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贯彻纪委全会主持词

时间:2014-03-06 22:58

为什么要学习《中国共产党问责条例》

《中国共产党问责条例》的通过代表了党中央“从严治党”的决心,是党中央对严肃党风党纪的进一步提升,是党中央为广大党员干部划定的一道政治红线。

以下是YJBYS小编整理的5篇心得体会,欢迎参考。

  《中国共产党问责条例》全文学习心得(一)  党要管党,从严治党,是党的建设的一贯要求和根本方针。

全面从严治党,要坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏。

今年1月召开的十八届中央纪委六次全会的工作报告中,明确今年要制定党内问责条例,将问责作为全面从严治党的“重要抓手”。

制定问责条例,是继2015年修订《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》后,中央就全面从严治党提出的又一重要部署。

问责条例是全面从严治党的重要制度,是贯彻落实全面从严治党的又一利器,为防止党员干部特别是领导干部“权力脱缰”加上了一把锁。

  把纪律规矩挺在前面。

党要管党、从严治党,就要靠严明的纪律和规矩。

总书记指出,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,要把纪律建设摆在更加突出的位置,坚持纪严于法、纪在法前,把纪律和规矩挺在前面。

纪律执行的主体是全体党员,问责条例贯彻党章,坚持问题导向,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责,就是要倒逼党员干部特别是领导干部要始终将纪律和规矩挺在前面,让领导干部在用权时多一份敬畏和担当,不能再拿纪律和规矩不当回事,也不能再游离于管党治党责任之外了,切实做到发现苗头及时提醒,违反纪律立即处理,严格以纪律为标尺管住全体党员特别是80多万名领导干部这个“关键少数”,真正把纪律立起来、严起来、执行到位。

  将制度执行抓严抓实。

制度的生命在于执行。

问责条例作为管党治党制度建设的一项重要成果,只有落地才能见效。

如果仅仅停留在有了制度规范,而不去狠抓重抓执行,管党治党的责任依然难以真正归位到位。

要狠抓制度执行,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,让铁规发力、让禁令生威,使制度真正成为硬约束而不是“软皮筋”。

各级各地党组织,特别是组织、纪检、宣传、统战、zd等党的工作部门,要克服“老好人”思想,以担当精神抓好问责条例的贯彻落实,要严字当头、实字打底,抓严管严、抓实抓好,坚持“一碗水端平”,杜绝特殊化和“破窗效应”,尤其是对于那些在执行制度方面失职失责的,要敢于碰硬、敢于亮剑,坚决做到执纪必严、失责必究,让党纪党规真正成为带电的“高压线”。

  让有责必问成为常态。

权力就是责任,责任就要担当。

无数事实证明,只有通过层层筑牢防线、层层压实责任,将监督管理的网织得越来越密,让管党治党真正从宽松软走向严紧硬,才能最大程度阻止党员干部滑向违法犯罪的深渊,避免违规违纪违法的各类悲剧反复上演。

各级党组织要发挥党的领导核心作用,层层压实党风廉政建设主体责任、第一责任人的责任、班子成员“一岗双责”。

失责就必须被问责。

少数地方单位的领导干部缺乏担当精神,对于班子成员和下属职工的监督管理失之于宽、失之于软、失之于松,满足于你好我好大家好,而实际上是你不好,我不好,大家不好。

问责条例的审议通过,将从根本上打破这一“僵局”,这也是倒逼解决“为官不为”、“为官乱为”以及腐败问题的一项重要措施。

对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,从而倒逼各级党组织尤其是领导干部要担当责任,在党忧党,为党尽职、为民尽责。

  动员千遍,不如问责一次。

强化监督执纪问责,是党要管党、从严治党的重要抓手。

党内问责由规定升格为条例,层级更高,覆盖更广,权威性也更强,是全面从严治党的重器,必将为全面从严治党再加制度砝码。

一分部署,九分落实。

只有让问责条例的各项要求落地生根,才能真正发挥好重器的重磅作用以及“利器”的利剑作用。

这就要求各级党组织以及党员干部特别是领导干部要以担当精神抓好落实,让问责条例真正发挥治党、管权、治吏的积极作用。

  《中国共产党问责条例》全文学习心得(二)  中共中央政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中央总书记主持会议。

会议指出,权力就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求,问责条例是全面从严治党的利器,是全面从严治党的重要制度,制度的生命在于执行。

  自从我党提出建设服务型政府以来,我们党对于政府、党员干部及全体党员赋予了更多的社会责任,对于责任担当也在通过相应的党内主题教育进行专项培养,这其中就包括“群众路线主题教育实践活动”“三严三实主题教育活动”以及今年伊始开展至今的“两学一做教育实践活动”等等。

本次审议通过的《中国共产党问责条例》是将这些零散的规定串联起来,使他们形成一个有条理的制度。

  在会议上提出“要整合问责制度,健全问责机制,坚持有责必问、问责必严,把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来,实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化。

”权利的行使就是责任的担当,在党的培养下树立新时期一名党员应有的社会担当精神是当今社会所必需的,同时也是“两学一做”活动倡导的做一名合格的共产党员所应有的。

  在十八大以来,我党反腐的力度是空前的,许多“老虎”级官员落马,但是我党明确强调,抓、打不是反腐的目的,反腐是为了治病救人,是在反腐的过程中将正确的价值观传输给腐败的人,在惩处的同时给予相当一部分人以警醒,使得在内心深处重视我党的纪律,使得他们深刻的意识到我党为人民服务的态度与决心。

与此同时党纪的严明是为了更好的为人民服务,对于广大的人民群众来讲会有更好的政府、党员干部来接待他们,会感受到我们党在历经95年峥嵘岁月后仍然不忘初心地全心全意为人民服务。

  我想《中国共产党问责条例》的审议通过给我们党又增加了一副“镣铐”,她的实施也给许多党务部门以震慑,在实践中必然是问责一人,警示一部分人,对于党员干部或机关行为规范的指引具有深远的意义。

对于《中国共产党问责条例》这种强有力文件的出台必然会让我们的老百姓在未来的生活更加的幸福,我想这就是我们中国共产党的时代担当!  《中国共产党问责条例》全文学习心得(三)  再过3天是中国共产党成立95周年,就在6月28日,中共中央总书记,主持召开中共中央政治局会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

在这个时刻出台《中国共产党问责条例》,标志着什么呢?有网友这样评论说,“这下可要动真格了,又会出现那些问题官员呢?”  问责也并非新鲜事,我们对于问责并不陌生,特别是十八大以来,“严和实”已经是全面从严治党的热词。

早在以前,也有一些官员因问责从省级降至科员。

如:江西省委原常委、秘书长赵智勇从副省级连降7级到科员,云南省委原常委、昆明市委原书记张田欣由副省级降为副处级非领导职务……  遍览古今中外列国,莫不以问责追责为治国之利器。

问责追责之要,本质上就是人们所形成的关于问责追责的理性。

因此,只有实现问责追责的理性化,才能用好问责追责这件利器。

  我们可以看到《中国共产党问责条例》更像一把规尺,对责任有一个法度。

《中国共产党问责条例》中明确规定对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,使“有权必有责,有错必问责”成为治党法规、执政定律。

  然而《中国共产党问责条例》的出台,更是标志着中国共产党全面从严治党坚定决心和维护党的纪律、推进党风廉政建设的执政信心,充分展现了共产党人的担当精神。

  《中国共产党问责条例》全文学习心得(四)  中共中央政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中央总书记主持会议。

《问责条例》的通过代表了党中央“从严治党”的决心,是党中央对严肃党风党纪的进一步提升,是党中央为广大党员干部划定的一道政治红线。

  从去年印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》到今年通过的《中国共产党问责条例》,从对党员要求进行自我行为规范和对违纪行为划定界限到今年释放出的强烈的“失责必问,问责必严”信号都表明着党中央对于当前广大党员在生活中、工作上的高标准严要求,随着《问责条例》在中共中央政治局会议上的通过,接下来各级党组织必将组织党员对《问责条例》进行学习理解贯彻,在实施《问责条例》过程中,各级党组织应当做到“问”更应做到“责”。

  《问责条例》落点在“问”。

要在“问”字上,做到能问、勤问、敢问。

完善监督制度,以制度为基准保障广大党员干部问的权利和义务。

在责任问题上要充分发挥制度作用,对领导干部要能问工作问题、勤问经济问题、敢问敏感问题,要鼓励党员干部直面询问、善于接受询问。

将“问”在党员干部的生活工作中作为常态化机制。

  《问责条例》重点在“责”。

“问”能保证对问题进行深入的了解,但只问不责在实施过程中会导致《问责条例》缺乏足够约束力,较难形成有效的约束制度同时在对广大党员干部中间也难以形成心理威慑。

因此,《问责条例》要“问”更要“责”。

要完善已有的问责制度,量化问责标准,保证问责有章可循,有例可依;要加强问责延续性,对已达处理期的同志要加强考核管理,保证达到条例入心,不再触犯的效果。

  《中国共产党问责条例》全文学习心得(五)  中共中央政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中央总书记主持会议。

会议指出,权力就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。

我们党95年奋斗取得的伟大成就,充分展现了共产党人的担当精神。

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任,做到在党忧党,为党尽职、为民尽责。

只要各级领导干部心系使命、扛起责任,就没有过不去的坎。

要唤醒责任意识,激发担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。

应届.毕业生网YJBYS.com校园招聘会信息一网打尽,校园招聘微信号|xiaoyuan_zhaopin  今年7月1日是中国共产党建党95周年纪念日,在95年的光辉岁月中,中国共产党之所以能够领导中国人民克服重重困难、跨越道道险阻,将曾经一穷二白的国家建设成为富强文明的国度,让人民过上了幸福安康的生活,最根本的原因就在于中国共产党能够始终将人民的利益放在高于一切的位置,始终坚持从严治党,从而拥有一支纪律严明、思想过硬、作风优良的干部队伍,让人民有信心、国家有希望、民族有未来。

  能否拥有一支深受群众信赖的干部队伍,不仅关系到党的生死存亡,也关系到国家的兴衰成败。

虽然从总体上讲,建党95年来,绝大多数广大党员干部都能够克己奉公、一心为民,始终怀揣人民利益高于一切的信念来开展工作,但是仍有少数党员干部理想信念不够坚定,政治立场有所动摇,在开展工作时急功近利、患得患失。

特别是近些年来,一些党员干部受不良习气的影响,放松了世界观改造,不仅贪图享乐安逸,甚至还沾染上了腐败习气,工作上更是消极应付,严重损害了党的形象、败坏了党风、疏远了党群关系,党的队伍建设因此面临新的挑战。

  当下,我国已经全面进入实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时期,没有中国共产党的坚强领导不行,这是由中国的国情、中国的实际决定的。

因此,在这样一个关键时期,我们更需要通过从严治党来提升党的战斗力,更好地为来百姓服务。

而在建党95周年纪念日来临前夕,中共中央政治局召开会议审议通过了《中国共产党问责条例》,无疑释放出中国共产党作为执政党,为了人民的利益、国家的利益、民族的利益,从严治党的强烈信号。

  这次通过的《中国共产党问责条例》,贯彻党章,坚持问题导向,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责。

应该说,问责条例是全面从严治党的利器,有利于打造更廉洁、更高效、更主动的党员干部队伍。

但是笔者觉得,要想使问责条例能够真正成为推动并改进党的工作,更好服务身边百姓的重要力量,关键还是要强化执行。

这就要求各级党组织要敢于较真、敢于碰硬,始终坚持有责必问、问责必严的指导思想,以强有力的执行让问责条例落地生根,锤炼出一支忠诚干净担当的干部队伍,带领全国人民开创更加美好的未来。

在2019年党风廉政建设大会的主持词

在2019年党风廉政建设大会的主持词 同志们:根据局党委工作部署,经局党委研究决定,今天,我们在这里召开市XX局2019年度党风廉政建设工作会议,会议主要传达学习三级纪委全会精神,回顾总结过去一年来全市XX系统的党风廉政建设工作,动员部署2019年工作任务。

今天,参加会议的人员有市XX局党委班子班子成员,机关全体干部,局属各单位党员干部,非公企业党支部书记。

本次会议还特别邀请市第五纪工委XX参加。

本次会议共有四项议程:一、传达中央纪委十九届二次全会、省纪委十二届二次全会、市纪委五届三次全会精神;二、局党委书记、局长XXX作党风廉政建设工作报告;三、签订2019年度党风廉政建设目标责任书;四、请纪工委书记XX同志讲话。

开始议程:一、现在进行会议第一项议程:由于中央纪委十九届二次全会、省纪委XX届X次全会、市纪委X届X次全会精神我们已经通过周一学习制度等途径分别组织学习过,现印发书面材料给各位,请大家会后结合实际,抓好学习,认真贯彻落实,今天在会议上就不作口头传达。

二、会议进行第二项议程:局党委书记、局长XXX同志作党风廉政建设工作报告;三、会议进行第三项议程:签订党风廉政建设责任书。

请党委书记、局长XXX同志与分管领导签订党风廉政建设责任书;分管领导与机关各科(室)、局属各单位主要负责人签订责任书:由我与XXX、XXX签订;由XXX同志与XXX、XXX签订;由XXX同志与XXX、XXX签订。

一是要深刻

2013年全国召开了哪些重大会议?全称,不要缩写.主要是党政召开的.列出时间.公务员备考使用.

2013年重要会议一览  2013年全国两会 国家机构和全国政协完成新老交替点击进入两会专题  新一届国家机构和全国政协领导人员产生纪实  从3月11日至3月16日,新一届全国政协常委会组成人员,新一届全国人大常委会组成人员,国家主席、副主席,国家军委主席,国务院总理,国家军委副主席、委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,国务院副总理、国务委员和新一届国务院其他组成人员相继产生……在这个万物勃发的春天,国家机构和全国政协顺利实现了新世纪以来的又一次新老交替。

  盘点2013两会十个热词  2013全国两会临近尾声。

此番跨度长达半个月的两会,是决定中国未来改革发展的重要会议,党的十八大精神化为了一系列重大决策,将对国计民生产生深远影响,而“新老交接”“中国梦”“机构改革”等10个代表委员热议、百姓密切关注的“两会热词”,让人们聆听到一次民主进程的足音。

  十八届三中全会 吹响全面深化改革号角点击进入专题  授权发布:中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报  中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,于2013年11月9日至12日在北京举行。

  出席这次全会的有,中央委员204人,候补中央委员169人。

中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。

党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。

  全会由中央政治局主持。

中央委员会总书记作了重要讲话。

  十八届三中全会公报的十大看点  11月12日闭幕的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的公报,明确了全面深化改革的总目标、总任务等,“新华视点”记者从中梳理出了十大看点。

  授权发布:中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定  让改革旗帜高高飘扬 --《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》诞生记  中央经济工作会议 传递明年经济工作新信号点击进入专题  中央经济工作会议在北京举行 提出明年经济工作六大任务  中央经济工作会议12月10日至13日在北京举行。

  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席,中共中央政治局常委、国务院总理,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江,中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声,中共中央政治局常委刘云山,中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。

  在会上发表重要讲话,分析当前国内外经济形势,总结2013年经济工作,提出2014年经济工作的总体要求和主要任务。

在讲话中阐述了明年宏观经济政策取向,对明年经济工作作出具体部署,并作了总结讲话。

  中央经济工作会议传递明年经济工作新信号  中央经济工作会议13日闭幕。

会议提出了明年经济工作的总体要求和主要任务,传递出明年经济工作的新信号。

  全国宣传思想工作会议  8月19日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话。

新华社记者鞠鹏摄进入专题  :意识形态工作是党的一项极端重要的工作  全国宣传思想工作会议8月19日至20日在北京召开。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。

他强调,宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

  凝聚实现中国梦的精神力量——写在全国宣传思想工作会议开幕之际  党的十八大以来,宣传思想文化战线紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神这条主线,集中所有资源与工作精力,鲜明响亮地唱响了富有时代特色的主旋律。

  党的十八大精神、中国特色社会主义和民族复兴中国梦深入人心;总书记一系列重要讲话和新一届党中央一系列重大部署深入人心……一段时间以来,宣传思想文化工作亮点频现,有效发挥了统一思想、凝聚力量的强大作用,鼓舞全国人民在党中央领导下为实现民族复兴伟业不断奋进。

  新华社评论员:统一思想行动的重要遵循  新华社评论员:胸怀大局 把握大势 着眼大事十八届中共中央政治局会议(2013年12月3日)  中共中央政治局12月3日召开会议,分析研究2014年经济工作,听取第二次全国土地调查情况汇报。

中共中央总书记主持会议。

  十八届中共中央政治局会议(2013年10月29日)  中共中央政治局10月29日召开会议,讨论十八届二中全会以来中央政治局工作,研究全面深化改革重大问题,审议并同意印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》。

中共中央总书记主持会议。

  十八届中共中央政治局会议(2013年9月30日)  中共中央政治局9月30日召开会议,审议并同意印发《科学发展观学习纲要》。

中共中央总书记主持会议。

  十八届中共中央政治局会议(2013年8月27日)  中共中央政治局8月27日召开会议,决定今年11月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,主要议程是,中共中央政治局向中央委员会报告工作,研究全面深化改革重大问题。

    十八届中共中央政治局会议(2013年7月30日)  分析研究上半年经济形势和下半年经济工作。

中共中央总书记主持会议。

上半年主要经济指标处于年度预期目标的合理区间,经济社会发展总的开局是好的。

   十八届中共中央政治局会议(2013年6月22-25日)  按照中央关于党的群众路线教育实践活动首先在中央政治局开展的精神,中共中央政治局于6月22日至25日召开专门会议,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强马克思主义群众观点教育;回顾总结贯彻落实中央八项规定情况;联系思想实际和所分管地方部门单位的工作实际,分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,开展批评和自我批评;研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。

  十八届中共中央政治局常务会议(2013年4月25日)  4月25日上午,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究当前经济形势和经济工作。

中共中央总书记主持会议并发表重要讲话。

   十八届中共中央政治局常务会议(2013年4月23日)  4月23日下午,中共中央政治局常务委员会召开会议,进一步全面部署四川芦山抗震救灾工作。

中共中央总书记主持会议并发表重要讲话。

   十八届中共中央政治局会议(2013年4月19日)  中共中央政治局4月19日召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。

中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。

中共中央总书记主持会议。

  十八届中共中央政治局会议(2013年2月23日)  中共中央政治局2月23日召开会议,决定今年2月26日至28日在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第二次全体会议。

中共中央总书记主持会议。

   十八届中共中央政治局会议(2013年1月28日)  中共中央政治局1月28日召开会议,研究部署加强新形势下党员发展和管理工作。

中共中央总书记主持会议。

   中央城镇化工作会议定调城镇化发展进入专题  中央城镇化工作会议:慎砍树少拆房 让居民记得住乡愁  中央城镇化工作会议12月12日至13日在北京举行。

  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席,中共中央政治局常委、国务院总理,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江,中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声,中共中央政治局常委刘云山,中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。

  在会上发表重要讲话,分析城镇化发展形势,明确推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。

在讲话中论述了当前城镇化工作的着力点,提出了推进城镇化的具体部署,并作了总结讲话。

  城镇化会议回应三大关切:人到哪去钱从哪来地怎么管  经过多年快速发展,当前,我国城镇化进程正站在一个新的历史起点上。

展望未来,亿万农业转移人口如何尽快实现市民化

财政资金能否满足城市建设的大量需求

城市扩张会不会过分侵占耕地,危及粮食安全

群众观点群众立场知识测试题答案有谁知道

群众观点群众立场知识测试题 一、填空题(每题1分,共20分) 1、在《一九五七年夏季的形势》中指出,党群关系好比 鱼水关系 。

2、在《切实执行十大政策》中指出,群众观点是共产党员革命的 出发点 和归宿。

3、在《贯彻调整方针,保证安定团结》中指出,群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的 传家宝 。

4、在《关于修改党的章程的报告》中指出群众路线 是我们党的组织工作中的根本问题,是党章中的根本问题,是需要在党内反复进行教育的。

5、江泽民在《二十年来我们党的主要历史经验》中指出,人民是我们国家的主人,是决定我国前途命运的 根本力量 。

6、江泽民在《论党的建设》中指出,加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系,马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。

7、胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上的讲话中指出, 以人为本,执政为民 是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

8、胡锦涛在中央纪委第五次全体会议(2005年初)上的讲话中指出, 人民群众 的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。

9、胡锦涛在《全面加强新形势下的领导干部作风建设》中指出,要坚持从群众中来,到群众中去,把 人民群众的愿望和要求 作为决策的根本依据。

10、胡锦涛在《加强领导干部党性修养,大力树立和弘扬良好作风》中指出,能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是检验领导干部党性是否坚强、作风是否优良的 首要标准 。

11、胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上强调,全党同志必须坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋 ,使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

12、《廉政准则》规定,党员领导干部不准搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的 “政绩工程” 。

13、《廉政准则》规定,党员领导干部不准在公务活动中 接受 超过规定标准的接待。

14、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求,对作风飘浮、敷衍塞责 引发重大事件或造成重大损失的 ,对弄虚作假、虚报浮夸的,必须严肃追究责任。

15、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出, 理想信念教育 是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。

16、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出,执政党的 党风 ,关系党的形象,关系党和人民事业成败。

17、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调,把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核范围,把考核结果作为选拔任用干部 重要依据 。

18、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求,全党要始终与人民群众 同甘共苦 ,为人民利益不懈奋斗,永葆共产党人政治本色。

19、十二五期间,我省城镇居民人均可支配收入达到3万元,农民人均纯收入达到 8000 元以上。

20、十二五期间,我省要加大城镇廉租房、公租房、经济适用房、限价房建设和棚户区、农村危房改造力度,五年解决 254万 户城乡中低收入居民的住房困难。

二、选择题(每题1分,共20分) 1、在《关心群众生活,注意工作方法》中指出,一切群众的实际生活问题,都是我们应该注意的问题。

包括 ABCD ,解决群众的穿衣问题、吃饭问题、住房问题、柴米油盐问题、疾病卫生问题、婚姻问题。

A、领导农民的土地斗争,分土地给农民 B、提高农民的劳动热情,增加农业生产 C、保障工人的利益,建立合作社 D、发展对外贸易 2、在《党和国家领导制度的改革》中指出,党只有紧紧地依靠群众, ABCD ,才能形成强大的力量,顺利地完成自己的各项任务。

A、密切地联系群众 B、随时听取群众的呼声 C、了解群众的情绪 D、代表群众的利益 3、在中国共产党第十一次全国代表大会上致闭幕词中指出,我们一定要恢复和发扬毛主席为我们党树立的群众路线的优良传统和作风, ABCD 。

A、真正相信和依靠群众 B、细心倾听群众呼声 C、关心群众疾苦 D、一刻也不脱离群众 4、江泽民在《深入进行群众观点和群众路线教育》中指出,我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,要有一个根本的衡量尺度,这就是 ABCD 。

A、人民拥护不拥护 B、人民赞成不赞成 C、人民高兴不高兴 D、人民答应不答应 5、江泽民在2000年长春主持召开东北三省党的建设和“十五”期间经济社会发展座谈会上的讲话中指出,把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,这是 A 。

A、正确处理改革发展稳定关系的结合点 B、保证经济持续增长的动力所必须的 C、维护社会稳定所必须的 D、巩固党的执政基础所必须的 6、胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上的讲话中指出,要引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线,自觉站在人民群众的立场上,坚持 ABCD 。

A、思想上尊重群众、感情上贴近群众 B、工作上依靠群众、真诚倾听群众呼声 C、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦 D、始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心 7、胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上强调,要着力维护人民群众权益,保障人民群众的经济、政治、文化、社会等各项权益,切实 ABC 。

A、把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点 B、解决损害群众利益的突出问题 C、健全党和政府主导的维护群众权益机制 D、完善中央惠民政策落实保障机制 8、胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话中指出,推动

企业学习科学实践发展观

高台县工业园区管理委员会办公室  开展深入学习实践科学发展观活动实施方案  县委科学发展观活动办公室:  根据高台县县委发[2009]11号“关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见” 高学组发[2009]2号“高台县机关事业单位深入学习实践科学发展观活动的实施方案”的文件要求,工业园区办公室学习实践活动从2009年3月开始,到2009年8月结束。

为扎实搞好学习实践活动,根据县委的《实施意见》,制定如下实施方案。

  一、对象范围  参加学习实践活动的范围是:园区办公室党支部,领导班子和党员干部为重点全体党员参加。

  二、目标要求  开展学习实践活动,要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。

  党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。

通过学习实践活动,进一步深化党员干部对科学发展观的认识和理解,坚持以科学发展观审视过去、规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,切实加强党性修养,大力弘扬优良作风,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。

通过学习实践活动,把科学发展观转化为谋划科学发展、领导科学发展、推动科学发展、实践科学发展的自觉行动,努力在坚持改革开放上实现新突破,在推动经济社会又好又快发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效。

  人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。

通过学习实践活动,切实解决群众反映强烈的突出问题,更好地服务群众,让人民群众得到实实在在的利益,使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程,让发展成果惠及广大人民群众。

  开展学习实践活动,要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。

  1、思想认识显著提高。

紧密联系党员干部特别是领导干部的工作和思想实际,按照贯彻落实科学发展观的要求,继续解放思想,提高认识水平,进一步加深对科学发展观的理解,切实转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,牢固树立又好又快的发展理念,在“要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展”等重大问题上形成共识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  2、突出问题有效解决。

着力解决本单位工作中影响和制约科学发展的突出问题,解决影响社会和谐稳定的突出问题,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;进一步理清本单位促进科学发展的工作思路,完善科学发展规划;进一步加强领导班子思想政治建设,推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率,努力提高领导科学发展的能力和水平。

  3、体制机制更加完善。

坚持“立足实际、着眼长远、注重实践、科学管用”的原则,以改革创新精神,积极探索建立健全富有时代特色、充满生机活力、相互衔接配套、符合科学发展要求的制度体系,努力为科学发展观的贯彻落实提供强有力的制度保障。

  4、科学发展扎实推进。

坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,通过学习实践活动,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的措施办法、增强党性修养的自觉行动,努力推进科学发展,奋力开创各项工作新局面。

  三、方法步骤  学习实践活动从3月初开始,分三个阶段进行,突出抓好学习调研、解放思想讨论、专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落实方案、集中解决突出问题等重点环节,大体为半年时间。

  第一阶段:学习调研(3月10日至4月30日)。

开展“科学发展在身边”主题活动,围绕真学、真思、真议,系统学习科学发展观的理论体系,深刻理解和准确把握科学发展观的精神实质,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

  1、认真组织学习培训,做到真学。

要结合实际制定学习培训计划,有针对性地开展学习,保证计划、人员、时间、效果四落实。

  在学习内容上,组织党员干部认真学习《江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,要认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话和十七届中央纪委第三次全体会议上的讲话精神以及中央经济工作会议精神,学习省第十一次党代会、省纪委十一届三次全会和全省经济工作会议精神,学习市委二届四次全委(扩大)会议、全市经济工作会议精神,学习县委十三届六次、九次全委(扩大)会议精神和县委、县政府的决策部署,学习中央政治局常委和省委常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告、党中央应对当前经济形势的一系列决策部署。

要把市上编印的《科学发展重在实践》作为辅助材料,积极组织学习。

  在学习形式上,要结合本单位党员的特点,把集中学习、个人自学、专题辅导、理论对谈、研讨交流、电化教育结合起来,做到“四有”:有一项学习制度,有一个学习计划,有一套学习资料,有一本学习笔记;结合第一阶段学习调研和第二阶段分析检查,分二期做好“十个一”活动:进行一次深入学习实践科学发展观专题辅导活动,进行一次深入学习实践科学发展观专题研讨活动,进行一次革命传统教育,进行一次理论测试活动,进行一次城乡1+1支部互联送温暖活动,进行一次园区观摩活动,进行一次征集“金点子”活动,进行一次我为园区献一策活动,进行一次园区科学发展找差距活动,开展一次班子及党员干部谈心活动。

  在学习要求上,要把集中学习和个人自学结合起来,集中学习时间每周不少于1天,集体研讨交流不少于3次,参学对象每人学习笔记字数不少于2万字,联系实际撰写学习体会文章3篇以上。

党员领导干部要发挥表率作用,在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读,要积极参加党支部组织的学习,领导班子主要负责人要带头在本单位至少作一次学习报告。

要严格学习纪律,实行集中学习考勤制度,达不到学习要求的,要进行补课。

  2、深入开展调查研究,做到真思。

要从园区工作实际出发,围绕科学发展这个主题,重点围绕贯彻中央和省、市、县委的一系列决策部署,落实“抢机遇、抓投资,快增长、促发展,重民生、保和谐”的各项任务,加强和改进工作作风、提高领导和科学发展水平等方面开展调研,形成高质量的调研报告。

  开展“一人一题”集中调研活动。

单位领导班子成员要结合分管工作确定重点调研课题,带头深入基层,广泛了解掌握情况,有针对性地进行专题调研,开展实际案例分析,领导班子成员都要撰写一篇调研报告。

要认真对科学发展的先进事例和不符合科学发展的具体现象进行总结剖析,努力提高分析解决实际问题的能力,从理论与实践结合上增强对落实科学发展观的认识和理解。

  开展“科学发展金点子”意见征集活动。

单位要采取发放征求意见表、设置征求意见箱、开通征求意见电话、网上开设“我为科学发展献一策”专栏、个别走访和集体座谈等方式,广泛征求社会各界对本单位贯彻落实科学发展观的好建议、好点子、好想法,分门别类地进行汇总梳理,查找出影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题。

  开展“问计于民、开门纳谏”活动。

结合城乡党组织“1+1”结对互帮活动,要深入结对村,开展社会调查,收集村情民意,倾听群众呼声,掌握基层实情,了解群众的所思、所想、所盼,征求基层党员群众对影响和制约科学发展及党员干部党性党风党纪等方面突出问题的意见建议,向党员、群众宣传科学发展观知识,共同学习践行科学发展观。

同时,结合当前春耕备耕生产,帮助基层理清发展思路,落实发展计划,集中开展一次助耕帮种送温暖活动,着力解决党员群众生产、生活中的实际困难,进一步密切党群干群关系。

  3、围绕科学发展深化解放思想大讨论,做到真议。

积极参加县上“七大工程”领导小组围绕“如何推进项目建设,实施工业强基工程”等专题的加快发展大讨论活动。

引导广大党员干部特别是领导干部认清发展形势,查找问题不足,理清工作思路,完善工作措施,加快“七大工程”实施。

同时,要根据工作实际,立足单位特点,结合理论学习收获和征求到的意见建议,围绕“什么是科学发展、为什么要科学发展、能不能科学发展、怎样实现科学发展”等专题开展解放思想、科学发展大讨论活动。

引导广大党员干部加深对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,达到深化认识、统一思想的目的。

开展解放思想大讨论,既要坚持实事求是,杜绝空谈;又要坚持领导带头,创新思路,力求在事关科学发展全局的重大问题上进行再思考、形成新共识。

  在学习调研阶段,单位主要领导要在认真学习调研的基础上,向党员干部至少作一次专题学习辅导报告。

  第二阶段:分析检查(5月1日至6月30日)。

开展“科学发展找差距”主题活动,围绕真查、真谈、真找、真评,分析检查问题,剖析思想根源,理清发展思路,创新发展举措。

  1、找准突出问题,做到真查。

领导班子及成员要本着“不怕亮丑,敢于揭短”的态度,通过召开恳谈会、问卷调查、发放征求意见表等方式,广泛征求各方面意见,分类梳理影响和制约本单位科学发展、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

要按照科学发展观的要求,认真开展“五查”活动,即:查思想理念是否更新,查工作思路是否清晰,查落实措施是否得力,查推行机制是否科学,查工作成效是否明显。

  2、召开领导班子专题民主生活会,做到真谈。

领导班子专题民主生活会要以深入贯彻落实科学发展观为主题,按照加强领导班子思想政治建设的要求,紧扣党的十六大以来本单位的发展实践,认真检查个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;要紧扣思想和工作实际,从政绩观、责任感、事业心、宗旨意识、组织观念等入手,深入查找党性党风党纪方面存在的突出问题,开展严肃认真的批评与自我批评。

民主生活会前要认真做好准备,领导班子成员之间要开展谈心活动,充分沟通思想,认真撰写领导班子和个人发言材料,领导班子和主要领导的发言材料要报县委指导检查组审查,班子成员的发言材料要由主要领导审查。

民主生活会上,主要领导代表班子并进行个人分析检查,班子成员进行个人分析检查。

要坚持正面教育为主,重点在总结经验教训、提高思想认识、形成发展共识上下功夫。

专题民主生活会可扩大列席人员范围,邀请纪检、组织部门和学习实践活动指导检查组的领导派人列席指导。

专题民主生活会结束后,要及时向县委学习实践活动领导小组办公室上报民主生活会情况报告。

要组织党员认真开好专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向。

民主生活会和组织生活会既要严格要求,保证质量,注意保护党员干部的发展积极性。

  3、形成领导班子分析检查报告,做到真找。

领导班子分析检查报告要紧密联系实际,充分运用学习调研、征求意见、专题民主生活会和解放思想大讨论的成果,充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况,简要概述取得的主要成效,系统全面梳理存在的突出问题,实事求是分析主客观原因,特别是主观原因。

要认真总结党员干部在以科学发展观为指导,保持经济平稳快速发展上形成的共识,梳理提炼出深入贯彻落实科学发展观的总体思路、目标原则、重点任务、保障措施和加强领导班子建设的具体措施。

分析检查报告要突出检查和分析两个环节,防止“三多三少”(找客观原因多,主观原因少;找工作方面多,思想方面少;找一般问题多,突出问题少),避免写成工作总结或工作报告。

主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写,提高分析检查报告的质量和水平。

分析检查报告初稿形成后,要召开领导班子扩大会议充分讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善,报县委指导检查组审查把关,形成分析检查报告评议稿。

  4、组织群众评议,做到真评。

领导班子分析检查报告评议稿形成后,要认真组织评议,广泛征求党员干部和群众的意见建议。

参评人员既要有本单位的党员干部和群众,又要有一定的基层单位和服务对象代表,特别要注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专业人员等参加评议。

参加评议人员要着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。

对群众评议中提出的合理意见要认真吸收,在分析报告中予以充分体现。

领导班子分析检查报告正式稿形成后,报县委学习实践活动领导小组备案。

分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

  第三阶段:整改落实(7月1日至8月31日)。

开展“科学发展有作为”主题活动,围绕真抓、真改、真干,制定整改方案,落实整改任务,解决突出问题,完善体制机制。

  1、制定整改落实方案,做到真抓。

评议工作结束后,要广泛开展“一人一策”献计活动,要求每位党员围绕本单位科学发展提出一条以上有建设性的建议,每位党员领导干部提出一条推进本行业科学发展的具体对策措施,由各单位进行归纳整理,为形成整改落实方案提供参考。

整改落实方案要以分析检查报告为依据,注重针对性和可操作性。

对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,要按照轻重缓急和难易程度,分别提出整改要求,做到“四明确一承诺”,即:明确整改落实的项目,明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确责任领导和具体责任人;整改落实方案形成并经县委指导检查组审查把关后,以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。

整改落实方案要报县委学习实践活动领导小组备案,整改落实情况要向党员、群众通报。

抓好整改落实方案的实施,切实兑现向群众做出的承诺。

  2、集中解决突出问题,做到真改。

要紧密联系本单位实际,坚持边学边改、边查边改、边议边改,着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题,多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。

要注意研究推进职能转变、加强效能建设的措施,着力改进机关作风,提高工作效率,服务科学发展。

要高度关注民生,着力解决新形势下群众生产生活方面出现的困难和问题。

还要着力解决一些党员干部党性不强、党风不正、执行党纪不严等群众反映强烈的突出问题。

解决问题要坚持实事求是、量力而行、尽力而为,对群众反映强烈、条件比较成熟的问题,要集中力量尽快解决,力争在学习实践活动期间解决几个影响制约科学发展的突出问题,办成几件群众迫切希望的实事;对通过努力有可能解决的问题,要积极创造条件,限期进行解决;对暂时不具备解决条件的问题,要明确责任,分步解决;对涉及多个部门和单位的问题,要与牵头单位,上下协同,左右联动,加快解决进度。

解决突出问题要务求实效,防止搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。

  3、健全完善体制机制,做到真干。

要充分认识创新和完善体制机制工作要求高、周期长的特点,尽早谋划,从活动一开始就着手进行这项工作。

要在认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规、运用学习调研成果、深入查找薄弱环节和突出问题的基础上,明确体制机制创新的内容和重点,从实际需要出发,建立健全促进科学发展的体制机制、推动科学发展的措施办法和符合科学发展要求的规章制度,着力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。

同时要完善落实制度的工作机制和配套措施,加强相关制度的协调衔接,确保各项制度行得通、管得住、用得好。

要对现有规章制度进行认真清理,该废止的立即废止,该完善的积极完善,该坚持的认真坚持,需要新建的按照“要精、要管用”的原则抓紧建立,努力形成一批重要的制度成果,将学习实践活动形成的成果转化为推动科学发展的长效机制。

  学习实践活动基本完成时,要认真做好总结,并采取适当方式向党员、群众通报。

在此基础上,对学习实践活动进行满意度测评,主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度。

要制定周密的测评工作方案,合理确定参加测评人员的规模和范围,使之既有一定代表性,又做到规模适中,力求测评程序简便易行,测评结果客观真实。

要根据测评情况,进一步完善整改落实措施,使学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

  四、工作措施  单位要高度重视,加强领导,精心谋划,扎实组织,确保学习实践活动取得扎扎实实的成效。

  1、落实领导责任。

单位要成立学习实践活动领导小组和工作机构,主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,分管领导要履行直接责任人的职责,切实做到组织到位、责任到位、工作到位。

党员领导干部要充分发挥表率作用,带头深入学习,带头调查研究,带头破解难题,带头推动创新,带动广大党员积极参与、认真开展学习实践活动。

  2、坚持分类指导。

单位要在坚持学习实践活动总体要求的前提下,根据本单位实际和党员领导干部、普通党员等不同对象,有针对性地提出学习实践活动的具体要求。

坚持在重点抓好领导班子和领导干部学习实践活动的同时,充分发挥党支部的作用,确保全体党员全员参与、全程参加。

  3、鼓励探索创新。

要结合本单位特点,创新活动载体,丰富活动内容。

要充分发扬民主,认真听取群众意见和建议,尊重群众首创精神,精心设计每个阶段和环节的“自选动作”,形成自身特色,把学习实践活动不断引向深入。

  4、做到统筹兼顾。

要统筹安排、协调推进学习实践活动,使学习实践活动各个阶段的各项工作有机衔接,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终。

既要抓好领导班子和党员领导干部这个重点,又要抓好普通党员和一般干部的学习实践活动。

要把学习实践活动作为推动工作的重要机遇和强大动力,把扎实开展学习实践活动与积极应对当前经济形势、保持经济快速发展、维护社会和谐稳定结合起来,与贯彻县委、县政府的重大部署、全面实施“七大工程”结合起来,正确处理好开展学习实践活动与推进当前各项工作的关系,确保学习实践活动与园区当前工作“两手抓、两不误、两促进”。

  二〇〇九年三月十一日  主题词:科学发展观 学习实践活动 实施方案  抄报: 县委学习实践活动领导小组办公室,  园区学习实践活动领导小组办公室 2009年3月11

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