户外拓展训练主持人开场白和结束语怎么说
各个人或教练的风格不同，要说的话也是不一样的，没有绝对的一个套路
用心，诚心，根据自己的见解，知识讲一讲就可以了。
急户外拓展训练主持人开场白结束语
主持稿是不能由别人帮你写的
这是主持的基本要求
求小学夏令营闭营仪式主持词一份
具体流程如下：
老师们、同学们： 大家好
现在我宣布“青山小学2009年夏令营闭幕仪式”现在开始 下面有请王老师总结本次夏令营活动 在这次夏令营中，我们感触颇多，请各班派学生代表就此次活动的收获进行发言 就本次活都，我们进行了评比，有请王老师选读评比结果 下面进行颁奖仪式，请获奖同学（班级）上台领奖 最后我宣布“青山小学2009年夏令营闭幕仪式”到此结束
培训中心开班仪式流程怎么写
开班仪式议程1、主持人宣布xx开班仪式开始，全体起立、唱国歌。
2、主持人介绍主席台就坐领导。
3、重要领导讲话4、学员代表讲话。
5、主持人宣布开班仪式结束。
6、全体与会人员气象楼前合影。
要做一个培训，开场如何自我介绍
我想在一个陌生的环境下 要想迅速抓住听众的注意力核心应该是有一种幽默感 只有大家心情放松了 别人才能有兴趣听你在说什么所以可以以一个幽默的故事之类的贯穿你的自我介绍 听众印象也会深刻
人教版七年级上册语文十课十五课检测题
一、 给下列加波浪线的字注音或根据拼音写汉字。
（20、每空1分）1、项为之强（ ）2‘盖一癞蛤（ ）蟆 3、凹者为hè（ ）4、果如鹤 lì（ ）云端 5、兴（ ）正浓6、不亦说（ ）乎7、人不知而不yùn（ ）8、吾日三省（ ）吾身 9、诲女（ ）知之乎10、学而不思则wǎng（ ）思而不学则dài（ ）11、见贤思齐yān（ ）12、水何澹澹（ ）山岛sǒng（ ）峙13、秋风萧sè（ ）14、枯téng（ ）老树昏鸦。
15几处（ ）早yīng（ ）争暖树，谁家新燕zhuó（ ）春泥（ ）二、 根据课文内容填空。
（40分）1、《童趣》中，我有物外之趣的原因是我小时候能够（ ），（ ）。
夏天，我感觉蚊子的叫声很大，文中说（ ）。
我用烟喷蚊子，把它当作（ ）观，并为之（ ）我在土墙凹凸处，花台小草丛杂处，神游其中，（ ）。
我感到癞虾蟆是（ ）。
（用文中原文回答）2、曾子自省的三个方面是 （ ），（ ），（ ）。
文中讲学思关系的句子是（ ， ）。
文中讲对人宽恕，推己及人的句子是（ ， ）。
谈“学”与“思”辨证关系的句子 （ ， ）。
唐太宗有一句名言,“以人为鉴（注：鉴，这里指的是借鉴），可以知得失”。
由此可联想到《论语》中孔子的话：“ ， ”。
在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说“孔子说过，′ ， 对远道而来的朋友，我们由衷地欢迎。
”强调无论何时何地都要虚心向别人学习，可想到文中的句子：“ ， ”。
“子曰”的“子”，在《论语》中专指 （ ）。
3、《观沧海》写动景的句子是（ ， ），表达诗人博大胸怀，远大抱负的句子是（ ， 。
， 。
）。
《次北固山下》这首律诗的颔联是（ ， ），这首诗表达思乡的句子是（ ， ）。
白居易的《钱塘湖春行》这首律诗的颈联是（ ， ）。
马致远的《天净沙、秋思》的主旨句是（ ， ）。
三、解释画线词的意思。
（20分）1、 余忆童稚时，能张目对日 （ ） 2、 昂首观之，项为之强 （ ）（ ） 3、余常于土墙凹凸处 （ ）（ ）4、鞭数十，驱之别院 （ ）5、方出神 （ ）6、温故知新 （ ）（ ）7诲女知之乎
知之为知之，不知为不知，是知也。
”、（ ）（ ）8、学而不思则罔，思而不学则殆（ ）( )9、人不知而不愠（ ）10、吾日三省吾身（ ）（ ）11、东临碣石 ，以观沧海 （ ）（ ）12、次北固山下 （ ） 海日生残夜，江春入旧年 （ ）四、翻译下列句子。
（20分）1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
。
4、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
5、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
请提供一些初一下册语文入学试卷，语文版(内容是上册的
七年级下册语文入学测试题 班级_______________ 姓名：_______________总分：_______________一文基础知识.(10分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A、凝视（níng）鹤唳（lì） 伫立（zhù） 情不自禁（jīn） B、迸溅（bìng）挑逗（tiāo） 啜泣（chuò） 仙露琼浆（qióng）C、洗濯（zhuó）堕落（zhuì）倔强（juéjiàng）繁弦急管（xuán）D、蹂躏（lìn） 猝然（chù） 不愠（yùn） 心旷神怡（guǎng）2 选出下列字词全对的一项： （ ） A、 诱惑 辜负 雏形 崛强 B、 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁 C、 潦亮 耸立 烘托 录录终生 D、 抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、他亲切的话语时刻浮现在我眼前。
B、有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
C、在同学热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生的的信心。
D、近视眼发病的机会很多，我们应该在平时就养成用眼卫生习惯。
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分） A、为了使学生学到更多的知识，严老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。
5．下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。
A、明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。
B、常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。
C、商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。
D、七八个／星天外，两三点／雨山前。
二、文言文阅读。
（10分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
6、下列文言实词的解释不正确的一项是：（ ）A、项为之强（坚强） B、方出神（正） C、果如鹤唳云端（鸟鸣） D、盖一癞虾蟆（原来是） 7、下列句中加点的“之”字用法与其它三项不同的是（ ）A. 学而时习之 B.昂首观之 C.见藐小之物必细察其纹理 D. 择其善者而从之。
8、下列句中加点的“而”字用法与其它三项不同的是（ ）A．人不知而不愠 B．温故而知新C．见不贤而自省 D．死而后已9、选出朗读停顿划分正确的一句（ ）（2分）A．故时有\\\/物外之趣 B．昂首观之，项为\\\/之强C．作青云\\\/白鹤观 D．忽有\\\/庞然大物拔山倒树\\\/而来10下列说法正不正确的一项是：（ ）A、“忽有庞然大物，拔山倒树而来”中的“庞然大物”实指癞蛤蟆。
B、 所拔之“山”实际指土砾凸者。
C、所倒之树，实际指大树。
D、“时有物外之趣”是指时常有超出事物本身的乐趣。
选择题答案填写1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、翻译与背诵默写。
（12分）11.用现代汉语译写下面的文言句子。
（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
（2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
12．古诗文背诵与默写。
（8分）A组：任选四小题做。
（4分）①子曰：“ ，思而不学则殆。
”（《论语·学而》）② ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）③开轩面场圃， 。
（孟浩然《过故人庄》）④ ， ，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙• 秋思》）⑤山光悦鸟性， 。
（常建《题破山寺后禅院》）⑥ ，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）B组：任选两小题做。
（4分）①全国青少年地学夏令营杭州总营开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘ ’我们非常高兴地欢迎远方的朋友来到美丽的西子湖畔
”②我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热中于给别人起外号，对这些同学，我们应该让其多读孔圣人的劝戒：“ 。
”③《西江月》体现丰收在望的词句是： ， 。
四、课外语段阅读。
（22分）（一）《没有钓到的大鱼》（12分） ⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。
安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。
当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。
⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。
他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。
母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。
好大的鱼啊
在此之前他还没见过这么大的鱼呢。
它是一条鲈鱼。
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。
月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。
妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑹“ ”母亲说。
⑺“不，妈妈
”孩子哭了起来。
⑻“还会有别的鱼的。
”母亲安慰他。
⑼“再没有那么大的鱼了。
”孩子仍然伤感不已。
⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
他又看看母亲。
虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。
于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。
⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
⒀这已是34年前的事了。
今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。
母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。
⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。
在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。
他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。
他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
13．鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼
（2分）答： 14．他依据什么知道一定有大家伙上钩的
（2分）答： 15．在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。
（4分）①孩子，你得把它放回去。
②孩子，你把它放回去好吗
答：应选（ ），理由是 16．“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
”这句话有什么表达作用
（2分）答： 17．文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么
（2分）答： （二）（10分）虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子（你）无敢食我也
天帝使我长百兽，今子食我，是逆（ ）天命也。
子以我言为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不敢走（ ）乎
”虎以为然（ ），故遂（ ）与之行，兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
18．联系上下文，在括号内写出文中加点字的解释。
（2分，每个1分选填两个即可）（1）逆（ ）（2）走（ ）（3）然（ ）（4）遂（ ）19．翻译句子。
（4分）（1）天帝使我长百兽： （2）子以我言为不信： 20．成语 就由本文所得。
（2分）21．请摹仿课文《蚊子和狮子》，给本文加一个结尾，点明这则寓言的寓意。
（2分）答：这故事适用于那些 的人。
五、语言的应用（6分）22、给下面一则消息拟写一个标题，要求不能超过10字。
（4分） 据新华社三峡工地5月20日电 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
建设三峡工程，是中华民族的百年梦想和期待。
今年汛期，三峡大坝开始全面挡水，可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能够有效控制，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水威胁。
三峡工程迄今已完成投资1260亿元。
工程安装了26台70万千瓦的特大机组，年发电可达847亿度。
高峡平湖的出现，还结束了川江自古不夜航的历史，万吨级船队可直抵重庆。
（摘自《大众日报》2005年5月21日）23、我们成都有许多风景名胜和地方特产，请你选一个你和别人都熟悉的，用一句话作介绍。
注意突出其特点，语言力求简洁优美（句式和修辞不作要求）（2分）六、作文24． 以下两题任选一题。
（一）春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀我们的生命。
回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动，足球的激情，或是对科学与未来（诸如网络生活、课题实验、科学幻想）的向往，还是对社会人生的体验与反思……都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。
请以“体验”为话题，自拟题目作文，不少于500字。
（二）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于500字。
希望可以帮助到你~
