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中小学食品卫生安全培训主持词

时间:2018-08-14 16:13

职业就业广播稿

【范文】春季运动会广播稿   踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。

这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧,尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦... 【范文】雨季安全生产广播稿  动力车间积极部署雨季安全生产雨季来临,动力车间积极采取措施,加强监管,确保雨季安全生产。

首先,进入汛期以来,该车间结合实际开展“雨季安全大检查”。

对车间各生产装置的排洪通道、防雷接地、消防设施进行细致检查,组织人员对各装置下水井和地沟及... 【范文】广播主持词:第二十周周五广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。

A:网罗最新资讯,掌... 【范文】广播主持词:第二十周周三广播稿   A:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮大家好,这里是红领巾广播站,我是主播 A:我是主播,今天给大家带来的栏目有书香满园,美文欣赏。

B:绚丽色彩,缤纷校园... 【范文】广播主持词:第二十周周二广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有ABCEnglish、科学直通车、快乐国学。

A:Boy... 【范文】百草园主持词广播稿  10月18日广播稿 ——四季播音:刘舒文开头曲:《在银色月光下》开头语:亲爱的听众朋友,很高兴与你相约今天的百草园,我是你们的朋友舒文。

转眼过了一个月,时间如水从我们身边匆匆流过,入校时头顶呼呼地风扇,已被换厚的被子取代,飘落的树叶告诉... 【范文】开展专项培训活动广播稿  动力车间深入开展专项培训活动日前,动力车间深入开展为期一周的新增设备工艺流程专项培训活动,该活动以新老设备接口操作为主体,强化专业技术学习,突出实践可操作性,进一步提升员工的专业技能。

此次培训活动包括空压站新增螺杆机ZR-630工艺流程... 【范文】防溺水安全教育广播稿2篇  敬爱的老师、亲爱的同学们: 随着气温渐升,防溺水安全教育形势严峻,为避免可能的后悔与遗憾,我们汇集了一些有关防溺水知识,请同学们耐心地听下去一定会有收获的。

一、预防溺水的措施 1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自在河... 【范文】校园广播稿(四年级下)  校园广播稿 亲爱的同学们:大家好

我是四年级十五班的wjc,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。

今天上午第四节下课铃“铃铃铃-------”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待... 【范文】四(1)班广播稿   四(1)红领巾广播稿 合:敬爱的老师们,亲爱少先队员们,早上好

周:一缕阳光给我们带来了快乐; 丁:一阵清风给我们带来了好心情; 张:一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。

总:快乐属于我们。

周:又是一次快乐... 【范文】校园广播稿 怎样学习  校园广播稿 作为一名中学生应该怎样学习 进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。

要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

首先我们应该培... 【范文】检修期间平稳开工广播稿  动力车间多项措施力保检修期间平稳开工12日,动力车间接到调度令,空压站开启4#压缩机加载运行,冷却系统投运,自此,动力车间进入边检修边开工的状态。

因为生产特殊、任务紧迫,车间一开始就以“安全、高效、合理”的工作思路,积极组织检修任务,每... 【范文】校园广播稿 期末备考   校园广播稿 月考之后,我们如何迎接期末考试 甲:播撒知识阳光,传递校园之声。

中学校园之声广播站现在开始播音。

老师们、同学们,大家好。

我是今天的播音员 甲,我是今天的播音员 乙。

乙:月考已过去,有的同学进了很多名次,有的退了很... 【范文】校园广播稿 学会感恩   校园广播稿 让我们学会感恩 甲:播撒知识阳光,传递校园之声。

中学校园之声广播站现在开始播音。

老师们、同学们,大家好。

我是今天的播音员 ,我是今天的播音员 。

乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗

甲:这... 【范文】广播主持词:第二十周周一广播稿   A:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环; B:留住一阵清风,播洒出希望的明天; A:付出一份真诚,打造出温馨的世界; B:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

A:亲爱的老师、同学们,大家好,红领巾广播又与大家见面了,我是主持人。

... 【范文】广播主持词:第十九周周五广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。

A:网罗... 【范文】广播主持词:第十九周周三广播稿   A:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮大家好,这里是红领巾广播站,我是主播 A:我是主播,今天给大家带来的栏目有书香满园,美文欣赏。

B:绚丽色彩,缤纷校园... 【范文】广播主持词:第十九周周二广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有ABCEnglish、科学直通车、快乐国学。

A... 【范文】广播主持词:第十八周周五广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。

A:网罗最新... 【范文】值周广播稿   全体:尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家中午好

我们是小太阳广播台。

我是主持人戴林燊, 我是主持人姚苏栩, 我是主持人游骏杰, 我是主持人王雯佳, 我是主持人张嘉乐。

王:六月的第三个星期天就要到来了,同学们你们知道,... 【范文】广播主持词:第十八周周三广播稿   A:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮大家好,这里是红领巾广播站,我是主播 A:我是主播,今天给大家带来的栏目有书香满园,美文欣赏。

B:绚丽色彩,缤纷校园... 【范文】世界环境日广播稿   菁华铺乡中心小学世界环境日(6月5日)广播稿 男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环 女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

女:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

男:敬爱的老师... 【范文】“安全、优质、绿色”检修会战广播稿  动力车间积极开展“安全、优质、绿色”检修会战6月3日晚9时45分,随着空压站系统停工的正式结束,动力车间全面进入检修会战。

此次检修,动力车间将以“安全、优质、绿色”为目标,稳步扎实推进检修进度,为公司各装置检修的顺利进行奠定坚实基础。

一... 【范文】广播主持词:第十八周周一广播稿   A:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环; B:留住一阵清风,播洒出希望的明天; A:付出一份真诚,打造出温馨的世界; B:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

A:亲爱的老师、同学们,大家好,红领巾广播又与大家见面了,我是主持人。

... 【范文】广播主持词:第十八周周二广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有ABCEnglish、科学直通车、快乐国学。

A... 【范文】小橘灯广播站2012年六一儿童节的广播稿  开头:(播放一段音乐)---欢快曲子(1分钟) 甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!小橘灯广播站又和大家见面了

甲:我是今天的主持人XXX。

乙:我是XXX。

甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日... 【范文】广播主持词:第十七周周二广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有ABCEnglish、科学直通车、快乐国学。

... 【范文】教师节广播稿  教师节广播稿 四年二班 董浚淞 亲爱的老师、同学们: 今天我们迎来了第26个教师节。

首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞... 【范文】广播主持词:十七周周一广播稿   甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家早上好

甲:伴随着这熟悉的乐曲, 乙:聆听着这动人的旋律; 甲:龙西小学红领巾广播又与你相约,我是主持人***。

乙:我是主持人***。

今天为大家准备的栏目有... 【范文】六一主持人广播稿  六 一 节 主 持 稿 第一章——开篇语程翔宇:尊敬的各位老师董艺:亲爱的同学们合:大 家好

刘洋:送去五月的芬芳王子菡:迎来六月的时光党世斌:我们的心像怒放的花朵程翔宇:荡起一片欢乐的摇篮董艺:六月是童年的摇篮,张辉:是童年的梦乡刘洋... 【范文】文学欣赏..广播稿  片花 春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季中的温暖阳光,冬季里的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候。

欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音。

我是播音。

佛说:“一花一世界,一叶菩提。

” 我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花... 【范文】红领巾广播稿 陆梦凡   红 领 巾 广 播 稿 陆:敬爱的老师们

胡:亲爱的同学们

合:大家好

沈:五月里阳光明媚 成:五月里花香四溢 陆:五月里歌声嘹亮 胡:五月里播撒希望,大家好,我是胡佳涌 沈:我是沈玥 成:我是成思松奇 ... 【范文】广播主持词:第十六周周五广播稿   A:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 B:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

A:欢迎您的收听,我是主播XXX. B:我是主播XXX。

本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。

A:网罗最新... 【范文】学习“张丽莉”老师的高尚品质——广播稿   学习张丽莉精神 5月的佳木斯桃红柳绿,空气中弥漫着紫丁香的浓郁香气。

连日来,一个英雄的名字出现在各大媒体报端,流传在大街小巷。

张丽莉,花一样的名字;28岁,花一样的年龄。

5月8日晚,当失控的客车冲向孩子们的瞬间,佳木... 【范文】廉洁广播稿  一篇难以忘怀的广播稿各位战友:这是当年的一篇广播稿,充满了激情和豪气,极富感染力。

因比较喜欢和欣赏,就把它抄在本子上了,保留至今。

作者:团政治处宣传股孙国平,写的是13连指战员在蘑菇原大豆收割现场战天斗地的事迹。

现抄录在此,请大家重温那... 【范文】广播主持词:第十六周周三广播稿   A:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮 A:花开花落茶沉茶浮心情积蓄味道几何 B:大家好,这里是红领巾广播站,我是主播 A:我是主播,今天给大家带来的栏目... 【范文】世界读书日广播稿  老师们、同学们,大家好。

2012年4月23日是世界读书日,高洪波老爷爷那天来到了我们学校,为我们讲述了他老人家儿时渴望读书,“偷”知识的事。

从高爷爷的讲述我们得知:一九七六年文化大革命时,有不少不让看的书,但那些书有的内容很精彩,很好看... 【范文】广播主持词:第十六周周二红领巾广播稿   A:一丝清新的空气,一缕快乐的阳光,每一天都是一个祝福, B:在这个美好的上午我把祝福送给你,幸福每一秒。

A:各位同学大家上午好。

这里是红领巾广播站。

我是今天的主播—— B:我是今天的主播——,今天为大家准备的栏目有:ABC... 【范文】广播主持词:第十六周周一广播稿   A:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环; B:留住一阵清风,播洒出希望的明天; A:付出一份真诚,打造出温馨的世界; B:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

A:亲爱的老师、同学们,大家好,红领巾广播又与大家见面了,我是主持... 【范文】“我爱我家”广播稿   男:敬爱的老师, 女:亲爱的同学们, 合:大家下午好

男:伴随着这熟悉的乐曲, 女:聆听着这动人的旋律, 男:“三小之声”红领巾广播如期与你相约。

我是四(1)中队播音员吴雨笛。

女:我是播音员李佳佳。

男:本次播音... 【范文】运动会广播稿  一、 春风吹,阳光照,运动场上真热闹。

虽然我们年龄小,但是我们志气高,努力吧

拼搏吧

奋斗吧

今天练就好身体,只为祖国立功劳

二、 在这阳光明媚,万里无云的日子里,我校迎来了第九届趣味运动会。

在这热闹的运动场地上,我们一年级组... 【范文】学校广播稿  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好

男:我是女:我是合:欢迎大家准时收听春潮广播之声,今天由我们为大家广播,希望大家能够喜欢。

女:今天是汶川地震四周年纪念日,为此我们要向灾区的人民致以慰问。

男:在这四年中四川和全国人民倾力支持了地震灾... 【范文】广播主持词:第十五周周三广播稿   A:当清晨的第一缕阳光照在你身上;当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁; B:当芬芳的花儿向着你绽放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸

A:在这个美好的早上,让我们用一颗善感的心,开始扬帆文海。

B:这里是红领巾广播站,让我们在这... 【范文】广播主持词:第十五周周五广播稿   A:给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌; B:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; A:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活; B:这里是龙西小学红领巾广播站。

各位老师,各位同学,大家好。

我是... 【范文】广播主持词:第十四周周二广播稿   甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家早上好

甲:伴随着这熟悉的乐曲, 乙:聆听着这动人的旋律; 甲:龙西小学红领巾广播又与你相约,我是主持人***。

乙:我是主持人***。

首先让我们进入ABC... 【范文】汶川灾情重,情系你.我.他(广播稿)   汶川灾情重,情系你.我.他(广播稿) 作者:王显明 尊敬的广大个体工商户;我县水泥厂全体工人干部;湘贵锰公司工人,干部;陕川高速公路,襄渝复线建设者们;全体街房邻居 ,同胞们,同学们,大家上午好! 巴山蜀水,手足情深。

众志成... 【范文】母亲节广播稿   各位同学,大家中午好

甲:迎着五月的微风,母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧

甲:没有啊

我一点也没感觉到。

乙:,特殊就特殊在“母亲节的前夕”这句话。

甲:哦,我明... 【范文】红领巾广播稿——母亲节   红领巾广播稿——母亲节 甲:有一种等待,无怨无悔;有一种爱,温暖终生。

亲爱的同学们,迎着五月的微风,在这母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

今天的广播员是 乙:首先进入校园新闻 最近我校各班都在如火如荼练习广播操强身... 【范文】五年二班五月份广播稿   甲:风声雨声读书声,声声入耳。

乙:家事国事天下事,事事关心。

合:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播现在开始广播了

甲:我是五年二班曹梦竹 乙:我是五年二班陈雯雯。

今天,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园... 【范文】第十四周广播稿  第十四周广播稿 叶:亲爱的同学们

傅:红领巾广播站又和大家见面了

叶:我是今天的主持人 。

傅:我是今天的主持人 。

叶:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

傅:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

叶:带走一片... 【范文】校园广播稿:缤纷三月   甲:三月,阳光明媚. 乙:三月,万物复苏. 甲:三月,春风送暖. 乙:三月,大地换新颜. 甲:各位老师,同学,早上好!在这个明媚的春日里,由我们五(1)中队来主持的小喇叭广播又开始啦!愿我们能在这短短的15分钟里,给大家带... 【范文】五月份红领巾广播稿:“牵手文明礼仪”  宁车沽小学 六年级一班 甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又准时和大家见面了 乙:本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人(王跃然 ) 甲:我是(屠立晨 ) 合:本期红领巾广播的主题是“牵手文明礼仪” 乙: 中华民族悠悠历... 【范文】第十届田径运动会广播稿  第十届田径运动会广播稿 我们期待的田径运动会终于开始了,在我们的呐喊声中,我们班的运动员飞跑起来,我们看着我们班的运动员马上就要到终点了,我们激动的欢呼跳跃。

加油,运动员

... 【范文】当时的民风保存广播稿-1  写了一晌午,累死我了。

  【正文】   环境音乐:Jordy - Dur dur dêtre bébé(裘弟-做孺子真难)   品尝当时的风尚,享用生存。

每周四晌午的《当时的风尚生存》准时... 【范文】永远的会计1107——广播稿   没有优秀的个人,只有优秀的集体。

我们会计1107永远还记得这样一句话:Never apart you,22! 刚开学时那会都是陌生的面孔,还记得第一次班会那是中秋节全球嘻嘻闹闹的唱着歌吃着各色的零食,第一次感觉全班在一起的那种暖... 【范文】我的运动会广播稿   踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了期盼已久的运动会。

这里是我们展示自我的舞台,这里是我们努力拼搏的战场。

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿;疼了,告诉自己:别哭,会好的;摔倒了,告诉自己:快爬起来,坚持到底。

加油吧,运动健儿... 【范文】广播稿多篇   广播稿主持词 甲:“红领巾”广播站今天下午又如约的和大家见面了!我是小主持人:。

乙:大家好!我是。

合:让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目! 甲:保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人... 【范文】黄群茜广播稿2   回家收集三句话 有一天,老师要小明班上的同学回家后收集三句话。

小明回家后,去找妈妈,妈妈正在煮菜:“滚开啦

我很忙。

” 小明去找姐姐,姐姐在听随身听,唱到:“只要是我喜欢有什么不可以。

” 小明去找弟弟,弟弟在看电视:“无敌铁... 【范文】体育中考考前培训(广播稿)  各位同学:大家好

本周日我校2012年体育中考就要正式开始了,通过三年的初中体育学习与锻炼,相信大家已做好了充分的准备。

今天想对平时我们体育课上已经灌输的《体育中考注意事项》再次进行提醒与分析,希望对大家考出优异的成绩有所帮助。

我按... 【范文】中心小学“起点”校园广播稿   中心小学“起点”校园广播稿 (主题:文明 诚信) 广播班级:四二班 时间:2012.4.1 甲:亲爱的同学们大家中午好

我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人(史盼盼), 乙:我是主持人( 石婉婷... 【范文】2012.4.18善于合作——红领巾广播稿  同学们,大家下午好

红领巾广播又和大家见面了,我是5.21中队的XXX我是XXX 四月份我们培养的是合作好习惯,相信大家对“善于合作”都不陌生吧

它是指在需要相互配合的事情上能够与别人协调一致,做好自己的那个部分。

在合作中,要学会... 【范文】校运会广播稿示例   【广播稿一】 奔向无尽 400米是一段怎样的赛程

一次又一次的越过同样的圆弧,同样的呐喊,究竟何处才是真正的尽头

一次又一次的质问着自己,怀疑着自己,究竟是该咬紧牙关,还是忍痛放弃

凤凰涅磐,浴火重生;青铜宝剑,千... 【范文】4.16广播稿   欢迎大家收听这一期的 安可在线 我是周一播报的主播:安可 今天是2012年4月16日 农历三月二六 播放5秒音乐 广告:热点资讯,新闻快递。

尔克广播室,带您走进热点新闻的新时空。

下面播报国内方面的消息: 1、人民日报昨日头版 刊文称... 【范文】广播稿精选  NO.1:拥抱春天 春天一向是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。

而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。

雨过天晴,整个世界都... 【范文】六一广播稿  六一我做主 开平区第一实验小学 三(2)班 米星宇六一是一个快乐的节日,也是孩子们的节日。

我早已许下愿望,让爸爸妈妈到我去公园玩。

今天我的愿望终于如愿以偿了。

爸爸妈妈开车带我来到了大钊公园。

一到门口,五颜六色、各式各样、芬芳扑鼻的花朵向... 【范文】学校运动会广播稿   学校运动会广播稿 1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

2你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽... 【范文】真情电台广播稿  亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们大家好: 我是唐坊镇中学八年级一班的学生,我叫田玉爽,我很高兴能来到赵茂庄向大家宣讲我们学习雷锋故事的过程,我们希望有更多的好心人能加入到我们的队伍和我们一起学习雷锋,宣扬雷锋精神,做文明使者。

三月... 【范文】聚沙华水之声广播稿  聚沙成立于2011年11月1日,是一个公益性民间爱心组织,宗旨是以爱心传递爱心。

聚沙通过“坚持每月捐款”的活动来聚集更多的爱心和力量,通过传播每一份爱心来实现“让爱传递”的目标和梦想。

上学期已举办了为白血病患者捐款,3·5雷锋日“学习雷... 【范文】四月份红领巾广播稿  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西... 【范文】

去小记者的面试一般有那些问题

【主要有三步】:1自我介绍2老师提问3即兴展示【有可能问到的问题】:记者的一些基本素养,还有可能会让你现场模拟。

你现在要做的就是,了解一下记者行业的基本情况,再就是就你从事记者行业的经历好好总结下,因为问的是你的工作经历,这个很重要的。

【主考官面试小记者往往会考一些专业方面的知识,主要如下】: 1、工作内容——就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相,及其代表的意义透过自己的报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。

由于记者拥有阅听人赋予的权力,所以也被冠以“无冕王”的雅称。

一般而言,记者主要在报社、电视台、广播电台、杂志社、通讯社等机构工作。

网络出现之后,也有部分记者替网络媒体(网络报)或专业网站工作。

许多政府机关、社团内,也有编制内的记者。

还有不在固定媒体工作的记者,一般称为“自由撰稿”或“自由记者”,接受媒体委托或靠投稿维持生计。

2、表现方式——可以分为报导、专题、调查采访、专访、精确报导等等。

但记者的稿件、照片、影带等,通常还要经过编辑台的处理。

3、其他——面试的过程中面试官还要考察你的随机应变能力、沟通协调能力、文字语言表达能力等。

【面试前的准备】:面试前要预想主考官会问的问题,并准备谨慎而有条理地回答。

事先有准备的人,表情和肢体语言比较笃定从容,且具备较好的回应能力。

大学毕业生由于缺乏面试经验,可事先找朋友练习面试技巧。

面试时最好提前10分钟到达地点,先去洗手间放松一下,整理一下思路,还可最后检查一下自己的仪容,整理因挤公车而弄乱的发型,女士还可趁机补补妆。

【面试时的礼仪】:面试务必要准时,一进公司就是面试的开始,对人要客气有礼,秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。

面试前应关掉手机,若当着主考官的面关掉,更可显出你的诚恳。

注意自己坐姿,节制不该有的小动作。

与主考官保持视线的接触,但不要紧盯着对方的眼睛,眼神切勿乱瞟乱看。

【面试时的应对】:仔细聆听对方的问题,审慎回答,不要太简略,切忌只回答是的、好、对的、没问题等无法使内容更生动的字句,要完整并举实例说明,但要避免冗长。

食品安全主题班会主持稿

食品安全问题Z: 80年富人子,90年代的富人比房子、,现在的富人比什

Y:当然是比健康了

虽然人生的财富、地位、名誉、家庭都是很重要的,但是都是因为健康有的,有了健康就有了未来和希望,失去健康就失去了一切啊。

Z:答对

同学们今天就让我们一起来关注与我们健康密切相关的合理营养与食品安全。

下面请欣赏小品小品《不吃早餐的坏处》(突然表演者1装晕倒状)主持人1:呀呀呀~怎么回事,怎么回事

主持人2:阿呀赶紧送医务室啊~表演者1:到门口苏醒状表演者2:你怎么了,真把我给吓死了。

表演者1:(难为情状)就是。

就是。

早饭没吃。

表演者2:你个人啊,早饭怎么能不吃呢~人是铁饭是钢,不吃早饭饿的荒啊~还哪里来的力气好好读书啊。

同学们你们说是不是啊

我送你到位置上去吧~我是小小营养师早餐:牛奶、面包、煮鸡蛋、小米粥、、荷包蛋、粳米发糕、皮蛋拌豆腐、鸡蛋发糕、馄饨、豆浆、油条、面、包子、饭团、鸡蛋薄饼、面包午餐:主食:米饭、面、、煮水饺、绿豆粥、配菜:香菇烧油菜、虾皮萝卜丝汤、蒜苗炒蛋、西芹牛柳、菠菜粉丝汤、鱼香三丝、香菇炒青菜、炝花菜、蘑菇炒肉片、红烧鲫鱼、木须肉、酱焖茄子、虾仁豆腐、炒青菜晚餐:主食:馒头、米饭、黑米粥、肉菜包子、黑米馒头、百合粥配菜: 百合虾、香菇炒青菜、炝花菜、金银卷、清蒸鲜鱼、蒜茸茼蒿、炒猪肝、芸豆炖土豆、海蛎子炖豆腐、红小豆饭、炖刀鱼、炒芹菜干丝、葱爆两样、青椒豆腐丝、汤:牛肉菜汤、青菜虾米汤、紫菜鸡蛋汤、银耳蛋花汤、紫菜虾皮汤、干贝豆苗汤注明:在你选择的餐点上打勾,如出现提供外的菜请将你的搭配下在备注中。

四小记者采访同学小记者:请问你们的一日三餐是如何安排的

早餐这么吃有什么好处

小记者:你们的三餐又是如何的

有荤有素的的确不错。

小记者:能给我们说说你们的三餐吗

饭后来点水果可能更好。

知道为什么吗

小记者:你能给我们来介绍下你们的安排吗

吃了这些还打算吃零食吗

比如肯德基什么的

为什么呀

三、食品安全主持人1:真不错,同学们的食谱表我也想去试试,说不定吃了这些有营养的东西,我还能吃门门香,长高不少呢~主持人2:看把你美的,但吃东西的时候也要当心啊~主持人1:怎么说,听小强热线的小强来告诉你吧。

小强:1、家住十梅庵附近的8岁女孩小赵在吃过一包没有标签标识的名为“回锅肉”的小零食后,腹泻腹痛得厉害,被120急救人员送往第八人民医院。

据女孩称,这袋小食品是她花5角钱从附近的小商店里买的,上面没有保质期等。

医护人员称,小赵很可能是吃了变质腐化的食物引起中毒反应,经过洗胃催吐,已脱离危险,具体中毒原因有待对小食品进一步化验调查。

说完女孩小赵,咱再来看看跟她同病相怜的张女士可爱的6岁女儿2、张女士6岁的女儿吃了湖南盐津铺子食品公司生产的满口香青青豆后出现高烧抽筋,呕吐腹泻的症状,并重度昏迷多时,医院曾下过病危通知书,后经过医院抢救才保住小命。

小结:同学们东西固然好吃,固然诱惑你,但要注意的是许多好吃的食物里都暗藏杀机,它随时可能要了你的命啊。

所以请你务必吃前注意在注意,小心再小心,千万别跟咱的小命开这个天大的玩笑啊。

主持人1:啊,真是险啊。

听得我都不敢吃了主持人2:是啊,我也听着心里发毛,那我们难道就真的不吃了,哦,我的搀嘴怎么能抵挡食品的诱惑呀。

看来咱们班的同学对食品安全知识了解的很多,我这个主考官倒要来考考大家了。

有没有信心拿过关拿大奖

(有)规则:以大组为单位进行答题,分数累积最高组获胜1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用

( A ) A 食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃 B 经过高温制作就算消毒了,能吃 C 不干不净,吃了没事 2、中小学生应该选择哪种饮料

( A )  A 白开水  B 可乐  C 果汁  D 含乳饮料 3、有的袋装食品中混有玩具 (A )A 玩具必须是独立包装的 B 买来又吃又玩  C 不能买 D 便宜4、生吃瓜果为什么要洗净去皮

( C )A 更好吃   B 好消化   C 以免细菌进入体内5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒

(西瓜)6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2

(白煮)8、哪种食品可以空腹进食

(苹果)9、以下哪种东西可暖胃

(生姜)10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)五、小结小丫:获胜组是。

同学们,平安在哪里

只要你认真对待生活中的小细节,平安就会与你如影相随,和你结成一对最要好的伙伴.主持人:让我们一起朗诵《健康伴我行》你拍一,我拍一,食品安全要注意。

你拍二,我拍二,选购食物需把关。

你拍三,我拍三,包装标签仔细瞧。

你拍四,我拍四,过期变质切莫要。

你拍五,我拍五,餐具消毒不可少。

你拍六,我拍六,生熟分开应做到。

你拍七,我拍七,无证摊点别去吃。

你拍八,我拍八,危害健康莫轻饶。

你拍九,我拍九,养成饮食好习惯。

你拍十,我拍十,全健康身体好。

主持人:为了让我们有个健康的身体,让我们共同行动,共同打造一个食品安全的环境.食品安全班队活动到此结束。

青春期知识讲座 听后感

健康成长——“青春期知识讲座为促进青少年的健康成长,让他们了解青春期的发育知识、顺利度过青春期,在学校领导的指导下,生物老师的具体安排下。

4月20日下午班会课时间我校对男、女生分别开展了青春期知识讲座。

吴老师以动物的成长为例切入话题,引出大家对人、对自身成长的思考,通过提问的方式,同学们很激动、很认真地去寻找自己在成长中出现的一些的身体变化。

通过大家一个个问题的提出,吴老师详细地给大家讲述了出现这些变化的原因,悉心地解答了大家提出的一个个困惑。

老师生动详细的讲述让同学们明白了一个人成长的奥秘。

在讲座结束之际,笔者问了几位同学的听后感想,他们说到:这一堂课让我明白很多东西,让我认识到成长中那些让人担心的变化其实很正常,更重要的是,以前我总认为那些是下流、罪恶的现象其实是正常的,消除了我们的心理压力。

我们要多读书、多学习,以正确地面对这一些成长中的问题及烦恼,处理好同异性之间的交往,为我们自己的健康成长打下坚实的基础。

读后感听了这个讲座,收获很大。

对于自己在今后有可能面临新学习环境很有帮助,同时学到这些理论,也可以比较系统的指导和帮助在这方面碰到困难的人,帮助他们摆脱困扰,适应新环境,与同学和谐相处,互相帮助,共同提高。

人是自然与社会的统一体。

婴儿出生时只是自然的生物的人。

要转化成社会的人,就必须经历社会化的过程,人的社会化即个体与社会不断调整适应的过程。

关于安全主题班会的开头语和结束语怎么写

生命是一曲优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次历尽挫折与艰险的远航。

生命诚可贵

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

在这个世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命

世界万物皆有生命,安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。

2009年12月7日晚,辖内的湘乡市私立学校发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,初步统计共造成8名学生遇难,26人受伤。

这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发这场严重的踩踏事件。

这件事给了我们深刻的教训:凸显我国弊端,安全教育被忽视,我们应该引以为戒,举一反三,坚决杜绝类似事故的发生

那么我们应该怎么做呢

1.我们应该积极参加学校开展的应急演练 。

2.增强我们的。

3.在楼梯间我们不应该拥挤 ,要保持井然有序。

4.课间打闹要注意分寸,不做有害自己和他人的事。

5.我们应该保护在楼梯间安装的应急灯与警示标志 ,不应该因为自己的自私而去损害它们。

接下来我们来看央视主持人对事后的评价:下面我们来做一个小小的测试。

1、未满( )岁的儿童不准在道路上骑自车。

A、8 B、12 C、162、是指( )级以上的地震。

A、2 B、5 C、63、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示( )。

A、 正常 B 、偏高 C、 偏低 4、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( )喷射。

A、 上部 B 、中部 C 、根部 5、交通事故报警电话:A、119 B、110 C、1126、使用时,人应站在? A、上风位; B、下风位; C、无一定位置7、下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾? A、; B、干粉剂灭火剂 ;C、 8、行人在道路上行走,必须走人行道,没有人行道的,应该怎么办

A、靠右边走 B、自由行走 C、靠边行走9、当你走到马路中间的时候,有一辆车开了过来,你应该怎么做更安全

A、赶紧往回跑 B、赶紧冲过马路 C、站在马路中间的横线上让车辆通过。

答案:BBACCACCc一、运动期间的安全: 有的同学喜欢游泳运动,那么游泳的时候我们应该注意些什么呢

1.不能私自到河、湖、塘、堰、渠、沟中游泳,应在家长的陪同下到游泳馆游泳。

2.游泳前一定要做 好暖身运动,3.有严重高血压、、心脏病等病人不宜游泳。

体育运动可以锻炼身体、增强胆识,培养同学们的耐力和毅力。

上体育课前穿戴要检查,衣服上不要别胸针、校章、证章等;头上不要戴各种发卡。

手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种装饰物。

戴眼镜的同学,如果摘下眼镜可以上体育课,就不要戴眼镜;如果不可以,做动作时要加倍小心;做垫上运动时,必须摘下眼镜。

衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品;必须穿球鞋或一般胶底布鞋,不要穿皮鞋或塑料底鞋。

运动中不慎出血我们应该怎么办呢

正确的止血方法有 :加压包扎法、填塞止血、手压止血、止血带止血法等。

止血带上好后要有标记,用纸片或布条写上使用 上止血带的部位和时间 ,并立即送医院,运送途中,要每隔 一小时放松止血带一次,间隔 1-3 分钟再绑上。

当给伤员放松止血带时,要先压住 血管 ,缓缓放开,不要使伤口随意出血。

其他突发事件急救:①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却,并脱去患处的衣服。

②高处坠落,要立即使坠落者平静躺下;如有外伤,可用清水或药皂清洗伤口,用纱布包扎。

③脱臼:让伤者保持舒服的姿势,用冷水敷患处,绝不能热敷。

④中暑:迅速将中暑者移到通风凉爽处,解开上衣,用凉水擦头或用酒精擦身,中暑的让其多饮凉水,伴以十滴水等解暑药。

⑤食物中毒:找救护车的同时,给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。

⑥飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可轻敷纱布,再加上一层冷湿布,用绷带缠好。

二、家庭防火方面:家庭火灾的主要原因有哪些呢? 用火不慎(如使用炉火、灯火不小心,乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)。

用火设备不良。

如炉灶不符合防火要求,厨房布局不合理,使用液化石油气的灶通风不良,炉灶靠近易燃物等。

液化石油气(或煤气)使用不当。

、 家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。

那么如何消除家庭火灾隐患,防范火灾发生呢?1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

家里不慎起火或发生火灾怎么办

一旦发现家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施。

(1)如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,这样就能将火与空气隔绝,使锅里的油火因缺氧而熄灭。

切忌用水扑救。

(2)液化石油气因漏气起火时,首先应迅速切断气源,同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。

(3)家用电器着火,要立即拔下插头,或拉闸断电,然后用毛毯或棉被捂盖。

切记在电源切断前不要用水扑救,因为水能导电,容易造成触电事故。

(4)房间内起火时,不能轻易打开门窗,若将门窗打开,由于空气对流作用,火势会迅速发展,形成大面积火灾。

(5)纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救,可用土、沙泥、干粉灭火器等。

(6)若火势已大,必须立即报火警,火警电话号码为“119”.拨通电话后,立即报告火灾地点,火势情况和自己姓名。

(7)被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

三,安全用电 1、触电是怎么回事

当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉,重则发生痉挛:心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状,甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。

这就是触电事故。

2、用电中有哪些安全问题

用电中的安全问题主要有两个方面,一是人身安全,二是财产安全。

为了杜绝事故的发生,用电时要注意: (1)不站在地上去接触火线;站在绝缘体上,穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。

(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。

要保持绝缘部份的干燥,不要用湿手去扳开关、插人或拔出插头。

(3)电线不要与金属物接触,不要将电线挂在铁钉上,以免发生短路。

(4)禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。

(5)在电路中安装触电保护器,并定期检验保护器的灵敏度。

3、下雷雨时怎样使用电器

(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关,拔出电源插头,拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。

最好将电缆移至房外。

(2)暂时不用电话,如一定要通话,可用免提功能键,与话机保持距离,切忌直接使用话筒。

(3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。

4、发现漏电、触电事故怎么办 发生触电事故,要立即切断电源。

如电源开关太远。

可以站在干木凳上用不导电的物体,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。

莫将带电体碰着自己和他人身体,避免触电现象再发生。

触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。

抢救触电者一定要及时,不能拖延一分一秒,因为触电时间越长,危害越大,生命越危险。

发现有人触电,惊慌失措,直接用手去拉触电者,用剪刀剪电线,都是错误的,这样做会使救人者自己触电。

四、饮食安全: 日常生活中我们应注意饮食卫生。

俗话说“病从口入”,饭前便后要洗手,不喝生冷水,生吃瓜果要洗干净。

不吃腐烂变馊的饭菜。

如果饮食上不讲卫生,就可能得寄生虫病和 急性肠胃炎 、 痢疾 等传染病。

那么食物中毒会有什么样的反应呢

发现有人食物中毒我们应该怎么做呢

食物中毒是一种能够危及生命的急症,食物中毒的表现有轻有重:轻的会恶心、呕吐或拉肚子,重的大便会带有脓血和粘液,甚至出现吞咽困难,失语等症状。

发现食物中毒病患者应立即送往就近医院进行治疗。

若离医院路程远,除了请求帮助外,还要根据情况对病人进行简单处理:恶心、肚子痛的,可设法让他呕;吐泻剧烈的,可让他喝 些淡盐水 ,有条件的可以吃少量的抗生素等药物。

五,交通安全:1 、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序; 2 、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车; 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车; 5 、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐; 6 、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警; 7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动 8、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。

在无来往车辆时,从人行横道线内通过。

9、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧。

让我们铭记:做自己的保护伞.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它.最后祝同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

让我们安全、健康的成长

要一篇关于垃圾分类的主持稿,跪求撒~

病句,就是有毛句子。

凡是语法结构或客观事理的句子都是病句者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

  病句类型及例句有哪些  1.成分残缺  ①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)  ②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。

(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

)  ③通过这次学习,使我受到深刻的教育。

(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。

)  思虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。

(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。

)  ⑤我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上......的道路”。

)  2.语序不当  ①为了表彰先进,我们了解了许多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。

(为了表彰先进,我们了解了李老师许多忠诚党的教育事业的动人事迹。

)  ②这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。

(联合于今年5月底举办”改为“于今年5月底联合举办)  ③在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队以3:1和2:1分别战胜韩国队和捷克队。

(在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队分别以3:1和2:1战胜韩国队和捷克队)  ④、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度(新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。

)  ⑤我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点。

(我们必须随时发现认真克服日常生活的缺点)  3.搭配不当  ①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。

“虽然”改为“不但”“不仅”。

  ②我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。

改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。

”  ③在会上,他积极地听取人家对他的批评。

“积极”应改为“虚心  ④四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。

“成熟”应改为“熟练”。

  ⑤我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。

“保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全”  4.表意不明  ①上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀??”(“从来不请假”有歧义,既可指小王一贯不守纪律,不请假;又可指小王平时严于要求自己,遵守纪律,总是按时到校,没请过假)  ②小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。

(“她”可指代小倩,也可指另外一人)  ③提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养  ④听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹“还没到时间”改为“还没到上课时间”,“村民来听课”改为“来听课的村民”。

  ⑤山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝晚上来的人”有歧义,是“晚上上来的人”呢,还是“迟上来的人”?  5.不合逻辑  1.我校编写的语文复习资料已经在付印中。

(删除已经)  2.青年人正是世界观形成的时期。

“青年人是时期”不当,“青年人”可改为“青年时期”。

  3.八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(八百多人怎么有儿千条胳膊呢?应将几千条改为千多条  4.去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富,你觉得准确吗?“首富”与“第二”矛盾  5.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理去掉不  6.语意重复  1.经过一整天的锻炼,他全身遍体鳞伤。

(修改:“遍体”与“全身”重复,后者是词语,删除前者  2.李大爷老了,头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。

)  3.老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。

(“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。

)  4.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

(“顽症”和“疾病”重复,应删去任一个  5.我把不正确的错别字改正过来了不正确和错别重复。

任意去掉一个即可。

  病句的六种类型及考点精讲  考点1语序不当  考点精讲  不同的语序可能表达不同的意义。

语序如果不当将会使表意不明等。

语序不当主要有以下几种情况:句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。

  (1)多项定语排列顺序不当  多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。

  另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

  【例】我们学校的(表领属)一位(数量)有30多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)语文(名词)女(名词)教师。

  (2)多项状语排列顺序不当  多项状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④副词(表范围或频率);⑤形容词或动词(表情态);⑥表对象的介宾短语。

  【例】那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(处所)又(副词)诚挚地(表情态形容词)为他(表对象)点了一首歌。

  (3)词序不当  【例】这首歌是广大音乐爱好者备受欢迎的。

  (4)定语状语混淆,位置不当  【例】这个问题在群众中广泛引起了议论。

  (5)虚词位置不当  【例】他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

  考点精练  1.老字号食品厂规模不大,但从选材到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。

(全国卷1)  2.“中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

(辽宁卷)  3.那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感受到了一个没有出场的人物,那就是作者自己。

(广东卷)  4.早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

(四川卷)  5.调整工资、发放奖金、提高职工福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。

(湖北卷)  6.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

(全国一卷)  7.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

(全国二卷)  8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

(安徽卷)  考点2搭配不当  考点精讲  搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

  (1)主语和谓语搭配不当  【例】我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

  (2)动词和宾语搭配不当  【例】《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

  (3)修饰语与中心语搭配不当  【例】我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老师们的意见。

  (4)主语和宾语意义上搭配不当  【例】所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

  (5)前后照应错误  【例】学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。

  考点精练  1.上海音乐厅精心打造“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。

(浙江卷)  2.我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。

(福建卷)  3.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

(重庆卷)  4.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。

(江苏卷)  5.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。

(全国卷Ⅱ)  6.据了解,节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区,盛装迎接国庆节的到来。

(山东卷)  7.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。

(四川卷)  8.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

(湖南卷)  考点3成分残缺或赘余  考点精讲  所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。

  常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况:  ①残缺:缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分、附加成分。

  ②赘余:主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。

  (1)主语残缺  【例】经过志主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

  (2)宾语残缺  【例】为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

  (3)谓语残缺  【例】南堡人民经过苦战,一道大坝巍然屹立在天目溪边。

  (4)赘余  【例】全运会结束后,运动健儿们凯旋而归。

  经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了。

  考点精练  1.与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。

(全国I卷)  2.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚互连下周二、周三的伙食费都提前预支了。

(山东卷)  3.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

(广东卷)  4.根据“全国网民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

(浙江卷)  5.当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产甚至绝产。

(重庆卷)  6.这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。

这一点,想必尽人皆知;对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。

(福建卷)  7.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

(宁夏、海南卷)  8.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。

(辽宁卷)  9.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

(浙江卷)  考点4结构混乱  考点精讲  所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺。

常见的结构混乱类型主要是句式杂糅。

  【例】①这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

  ②不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正的判决,其根本原因是党风不正在作怪。

  ③作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。

  考点精练  1.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

(江苏卷)  2.《全宋文》的出版,对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。

(湖北卷)  3.对家庭盆栽植物的摆放,专家建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳上。

(四川卷)  4.联合国设立“国际家庭日”的目的是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。

(四川卷)  5.如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。

(江苏卷)  6.一些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

(重庆卷)  7.一些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大作广告。

(北京卷)  8.几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。

(四川卷)  考点5表意不明  考点精讲  表意不明的类型主要有语意不明、指代不明、歧义等。

  【例1】①县里通知他10月5日前去报到。

  ②学习写作是否一定要多读多写呢?从前人的写作经验来看,这是一条必由之路。

  ③我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。

  ④大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

  ⑤局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

  ⑥会上,对如何疏通产品销售渠道的问题,大家谈了各自的看法,但是,建议很不成熟。

  考点精练  1.由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份,(重庆卷第)  2.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇,充满幻想。

(浙江卷)  3.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

(江西卷)  4.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能短时小到中雨。

(安徽卷)  5.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

(广东卷)  考点6不合逻辑  考点精讲  所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。

常见的不合逻辑的语病有不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定失当等。

  (1)自相矛盾  【例】①一个发展经济的大好机遇,正即将到来。

(时态上自相矛盾)  ②各级负责人基本上全都接受了训练。

(范围上自相矛盾)  ③这些都是糟粕,并无多大价值。

(程度上自相矛盾)  ④太阳表面的温度也不过六百度以上。

(数量上自相矛盾)  ⑤他在这里下了车,我断定他大概是本地人。

(状态上自相矛盾)  ⑥翻开几千年的历史记录,人们就发现,地震最强烈的地方往往总是在山边地带。

(频率上自相矛盾)  ⑦我曾经想写一篇文章,结果未被采用,(动作上自相矛盾)  (2)分类不当。

这里主要指概念并列不当的现象。

  【例】①农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

  ②游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。

  ③全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。

  ④出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。

  (3)不合事理  【例】①八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

  ②高一高二我数学很好,所以语文我没兴趣。

  ③万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

  (4)否定不当  【例】①谁也不会否认长江不是向东流的。

  ②难道你能否认你不该刻苦学习吗?  ③几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人。

  考点精练  1.随着手机短信由多媒体形式到纯文体形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。

(福建卷)  2.这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

(安徽卷)  3.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备为“天路”上的飞行提供服务。

(湖北卷)  4.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

(江西卷)  5.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

(全国卷Ⅰ)  6.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人,(北京卷)  7.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。

(天津卷)  8.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意盗窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。

(江苏卷)  9.中国印章已有两千多年的历史.它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类,受到文人、书画家和收藏家的推崇。

(湖北卷)  规律总结  病句辨析方法  1、语感审读法  调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。

  如别扭则再做分析比较,明辨原因,以加修改。

  【例】不管条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

  这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……  多么不利”、“尽管……非常不利”。

  2、主干枝叶梳理法  运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,  检查主干是否有毛病;如果主干没有问题,再检查局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。

  【例】过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情,资源卫星几天内即可完成。

  用紧缩法,这个句子的主干是“事情卫星完成”,“事情”不能说“完成”,只能说“做完”,这儿犯了搭配不当的错误。

  3、造句类比法  有的句子是否有毛病一时拿不准,这是仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,问  题就清楚了。

  【例】这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

  原句结构复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。

再比较它的结构造句:“这值得他  们的学习”。

“这值得我们的参观。

”这三个句子的日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。

  4、逻辑意义分析法  有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。

逻辑  意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。

  【例】(1)人不择手段仿照伪劣产品……  (2)凡是出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

  【解析】(1)句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿  造名牌产品”。

(2)句用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。

  修改病句五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥的)简(修改应简要的)调(不搭配、不照应的)  修改不是再造,切忌改变句子的本意。

尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处解决了,决不改动两处,改病句也应简要、高效。

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