2016全国卷一作文材料描述错误
主题我煤炭享受燃烧的炉子上，炉子上的锅不断山雀... 要求：1，根据程序，或其他物品，写记叙文，提取点，写文章，议论的文章
，或从一开始的这首诗....可选的风格，写了很多的文章，600字; 2，自拟题目，展开联想需要注意的是现场周围的生活的手段。
主题II 空间首页首先填写就行了，你可以填写的限制，“我们”，“英国”，也可以填写如“精彩”，“舒适”。
然后准备自己的问题，写一篇作文，不少于600字。
标题阅读下面的材料，然后按照要求的答案。
操场，教师平均18名学生分成两队，所以我们做游戏。
要求每个团队在地面上的两束键，把它捡起来，从球队的一线队到达尾部规则，必须按照的顺序与每个人接触的关键手。
开始的比赛时间，两队的第一反应是按照老师的示范：拿起一堆通完成后，把它发送到另一个字符串。
两支球队都花了约15秒。
老师说：“大脑也讲减少了一半。
”关于一个团队的关键纽带，通过两束，它的价格。
老师说：“时间可以减少一半，并有潜力可挖。
”学生困惑，怎么可能呢
然后，在非处方警告：“该规则只要求你接触到的每手的关键。
一队突然”实现“他们把仅有0.5秒内完成，以满足游戏的要求。
BR \\\/>要求： 1，根据现场提供的材料，它预计，该团队是如何使用不到5秒的时间完成这个游戏。
（如100字左右，写出来的这个理想。
只要怀孕的情节小于5秒）游戏的经验教训
现实和未来的需求，什么样的人才写一个不少于600字的文章，题目自拟主题4 BR \\\/>“解渴”提示：当你的头上烈日独自在沙漠中时，聪明的你站在前面的货架上时，你坐在桌子灵魂的对话与操作电脑，在里行驶时，突然发现了飞速发展的世界高科技落后的角落，你口渴吗
要求：根据上面的提示，请您自己的个人经验，扩大协会和想象写一个不少于600字的记叙文。
主题5 浏览诗人顾城“远和近”，试图找出这意味着为主题的“距离“写一篇文章，不少于600字，文体不限（诗歌除外）。
人们将看到云我看来，远远一看就会，你看我，当你看着天上的白云关闭6 ------公共
|使用森---林---木 2，公共使用的利用------
利用使用使用
木 - 林 - 森要求：1，本说明书的内容的简要说明，写一个描述联系现实生活，反映在原理图中的信息，写一篇作文，题目自 >
“当我第一件事就是
要求：选择一个主题空间：班长，校长，市长，警察，海关关长，厨师，农民，科学家，等等。
2，，600字左右。
问题8 材料：一个10岁的胖女孩在80岁的奶奶，生活非常困难。
除夕，奶奶突患中风，不立即治疗存活30个晚上。
关键时刻，小女孩拿出自己的积蓄50元，买食品，祖母医疗。
然而，细心的医生发现了一个假币...医生怎么办呢
声称有权材料从周围的文章，或写，或议论形式的公开
2，不少于600字。
教师围绕主题，不低于600字，写一个叙述。
问题10 于2001年3月举行的全国“世界杯电视节目主持人大赛三等奖，毕业于，新闻部，玩家首次在全国的3000多名参赛者，以写（15分钟，一个好的标题），并在选举中，他们失去了第一次面试。
当主机问他，他再一次提醒的口才赢得了大量的关注横跨全国数百数以百万计的观众。
问：你觉得没有什么值得夸耀多久（因为他位）
答：我想我是颇有创意。
问：为什么你面试不成功呢
答：我有保持沉默的权利，但我所有的想法将是一个猜测。
现场没有发挥好，法官没有发挥好。
问：您是如何看待的竞争，失去了它
答：我有一个平衡的竞争意识，即使不成功，我也不会疏远的人。
问：你怎么打算
答：在阳光下，我的荣耀。
“灿烂的阳光”的标题，写一篇作文，600字左右，风格不限。
11 阅读材料，按要求作文。
正准备迎接新世纪的到来，在2001年奥运会的春天游戏。
春体育会的宗旨：发扬，展现自我风格，以及实施素质教育，提高学生的身体状况。
宣传口号：友谊第一，比赛第二，体能和力量，报效祖国。
要求：1，根据新概念，在学校春季运动会材料的形式，简单的Monogram图案，用铅笔或钢笔。
下面写200字左右的创意文字，会标。
材料：世界往往是他们自己的利益，在食品和饮料说唱会，我觉得感情的口日报，酒和肉，辛辣气味，痰空的话，在你的嘴和出口的犯规是非常坏，有多难
，但我不知道是什么原因导致口，但良好的信誉：好吃嘴，五香嘴，严厉的嘴巴，嘴巴，我的母亲在法律，空气泄漏口，滑口，脏口，嘴特别脏，口愤怒难以形容的。
要求：1，嘴部周围的烦恼，结合实际，自称为题写600字左右的文章; 展开联想写的新思路; 除诗歌外，文体有限。
13 材料：很久很久以前，国王给了每个孩子一个国内的种子，让他们回去，种子种植杨绪如果能开出最美丽的花朵，将成为王位的继承人。
一年后，所有的孩子们灿烂的鲜花来到国王面前，渴望梦想的宝座。
孩子的穷人两手空空，因为他的种子不开花。
然而，一个意想不到的结果，但这个孩子一直宝座。
解雇了原来的种子已经不可能重新绽放的花朵，这些孩子都是假的。
14 材料：最好的和最聪明的 1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士在美国加州的学校做一个著名的实验。
新学期的开始，罗森塔尔博士叫进办公室，让校长和三名教师，根据你过去的教学表现的球队，他们说：你是我们最好的老师，因此，我们特意选择的100最聪明的男孩在学校里，你教三个班。
这些孩子的智商比其他孩子，和我希望你能得到他们，以达到更好的效果。
三位教师都非常高兴，我们有尝试。
“校长告诉他们：像往常一样，这些孩子的治疗，不要让我们的孩子或孩子的家长知道，他们是特意选择了教师同意。
结果一年后，三类学生真的来到了整个学校区前列在这种情况下，校长告诉老师真相：这些学生并没有刻意选择最普通的学生随机选择的，他们不是故意挑选出最好的学校的老师，这绝不是普通的老师，老师抽查。
要求：阅读材料，选择的角度写议论的角度来看，超过600字的字。
题目自拟。
15 < \\\/刘炜考上理想的重点高中的话，但他的家人是非常艰难的家庭条件，他的父亲希望他上高中的时候，学校可以免除所有学杂费，并提供奖学金。
在这方面，他很苦恼。
请给他写信，谈谈你的看法。
与相应的格式如图1所示，要求：小于600的每一个字 4，签名应该是“黎明”问题16 “新年”或“新年快乐”要求：1，填写相应的成语，其含义吗
思维清晰突出的中心就行了。
围绕这一主题，根据自己的新年可以看到，嗅觉，感觉，写了很多 600字的文章。
17 “我（小姐）（一）克服的要求：1，写自己，克服自己的愿望，主体字的体验，感受，括号根据自己的实际情况。
真正具体的文体没有限制不能少于600字。
18 家庭富裕的家长出手也比较大方，更多的孩子的口袋里的钱生钱，买学习用品，书籍，被剥夺的救济...进入游戏室，更方便的小吃款待或礼物...越来越突出。
口袋里的钱，你的生命的基础，思想，学术，会影响你的家庭，学校，社会之间的关系，个人和国家的未来......请写一篇文章，关于这个话题，自拟题目，风格的一件事告诉人们描述了一个场景谈论一段时间的挫折，想象一个视觉上的一个点...但不少于600字。
19 阅读下面的材料，学习帮助“为题，写一个600字的议论文有关。
天气越来越冷，14 - 岁的男人开始晒被子的寄宿生，他的头是比较小的努力，但不够干燥，因此，他呼吁在十几公里的路程父母叫干自己的身边的同学和老师并没有帮助。
1，临沂市，山东省（课程改革实验区）雅典奥运会，刘翔已经创造了一个奇迹在胸部冲刺瞬间中国体育的巨澜突进即时的印度洋海啸夺去了数千生活：老师在课堂上你微笑的瞬间鼓起的勇气手中的母亲搬到床上的时候，你进入梦想的幸福瞬间，辉煌的成绩，显示隐藏的是一个艰难的过程，表观爆发的强度，包括堆积的情感。
即时的历史瞬间凝聚永恒。
目前的采集和对人生的感悟，生活将变得丰富和精彩。
“时间”或“实时”为主题，结合自己的自己的人生经历，写一个600字的文章。
要求：①真实的故事的真相，叙利亚，并表达自己的真实感情。
②补充完全重新编写的第一个主题。
在③文字是不是一个真正的地名，校名，地名。
2,2005年，浙江舟山市文字标题：在标题中的“音乐” ，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟;⑵风格的选择，（3）不少于500字的真实姓名，校名，人名，地名;⑷
的文本可能不会出现。
3,2005广东省据组成的问题和要求。
主题：_______ 再次：（1）来完成它。
（2）可选的风格。
（3）不小于超过500字。
（4）文中不得出现真实姓名和学校或扣分的名称。
4,2005年，广东省基础教育课程改革实验区选择之一，写以下两个问题。
称号：（1）（2）我看到的要求：必须完成的主题，然后写，风格不限，以不超过500字，的名称，而不是一个真正的人，在文本中的概念，学校名称; 5,2005黑龙江省文字标题：面对完成题目，写一篇文章。
要求：⑴风格不限，如果不小于15行的诗歌创作。
（2）写的真实感受写的文章抄袭点。
BR \\\/>（3）真实姓名，学校名称，该名称没有出现在文本中。
⑷在600字左右，然后反思与评价（5分）<\\\/ （1）写的文章中总结的主要推力。
⑵文章，什么是你最满意的
使文章更完美的吗
6,2005兰州市城关区 BR \\\/>
话题协会完成文件：请写一篇文章。
7,2005，山东省，生活是七色板，其中包含的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独和梦想......在这一点上，你需要一个甜美的笑容环顾四周，听着温馨的一面的话，生活________“的标题，写一篇文章提示和要求： BR \\\/>（1）填写相应的单词的标题就行了（如共同的喜悦，掌声，阳光，究其原因，移动...）来完成的主题，在标题文本和书面文本线。
（2）除诗歌，戏剧外，文体不限不少于600字。
（3）学校文件名，笔名，真实姓名，而不是 8,2005黄冈市，湖北省（非课程领域）从以下两个作文题，选择其中一个，根据文章的要求。
Q：关闭（伟大的经典，自然，科学......） 9,2005龙岩市作文题目：______________（麻烦，无知，风和雨，教室，阴影，咖啡馆，天真，“药”，红土地...）要求：在①加上适当的词来完成的扣题作文。
②风格的选择可能不被复制，不少于600字。
在③文字是不是一个真正的地名，校名，人名，地名济南市10,2005（课程面积）选择一个按要求作文。
（A）拥抱他的母亲，我们会享受亲情的温暖，拥抱成长，我们会丰富生命的内涵，并怀抱着梦想，我们创造了辉煌的生命，拥抱阳光，我们的情绪Lotsa的Casha拥抱春天，让我们去享受大自然的美丽。
拥抱是去享受，去拥抱是创造情感拥抱... “拥抱_______标题，写一篇文章。
11,2005荆州市作文题：要求的：（1）非常谨慎地考虑这些问题的完整文本，包括在第一线的下页文章电网全文。
（2）完整的文章写了六七百字的文章。
③文章的真实姓名，学校名称。
要求：（1）符合标题，真实的情感明确的中心内容，语言流利。
（ 2）除诗歌，风格不限（3）不少于600字。
④关系的姓名，学校名称，一个人的名字，地名，和XX或字母来代替。
Q “I”的称号，并写了一篇文章。
提示：填充在一个水平线上购买“长大”，“成功”，“暴风”，“遭受挫折”成为月球居民，其他都是可选的。
完成后的第一个主题，然后写 13,2005莱西市，山东省（B）作文（40分）写入以下两个问题，选择其中之一。
⑴一半的论文写作标题：老师，请把要求：，完成的选择文体（诗歌除外），写一个600字的文章。
要努力写真实的感受，真实的人名，地名，根据自己的理解的主题的名称，学校的名称可能不会出现在文本中。
14,2005课程改革实验区（山西）文件：（孝顺是无价的虔诚，正直，知识......）提示整个主题，填在括号内写一篇文章。
15,2005陕西省选择下列操作之一两个作文题，写一篇文章。
（1）标题：窗口（风景，故事，人......）要求：（1）完成应完成，你可以使用括号，你也可以选择另一个单词自动完成;②可选的文体，写一篇作文，不少于600字（写诗歌，不少于20行），文中不得出现真实姓名，校名，地名。
> 16,2005广安市主题：忘记___________________ 要求：（1）设置对象，写在文章开头的。
（2）真挚的情感可选样式，健康向上的思维（3）（4）文章不少于500字。
17,2005温州匆匆年，五，六，我们走进了开花的季节，从少年到青年的门槛上。
库存行李，我们会发现一个更加成熟，少了一个子幼稚，多了一分想少一点盲目的服从;公差多了一分少一些极端的，多了一分行动，至少有1分钟的幻想;多了一分责任，理想和向往......我们的行李变得沉重，我们的道路走向未来。
16岁，我多了一分为题，写一个真实的感觉文章。
要求：①填写的学科齐全的话语权。
开放（2）（3）④不少于500字（如写诗歌不少于20行）的文本是不是一个真正的地名，名的学校，一个人的名字。
18,2005 以下两个问题，一个可选的标题厦门文章。
（1）无尽的流水，神奇的东西，在本质上。
BR \\\/>流水潺潺，刺激的感觉大自然的无限向往，长的自来水，引发了汹涌的水，人们开始认识到，在跌宕起伏的生活，在漫长的历史长河中无数英雄的怀想; >生命之水，和一个新的视图，美丽的水，由于水和鼓励水资源丰富的艺术情感... “水”为主题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
或经验，或表达自己的情绪，或表达式来解释或澄清一个观点，考生可以根据实际情况选择。
②话不低于500字，不小于15行诗。
名称的③题目或身体的城市，姓名，学校名称改为××。
（2）：在那个时候，我读要求：使用正确的话，标题，扣题作文。
②风格的选择，不到500字的诗歌不少于15行。
名称③题目或身体的城市，姓名，学校名称改为××。
19,2005曲靖市，云南省从以下两个主题，一个选择一个。
要求：联系现实生活中，由于给定的概念，可选的风格; 2表面是干净整洁，书写规范，不低于600字，三个文本是不是一个真正的地名，校名，个人名。
文字标题：技术填写正确的路线完整的一个狭窄的耐受性“，”低自尊，自信在谦卑的嚣张气焰“，”变压力为动力第二个问题：提示：一个双刃剑，在双方的刀片。
常用的描述李危害。
选择一个合适的对象就行了，插入适当的话。
有目的的选择自己的风格，题目自拟，不少于600字。
2。
文中不得出现真实姓名，校名，人名，地名可能不被复制。
a> 广东湛江填充所选的语言文章：选择以下两个作文题，选择一个恰当的词（如音乐，读书，挫折，爱......）文章就行了，然后写一个。
（70分，刚开始的一本书，写5）话题：（1）生活是令人兴奋的____ （2）生活是令人兴奋的，因为____ 要求：（1）除诗歌外，风格不限; （2）不少于600字; （3）不得在学校的真实姓名，名字的人。
2003温州散文，语言：到网络，拥抱自然的功能的关注，研究项目，参加竞赛，服务社会，善待他人，要学会做家务......生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂，拓宽他们的视野，提高他们的能力，能够行使，磨实践中心灵得到净化，智能已发展... <\\\/ “这是一个课堂”为主题，写一篇文章。
2003年在山东省淄博市，山东省，语文作文题：根据下列一首歌的歌词提示按要求作文。
我的心脏有一个太阳，月亮我的心。
我看到了红色的花和碧绿的草地，我听到小鸽子的歌唱。
温暖的手，总是温柔的耳朵，然后发送。
的声音我带路，总称为“流动风在我的心里。
地球上的爱，当我长大了，长大了，我的强项。
要求：“心中的太阳”的话题写一篇文章，结合社会生活，学校生活，家庭生活，和显示自定义的，题为“自我风格的选择。
不少于600字。
浙江省，绍兴市，在2003年中期测试作文题：储蓄罐在我的生活中 BR \\\/>浙江杭州，阅读下面的文字，在2003年在一篇文章中考试：要求作文。
自信，相信信心，正确对待自己，你可以采取积极的生活态度，我相信他会成功。
各种各样的自信，不断进取的精神，克服困难的勇气，信心，克服困难，表现信心“的称号。
文章，写至少600字。
叙事经验，写故事，发表声明，表达他们的感受。
选择的款式，题目自拟..只是相信你会继续发展。
文中不得出现你的名字，有一所学校，以及教师，学生，和我的真实姓名。
在2003年成都：交流在江西，的作文考试于2003年：“和”字词汇丰富，深刻的，委托的中国公民。
一种良好的愿望，和蔼可亲的人，一直是和平，天然气，家庭和睦，o和胜和亲戚，商场和天然气财富，这是难以维持和谐，人类的向往和音乐，世界需要和平...... “的主题，选择一个流派，你做得最好的，自拟题目，写一个600字的文章。
BR \\\/>苏州作文题：“担心”的标题，写一篇作文，不少于600字。
要求当事人必须有“地球”题目自拟不限于小于600字。
2003年丽水市，浙江省中考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐不屈不挠的人透露，王轩“（王选：侵华日军细菌战诉讼原告代表）对真理的追求所感动。
滚动到”98“洪水，洪水无私让人感动的战士，当无私让人感动不幸的SARS灾难降临的天使 - 提醒感动，成功的教师给予几句安慰的移动沮丧的老师，感动了老人，尊重老爱孩子如何救援人员，勇敢，一个微笑，一个真正的，保暖的衣服 - 生活感动，我们真的有太多的移动手机，你必须有丰富的经验和深刻的理解。
“感动”这一主题，写一篇文章。
自我风格的选择问题（诗歌除外），不少于600字。
选择你感受最深的材料写的，而不是复制别人的文章。
3，不要在文中出现，这个名字的学校，老师，同学，或您的真实姓名。
BR \\\/> 无锡的语言，论述题：“的感觉（经典，经典推荐阅读或其他课外大纲中的经典）常州的研究，论述题： （50分）阅读下面的文字，按要求作文。
为什么每天有很多人看世界地图，而只有魏格纳大陆漂移
有些人几乎每天都在看到猫在阳光下，为什么日光疗法Feisai秘书吗
相信这是成功的，它必须得到足够的比别人想一步的努力。
事实上，在许多情况下，它是要加强天才之间的区别和比其他科学发现，在普通百姓的日常生活，工作，学习，它是因为它吗
“为话题，写一篇文章。
的要求：①所写的内容必须是范围内的话题。
问题的参考材料，也可能是在文章中是没有自定义的心脏。
③除诗歌外，款式不限。
④主题自（无标题）直接进入正题。
（5）不小于550字。
⑥必须有自己的经验和理解，而不是复制，是不是真正的学校名称和文件的文件名。
在广东省考试作文题： “I” 2003年，金华，衢州，浙中城市随笔：（A）小作文合理想象（10分）扩大，完成下面的部分对话。
200字左右。
学生A：我真羡慕你啊，写得很好的文章。
B同学：有，我是不足够的。
学生A： B同学学生A：太谢谢你了，我已经介绍了这样一个良好的写作经验。
B同学：不客气，这只是我的写作经验，没有做（B ）组成（50分）保持一个清洁的环境，从我做起，从我做起，珍惜你的友谊，赢得尊重，从我做起，完善强健的体魄，取得了良好的学术记录，从我做起，我开始实现自己的远大理想，从我做起...啊，我??给你的生活会变得更好。
“从我做起”的主题，写一篇文章，题目自拟，文体不限真实姓名可能不会出现在文字，除了诗歌，戏剧，字数不少于600字，学校名称，这个名字对一个人的生活。
连云港作文题：给自己一个微笑。
徐州市，论述题：继续获得生命，健康，知识，财富，积累经验，汲取教训，并获得友谊的人往往有不同的追求“GET”，“不以同样的方式生活是丰富的色彩艳丽，我的姿势多态”获得“的过程中，不仅是对生活的态度，但它也包含了一种人生哲学。
整个“获得”主题写一篇文章，你可以描述的经验。
你可以抒发感情，发表议论。
在山东省临沂市中考作文题：“ “或”责任“为主题济宁市，山东测试作文题：”真理“的作文题目。
深圳的文章问题：在日本的中国留学生，果园旅游，看到每棵收获结束的果树，保留一些水果，学生们很是不解。
农民回答学生的问题，这些成果的鸟儿。
论文的要求
候选人“离开”的标题文章，至少不超过600字的数量每一个字诗20行，风格不限。
南通作文题：“利息”<
湖北浠水历史名人
名人名家 庞安时（1042-1099），字安常，本县麻桥人，出生于中医世家，为北宋名医。
安时幼时，其父授以脉诀，他不以为足，后读黄帝扁鹊的脉书，渐通晓医理，悟出新意。
年近弱冠病聋，刻苦钻研《灵枢》、《素问》等秘籍，融会贯通经传百家所涉及的医术。
他曾说：世传所谓医书，予皆见之。
惟扁鹊之方深矣。
盖所谓《难经》者，扁鹊寓术于其书，而方之不详，意者后人自求之欤
予之求盖出于此。
安时为人治病，愈者十有八九。
登门求治者，则设坊（医疗室）留诊，亲视汤药，悉心护理，治愈后始允其回家，据《宋史·庞安时传》记载：有民家孕妇将产，七日而子不下，百求无所救，安时之弟子李百全适在傍舍，邀安时往视之，才见，即连呼不死（不会死），令其家人以汤温其腰腹，自为上下抚摩，孕者觉肠胃微痛，呻吟间生一男子。
其家惊喜而不知所以然。
宋人黄庭坚，多称道安时医术，苏轼的《东坡杂记》、《仇池杂记》，袁文之的《瓮牖闲评》，均记有安时的医迹。
苏轼评安时精于伤寒，妙得长沙（指汉代名医张仲景，曾任长沙太守）遗旨，张耒《柯山集》中记载：淮南人谓庞安常能与伤寒说话。
后世医家论庞安时医能启扁鹊之所秘，元化（即华佗）之可法，使天假其年，其所就不在古人下。
安时58岁时发病，门人请他视自脉，他笑着说：今予胃气已绝，死矣。
拒饮汤药，数日后，与客坐语而卒。
后人为了纪念他，于浠水县城内建有药王庙（亦名洞天福地）、妙华庵（庙内设庞安时泥塑像），均毁。
庞著有《难经辨》万言、《主对集》（一卷）、《本草补遗》、《伤寒病总论》（九卷），在药理、医理、医疗诸方面，为祖国中医学留下了宝贵的财富。
《伤寒总病论》）（九卷）于1957年由商务印书馆特予印行，推为中医学经典著作。
杨思义（生卒不详），本县人。
元至正二十四年（1364年），朱元璋称吴王，启用杨思义，命掌起居注，后调任司农卿。
元至正二十八年（1368年）朱元璋即皇帝位，设六部，司农为户部，杨思义任户部尚书。
在任期间，他对土地丈量、户口清查、财粮收支等办理得井井有条。
明初经历战乱，百姓流亡，土地荒芜，他奏请朝廷下诏，招抚流亡，开垦荒地，广种麻桑，免税四年，以利民生。
当时朝野上下，无不称赞其理政才能。
后调任陕西参政，不久病逝。
归葬于本县黄草湖。
王聪（1362-1409），巴河镇人，明代将军。
王聪出身农民，臂力过人。
他习武投军，隶属燕王棣部下，智勇兼备，能谋善战。
洪武二十九年（1396年），他随燕王巡视边境，以军功升任都指挥使，靖难之役，燕王夺取帝位，聪被封为武城侯。
永乐七年（1409年），随征虏大将军邱福出征。
福与本雅失里（鞑靼人）交战，本雅失里佯败，福追击，聪知其计，劝谏福止，福不听从，终中埋伏。
聪战死，时年58岁。
其尸毁于战场，未能收骨，后追封为漳国公，立碑敕葬。
衣冠冢在县西司家畈。
文质 （生卒不详），本县人，字东进。
善骑射，有异材，明嘉靖年间会试第一。
清光绪十年版《黄州府志》及其墓志均记载为武状元，任锦衣卫都督。
其子应诏，由进士任锦衣卫都指挥佥事。
父子二人，一封为昭义将军，一封为昭勇将军。
其墓在县北。
姚明恭（1583-1644），字昆斗，人称姚阁老，本县巴河人。
明万历四十七年（1619年）进士，授庶吉士，初任詹事，礼部右待郎。
崇祯十二年（1639年）入阁，加太子少保，文渊阁大学士，任户部尚书参与机要。
相位一年，回归故里。
光绪《黄州府志》载：黄之九属，数百年来，居相位者，惟明恭一人而已。
明恭宅心仁厚，曾致信告诫其弟居恭（任剑州牧）洁已爱民，虚心听狱，严胥役，禁家奴。
明恭回居乡里时，蕲水漕米在蕲州兑军（作为年粮缴纳，由军队验收）。
路远，又无押运者，军旅任意科旅。
他为此向有关方面建议，改兑军为兑会城（漕米直接交专收粮的机构），百姓得免其苦。
陈沆（1785-1826），亦名学濂，字太初，号秋舫，本县巴河人。
10岁随父读书，以诗赋见长。
15岁应试科举，县试，乡试、会试，皆名列第一名。
学使鲍星读其试卷，击节叹赏。
清嘉庆二十四年（1819年），保和殿对策，陈中第一甲第一名（状元）。
其策论文章，气势雄浑，论述精辟，笔力奇健（原卷手抄本藏于县博物馆）。
授翰林院修撰。
出任四川道监察御史。
清道光二年（1822年），任广东省主考（学政）。
次年，任清礼部会试同考官。
道光六年，病逝于北京，归葬于本县调军山南麓。
在文学史上，陈沆被列为清代古赋七大家之一。
其组诗《河南道上·乐府四章》中的《卖儿女》、《狗食人》、《吃草根》、《逃饥荒》等诗，用极其辛酸的笔调，活灵活现地写出了当时河南道上的悲惨景象。
陈的友人魏源，称其诗是香山乐府之遗。
陈的赋文，铺叙多用白描，代表作有《简学斋赋存》。
陈著作《简学斋诗存》、《课馆试律存》、《诗比兴笺》、《白石山房诗钞》、《简学斋赋续存》为后人整理出版。
学术著作《近思录补注》14卷，补宋代朱熹、吕祖谦及清代江永之缺，受到学术界的重视。
瞿瀛（1857-1949），亦名炅，号干琴。
本县人。
幼就读私塾，勤敏笃实，县试名列前茅，府试名列第二，光绪二十九年（1903年）乡试中亚元。
回县创办学堂。
广西提学使李翰芬慕其人品，于1907年函召赴桂襄办学务。
辛亥武昌首义时返鄂，被推为浠水县议会议长。
年底应黎元洪之约入军政府任机要主任。
因办事干练，深得信任，几次提名担任国税厅长、民政司长，瞿坚辞不就，仅任副秘书长。
1912年10月10日辛亥革命1周年之际，北京及各省代表来鄂集会，追悼先烈。
瞿奉命撰写演讲词，言武汉所居的地位，谋人民之福祉，以慰先烈于九泉。
洋洋7万余言，时传诵甚广。
1913年12月，袁世凯将副总统黎元洪幽处瀛台，瞿随侍，持正不移。
1914年袁要黎为参政院长，并结为儿女亲家，瞿愤而归隐。
1914年劝黎辞去参政院长。
1916年袁世凯密称帝，封黎为武义亲王，瞿劝黎拒绝受封。
同年8月，黎元洪担任大总统，拟选瞿为秘书长，瞿辞之，乃改任副职仍掌机要。
1917年张勋复辟，黎授命段祺瑞戡平叛逆，瞿多方参赞。
事定，随黎隐居天津。
1922年黎元洪复任总统，瞿复原职。
1928年黎元洪逝世，国府明令国葬于武昌卓刀泉，瞿赴武汉，主持丧事。
后又将黎从政轶事，编辑成书，躬任校勘，数载始成。
瞿返乡后，杜门谢客，家居20年，足不入公门。
1930年川军驻浠水，纪律极坏，邑人吴剑安激于义愤，投诉当局。
川军旅长竟捕吴拟置之死地。
瞿闻讯，星夜奔驰十里，赶至师部，请以身代吴。
吴获释至瞿府长揖拜谢。
瞿一一还拜曰：足下为民请命，是仆应怀惭以叩谢者。
1947年11月，瞿光照、王细伢参加中国人民解放军，活动于浠（水）、黄（冈）、罗（田）边境，被国民党县政府逮捕，瞿力保释放。
瞿一生俭朴，在京作官，不穿皮袄，不坐车轿，热心公益事业，为本村人修水井、建祠堂、办学校。
1935年大旱，四处募捐，买面粉救活700余人。
博览群书，尤对考古、音韵训诂之学造诣较深。
著有《瞿典》、《文字考证》、《历代政治家言行考》、《清末明初政史纪实》（其中有辛亥革命始末）、《文物考古》、《从政篆文日记》、《浠水县志》（均未刊印）。
1949年病逝。
孔庚（1873-1950），又名照焕，字文轩，号雯掀。
本县王祠人。
清末秀才。
1898年，因带头殴打学官和劣绅之子，被捕下武昌府狱，后释放。
1903年与吴禄贞等暗组革命机关。
后赴日本，入陆军士官学校期骑兵科。
1905年加入同盟会及铁血丈夫团。
1907年毕业回国，任广西新军督练公所参事官兼经理科、教育科科长，办陆军小学堂，训练新军后，任职于军咨府。
留学生考试赐兵科举人。
汤化龙（1874-1918），字济武，本县南凉人。
县禀膳生，肄业于黄州经古书院。
清光绪壬寅（1902年）中举于乡，甲辰（1904年）试礼部，中进士，授刑部主事。
旋应山西学政宝熙之聘，任山西大学国文教习。
后二年自请赴日留学，攻读法政。
在此与鄂籍同学自办留学生教育会及《教育杂志》。
历时二年回国。
时鄂督陈夔龙奏请地方自治，汤化龙返鄂筹草自治事宜，旋任咨议局筹备处参事。
次年当选为副议长，不久任议长。
后赴京参加全国咨议联合会议，被推举为会议主席。
1918年，汤怀着失意的心情出国考察，由日本及美国，历时半年，同年9月初，在加拿大维多利亚市候船回国，被中华革命党人--华侨理发师王昌刺死，时年45岁。
闻一多（1899-1946），又名亦多，辈名家骅，字友三，本县巴河人。
伟大的爱国主义者，民主革命战士和杰出的诗人、学者，中国民盟早期领导人之一。
清光绪二十五年十月二十二日（1899年11月24日）生于湖北省蕲水县（今浠水县）下巴河镇的一个书香门第。
1912年考入北京清华学校，喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。
1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记，总称《二月庐漫记》。
同时创作旧体诗。
1919年五四运动时积极参加学生运动，曾代表学校出席全国学联会议（上海）。
1920年4月，发表第一篇白话文《旅客式的学生》。
同年9月，发表第一首新诗《西岸》。
1921年11月与梁实秋等人发起成立清华文学社，次年3月，写成《律诗底研究》，开始系统地研究新诗格律化理论。
1922年7月赴美国芝加哥美术学院学习。
年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》，代表了闻一多早期对新诗的看法。
1923年出版第一部诗集《红烛》，把反帝爱国的主题和唯美主义的形式典范地结合在一起。
1925年5月回国后，历任国立第四中山大学（1928年更名为中央大学，1949年更名为南京大学）、武汉大学（任文学院首任院长并设计校徽）、青岛大学、北京艺术专科学校、政治大学、清华大学、西南联合大学教授，曾任北京艺术专科学校教务长、南京第四中山大学外文系主任、武汉大学文学院长、青岛大学文学院长。
1928年出版第二部诗集《死水》，在颓废中表现出深沉的爱国主义激情。
此后致力于古典文学的研究。
对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究，后汇集成为《古典新义》，被郭沫若称为前无古人，后无来者。
1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。
抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。
在西南联大时期，特别是1943年以后，闻一多在中国共产党的影响和领导下，积极投身于反对国民党政权的独裁统治、争取人民民主的斗争的洪流。
1944年，参加西南文化研究会，随后加入中国民主同盟。
从此，他以民主教授和民盟云南省支部领导人的身份，积极参与社会政治活动，成为广大革命青年衷心 爱戴和无比尊敬的良师益友。
在“一二.一”学生爱国运动中，闻一多始终站在广大爱国学生一边，指导和鼓舞他们敢于斗争、善于斗争，为“一二.一”运动的胜利作出了重要贡献。
闻一多1945年为中国民主同盟会委员兼云南省负责人、昆明《民主周刊》社长。
1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。
徐复观（1903-1982），亦名秉常、佛观，其师熊十力为之改佛为复。
晚年居香港时，用名天行。
浠水县团陂人。
是现代新儒家的代表人物之一。
其一生中就儒家思想与中国传统、文化问题，中国知识分子的性格及历史、命运问题发表大量论著。
如他与唐家毅、牟宗三、张君励联名发表的《为中国文化敬告世界人士宣言》，系统阐述他们的中西文化观，《中国人的耻辱，东方人的耻辱》驳斥胡适等人的全盘西化论。
又出版《中国人性论史》、《中国艺术精神》、《公孙龙子讲疏》等书，探讨中国古代思想、文化，撰《西汉思想史》（上、中、下）对西汉思想史进行缜密研究。
他对研究、传播中国传统思想、文化作出重要贡献，成为名扬海内外的现代大儒。
汤佩松（1903-2001），本县南凉人。
小时在父亲汤化龙身边就读。
1917年入清华留学预备学校。
1925年秋，赴美国明尼苏达大学学习。
1928年夏，考入当时以植物生理研究而颇负盛名的约翰·霍普金斯大学攻读博士学位，两年后毕业。
1930年9月，受聘于哈佛大学普通生理学研究室。
1933年秋回国，在武汉大学任教。
1938年9月，应聘西南联合大学植物生理研究室主任。
抗战胜利后，任清华大学农学院院长。
1948年，被当时的国立中央研究院选聘为首批院士。
中华人民共和国成立后，历任北京农业大学教授，中国科学院植物研究所研究员，所长、名誉所长。
主要从事植物生理学的教学与研究工作，提出完整的植物呼吸代谢的控制理论。
1955年被当选为中国科学院生物学部委员（院士）。
1998年6月，又被当选为中国科学院首批资深院士。
闻允志(1904-1940)，字永之，浠水县巴河人。
1926年加入中国共产党，并在家乡领导工农运动，曾任国民党蕲水县党部执行委员、青年部长。
1928年留学日本早稻田大学经济系，与中共党员温健公等组织留日学生会及社会科学研究会。
1931年九·一八事变后回国。
由中共党组织派往河南偃师中学任教，从事地下工作。
1935年春调北平，任《世界日报》社编辑，秘密进行抗日活动。
同年到天津法商学院任辅导课主任，利用合法身份开展党的工作。
同年，天津爆发一二·八学生救亡运动，文化界以法商学院为中心组织文化劳动者协会天津分会（后改称文化职业者协会），闻任执委，帮助成立天津学生联合会。
1936年秋，参与领导天津各学校和各机关反对强迫填写反共自愿书的斗争。
1937年春，受中共组织委派，到河北省地方实力派张荫梧部做统战工作。
同年赴豫北林县、安阳、汤阴一带开展抗日活动，组织抗日力量，又争取团结河北民军副总指挥王长江和国民党驻军黄宇宙及其他地方武装。
1938年10 月，民军第十一团团长朱程在山西陵川成立河北民军晋察豫边区办事处，闻任该部十一团部政治部主任，闻积极争取朱程，并在部队建立中共党组织。
1938年春调晋东南抗日军政大学一分校任训练教育科科长。
同年，朱程因张荫梧公开反共反人民，遂率部反张。
八路军总部改编朱部为华北抗日民军，闻任党代表兼政治部主任，并以抗大一分校带去的部分军政骨干，在部队重建党组织。
1940年任冀鲁豫军区第一军分区政治委员兼华北抗日民军政委，并任冀鲁豫军区党委委员，领导军民粉碎日寇多次扫荡，建立沙区抗日根据地。
同年8月调八路军总部，由冀中南下。
8月21日拂晓抢渡卫河时，遭日军汽艇袭击，不幸牺牲。
徐楚光（1909-1948），又名建豫、祖芳、楚狂、席正，浠水县华桂人。
1926年入黄埔军校第五期步科班，次年加入中国共产党。
1929年任鄂豫皖边区直属团连长；秋，受边区党组织派遣潜入国民党军内部，任蕲水县自卫队中队长。
1930年，任罗田县自卫队大队副。
1932年打入武汉第四集团军十八军和江汉师管区任连长、营长等职。
1934年随李济深、宣侠父赴广西南宁争取桂系反蒋，后任豫西师管区兵役局局长。
1937年兼任河南伊川县第三科科长。
1938年春，打入冀察游击司令孙殿英部任教育大队中校教育主任。
秋，冀察游击队改编为国民党第五军，孙殿英军长委其为该军后方司令部作战参谋兼官佐子弟学校校长。
1940年初，调至中共北方局党校学习。
不久，通过同乡九十七军参谋主任杨自绳的关系潜入该军，顺利完成对朱怀冰部的侦察和反正任务。
后调任抗大总校任教官。
1942年受八路军总部秘书处（情报处）派遣，入汪伪首都南京。
他通过旧时的朋友、汪伪自卫军总司令金龙章介绍，拜南京洪门大亚山首领朱亚雄为大哥。
复以黄埔军校学生身份广交军政朋友，在汪伪中央军官学校任上校战术教官。
1943年，任伪陆军部第六科上校科长，挂名为伪军参赞，兼伪中央政治感化院上校教官。
秘密发展伪中将参赞武官洪侠和朱亚雄参加地下情报工作。
得以会见军统南京站少将站长、伪军委会少将科长周镐。
遂秘密建立苏北抗日根据地的地下交通运输线。
12月潜入汪伪军委会政治部情报局，任上校秘书。
为取得京沪（今宁沪）铁路线的行动方便，徐任秘书主任兼督察长，不断获得蒋汪内情，并截取蒋汪联合剿匪军事计划及江浙日伪联合清剿行动计划等重要情报。
1944年1月，汪伪创建警卫第三师，他利用伪中央政治训练班总队副赵鸿学潜入该师任政训主任，争取师长钟健魂起义。
旋在人民地方武装六合支队政委魏然策应下，钟、徐、赵亲率三师官兵3000余人至淮南解放区钟家集宣布起义，改编为人民解放军独立第一军。
钟任军长，徐任副政委兼参谋长和第二师政委。
1946年，徐楚光调华中局联络部筹组第三工作委员会任主任。
后由于三工委遭保密局侦破，徐于1947年4月在长沙组建湘鄂民主联军，任政委。
9月，他从长沙抵武汉，不久即被捕，交保密局审讯。
1948年3月，敌人以保密局特种政治问题研究组第二组少将副组长的头衔，诱他投降，遭拒绝。
1948年10月9日，被保密局秘密杀害于南京，时年 39岁。
苏哲文（1915-2006），原名苏有威，1915年8月出生，浠水县人。
1935年考入清华大学电机系。
积极参加一二·九、、一二·一六抗日救亡运动。
1936年参加革命工作，1938年2月加入中国共产党。
1946年由中共重庆办事处派往东北解放区工作。
自1950年起，历任中央燃料工业部计划司副处长、处长、副司长。
1955年任中央电力工业部计划司副司长。
1958年任水利电力部计划司副司长、司长。
1975年先后任水利电力部规划设计院副院长、院长。
1979年先后任电力工业部党组成员、副部长，水利电力部总工程师。
1985年离休后，担任国务院技术经济研究中心顾问，国务院上海经济区规划办公室领导成员，三峡工程论证领导小组成员、三峡工程综合经济评价专题论证主持人，长江三峡工程建设委员会专家组副组长。
饶兴礼（1925-2000），浠水县清泉镇十月村人。
1949年6月投身革命，1951年3月加入中国共产党。
曾被当选为第一、二、三届全国人大代表，第九、十、十一、十二届中共中央委员。
1966年被华中农业学院聘为客座教授。
1993年被评为高级农艺师。
徐复观（1903－1982）原名秉常，字佛观，后由熊十力更名为复观。
湖北浠水人。
徐复观在抗战时期曾师事熊十力，接受熊十力“欲救中国，必须先救学术”的思想，从此下决心去政从学。
其为学不喜形而上学的哲学，以为探讨中国文化不能离开具体平实的现实世界，着重于历史时空中展现的具体世界。
徐复观在先秦两汉思想史研究方面颇有建树。
主张要在中国文化中找出可以和民主衔接的内容，力图揭示历史上个人主义与专制政体、道德与政治的对立和冲突。
强调对中国封建专制主义与传统思想文化应加以区分，认为儒家思想在长期专制压迫下必然会歪曲和变形，说明专制政体压歪和阻隔了儒家思想的正常发展，却不能说儒学就是专制的“护符”。
认为中国传统思想始于殷周之际，以人性论为其主干，而孔、孟、老、庄及宋明理学家的人性论就是中国人性思想的主流。
提出一种不同于宗教恐怖绝望意识的“忧患意识”概念，认为正是在这种忧患意识的激发下产生了中国的道德使命感和文化精神，它成为中国传统文化的主流。
徐复观对中国传统作了深入分析，他有一个基本认识，即中国历朝历代一直贯穿着体现人文精神的圣人之道，或曰理，与表现为无限制的君主专制的势的矛盾和冲突，这是“中国历史的死结”。
虽然士大夫始终坚持道尊于势，但是中国数千年政治社会的严酷事实却是势远远强于道，知识分子在这种道与势的紧张冲突中，形成了精神上的重负和奴才性格，变成君主专制的工具。
他的剖析的最终目的是要论证只有引进民主与科学，才能解开中国历史的死结。
此外，他还特别重视从传统深处发掘其内在的精神生命力，把中国固有的人文精神转化为民主和科学。
主要著作有：《中国人性论史》、《两汉思想史》、《中国思想史论集》、《公孙龙子讲疏》、《儒家政治思想与民主自由人权》、《周官成立之时代及其思想性格》、《中国经学史基础》、《中国艺术精神》、《石涛研究》、《中国文学论集》等。
谁有好玩的网络游戏
主题我煤炭享受燃烧的火炉上的锅放在炉子上不断山雀要求：1，根据该方案，或其他的文章，写的叙述性文章，提取点，写文章，议论的文章，??或起开始的诗可选的风格，写了不少与600字的文章;2，自拟题目，联想需要注意的是意味着生活周围的景物。
专题二“太空家园首先填写正确的话就行了，你可以填写的限制，“我们”，“英国”;也可以填写在，如“精彩”，“舒适”。
然后准备自己的问题，写一篇文章，不少于600字。
题三阅读下面的材料，然后按照要求的答案。
游乐场，教师平均18名学生分成两队，所以，我们做游戏。
要求每个团队在地面上的两串钥匙，把它捡起来，从球队的一线队达到了尾巴。
必须按照顺序的，关键手来与每个人接触的规则。
比赛时间开始时，两队的第一反应都是按照老师的示范：拿起一堆的传递完成后，将其发送到另一个字符串。
两支球队都花了约15秒。
老师说：“大脑，也可以发言的时间减少了一半。
”了解一个团队的按键，两束绑通，这花费的时间只有5秒。
老师说：“时间可以减半了，有潜力可挖。
”学生糊涂了，怎么可能呢
这时，场外提醒道：“规则只要求你以每手接触到的关键。
”一队突然“意识到”，他们花了仅为0.5秒完成，以满足游戏的要求。
要求：1，根据材料提供的场景，它预计，该小组是如何使用不到5秒的时间来完成这个游戏。
100字左右，写出来的这个理想。
（孕积只要小于5秒）2，本场比赛我们的教训吗
这样的现实与未来的需求，什么样的人才，写一个不少于600字的文章。
题目自拟。
主题4“解渴”提示：当你的头顶着烈日在独自一人在沙漠中，当你站在长的货架前的灵魂与智者的对话，当你坐在桌前操作电脑时，在网络世界里旅行的时候，突然发现你世界高科技的迅速发展落后的角落你有口渴感吗
要求：根据上面的提示，联系自己的个人经验，适当扩大联想和想象，写一个不少于600字的记叙文。
主题5浏览诗人顾城的“远与近”，试图弄清楚这意味着“距离”的主题，写一篇文章，不少于600字。
文体不限（诗歌除外）。
您一会看我的人们将看到云我认为时很远，你看我当你在看云关闭问题六1------众
|利用利用利用森---林---木2，公众------
|利用利用利用
木-林-森要求：1，简要说明的内容，这说明，写一个说明性联系现实生活中，在原理图反映的信息，写一篇作文，题目自。
问题七“当我第一件事情
要求：选择一个主题空间：班长，校长，市长，警察，海关关长，厨师，农民，科学家，等等。2，想象作文，600字左右。
问题8材料：一个10岁的胖女孩在80岁的奶奶，生活十分艰难。
除夕夜，奶奶突患中风病不能立即治愈存活30晚。
关键时刻，小女孩拿出，自己买菜节省了50美元，外婆医疗。
然而，细心的医生发现，这是一个假币医生怎么呢
权利要求1中，周围的材料自拟题目的文章，或写作，或议论文的形式不限;
2，不少于600字。
问题9对教师围绕主题，不少于600字，写一个叙述。
问题10中央电视台2001年3月举行，全国“荣事达”的世界杯电视主持人大赛奖，毕业于南京师范大学大学部的新闻，一个球员在全国的超过3000参赛者中第一次写（15分钟，一个好的标题），并在选举中他们失去了第一次面试。
当主持人问他，他再一次提醒的口才赢得全国各地数以百万计的观众的极大关注。
Q：你觉得你长的其貌不扬如何（因为他对位）
A：我想我是颇有创意的。
Q：为什么你的面试不成功
A：我有权保持沉默，但我所有的想法将是一个猜测。
现场没有发挥好，法官没有发挥好。
Q：你怎么看待竞争，失去吗
A：我有一个平衡的竞争意识，即使不成功，我也不会疏远的人。
Q：你打算如何
A：在阳光下，我的辉煌。
“太阳的辉煌”为题，写一篇作文，600字左右，文体不限。
问题11阅读材料，按要求作文。
为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正准备2001年奥运会的春天。
春体育会的宗旨：发扬奥林匹克精神，展现自我风格，实施素质教育，提高学生的体能状况。
春节旅游的口号是：友谊第一，比赛第二，体能和力量报效祖国。
要求：1，根据学校的春季运动会的会标设计简洁的形式新颖的概念，用铅笔或钢笔提供的材料。
下面写200字左右的创意文字，会标。
问题12材料：世界往往是他们自己的利益，在食品和饮料说唱会在哪里，我认为口的感情吗
日报，酒和肉类食品，辛辣气味，化痰空话，犯规都在你的嘴和出口感到非常坏，有多难
但我不知道是什么原因，口，但不是一个良好的声誉：好吃嘴，五香嘴，严厉的嘴巴，我的婆婆嘴，空气泄漏口，光滑的口，脏口，臭口，口是愤怒难以言表。
要求：1，嘴部周围的烦恼，结合实际，自命题写600字的文章周围;2，联想写新的思路;3，除诗歌外，风格不限。
问题13材料：很久很久以前，一个国王给了每个孩子一个国内的种子，让他们回去，并种植杨，许若种子能开出最美丽的花朵，将是王位的继承人。
一年后，所有的孩子们灿烂的鲜花来到国王面前，渴望梦想的宝座。
唯一的孩子一个贫穷的两手空空，因为他的种子不开花。
然而，意想不到的结果，但这个孩子得到了王位。
被解雇了原来的种子，已经不可能再次绽放的花朵，这些孩子都是假的。
要求：1，阅读以上的童话场景的故事，其煞有介事的开始，或提取的角度出发，结合自己的经验或看到和听到的写了一篇文章;2，题为自我，开放式的，也就是说不能是不少于600字;3，本文的创新。
问题14材料：最好的和最聪明的1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士在加州的学校做了一个著名的实验。
新学期开始时，罗森塔尔博士让校长和三位教师叫进公室，根据你过去的教学表现的团队，他们说：你是我们最好的老师。
因此，我们特意挑选了100学校最聪明的孩子，你教的三个班组成的。
这些孩子的智商比其他孩子高，我希望你可以让他们取得更好的成绩。
三位教师是非常高兴的是，我们必须尝试。
校长告诉他们：像往常一样，对待这些孩子，不要让孩子或孩子的家长知道他们都是经过特别挑选的教师同意。
结果一年后，这三个班的学生真的排在整个学区的前列。
在这种情况下，校长告诉老师真相：这些学生没有刻意选择的只是最普通的学生中随机抽取。
他们不是特意挑选出的全校最好的老师，这是没有的普通老师老师充满抽查。
要求：阅读材料，以一个角度选择写议论的角度。
超过600字的字。
题目自拟。
问题15刘炜考上理想的重点高中的单词，但他的家人是非常艰苦的家庭条件，他的父亲希望他上了高中，学校可以免除所有的学费和杂费，并提供奖学金。
在这方面，他很苦恼。
请写信给他，谈谈你的看法。
要求：如图1所示，在配合的对应格式2，不少于600字字4，签名应为“曙光”问题16“过年”或“新年”要求：1，填写适当的成语，它的意??思很清楚，突出中心就行了。2，围绕这一主题，根据自己的新年可以看到，闻到，感觉到，写了很多600字的文章。
问题17“我（小姐）克服（一）自己的要求：1，写自己克服自己的愿望，经验，感受，括号中的词语的主体根据自己的情况选择其中一个。
真正的特定文体不限，不能少于600字。
问题18家庭富裕的父母出手也比较大方，的孩子的零花钱买学习用品，买书，剥夺救援进入游戏室，请客送礼更方便的小吃也更加突出。
口袋里的钱，你的生命的基础，思想，学术，会影响你的家庭，学校，社区，个人和国家的未来之间的关系请写一篇文章，关于这个话题，自拟题目，款式有限。
有一件事要告诉人们，描述了一个场景，谈一段时间的挫折，想象一个视觉上的一个点可以。
但是，不少于600字。
问题19阅读下面的材料，学习帮助“为题，写一个600字的议论文有关。
天气越来越冷，一个14岁的人开始寄宿生晒被子，他的头是比较小的努力，但不干燥。
于是，他叫来十几公里远的父母叫干自己身边的学生和教师没有请大家帮忙。
1，山东省临沂市（课程改革实验区）雅典奥运会上，刘翔在胸前冲刺瞬间中国体育创造了一个奇迹，在巨澜突进即时的印度洋海啸夺去了成千上万人的生命：老师在课堂上你微笑的瞬间鼓起了手中的勇气;在床的母亲感动的瞬间让你进入梦想的幸福瞬间，辉煌的成绩，显示隐藏的是一个艰难的过程;明显爆发的强度，包含情绪的积累。
瞬间创造历史瞬间凝聚永恒。
此刻的采集和对人生的感悟，生活将变得丰富和精彩。
“即时”或“即时”为主题，结合自己的生活经历，写一个600字的文章。
要求：①说实话，叙利亚真实的故事，表达自己的真实感受。
②补充完全重新编写的第一个主题。
③文本不是一个真正的地名，校名，地名。
2,2005年，浙江省舟山市文字标题：“音乐”为题，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟;⑵风格上的选择;⑶不少于500字的真实姓名，校名，地名;⑷
文中不得出现。
3,2005广东省据的课题及要求的组合物。
主题：再次_______要求：（1）来完成它。
（2）可选的风格。
（3）不少于500字。
（4）文中不得出现真实姓名和学校名称，否则扣分。
4,2005年广东省基础教育课程改革实验区选择其中之一，写入以下两个问题。
标题：（1）其他（2）我看到了要求：主语是必须完成的，然后写。
风格不限，不少于500字，而不是一个真正的人的姓名，学校名称在文本中的概念的话;5,2005黑龙江省文字标题：面对完成题目，写一篇文章。
要求：⑴风格不限，如果不小于15行的诗歌写作。
⑵写的真实感受，集写的文章抄袭的地步。
⑶真实姓名，校名，姓名不会出现在文本中。
⑷在600字左右的话。
反思与评价（5分）⑴概括写的文章的主旨。
⑵文章中，您最满意的是什么
在哪里，使文章更完美呢
6，2005年在兰州市城关区
文件：请话题协会完成后，写一篇文章。
7,2005山东省烟台市生活是七色板，其中包含的艰辛，成功的喜悦和挫折的痛苦，孤独寂寞的梦在这一点上，你需要看看周围一个甜甜的微笑，听的话语温暖的一面。
生活________“的标题，写一篇文章。
提示和要求：（1）填写相应的单词的标题就行了（如互助的喜悦，掌声，阳光，究其原因，移动）完成的主题，并抄写在第一的称号行的文本。
（2）除诗歌，戏剧，风格不限，不少于600字的话。
（3）学校的文件，名称，可用化名，而不是真实姓名。
8,2005湖北省黄冈市（非课程面积）从以下两个作文题，选择其中之一，按要求作文。
问：接近（伟大的经典，自然，科学）9,2005龙岩市作文题目：______________的（麻烦，无知，风和雨，教室，阴影，网吧，幼稚，“药物”，红土地）要求：①加上适当的词完成主体扣题作文。
②风格的选择可能不被复制，不少于600字。
③文本不是一个真正的地名，校名，地名。
济南市10,2005（课程面积）选择其中之一，按要求作文。
（A）拥抱母亲，我们会享受亲情的温暖，拥抱成长，我们会丰富生命的内涵，怀抱着梦想，我们创造了辉煌的生活，拥抱阳光，我们会的情绪LotsadeCasha拥抱春天，我们将享受自然的美丽。
拥抱是去享受，去拥抱是创建，拥抱的情绪“拥抱_______标题，写一篇文章。
11,2005荆州市论述题：要求：（1）考虑得很仔细，完成对上述问题的文字，并列入下页作文格的第一行内的完整文本。
（2）完整的作文题写六七百字的文章。
③文章的真实姓名，学校名称。
12,2005青海省西宁市从以下两个问题的文章，请选择其中一个。
要求：①符合题意，中心明确的情感真实内容，流利的语言。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于600字。
④关系的名称，校名，人名，地名与XX或字母表中的字母，而不是。
问：“我”的称号，并写了一篇文章。
提示：在选购填充水平线“长大”，“成功”，“风暴”，“遭受挫折”，成为月球居民“，其他都是可选的。
完成的第一个主题，然后写。
13,2005山东省莱西市（B）作文（40分）从以下两个问题以书面形式，选择其中之一。
⑴半论文的写作标题：老师，请投入要求：根据自己的理解的主题完成选择文体（诗歌除外），写一个600字的文章。
要努力写真实的感受，真实的地名，校名的名称可能不会出现在文本中。
14,2005山西省（课程改革实验区）文件：（孝顺，正直，知识）是无价的提示填入括号中的整个主题，写一篇文章。
15,2005陕西省以下两个作文题中选择一个，写一篇作文。
（1）标题：窗口（风景，故事，人）要求：①完成须待完成，你可以在括号中使用的话，也可以选择另一个单词自动完成;②可选的文体，写一篇作文，不少于600字（写成诗歌，不少于20线），文中不得出现真实姓名，校名，地名。
16,2005广安市主题：忘记___________________要求：（1）设置的对象来完成的，写在文章的开始。
（2）真挚的情感，健康向上的思维。
（3）可选的风格。
（4）文章不少于500字。
17,2005温州市匆匆年，五，六，我们走进花季，从少年到青年的门槛上。
库存的行李，我们会找到一个更成熟，少了一个子幼稚，多了一分思考，少一点盲从;公差多了一分少一点极端，多了一分行动，少1分钟的幻想;多了一分责任，理想和向往。
我们的行李变得沉重，我们的道路延伸到未来。
16岁，我多了一分“称号，写一个真实的感受文章。
要求：①填写就行了学科齐全的话语权。
（2）开放式（3）不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文本不是一个真正的地名，校名，一个人的名字。
18,2005厦门市以下两个问题，一个可选的标题的文章。
（1）无尽的流水，是大自然的神奇的事情。
潺潺流水，激发对大自然的无限向往的感觉，漫长的自来水，引发了汹涌的水，人们开始认识到，人生的跌宕起伏，在漫长的历史长河中无数英雄的怀想;生活用水和新的看法，由于水的美丽由于水和鼓舞人心的水丰富的艺术情感“流水”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
或介绍经验，或表达自己的情绪，或表达式的说明或澄清的一个观点，考生可以根据实际情况选择。
②词语不少于500字，不得少于15行诗。
③主题或正文的城市名，地名，校名由××代替。
（2）标题：在那个时候，我读了要求：①用恰当的词语，使标题，扣题作文。
②风格选择的话，没有不少于500字的诗歌不少于15行。
③主题或正文的城市名，地名，校名由××代替。
19,2005云南省曲靖市从以下两个主题，选择其中之一。
要求：联系现实生活中，由于给定的概念，可选的风格;2面整洁，书写规范，不少于600字，3个文本不是一个真正的地名，校名，人名。
文标题一：技术填写正确的话就行了补充充分，为“低自尊”的信心，窄容忍“的嚣张气焰，谦逊”，“变压力为动力。
第二个问题：提示：一把双刃剑，在双方的刀片。
常用来形容李危害。
选择一个合适的对象就行了，插入适当的话。
20,2005，湖南省邵阳市标题：我爱这个充满____________________要求：（1）标题来完成它，然后写一个不少于600字的文章;（2）文中不得出现真实姓名，校名，地名（否则扣分，如果不能避免，××，而不是2003年的文章在考试中的元问题□盐城2003年考试作文题：教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教人求真，在1000学万学学做真正的字，一个”真实“的基础教育，真正意义上的生活。
生活中，唯一真正的唯一的好之前，美国唯一的真理，唯一的真理坚“真”为主题，将你在成长过程中遇到的，思，所感，并把它写下来。
[注]：1。
立意自定义风格的选择，题目自拟。
不少于600字。
2。
文中不得出现真实姓名，校名，地名。
可能不被复制。
2003年广东湛江考语文的一篇文章中：选择以下两个作文题，选择一个恰当的词（如音乐，读书，挫折，爱），以填补选定的散文，就行了，然后写之一。
（70分，刚开始的一本书，写，5）主题：（1）生活是令人兴奋的，因为____（2）生活是令人兴奋的，因为____要求：（1）除诗歌外，文体不限;（2）不少于600字;（3）不要在学校的真实姓名，这个人的名字。
2003温州散文，语言：到网络，拥抱自然的功能的关注，研究项目，参加竞赛，社会服务，善待他人，要学会做家务生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂，拓宽他们的视野，提高自己的能力，能够行使，磨实践，使心灵得到净化，智能得到开发“这是课堂”为主题，写一篇文章。
2003年山东省淄博市，一个语文作文题：根据下面的一首歌的歌词提示，按要求作文。
我的心脏有一个太阳，我心中的月亮。
我看到了红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手，总是有温柔的耳朵，然后发送。
总有一个声音为我带路，总有一个叫飘的风在我心里。
在地球上的爱我长大了，长大了，我的强项。
只要在我的心中有一个太阳，心中并不暗淡。
要求：“心中的太阳”的话题写一篇文章，结合社会生活，学校生活，家庭生活，立意自定义，题目自拟，文体自选。
不少于600字。
绍兴市，浙江省，在2003年中考作文题：在我生命中的储钱罐浙江省杭州市在2003年考试的作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
自信，要相信自己。
自信的人，正确对待自己，你可以采取积极的态度对待生活，相信他能成功。
各种各样的自信，向上的精神，坚定的毅力克服困难，战胜挫折的勇气，信心的表现只相信你会继续发展。
“自信”为题，写至少600字的文章。
叙事的经验，写故事，发表声明，表达感情。
风格的选择，题目自拟。
文中不得出现你的名字在那里的一所学校，以及教师，学生，和我的真实姓名。
成都在2003年的文章：交往江西省在2003年考试的作文题：“和”字，词项以丰，深刻的，是委托中国国家的美好愿望。
慈祥，和蔼可亲的人，一直是和平，天然气和家庭和谐，o和胜亲戚，购物商场和天然气财富，很难保持和谐，人类的向往和音乐，世界需要和平“和”的主题，选择您做的最好的一个流派，自拟题目，写一个600字的文章。
苏州作文题：“担忧”为题，写一篇作文，不少于600字。
佛山市中考：“即时”为话题，写一篇文章。
南京2003年考试作文题：孕育万物依赖于土壤，人类的繁衍中的污垢，泥土和人的生命普通土壤很简单，广泛而沉重，默默奉献，不支付的伟大，或没有个性，那么土，但我们忽视土壤的脸，你有什么联想和思考
要求当事人必须有“土”字。
题目自拟问题并不仅限于不少于600字。
2003年丽水市，浙江省在考试作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐显露出来，是不屈不挠的人所感动王选“（王选：侵华日军细菌战诉讼原告代表）对真理的追求。
滚动到”98“洪水，潮水般的无私让人感动的士兵，当SARS灾难不幸降临的天使无私让人感动-感动，成功的教师给予提醒，移动沮丧老师几句安慰的话，感动的老人，尊老爱幼是怎么样的，救助者，勇敢，一个微笑，一个真实，温暖的衣服-生命感动，我们真的有太多的移动
移动，你必须有丰富的经验和深刻的理解。
“感动”的话题写一篇文章。
1。
自拟题目的选择文体（诗歌除外），不少于600字的话。
2。
选择你感受最深的材料写作，不复制别人的文章。
3。
不要在文中出现的学校名称，老师，同学或您的真实姓名。
无锡的语言，论述题：阅读“感觉（经典，经典中的经典推荐阅读或其他课外轮廓）常州的研究，论述题：阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）为什么每天都有很多人看世界地图，而只有魏格纳大陆漂移吗
有些人几乎每天都看到猫在阳光下，为什么只有Feisai秘书日光疗法
我们认为，要取得成功，就必须比别人付出足够的努力。
事实上，在许多情况下，要加强比别人的天才和普通人之间的差异。
科学发现，在日常生活，工作，学习，它是因为它吗
请想一步“为话题，写一篇文章。
要求：①所写的内容必须在主题的范围内。
问题的参考材料，也可能是在文章中没有。
②立意自定义。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟（无标题）直接进入正题。
（5）不低于550字。
⑥必须有自己的经验和理解，而不是抄袭，也不是真名的学校和名字的文件。
广东省考试作文题：“I”2003年，金华，衢州，浙江城市随笔：（A）小作文（10分）合理的想象，完成下面的一段对话。
200字左右。
学生A：我真羡慕你啊，写得很好的文章。
B同学：在那里，我是远远不够的。
学生A：B同学：学生A：谢谢你这么多，我介绍了这样一个良好的写作经验。
B同学：不客气，这只是我的写作经验无关。
（B）的组合物（50分）保持一个清洁的环境，从我做起，从我做起，珍惜你的友谊，赢得尊重从我做起，完善强健的体魄，从我做起，取得了良好的学术记录，从我开始实现自己的远大理想，从我做起..。
啊，我送给你的“，生活会变得更好。
“从我做起”主题，写一篇文章，题目自拟，风格不限，除诗歌，戏剧，不少于600字。
文中不得出现真实姓名，学校名称，一个人的名字。
连云港作文题：给自己一个微笑。
徐州市，论述题：
人的一生是不断地获得生命，健康，获取知识，获得财富，获得经验，得到教训，得到友谊人们往往有不同的追求“GET”，“得”的方式是不一样的。
生活是丰富多彩的，我的姿势多态“获得”的过程中，不仅显示了对生活的态度，但也包含了人生哲学。
各地“得到”的话题写一篇文章，可以描述的经验，你可以抒发感情，发表议论。
山东省临沂市，在考试作文题：“当的时候”或“责任”为话题山东济宁市中考作文题：“真理”的作文题目。
深圳作文题：在日本的中国留学生，果园参观，看到的每棵收获结束的果树，保持一些水果，学生很是不解。
农民回答学生的问题，这些成果的鸟。
论文要求??考生“离开”题作文，字数不少于600字字诗歌不超过20行，文体不限。
南通作文题：“利息”陕西省2003年考试作文问题：我们并不总是回顾过去，不要总想。
他们现在，我们将能弥补过去的遗憾;拥有一堆履行现在，我们将有一个更美好的未来，我们将有一个完整的人生。
“现在是”为话题，自拟题目选择的风格写了一篇文章。
（50分）要求：1，不少于600字的文章。
如果写的诗，应不超过20行。
2，文中不得出现真实的地名，校名，一个人的名字。
宁波：为主题，以“美好的心灵看世界。
”安徽：“体验”为主题，荆州：信天津，湖南益阳：“周易”是主题长沙：雨____福建省龙岩市，在2003年考试作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）从学校的语文老师和蔼，亲切的小华说：“小华，参与利益集团的事情，我有你给我的诗歌兴趣小组报名。
“看着老师微笑的脸，欲言又止。
小华文学社社长，但他现在却宛如是一名音乐老师的好意，我怎么能抗拒吗
要求：（1）选择一个叙述或议论文文体的写作。
如果你写一个叙述，直写的这些材料：小华并没有拒绝老师的“善意”
他通过什么方法来解决这个矛盾呢
结果如何呢
合理的想象。
哪一个人物的性别和利益集团的名称需要自由改变的写作内容。
如果你写议论文，讨论的材料的现象。
（2）题目自拟。
（3）不少于600字。
