在运动场上一显身手,互论短长。

运动场上,显露竞争精神,展现我辈英雄本色;运动场下,友谊第一,比赛第二;增进感情,健身才能健康。

运动健儿最美丽

  -----------------------------------  白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定.  这是耐力与意志的检验,超载自我,挑战自我是你的目标,  当你体验过从他人身边攸勿而过时,你将再次获得新的感悟,  那是自我人生价值的体现,更是为班级争夺荣誉的自豪,拼搏吧

  努力吧

运动健儿们,胜利就在眼前,是男儿,我们不言放弃.  =================  掌声响起来 这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。

当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲

我们在为你鼓掌。

艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道,青春的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心,永远的真诚不变的心,你的身影是跑道上的风景, 矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩,“加油”,不能表达我们的激动。

飞吧

胜利在向你微笑。

  ----------------------------------  人生如赛场,路途似跑道.  在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.  就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.  我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!  ---------------------------------------  秋季运动员 在秋高气爽的季节,校园今日特别热闹。

一圈圈跑道,米米诉说着自豪。

  健儿在“年轮”上赛跑,催促学子抓紧一分一秒。

只要拼尽全力,理想的目标定会来到。

  -----------------------------------  今日校园人心欢畅,运动场上彩旗飘扬。

锣鼓喧天,运动员健儿分批传喜报。

  溢香桃李风华正茂,一声枪令、 一代英豪。

你追我赶百米线上争分夺秒。

  学子夺冠展雄风,搏尽全力奔目标。

加油

加油

前程多美好。

  ---------------------------------------  1500米不算长,人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康,同龄同路谁最强

风采撒满跑道上,赛场佳绩美名扬

  ------------------------------------  生活中,我们每天都在尝试 尝试中,我们走向成功 品味失败,走过心灵的阴雨晴空  运动员们,不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了  就总结经验,吸取教训,继续努力 无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神  付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧,运动员

宣传部工作计划书如何写

我是我写的两份,看看吧:学生会部工作计划书宣传部作为团委会的喉舌部门,同时也是学校个门面,它关系到整个学院在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣传,这也是宣传部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像各种活动、节日等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。

对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。

形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但宣传部所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质

其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效的荣入到这个大的集体中来。

又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。

所以不论怎样,宣传部总是作为一个鼓号手、一个开路先锋的作用。

   随着新学期的到来,每个部门都面临新的挑战与机遇。

宣传部,由于其工作的性质和本身的功能,决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。

所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用,所以,这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。

面对新的机遇与挑战,本部门活动计划及工作展望如下:  1,选拔、培养 、选优   春季新生人学之际,积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作,并做好大一学生 干部的选拔、培养工作。

  2,强化认真落实  强化本校黑板报、宣传栏、海报等本职工作. 负责本学期的各部举办活动工作的具体时间、地点、内容的通知。

  3.宣传、配合   重大节日的宣传工作。

在确定具体日期后,根据需要做好文化节日的对外宣传。

配合领导、副书记以及学生会主席做好各项联系工作,举办一系列的主题宣传活动。

  4.存档、合作  对本学期的各项宣传工作进行备案。

尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

  5.提高能力、效率  提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。

   6.确保、到位  配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,确保我校每项学生活动的顺利开展。

由于宣传部的工作多难免会有冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便本部门有更充分的时间去设计,创作。

   7.开展活动   适时开展书法、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强学校文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。

   我们的宗旨只有一个:最大限度地发挥我们的能力和作用,为广大师生服务。

所以,我们应该在我们的工作中始终贯穿一条恒久不变的原则:时刻为师生服务

  最后,感谢上学期各部门对宣传部所做的帮助,更加感谢上级领导对于宣传部的支持。

2009年团委会宣传部工作计划随着新学期的到来,每个部门都面临新的挑战与机遇。

宣传部,由于其工作的性质和本身的功能,决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。

所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用,所以,这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。

面对新的机遇与挑战,本部门活动计划及工作展望如下; 1. 新生人学之际,积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作,并做好大一学生干部的选拔、培养工作。

强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作. 2. 负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。

3. 重大节日的宣传工作。

在确定具体日期后,根据需要做好文化节日的对外宣传。

4. 和网络部合作,在网上做好数计系重大事件的宣传工作。

及时,完整地把数计系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

5. 配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作,举办一系列的主题宣传活动。

6. 对本学期的各项宣传工作进行备案。

尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

7. 提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。

8. 配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,确保我系每项学生活动的顺利开展。

由于宣传部的工作多难免会有冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便本部门有更充分的时间去设计,创作。

9. 适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。

如:节日贺卡设计比赛。

为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全系征集各类优秀贺卡。

这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

走在路上的生活”,一支笔、一台电脑、一架相机,与新闻在一起。

跑在最前面抓拍活动精彩画面的是我们;在幕后默默写稿传稿的是我们。

学生会年度工作总结的内容应该有哪些

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们: 大家下午好

感谢大家参加xxx系团总支学生会2011—2012学年总结大会,时间转眼即逝,xxx系团总支学生会在院团委的带领、系领导老师们的指导、全体学生会成员的共同努力以及全系同学的大力支持下已即将走过2011—2012学年。

作为xxx系第x届团总支学生会主席一职,回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是机械系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。

对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我感到很有必要加以回忆、整理、总结,以资后鉴。

从九月份换届以来,肩上就扛了两个词:责任和感恩。

从一名普通成员到学生会主席的转变,它不仅是简单的职务的转变,更是工作思想和工作方法的转变。

在多方的指导下,我积极协助老师策划和组织的学生会各项活动和工作。

下面由我来为大家作第四届本学年工作总结:2011年9月初,我系第四届团总支学生会干部在历时将近3个月的储备期后正式成立。

接着就是2011级迎接新生工作在老师们的精心指导下、主席团认真策划组织、各部门的分工合作和落实下,2011级迎新工作高效顺利地完成了。

迎新工作结束后我系学生会很快就进行了招新宣讲会和招新面试,为第四届学生会注入了新鲜的血液,为后期工作的高效开展提供了保障。

学生会招新后,对新成员和干事们进行了培训和考核,通过各部自己的会议,以及系学生会集体的考核,使新成员和干事们对我系学生会有了更深入的认识,增强了他们的归属感和凝聚力。

随后开始了我们的常规工作,认真配合院团委开展的各项活动:新生的迎新晚会、班团干部培训、校园文化艺术等等;还积极参加学院的各项活动:红旗团总支的评比、暑期社会实践活动的评比(我系取得了第二名的佳绩)、学院春季运动会(我系取得了团体总分第三名的好成绩)等一些列的活动;我系也顺利举办了新生篮球赛、冬季运动会、技能大赛和科技大赛等我系富有特色的诸多活动,丰富了我系同学们的第二课堂。

总的来说,这一学年的工作是忙碌的,辛苦的,但更是充实的,幸福的。

在学生会这个团结有序、积极上进的集体中,能和大家一起解决工作中的困难,享受成功的喜悦,不断开拓创新,见证学生会的点点滴滴,这将是我一生的财富。

在本届学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留下了一些遗憾和存在着许多问题、比如: 成员的工作的积极性、责任心不够强,集体意识和纪律意识较弱;各部对策划的落实不够到位,活动前各项工作的检查不够细致;各部部内分工不够明确;各部间的联系较少,在协作过程中不注重沟通的艺术;老师与学生之间缺乏交流,其实我们都应该乐于讲真话,坦诚沟通,才能促进学生会的发展。

最后就是学生会的整体性,凝聚力及一学年工作的连续性有待加强。

当然没有今天的经验教训的积累,我们如何期待明天的辉煌呢

希望xxx系第五届团总支届学生会能够积极进取,开拓创新,争取把xxx系团总支学生会带上一个新的台阶,我也相信我们系的发展会更加美好

最后本届学生会的工作,得到了我系师生的大力支持,不胜感激。

在此特别向以下对学生会工作进行了直接的帮助和指导的人士致谢: 感谢系领导、感谢x书记、感谢x老师、感谢x老师、感谢第四届学生会的所有干部和感谢我系的所有同学们——谢谢大家

运动会宣传语

2014年中考(学考)语文试题精编:宣传(广告)语、对联拟写一、(2011年安顺)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。

(3分)答案:一、示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。

②写漂亮字,做优秀人。

二、(2011年江苏连云港)为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。

请你参加下列活动。

(3分)为歌咏比赛拟一条宣传标语。

(1分)参考示例:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬;唱响经典歌曲,传承革命传统。

评分要求:内容围绕主题;语句要简练;要有宣传励志作用。

四、(2011年铜仁地区)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。

(不超过20字)(2分)示例:参加体育运动,争做阳光少年(体现活动主题,语言简洁凝练即可)六、(2011年山东德州市)根据图2写一则戒烟的警示语:示例:为了明天,请您现在就戒烟

七、(2011年广西桂林)有人拟了一副对联。

上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。

(2分)A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲答案:A八、(2011年湛江)请你整合下面两则材料中包含的主要信息

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