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2020年休业式主持词

时间:2017-05-19 05:48

速写理论知识

速写属描范畴,但是与素描不同,它主强调速度、简练的笔法和概括能力。

速写考试主要通过对动态速写的考试,测定考生在短时间内对比例、结构、动态的敏锐的观察、分析能力和表现能力。

虽然今年有半数以上的艺术院校在广东考点不考速写,但是考速写的高校却增加了考试的难度。

速写人物场景、默写人物动态、多个人物速写已经成了今年速写考试的主要特征。

人物速写内容 一、单个人物速写 1.静态速写 静态速写指在一段时间内相对静止不动的动态,如男女青年站姿或者坐姿、看书等。

此类考题主要是考查考生对人物整体结构的把握能力和表现能力。

静态速写考题经常出现,其目的是要求考生把对象的结构比例画正确,形象刻画充分。

但是由于绘画的参考对象是静止的,所以考生还是比较容易掌握的。

2.动态速写 动态速写有规则性动态和不规则性动态两种,它是现在美术高考中速写命题的大趋势。

规则性动态速写是指绘画对象进行规律性地重复运动的动态。

如拍篮球这一动态,主要是速写对象基本的位置不变,只是局部处于循环往复的运动动态;又如跑步的动态,主要是速写对象整体所做的规律性动作。

今年广东联考的速写考题是要求考生画骑自行车的人,就属于此类。

画动态速写,关键是要抓住有代表性的某一动作瞬间。

一般来说,一个动作在开始或结束时较有代表性。

不规则性动态速写是指那些重复动作较少的动态。

如打球、舞蹈等动作,要画好这些动态对于考生来说是比较困难的,但是,这些动态形象在生活中往往也会反复出现,虽然说千变万化,但如果考生反复观察过这些动态形象也就不难了。

因此,考生要画好不规则动态速写,除了要掌握解剖知识和运动规律外,还要多关注现实,随时随地留意观察生活中人物的各种动态特征。

没有一定的生活知识,我认为是很难画好这类速写的。

二、多个人物的场景速写 表现某一环境中的相互关系的几个或一群人的速写称为场景速写。

美术高考中的场景速写一般以人物为主体,以环境为辅,如市场一角等,主要是表现几个人物形象为主的一个小场面。

人物一般要求三个以上,画面要有生活情趣。

当然,最重要的还是要自然生动、主题突出,有主次、有呼应、有远近,不能各不相顾,缺乏对比。

这类速写考查的主要是考生的表现能力和审美能力,虽然难度较大,但是有天赋的考生也会脱颖而出,所以那些专业性比较强的高校一般都会采用类似的考题。

人物速写的要求 1、人物基本结构与比例准确 要理解人物结构的透视、比例、穿插以及运动规律,采用概括的手法来表现人物的动态特征;在对大的形的把握的同时,要注意交代每个转折部位的相互关系,注重绘画的视觉感受,这是画好人物速写的前提。

2、人物的动态协调舒展 一幅好的速写也会给人强烈的审美享受,这是无可辩驳的事实

好的速写必须要求描绘对象的动态自然、协调,让人看起来比较舒服。

要达到这一点,绘画者的眼光就显得尤为重要。

所以说如何构图,怎样选取绘画角度,怎样的姿态更合乎审美情趣,这些都是要思考的问题。

3、线条要有较强的艺术性 线条主要是通过长短、轻重、疏密和浓淡来表现的。

流畅的线条可增强画面表现力和生动性。

线条与形体结构的巧妙结合,是生动表现人物的前提。

以浓淡、缓急的线条来表现人物,有利于增加层次感,区分质感,提高艺术的感染力。

4、用笔果断概括 用笔的果断与否,直接反映了考生对速写技法掌握的熟练程度,同时也反映出了画者的个性以及绘画修养。

那种犹豫用笔的速写是很难表现出速写的感觉的

考生应牢牢把握住整体、大局,以最简练的用笔去概括地表现对象的主要形象特征,适当放弃一些细微末节,这样才能达到速写的有效办法。

5、风格统一,整体效果好 整体的艺术风格统一,是一幅速写完整性的重要体现。

这里讲的风格,主要是指速写时画者所采用的艺术手法。

风格的统一,就是说绘画的特征基本一致。

整体的效果是一种感受,它主要通过画面的节奏、黑白灰的布局所产生的效果,这种效果是通过对比来实现的。

因此,画者考虑画面的时候,对比与统一这两个方面必须要胸中有数。

人物速写的训练 速写的特点是时间短,那么,我们在日常的美术教学中应该怎样进行速写训练呢

要注意以下几个方面: 1、多临摹,多默写 初画速写时,除了要进行一定的写生练习外,还应该花大的精力和时间进行临摹训练,我认为临摹是获得基础的表现技法的最佳途径。

临摹比较优秀的速写作品,可以很直观地理解那些作画者对画面的处理方式,线的组织,形与画面的处理方法,有利与学生速写技能的快速提高。

学生有了一定的认识能力与表现基础之后,要进行同动态的默写。

在默写的过程之中,可以更好地回顾自己已画的画面,查找错位与疏漏之处,分析原因,加深理解。

2、多作“慢写”练习 有的人以为速写就是要快速,就是用笔潇洒,几根线条就行了,这是非常片面的理解。

要画好速写,一定要学会理解人物的结构,线条的疏密关系,画面的节奏和对象的取舍。

要培养这种能力,必须要进行慢写训练,练习多了才能快起来,否则,就会显得浮燥、潦草。

慢写是画好速写的关键,速写也需要慢写来提高,二者相辅相成。

人物速写写生练习能加强我们认识,默写练习可提炼我们的记忆能力,临摹练习则能提高我们的鉴赏能力,所以,大家在速写训练时,一定要相互交错训练,不可偏废。

诚信童谣

(一)成长是一条坑坑洼洼的路, 当你做到诚信待人时, 这条难走的路, 就一下子, 变得平坦。

朋友, 不知你心里有没有我, 当你向别人许下承诺时, 可别忘了对他的兑现。

朋友, 不知你心里有没有我, 当你与别人有约时, 可别忘了准时赴约。

朋友, 不之你心里有没有我, 当你犯下错误时, 可别忘了去勇敢面对。

(二)诚信,是炎黄子孙的宝贵财富,是华夏文明的一条红线; 诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本; 诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁; 诚信,是一条小河,灌溉了一方良田; 诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田;诚信,是一缕阳光,普照着美好人间; 诚信,我们漫漫人生旅途的一盏明灯; 诚信,我们为人处世的基本准则; 拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空; 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以沁染一个季节; 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起整个海洋; 拥有诚信,一个小小的人物,可以踏出一路风光。

山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿; 江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加平坦。

事业,因为诚信更加成功;人生,因为诚信更加精彩

(三)问世间什么东西最珍贵

我会说诚信最珍贵。

诚信是无价的。

要做到诚信多么不容易

当你向别人借一支笔,一块橡皮,甚至一张纸的时候, 你会不会有一个念头:我不还了

当你约好与别人见面的时间, 你是否如约到达

当你答应别人为他做某事, 你是否去认真做了

这我所说的一切是做到了吗

诚信是人生旅途中的一次品格大检验。

诚信是人民精神财富的体现。

诚信是中华民族本身具有的美德。

让我们从现在做起, 处处讲诚信, 事事讲诚信, 时时讲诚信, 让诚信之花开遍社会的每一个角落

(四)最重要同学之间不张扬,不猖狂家长面前不撒谎老师面前不夸张做错了事情要改正说错了话要承认承诺的语言要遵守答应的事情要做到(五)与人交往,必须诚恳;“诚信”二字,牢记心中。

行动要果,言语必信;一言九鼎,一字千金。

说话算术,承诺兑现;无诚不立,无信不稳。

失去信誉,失去人品,失去一切,结局残忍。

(六)我中华,五千年,好儿郎,垂青史。

君一言,驷难追,承一诺,值千金。

立大业,就伟业,诚为先,信为本。

(七)“皮诺乔的长鼻子”告诉我要做个诚实的人。

“狼来了”的故事提醒我:说谎的后果是严重的。

做个拥有诚信的人吧

你会获得快乐和尊严

(八)做人要诚信,不许撒谎或说谎。

做了错事就承认,别人才可能原谅你。

做个人,要守信,别人约你做事情,一定要守时。

不要推迟或拖拉,别人才会喜欢你。

(九)诚信是个宝,大家不可少,人人讲诚信,什么都可靠。

作业不抄袭,知识掌握牢,考试不作弊,质量真正高,有错就改正,做个好宝宝。

(十)山上小牧童,没事惹是非。

天天喊狼来,人们再不信。

做人要诚实,办事讲信用。

牢记诚和信,才能受人敬。

(十一)放学走到小卖部,买支冰糕来解暑。

回到家里把钱数,发现多出四块五。

难道钱会变魔术,肯定阿姨犯错误。

返身跑向小卖部,退还多的四块五,阿姨夸我有觉悟。

(十二)谎言是病毒,千万别靠近。

诚信是美德,从小就培养。

多说老实话,多做老实事。

做个诚实好少年,争当诚信小使者。

(十三)从小就要讲诚信,长大才能受尊敬;老老实实对他人,踏踏实实做事情;承诺语言要遵守,记在心。

(十四)诚实信用,是生活中不能缺少的好朋友。

美丽安全的新房,那是叔叔的诚信。

色彩缤纷的新衣,那是阿姨的诚信。

蓝天中翱翔的飞机,那是飞行员叔叔的诚信。

如期收到的贺卡,那是邮递员阿姨的诚信。

正是有了他们的诚信,生活才更美好。

(十五)以诚待人,人人敬;以信办事,事事成。

生命因诚信而美丽,生活因诚信而精彩。

(十六)诚信三冬暖,失信三伏寒 。

经常用诚信的尺子丈量自己,坚持以诚信的言行对待别人,缔造诚信世界的精彩

(十七)把微笑带给同学,把温暖带给长辈,把诚信留给自己。

,可以创造出美好的世界。

(十八)让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,让诚信成为小鸟的轻啼在你耳边吟唱,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

(十九)一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不可没有诚信,否则他就会一无所有

诚自心,信自行

写一篇以《第一次演讲》为题目的800字的作文,,

“成长的足主题班会宣传标语:能知,有情能有缘能聚,有梦能圆。

我们为什么而-为快乐,什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐,而且自信。

当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的,他最好依靠自己的良心作为领航员。

而知道在适当的时候自动管束自己的人,人才能获得真正的心态平衡,也才可能拥有幸福的家。

互相宽容的朋友一定百年同舟; 互相宽容的夫妻一定百年共枕; 互相宽容的世界一定和平美丽。

年轻的情怀,喜欢一个人,爱一朵花,其实并没有错,在我们长大过程中;只要爱过,喜欢过就是美丽的。

人生的聚会是一种缘分,有时分离也是一种爱的祝福。

爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那 才是爱的密码。

机遇如清水,无处不可流; 机遇如月光,有隙皆可存。

生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。

钱可以兴德,也可以败德。

如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。

那我们就会发现 世界上存在许多比金钱高尚得多,也珍贵得多的东西。

已经失去的不妨让它失去,至少不再耽于等待。

你在一生中,可以有所作为的时候只有一次。

那就是现在,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。

摩菲定理:任何事情只要能往坏的方向发展,就一定往那个方向发展。

尔能提定律:有些事情,只要一提起。

如果是件好事,肯定错过; 如果是件坏事,必然发生。

期望的非互逆定律:不希望发生的事结果便不发生, 希望发生的事情其实现不了。

艾托雷定律:两队并行(自己在其中的一队),总是别的队快。

选择性落体定律:一个物体将按照造成最大的危害的方式落下。

金宁推论:面包掉地时,黄油一面朝下的概率与地毯的价格成正比。

一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。

洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。

所以做能做的事,把它做的最好,这才是做人的重要。

你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱; 你最快乐的时候,有人正受着病魔的折磨,和死亡搏斗,挣扎。

世界总是一样的,只是我们的心情和遭遇不一样而已。

每一个人都期待着一份至死不渝的感情。

但要明白,感情如房子,建造时偷工减料就会成危楼;年久失修莫名其妙就会长出壁癌,有时因原来施工不良就会漏水;有时一场一大台风会吹破玻璃;有时也可能遇上地震来摧残。

如果没有放火逃生设备也不小以应变。

还有所有的房子都一样,即使是监狱,也有一扇可以进出的门。

人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。

追两只兔子的人,难免会一无所获。

人生没有十全十美,如果你发现错了。

重新再来,别人不原谅你,你可以自己原谅自己。

千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

人活着的意义应当是在过程,而不是结论。

所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。

每一个人成长的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。

河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。

最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。

财富是一种寄存,钱再多,你也不能带到棺材里去; 情爱是一种寄存,人之亡之,情之焉附

权位是一种寄存,无论你怎样叱咤风云,却不能逃出最终的交替; 即使是生命本身,也不过是寄存于这个星球上的匆匆过客。

而这个星球,本身充其量也就是造物主为人类建造的一间小驿站。

我们的人生何曾不充满梦想,那朵朱槿花儿,就在你我的心灵深处摇摆,那无限的风光我们几欲搅尽。

然而我们总是习惯于守侯第一个春天,而对第一个季节的空获,我们往往轻率地将第二个春天弃之门外,将梦交归于梦。

梦想之花垂青的只是那些有耐心,持着追求的人。

今天,倘若给你一朵梦中的朱槿花,你应该有勇 气向梦想买断第二个春天。

我们每一个人都应该有更多的同情,更多的爱,比维持我们生存需要的多得多,我们应该把它分散给别人,追求是生命之光。

其实,感动发生在刹那之间。

感动也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。

一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。

只有快乐,愉快的心情,才是创造力和人生动力的源泉;只有不断自己创造快乐,与自己快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。

如果你想成功,那么你要记住:遗产为零,诚实第一,学习第二,礼貌第三,刻苦第四,精明第五。

完整的人生应有“三感”,使命感,失落感,危机感。

每个企业家都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。

做人的唯一指南就是自己的良心,回首往事。

惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实,生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。

因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲;然而这种慰籍,无论命运对你任何,你总能以坚定的步伐前进,而且充满荣誉感。

不可压倒一切,但也你能被一切压倒。

人可有傲骨,但不可有媚气; 人不可有傲气,但可有正气。

名人与凡人的差别在什么地方

名人用过的东西就是文物,凡人用过的就是废物;名人强词夺理叫雄辩,凡人就是狡辩;名人跟人打招呼叫平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮不修边幅,叫有艺术家的气质,否认呢

话里话气的;名人喝酒叫毫饮,凡人就叫贪杯;名人老了叫王老,凡人只能叫老王。

我们可以不美丽,但我们健康; 我们可以不伟大,但我们庄严; 我们可以不完满,但我们努力; 我们可以不永恒,但我们真诚。

人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。

如期待改变我们的命运,首先要改变心的轨迹。

世间的许多事情都如此。

当你刻意追求时,它就像一只蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念,为了社会,为了他人,专心致于一项事情时候,那意外的收获已在悄悄地问候你。

很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的 解释。

尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。

有些人不管变得多么衰老,却从不失去他们的美丽——他们知识将它从脸上移到了心里。

你可以用自己不喜欢的方式赚到财富;也可以用不相信的药医好病;但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。

多一份舒畅,少一份焦虑; 多一份真实,少一份虚假; 多一份快乐,少一份悲苦。

我们的理智使我们一次次看透人生; 我们的激情又使我们一次次重受蒙蔽。

为别人着想意味着给你插上一对翅膀。

人世间,除了权力,金钱,声望,暴力等等之外,还有一个给人成功;有了它,一个人的潜能可以 成倍成倍地施展出来,它就是——正直

真正意料不到的事情永远难以预料。

有朝一日你动了爱情,千万保守秘密,没有弄清楚对方的底细,决不能掏出你的心来。

如果我们能勇敢去爱,去原谅,为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰,理智地珍惜地珍惜环绕自己的爱,那么我们就得到别的生命不曾获得的圆满。

一个人如果在20岁不英俊,30 岁不强壮,40岁不富有,50岁不智慧;那么他这辈子就别想英俊,强壮,富有,智慧了。

在30岁的时候,一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样,应该确切知道自己有哪些缺点和优点,应该知道自己能走多远,能预见未来将成为什么人,而且更重要的是接受这一切。

人在20岁以意志力著称,在30岁以智慧取胜,在40岁则靠的是理智的判断。

要永远坚信这一点:一切都会变的,无论受多大创伤心情多么沉重,一贫如洗也好,都要坚持住。

太阳落了还会升起,不幸的日子总会有尽头,过去是这样,将来也是这样。

衡量一下,你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。

把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人,这种人类的美德比任何东西都永恒。

有些人在婚姻上的失败,并不是找错了对象,而是从一开始就没弄明白;在选择爱情的同时,也就选择了一种生活方式。

记住,最好的人际关系是相互关爱,而不是相互需要。

当你与所爱的人有争议的时候,仅限于这个争议,不要把陈年旧帐都翻出来。

应当记住,有的时候,你得不到你想要的东西,说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。

经验就是得不到真正想要的东西时,所得到的东西。

你笑,全世界都跟你笑;你哭全世界只有你一个人哭。

许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离。

我们必须学会随时去调整,无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能改变容貌,但你可以展现笑容; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以利用今天; 你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

人生不是止水,总会出现许多出乎意料之事。

泰山崩于前而色不变,风波骤起而泰然处之,就显得很重要。

转危为安往往需要高超的心智,也需要好的心态。

多思索少激动,多仁爱少仇恨,人生才变得更加美丽。

当你为你的选择适合于你并勇敢地接受生活中随之而来的一切,你就获得了一份属于你自己的自尊自信。

这里你不必以他人的价值取向作为自己成功的标准;你不必把自尊建立在别人的认可之上;你不必将自信放在金钱的天平上称来称去。

幸福是不分贫富的,自信是不依赖他人的。

市场经济初始,价值多元化胚胎形成之际。

我们必须意识到机遇,自由降临的同时,低线伦理面临着重大挑战。

不杀人,不说谎,不 欺诈,不奸淫,不偷盗在市场经济下亟待重申。

你可以做不到舍己为人,但你不能损人利己;你可以不圣贤,但你应该道义和人道;你攀不到道德的最高境界,但道德的最低下限你必须坚守。

工作要做得出色; 家庭要细心爱护; 财富要取之有道; 言行要表现品位; 消费要知所节制; 时间要合理安排; 阅读要养成习惯; 好的嗜好要培养; 公益活动要参与; 永续发展要支持。

在疾病之前,你是健康的; 在禁锢之前,你是自由的; 在苦难之前,你是幸福的。

这很简单

不幸的是,你总是感觉到前者,回忆到后者。

这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有成就。

生活是不公平的,要去适应它。

有些东西当你不能在拥有的时候,你唯一可以做的就是不要 忘记。

每一个人 都想知道山那边是什么,其实那边并没有什么。

当爬上去 时,才觉得原来还是这边比较好。

当别人拿走你的东西的时候,你就给他们,这样你就会永远不会感到自己遭受到了掠夺。

过分的自我专注,把注意力仅仅集中到自己身上;过分在意自己在别人眼中的所作所为;过分看重自己对事情的主观感觉和强烈感受。

因为所关注的对象十分有限,“永远没有变化”,扼杀了任何其他活动带来的乐趣,缺乏不断引入新的视野从而不断更新自身的愉快经验;结果导致无聊之至、烦闷之极,生活变成一件难以忍受的事情。

一、人都是逼出来的; 二、如果你简单,这个世界就对你简单; 三、人生没有彩排,每一天都是现场直播; 四、怀才就像怀孕,时间久了才会让人看出来; 五、过去酒逢知己千杯少,现在酒逢千杯知己少; 六、人生如果错了方向,停止就是进步; 七、人生两大悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志; 八、人和爱情一样,错过了爱情,就错过了人生; 九、天下有钱人终成眷属; 十、要成功需要朋友,要取得巨大成功,需要敌人。

C. 人生就是浩瀚的宇宙,让你总是有那么多的期待,那么多的捉摸不透; 人生就是逆流而上的孤舟,你停下就会倒退,前进那就要付出很大的辛劳; 人生就是一颗没有熟透的果子,酸中带着甜,甜里面又透着那个酸,还有那么些的涩涩的味道; 说什么是人生

其实到处都是人生。

管你是活的酸,活的甜,活的苦,活的辣,还是活的咸,反正你活着就是在书写人生。

人生,是一个老话题,也是一个永远也没有结论的研究课题。

不仅平常人可以对此大发感慨,而且大学者们似乎也特别偏爱于谈论人生。

本书学术大师季羡林先生结合九十多年的生活体验,以耄耋之年谈他对人生的感悟,谈人生的意义与价值、缘分与命运、做人与处世、容忍、成功、知足、朋友、毁誉、压力、长寿之道、伦理道德……在这里,你的心灵将因此而得到莫大的精神享受。

a是一座金字塔。

人生要争做第一,只有锐意进取,才能挖掘他自己的潜力,到达金字塔的塔顶。

b是两颗相连的心,预示友谊。

在漫漫的人生旅途中,总会有一颗心能够与你碰撞出真诚的火花。

珍惜它,你将不再踽踽独行。

c是未满的月牙儿,是缺憾,也是不满足。

人生充满太多缺憾,有太多的不满足,但是,你不要烦恼,当你回顾人生时,那些最美妙的音符正是缺憾和不满足。

有了它,生命才多了一分期待,多了一分想象,多了一分憧憬。

d是竖琴,是快乐。

有一句广告语说:快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?弹起你生活的竖琴,让你的生活充满快乐的旋律吧!…… 议程:序曲 主持人:主持词引出----在这个阳光灿烂,冬日融融的上午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

我班“心存感恩”主题班会现在开始。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。

大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。

在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。

”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。

对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。

第一部曲: 1、欣赏中央电视台广告:“妈妈,洗脚”。

2、“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。

下面请同学们齐诵:“游子吟”。

3、是的,谁言寸草心,报得三春晖。

最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。

我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。

(预先作好书面调查,便于主持人了解后提问) 4、是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷,在我们的学习中,你记得了哪些呢

在这里,请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。

(预先请同学们书写下来,便于主持人了解后提问) 5、现在,我们逐渐长大,我们已经懂得怎样回报父母亲了,我们每个同学都给父母写了一封感谢信,下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。

(预先请学生认真写好信)(伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”) 6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者: ,大家掌声欢迎。

7、感谢 同学。

当我们坐在教室里学习时,父母在忙什么呢

当我们坐在桌边,吃着好饭、好菜时,他们又在忙着什么呢

请欣赏父母工作时的一个感人场景。

(如:当保姆的妈妈) 8、多么感人的场景啊

同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊

点点滴滴都是情,只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

亲爱的爸爸妈妈,您的关爱我们能体会,您的付出我们正在思考着回报。

我们也知道我们曾经让您失望过,曾经让您伤透了心;可我们也深信:我们是您的骄傲,我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。

亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

接下来,请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》,表演者: ____同学,掌声欢迎。

9、谢谢____同学。

今天,我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳,或许还请了假,可以说百忙之中来参加我们的休业式,让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。

看到我们一天天长大,他们肯定有许多感慨。

下面请父母代表给我们讲讲心里话,掌声欢迎。

(预先与几位家长联系好,明确发言内容,写好发言稿) 10、谢谢父母代表的金玉良言。

很久以前我们就听说:理解万岁

今天,我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁,一起来“跨越了代沟”。

曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。

但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好

” “妈妈,您好

” “爸爸妈妈,我们爱您

我们感谢您

” 第二部曲: 1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。

父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

感谢你啊,老师

下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。

(预先请同学写下材料,主持人了解) 2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”,表演者:____同学。

3、谢谢____同学。

我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

接下来,请 同学演唱《每当我走过老师的窗前》,掌声有请。

4、谢谢___ ___同学。

老师,您辛苦了

老师,我们尊敬您

老师,我们谢谢您

(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上,此刻,你想对老师讲哪些话呢

那么一吐为快吧。

该说谢谢的时候大声说出来,让我们不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。

(同学预先准备好,如:我要谢谢语文老师,你对我们特别和蔼可亲,……) 第三部曲: 1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。

友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。

下面请听诗朗诵:《友谊之歌》或《情动我心》表演者:----- -同学。

2、谢谢----- -----同学。

生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢

请欣赏小品表演:《公交车上》 3、看完了小品,同学们有什么感想呢

(同学发言 感想1:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊

感想2:你刚才的表现太不应该了。

知道感恩这是一个人最起码的道德呀

感想3:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。

一点也不知道心疼爷爷。

感想4:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。

4、谢谢同学们的精彩发言。

第四部曲: 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节:爱的奉献。

俗话说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此时古难全”,请欣赏歌曲“我想有个家”,演唱者: ----- -----同学。

2、的确,生活有时是不公平的,在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱,这些都是不可避免的。

但是,我们相信,在我们的生活中并不缺少爱,因为在我们五中的大家庭里,平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作,可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。

同时我们也更多地学会了感恩。

下面是我班的“感恩宣言”,请大家跟随我朗读:“感恩宣言”。

(预先准备好材料:感恩宣言) 4、在这新年来到之际,我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意,我们相信:虽然只是一点点阳光,但就像卖火柴的小姑娘一样,足以温暖一个人的心房,足以驱走冬日的寒冷。

我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量,勇敢地战胜暂时的困难,走好人生的每一步。

(预先用班费为贫困生购买一些学习用品,写上几句鼓励祝福的话) 5、同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。

为了让每位同学感受幸福,体验感恩,在班主任老师的指导下,同学们纷纷制作了感恩卡片,现在请同学们每人抽取一张,以作纪念,常怀感恩。

(场面:抽取卡片)(预先请同学制作好) 6、别激动,卡片请保存好,往后慢慢品尝。

(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言) 7、现在,有请我们的班长上台发言,掌声有请。

班长:通过班委讨论,得到班主任同意,我们班委决定:把每周的周二作为感恩日,到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人,可以大声地说声“谢谢”了。

请同学们鼓掌通过,谢谢大家。

8、接下来,请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》,有请 同学领唱。

第五部曲: 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节:集体为爸爸妈妈过生日。

感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。

平时,无论多忙,爸爸妈妈都会记得我们的生日,都会以不同的方式为我们过生日,可是,我们有几个人记得父母的生日呢

更别说为父母过一次生日吧

今天,在我们老师的提议下,让我们集体为父母过一次简单的生日吧,让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意,表达一下我们的感激,表达一下生日的祝福,表达……(插上十一根蜡烛,表示一心一意,一生一世) 2、让我们齐唱最美、最经典、最简单的歌“祝你生日快乐”。

3、分蛋糕,由每位同学双手捧给父母。

(说出父母的生日,并说一句感谢的话-------预先准备) (伴随播放歌曲“感恩的心”) 4、下面请欣赏诗朗诵:“感恩情怀” 表演者 等同学。

附:诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感激一切使你成长的人

5、同学们,班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动,现在,让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。

班主任发言: 附-------班主任发言:各位家长、各位同学: 首先感谢大家对这次活动的大力支持。

看了大家的表演、听了同学的发言,我非常感动,也有很多感触。

我们这一代人,缺乏中华民族的优秀人文传统根基,再加上,我们这一代人常常埋藏于书堆之中,因为是独身子女,虽受到方方面面的关爱,但有时往往以自我为中心,自私、不理解父母、不理解他人,对感恩也很不重视,可以说现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。

对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者班主题班会到此结束。

谢谢望采纳谢谢

各位大哥大姐们,求一一篇关于“感恩”的主题班会的策划,谢谢了,快点呀 我明天就要给班主任看。

在百度文库里找,那里有很多,下载的话注册一个账号,下下来自己改动改动就行

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求田汉简介

田汉(1898-1968),原名田寿昌,湖南省长沙县人。

现代话剧的奠基人,与洪深被誉为现代戏剧界的双璧。

生平简介 田汉幼年生长于乡间,喜欢家乡的皮影、花鼓戏、傀儡戏等地方曲艺,六岁进入私塾读书,后进入长沙选升高小、修业中学预科,1912年武昌起义后,为革命情绪感染,参加学生军预备北伐,南北议和后,考取长沙师范学校,创作了《新教子》等剧,将传统的戏曲形式与新的时代内容结合起来。

1914年随舅父东渡日本,此时日本引进欧美话剧进行的“新剧艺”运动正蓬勃展开,田汉对当时舞台上的翻译剧和创作的新剧很感兴趣,并在“五四”新文学热潮的激励下,开始进行话剧创作。

1920年在《少年中国》上发表了四幕剧《梵峨嶙与蔷薇》。

1924年回上海创办《南国半月刊》 ,以在野艺术家的姿态,开始了“南国戏剧运动”,创办了南国艺术学院,通过举行“鱼龙会”、到杭州、广州和上海进行公演,使戏剧走出了象牙塔,在市民中产生反响,对新兴话剧的传播起到极大的推动作用。

随着社会危机加深,田汉个人主义艺术观日益受到时代的挤压,一些激进的青年人从南国社分离出来,成立了摩登社,对其思想产生很大的触动,1929年,他发表了《我们的自己批判》 ,对前一段时间的南国社戏剧活动以及自己的思想做了检讨,努力清除自身的小资产阶级意识,表示要“始终站在被压迫的民众的地位叫喊” ,参加了左翼戏剧运动,后又成为左翼作家联盟的发起人和常务委员、左翼戏剧的负责人。

“七七事变”之后,他立即创作了四幕话剧《卢沟桥》,在政治部第三厅工作期间,同洪深等组建了十个抗敌演剧队、四个抗敌宣传队和一个孩子剧团,并创作了大量的反映时代精神的话剧和戏曲,积极用戏剧形式开展救亡活动。

1944年,与欧阳予倩主持了历时三个多月的“西南第一届戏剧展览会”,成为戏剧史上的盛事。

建国后主要进行传统戏曲改编。

1983年中国戏剧出版社出版了《田汉文集》(共十六卷)。

创作内容 田汉是一个多产的作家,一生创作了话剧、歌剧、戏曲、电影剧本近百部,其中话剧有六十多部,二十年代的《获虎之夜》、《名优之死》,三十年代的《梅雨》、《回春之曲》,四十年代的《秋声赋》、《丽人行》是其不同创作阶段的代表性作品。

从创作思想来看,田汉戏剧主要包含三个方面的内容。

其一,反映小资产阶级的时代苦闷,以及他们对真艺术、真爱情的追求。

田汉二十年代的创作,如《咖啡店之一夜》(1922)、《获虎之夜》(1924)、《苏州夜话》(1928)、《名优之死》(1929)、《古潭的声音》、《南归》 等,都不同程度地反映了恶势力横行、个性受到压抑的现实内容,但作品主人公感伤而不颓废,执着于对艺术与爱情追求。

《梵峨嶙与蔷薇》中的鼓书艺人与琴师的爱情,与他们的艺术追求完美的结合在一起,早期代表作《获虎之夜》中流浪儿黄大傻在心上人莲姑被迫出嫁前夜,为远远地看着莲姑房间的灯光而落入捕虎陷阱,身受重伤,莲姑宁愿死也不愿意遵从父母之命,为爱情自由不惜以性命相搏,在社会家庭的巨大压力下,更显示出爱的力量。

《名优之死》中刘振声是“把玩意儿看得比性命还要紧的人”,宁可身体受损,不肯在舞台上有丝毫的马虎,最后因恶意的喝倒彩而倒在舞台上,对艺术的执着由此可见。

田汉本人的浪漫主义气质与激越的时代精神汇合,使这类作品虽然具有日本戏剧中的感伤、唯美气息,但更多的是以积极的态度追求有意义的人生。

其二,反映民众疾苦和斗争意识。

田汉是较早利用戏剧形式表现工人斗争的作家,《薜亚萝之鬼》、《午饭之前》是最早的描写工人阶级惨痛生活和反映工人运动的现代话剧,1930年,田汉思想意识转变后,更是有意识地以工人、农民为其戏剧作品的主人公。

20世纪30年代,田汉创作了反映工人现实处境的《火之跳舞》、《顾正红之死》、《梅雨》、《月光曲》,以及表现农民在天灾人祸面前为生存而斗争的《械斗》、《洪水》等戏剧。

1931年创作的《梅雨》是其中具有代表性的作品。

梅雨既指现实的自然气候,也象征着社会氛围。

“那年那连绵的‘梅雨’也就是后来那弥漫十六省的大水灾的开端,在这梅雨期中多少‘小民’宛转挣扎在生死线上” ,恶劣的天气与残酷的社会环境结合,肆虐地压迫着贫困的城市底层的人们。

借高利贷做小本生意又为天气所累,一贯逆来顺受的潘顺华终因生计无望而自杀,以恶制恶的文阿毛被巡捕逮捕,领导工人罢工的潘徐氏以及逐步走上以斗争求解放道路的阿巧为工人昭示了新的出路。

剧本结尾处“窗外射进一线红光”,即将到来的晴天为戏剧抹上了希望的亮色。

田汉政治思想的变化影响了他创作的主题与风格,他一扫以前的感伤,以清新、明快的笔调反映时代风云变化,写大时代中人的沉浮。

虽然浪漫主义的总体趋向没有变化,但作品中写实的成分明显增多。

其三,反映抗日爱国斗争,表现民族精神。

随着日本侵略的深入,民族危机加深,田汉的创作主题由民众苦难转向了民族危亡,抗日爱国斗争成为三十、四十年代创作的重心。

从“九•一八”事变日本占领东北到“七七”事变开始全面抗战,短短五年间,田汉就创作了《乱钟》、《扫射》、《战友》、《水银灯下》、《号角》等二十多部“抗战宣传剧和以抗战为背景的社会问题剧”。

“九•一八”抗战高潮中《暴风雨中的七个女性》,“七七”事变后的《卢沟桥》(1937),都具有强烈的即时宣传效应。

三十年代的《回春之曲》和四十年代的《秋声赋》都是这类题材的优秀作品。

《回春之曲》 写南洋华侨高维汉,在国内抗日热情的感召下,离开热恋的梅娘,回国参战,在“一•二八”事变中,身负重伤,失去了记忆,尽管已经不能认识前来照料他的恋人,但仍整日高喊:“杀啊,前进啊

”,三年后,在梅娘的歌声与节日的鞭炮声中,终于恢复了记忆。

戏剧充分表现了男女主人公对国家的热爱与对爱人的忠贞,将抗日戏剧写得诗情洋溢。

《秋声赋》写于1941年,采用了欧阳修同名散文的名字,但却要表现知识分子努力排除内心的秋意和懈怠情绪,以积极的姿态在大时代中贡献一份力量。

如同剧中歌词显示:“我们不要伤感,更不用惊怪,用铁一般的坚定从风雨中、浪涛中屹立起来,这正是我们 民族翻身的时代。

”革命作家徐子羽尽管尽心于抗战事业,但内心不免悲愁和寂寞。

曾经热心投身革命,现在想寻找个人幸福的从前的情人胡蓼红的到来,激化了他与妻子的矛盾。

三个人的思想经过了一番洗礼,徐子羽从“秋意”中解脱出来,而两个女性也从个人小天地中走出,在救护难童的工作中并肩战斗。

艺术特征 田汉的戏剧具有鲜明的浪漫主义特征。

尽管田汉的大部分作品都紧密联系时代,反映现实内容,但这并没有影响作品中强烈的情感色彩、昂扬的主体意识。

《咖啡店之一夜》中侍女、《获虎之夜》中的黄大傻文雅的语言和忧郁的性格,是作家思想情绪的充分体现。

《苏州夜话》中的画家父女离乱之苦并没有正面表现的舞台上,而是在父女相认过程中娓娓到来,人物的悲愤、郁闷、惊讶、欣喜等各种微妙的感情拨动着人们的心弦。

而在改编的《莎乐美》中,田汉不惜将人的感情执着强调到极端的地步,三个主要人物“以全生命求其所爱,殉其所爱”,作者希望作品中人物燃烧的生命的热情,能唤起人们爱民主爱自由的精神,以“专一的大无畏的精神”, 追求自由平等,追求理想的社会。

即使一些抗战宣传剧也往往以强烈的主观抒情性取代客观叙述,以情动人。

《乱钟》首演被“一•二八”事变的炮火打断,在剧情昂扬的爱国激情鼓舞下,人们纷纷宣誓投身民族抗战的洪流。

田汉浪漫主义的创作风格与时代责任感完美地结合在一起。

田汉戏剧以诗情画意而见长,体现出剧诗的特征。

他注重表现人的强烈的主观感情而不是琐碎的生活,人物诗一般的独白和对话,萦绕全剧的优美激越的音乐旋律,表现出浓郁的抒情写意风格。

《回春之曲》中,梅娘的歌声,是塑造人物性格、表现戏剧意境的不可缺少的成分。

《秋声赋》中《落叶之歌》、《潇湘夜雨歌》、《银河秋恋曲》等歌曲的穿插,渲染了人物的心情。

在《扬子江的风暴》中,与聂耳合作,进行歌剧的尝试。

这种对戏剧音乐性的重视,既适应了中国人的欣赏特点,也使作品具有强烈的诗情。

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