上学那些事的台词
贾玲：你踩我面包了，哎，你踩我面包了。
我发现你这个人简直，踩我面包了。
何欢：谁砸我?43号汗脚。
老师：上个早自习就来三个人。
卜钰啊，卜钰，你要睡觉的话你回家睡好不好?你给我回去坐那。
你说说你们，现在是什么时候，多么关键，评选优秀班集体。
我教了15年学生，带了五届毕业生，我一次优秀班集体都没得过。
我把所有希望都寄托在你们身上，万万没想到啊，你们是我带过的最差的一个班。
胖子：老师，上届学生你就这么说的。
老师：你给我坐那儿去，我跟上届学生说啥你知道啊?胖子：我咋不知道呢?我留级了。
老师：你还好意思说你留级的事，我带了五届毕业生，你跟了我五届，我差点忘了你是我20年前同班同学。
我告诉你们啊，现在这个时刻非常关键，评选优秀班集体，谁也不能给我出岔子，尤其是不能迟到。
贾玲同学，真是姗姗来迟啊。
哎呀，还莞尔一笑。
来跟我说说，这是这个月第几次迟到啊?贾玲：第三次。
老师：今天是几号?贾玲：3号。
老师：天天迟到啊。
来，告诉我，今天为什么迟到?贾玲：今天校长找我谈点事儿。
老师：昨天呢?贾玲：昨天我找校长谈点事。
老师：校长都找你唠啥?他咋不找我聊聊天呢。
我问问你，他咋不找我聊天，是，校长这个人墨迹，絮叨，好找人聊天，完了，还总聊不到正事上，那为啥就找你聊天?为啥就不能跟我谈谈?校长：张老师，出来，我找你谈谈。
老师：校长啊。
你们背课文。
张小斐：行了啊，贾玲呀，你鞋落校长办公室啦?贾玲：哎呀，我骗老师的，你咋那么实诚呢。
张小斐：那你鞋呢?贾玲：刚让我打人了。
张小斐：哎呀，天哪，现在外边天这么冷，那你这样多拔脚啊。
贾玲：对呀，你说怎么办啊?张小斐：没事，再坚持七节课就放学了，加油啊。
贾玲：哎，小斐，把你鞋借我穿会儿呗?张小斐：那怎么行啊，咱俩鞋码不一样，我三四的，你四三的。
贾玲：切，不借拉倒。
张小斐：贾玲，我借给你吧。
哎呀，反了。
贾玲：呀，我就知道，还是你对我最好。
张小斐：不是，主要是你脚太味了。
贾玲：哇，好帅，好帅啊，天福，好帅呀。
天福：问一下啊，这个是咱班哪位同学的鞋?是不是你们几个踢足球的?
小品上学那些事台词，有大佬有吗
急需，谢谢啦!
贾玲：你踩我面包了，哎，你踩我面包了。
我发现你这个人简直，踩我面包了。
何欢：谁拿鞋砸我?43号汗脚。
老师：上个早自习就来三个人。
卜钰啊，卜钰，你要睡觉的话你回家睡好不好?你给我回去坐那。
你说说你们，现在是什么时候，多么关键，评选优秀班集体。
我教了15年学生，带了五届毕业生，我一次优秀班集体都没得过。
我把所有希望都寄托在你们身上，万万没想到啊，你们是我带过的最差的一个班。
孙集斌：老师，上届学生你就这么说的。
老师：你给我坐那儿去，我跟上届学生说啥你知道啊?孙集斌：我咋不知道呢?我留级了。
老师：你还好意思说你留级的事，我带了五届毕业生，你跟了我五届，我差点忘了你是我20年前同班同学。
我告诉你们啊，现在这个时刻非常关键，评选优秀班集体，谁也不能给我出岔子，尤其是不能迟到。
贾玲同学，真是姗姗来迟啊。
哎呀，还莞尔一笑。
来跟我说说，这是这个月第几次迟到啊?贾玲：第三次。
老师：今天是几号?贾玲：3号。
老师：天天迟到啊。
来，告诉我，今天为什么迟到?贾玲：今天校长找我谈点事儿。
老师：昨天呢?贾玲：昨天我找校长谈点事。
老师：校长都找你唠啥?他咋不找我聊聊天呢。
我问问你，他咋不找我聊天，是，校长这个人墨迹，絮叨，好找人聊天，完了，还总聊不到正事上，那为啥就找你聊天?为啥就不能跟我谈谈?校长：张老师，出来，我找你谈谈。
老师：你们背课文。
小斐：行了啊，贾玲呀，你鞋落校长办公室啦?贾玲：哎呀，我骗老师的，你咋那么实诚呢。
小斐：那你鞋呢?贾玲：刚让我打人了。
小斐：哎呀，天哪，现在外边天这么冷，那你这样多拔脚啊。
贾玲：对呀，你说怎么办啊?小斐：没事，再坚持七节课就放学了，加油啊。
贾玲：哎，小斐，把你鞋借我穿会儿呗?小斐：那怎么行啊，咱俩鞋码不一样，我三四的，你四三的。
贾玲：切，不借拉倒。
小斐：贾玲，我借给你吧。
哎呀，反了。
贾玲：呀，我就知道，还是你对我最好。
小斐：不是，主要是你脚太味了。
贾玲：哇，好帅，好帅啊，天福，好帅呀。
天福：问一下啊，这个是咱班哪位同学的鞋?是不是你们几个踢足球的?孙集斌、卜钰：不是不是不是。
天福：那谁的?贾玲：天福，我的。
天福：是你的吗?你那脚上不有鞋吗?朱天福：是你的吗?你那脚上不有鞋吗?贾玲：不是天福：小斐的吧?小斐：不，天福，不是我的，我不是汗脚。
贾玲：真是我的天福：真是你的啊
贾玲：嗯天福：那就是你用这双鞋，打了咱班新来的同学呗
贾玲：谁呀
天福：进来吧
何欢进场.何欢对着小斐说：就是你拿鞋砸我的是不是，给我站起来
小斐：哈
不是我呀，干嘛呀贾玲：是我何欢：下回注点意贾玲：你给我回来.不是，你知不知道你踩我面包了
何欢：不是，你拿鞋把我脑袋瓜砸的，嗡嗡的贾玲：不是，那你先踩我的面包，你知不知道面包对我来说多重要何欢：不是，你先砸我脑袋瓜子贾玲：不是，你什么意思啊你啊何欢：不是，你干啥呀贾玲：咋啦何欢：你是不是欺负人，我跟你说，你要这样的话你信不信我踢你老师：你信不信我踢你老师：干啥呢啊，我才走多一会儿啊，这就炸锅了，干什么啊何欢：老师，对不起老师老师：什么玩意儿对不起，我最看不了你这样的学生，一个学期你说你来几回
啊
我见过你几面
我甚至我说我对你我都有一丝陌生
何欢：老师，我是新转来的老师：哦~哦，你就是校长跟我说新转来的那个，包玉梅啊
何欢：是我老师：你小子挺厉害啊，还有一个礼拜放寒假了，你来干啥何欢：老师，但凡我要能在我之前那学校待一天，我都不带来这儿的老师：欺负我来了
学习成绩怎么样
何欢：以前在我那个班级倒数第一，但是我不知道来这个班级里我能拿到什么成绩呀老师：怎么地，还想往前冲一冲啊
何欢：想拔拔高老师：孙集斌啊，你位置不保了，来了个对手孙集斌：啊
老师：啊呀，闷头吃吧孙集斌：嗯老师：(对何欢说)坐那去，上课老师：你老实给我坐那儿.我告诉你们啊，现在是评选.干啥呢干啥呢
天福，你俩换个位置，快点的.这孩子多动症.我告诉你们啊，现在是评选优秀班集体的重要时刻，你们都给我注点意，来，跟我看一下这道题.小斐：贾玲，贾玲贾玲：干啥呀小斐：天福坐你后面了，你开心不贾玲：那有什么好开心的小斐：那你不开心咱俩换一下
贾玲：那不换.哎，不过天福身上确实是有一种淡淡的香气，那闻起来...不是，老师，刚才是张小斐找我说话小斐：贾玲你别挡我，看不着黑板了贾玲：张小斐你...(嘴型)老师：贾玲，你挺能得瑟呀，怎么地，上回考试考好了
贾玲：还行老师：还行
总共一百道判断题，你得个零分，有如神助啊你老师：你笑什么啊你，啊?就你那个考试 就你那个考试成绩你有什么资格笑话班里的倒数第三老师：怎么地，你还骄傲啊
老师：不是，你们三干啥呀
啊
搁这儿惺惺相惜上了
我告诉你们啊，我再讲一遍这道题，谁要是不会就给我出去站着去卜钰：贾玲，贾玲贾玲：干什么卜钰：贾玲贾玲：干什么~卜钰：捡起来贾玲：就一次阿卜钰：给小斐小斐：啊呀你干什么，我学习呢卜钰：给她，给她
贾玲把纸条扔向老师老师：谁扔的纸条
我问你们话呢
谁扔的纸条给我站起来
卜钰：贾玲扔的老师：贾玲，你也太得瑟了，无法无天了啊，啊
我告诉你，在我的课堂上没有人敢这样，校长来了他也不敢
贾玲：不是，老师，刚才校长来的时候你都怕成啥样儿了老师：哎呦，我那是怕他吗，啊
我告诉你，别看校长整天在那儿背个手，搁那儿来回走，他见着我他什么话他也说不出来，为啥知道不
校长的业务水平没有我高，知不知道，校长在办事能力这块啥也不是，我告诉你就校长这...校长这个人他老大度了...唉呀妈呀，校长
你啥时候来的啊
校长：来，张老师你出来，我再跟你唠唠来.老师：好好背课文啊贾玲：不是，卜钰你怎么回事儿啊，我帮你传纸条你还告老师
卜钰：不是，我让你给小斐，谁让你不给的啊
贾玲：我给了她没要啊卜钰：我也不是给你写的，人家我说了给张小斐贾玲：我刚给她她不要天福：哎呀，行了行了行了卜钰：打我是不是小斐、孙集斌、天福：哎呀别打了，干什么呀(劝架)孙集斌：贾玲这小姑娘淘哈，太淘了老师：闹啊，接着闹啊，刚才不闹的挺好的嘛.校长刚才说了，彻底取消咱们班评选优秀班集体的资格.小斐：哈
老师，那今年我们班又没评上啊
孙集斌：老师，我们班今年，又重复去年的历史了何欢：不是，老师，校长怎么那么小心眼呢，你不就背后说他几句嘛，就给咱们评选资格取消了
老师，别闹心啊，这事儿咱们不怪你贾玲：不是，何欢你，你说啥呢，啊
有你这么安慰老师的吗
老师，你得这么想，只有优秀班集体才可以得到优秀班集体的称号，我们又不优秀卜钰：贾玲你说什么呢啊
是，我们学习成绩差，但咱们心态好啊哈哈哈小斐：哎呦，哎，你们行不行啦
你们都长没长心啊
孙集斌：要没长心那不就死了吗贾玲：你那说的是什么话众人：七嘴八舌吵起来小斐：行啦
老师，我们错了，你别生气啊.天福：老师，我们下学期一定努力，帮你圆了优秀班集体的梦.卜钰：老师，要是连你都放弃我们，那就真没人管我们了贾玲：老师，我保证以后再也不迟到了孙集斌：老师，我以后再也不吃方便面了，我减肥老师：行了，老师不怪你们，这个事儿啊，怪老师，老师没带好你们.孩子们，不是老师想得到这个优秀班集体的称号，而是老师觉得，你们有这个能力，我始终相信，只要你们肯努力，你们会比别的孩子做得更好.这样，咱们有没有信心，通过自己的努力，争得下一个学期的优秀班集体，有没有
众人：有
贾玲：老师，你别难受了老师：行贾玲：老师我以后再也不迟到了卜钰：老师，刚才纸条是我传的
班里那些事主持稿
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关爱孩子 主持词
莎士比亚说 ：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
书籍是全人类的营养品。
我说：书，让我感受到思绪的自由与辽阔；书，让我触摸到血肉丰满的灵魂；书，让我领悟人生的真谛。
感恩书籍，充实了的生活，丰富了我的生命。
在书的世界里，我可以穿越时空的界限，聆听曹操对酒当歌，人生几何的深沉感慨，倾听岳飞在抗金途中歌咏三十功名尘与土，八百里路云和月；领略惊涛拍岸，卷起千堆雪的壮观，欣赏大漠孤烟直，长河落日圆的景象。
我还可以和李白举杯邀明月，和白居易倾听大珠小珠落玉盘的琵琶曲，和李商隐共剪西窗住烛，和苏轼把酒问青天。
在书的世界里，我感受过天生我才必有用，千金散尽还复来的豁达，体验过问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的悲叹，忘情过衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的直着，羡慕过两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮的永恒，了解过今宵酒醒何处
杨柳岸，晓风残月的凄凉。
也曾为陆游错错错，莫莫莫和唐婉难难难，瞒瞒瞒的爱情悲剧深感惋惜。
伴着双调三弦四书五经六艺七律八股，时代渐渐离我越来越近。
于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来，再一看，来自印度的泰戈尔也来了。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我仿佛是康河柔波里的一棵水草，望着诗人远去的背影，感受着诗人那份伤感与洒脱。
徐志摩的生命是短暂的，在转瞬间消失了踪影，但他的光芒将永远投影在诗坛，他的诗所散发的魅力永不消逝。
犀利的鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，日月挑灯夜战，坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗，照亮人们前行的道路。
他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残，在他的笔下，封建礼教思想的丑陋、弊端赤裸裸地在人们的面前。
印度诗人泰戈尔用生命把爱的灯点上，他说：知识是自由的；话是从真理深处说出的；不懈的努力向着\\\\完美\\\\深臂。
他也曾祈求上苍赐给我力量，使我的爱在服务中得到果实。
赐给我力量，使我永远不抛弃穷人，也永不向淫威屈膝。
他的心灵是阔大的：宇宙万物在他心中，民族、人类的命运在他心中，最贫最失所的人们在他心中。
在他的短章里，充满了博大的爱，给我以心灵的顿悟。
除此以外，冰心为我递来了一盏《小橘灯》，沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事，还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑…… 我望着书架上逐渐增多的书籍 ，一丝感激之情缓缓沁入心田。
书陶冶了我的情操，荡涤了我的心灵，给予我无穷的勇气和力量，赐予我深挚的热爱和追求。
我想大声地说：感恩书籍，感恩将一生倾注于笔端的人们。
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发 展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。
没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗
你能不思回报吗
感恩的关键在于回报意识。
回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情
“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。
这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。
所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。
且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。
感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。
在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
在这方面，美国人可以堪为楷模。
从1863年亚伯拉罕起，林肯总统宣布了感恩节为国家节日。
其间的两百多年，每年一次的感恩活动，从小地方传播开去。
这是一个充满感谢和爱的节日。
美国人欢聚一堂，进行一次特殊的祈祷，感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠。
非但如此，它更成为一种社会活动，超市门口放个大筐，让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人，政府机关、学校和教堂准备大量的食物，敞开大门，分发给一些无家可归的人。
更可贵的，平时里无忧无虑的孩子在这一天却极其认真地挨家挨户敲开邻居的家门，募集食品。
也就从小培养了帮助穷人的意识，给了他们自己和所有美国人行善的机会。
这就让我意识到了一些东西。
如果细细想想，我们可感谢的东西真的很多：感谢父母对我们的爱、感谢我们有饭吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有灯光照明、感谢健康、感谢老师的教育和所有帮助支持过我们的亲人朋友、还有昔日里素不相识的贵人，感谢在寂寞时有音乐陪伴，有对方可以倾诉……感谢上帝
于是，我们可以浅显简单地说，如果你感到受冷落、遭抛弃、被友谊背叛了，或许应尝试先向别人伸出热情的手，学着去感谢一些东西。
（当然，这也可能是你精神振作所需之良药。
） 感恩心态是一种健康的心态，会使人的身心更好地适应社会、适应自然。
感恩的举动所能带来的连锁反应，可能会感染改变我们周围的每一个人，包括我们自己。
震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会，它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍，使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式吧。
所以我们要学着去感恩—— 为了人生可以沉淀一份理性。
那个篮坛飞人乔丹在群星涌动的NBA赛场退役了，我们大概再也看不到他翱翔的身影。
这或许是一个永久的心伤。
更或许，我们应该感恩：感谢乔丹带来出神入化的球技和五个NBA总冠军的辉煌，感谢他的永不言败、永不放弃的坚强斗志。
为了生活能够增添一份从容和释怀。
去年的4月1日，张国荣真的作了“一辈子只下地一次的鸟”，无数歌迷都为他伤心落泪。
包括今年的愚人节，又一次阴雨连绵。
“天空没有留下什么痕迹
但我已飞过~~~ ”是的，我们毕竟有《有谁共鸣》、《沉默是金》可以反复吟唱，还有《倩女幽魂》、《阿飞正传》、《霸王别姬》可以回味的。
学会感恩可以算是人生需要补习的一课。
记起一次去看望中学老师，向她表达深藏心中的思念时，感觉到她眼里好似闪着激动的泪光。
我后来有想，即使没及时向帮助我们的人表达感激之情也没有关系，其实关键是不要忘了在有机会时，请第一时间望着对方的眼睛说：“谢谢你
”的感恩。
人生道路，无论热衷单枪匹马“孤胆英雄”，还是天马行空、独往独来，总脱不了所处的环境。
每项成功都是由来自人、自然的种种力量合力所致的，也都是在爱情、亲情、友情的烘托下达到的。
历来讲究养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩的中国人，是否更应提倡“知恩图报”、“滴水之恩，涌泉相报”的作风呢
虽然我们没有感恩节，但我们是否也该学着去感激一些东西，为了自己，也为了自己生活着的这片土地呢
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。
学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会阳光。
所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。
感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
请欣赏小品《一袋饺子》 一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母
父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。
孟郊的游子吟啊…… 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。
同学们，我们从哪里来
听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。
现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。
儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。
舔犊情深，父母之爱，深如大海。
因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢
你是否留意过父母的生日
民间有谚语：儿生日，娘苦日。
当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢
是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢
我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。
但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。
同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
同学们，让我们学会感恩父母吧
用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情
“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。
这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
幽默主持词开场白
1.您现在收看的是由xx主持的节目，其实我很羡慕大家，可以看到这么好的人主持的节目。
首先，来个游戏：举起你的左手（注意只是左手），再举起你的右手，对，然后两只手使劲拍，好~~~，谢谢大家为我鼓掌。
2.女士们、先生们，里滴思俺的姐的们，叔叔们还有阿姨们，老少爷们还有娘妹们： 大家十点来钟好~~~ 啊
（张开双臂）夏日炎炎，夜色撩人，跨越都市的繁华，你我又相聚在刘老根大舞台，谢谢大家 今晚阳光明媚，不是，今夜星光乱颤，今夜灯火辉煌，这里是花的世界，呀，这里是舞的海洋
好
（同时拍手）呃，海洋
茫茫人海，芸芸众生，迷茫的你我正在寻找高兴的事，你的到来将使我们刘老根大舞台，墙上，呃，棚壁有灰，你的到来就像回到家里一样暖和，不是，温暖。
在这里我谨代表我们的老板携全体老板娘向，呃，携全体演员向你们表示沉痛的哀，呃不，热烈的哀悼
好
（同时拍手） 感谢大家用超长的忍耐力，怜悯的目光，还有美好的同情心，欣赏这一帮精神病的表演。
我们团里的演员都是精神病，就我比他们正常，因为我刚吃完药! 3.女士们、先生们，里滴思俺的姐的们，叔叔们还有阿姨们，老少爷们还有娘妹们： 大家十点来钟好~~~ 啊
（张开双臂）夏日炎炎，夜色撩人，跨越都市的繁华，你我又相聚在刘老根大舞台，谢谢大家
今晚阳光明媚，不是，今夜星光乱颤，今夜灯火辉煌，这里是花的世界，呀，这里是舞的海洋
好
（同时拍手）呃，海洋
茫茫人海，芸
家长会学生主持词.............急急急急急......
尊敬各位叔叔、阿姨： 你们好
我是某班的学生叫。
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首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命， 这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭， 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 的确，在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您
（汇报、表演节目） 爸爸、妈妈： 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
爸爸、妈妈：我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤， 同我们共同畅谈我们的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望 妈妈：我好想听到您鼓励的话语 而不是 续续叨叨地数落：这也不行、那也不强
我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径 在我们身上您还要把目光放得更远、更长
（下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话） 敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈： 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长
（ 最后请班主任老师作总结 ）
