选秀活动主持人的台词.!~
自己想了挖.人都没有的.主要就把节目和内容串起来嘛.自己好好想想.应该不会有问题的.!
急求生日宴主持词
我觉得具体写什么，要你自己结合实际情况发挥一下，我可以提供给你一个思路：1.你要确定以什么身份来做开场，儿子
女儿
孙子
朋友
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2.向全场来宾致谢，并鼓动大家一起为父亲的40岁生日祝福；3.简单介绍一下大体到宴的客人及寿宴的主题，吉祥物，及会堂的大体情况；4.介绍父亲的一些事迹，选典型的，真实的，能反应人格的，当然是要好的；5.让父亲简单说两句；6.让有代表的两位贵宾说一些，要一男一女；7.递寿礼，让父亲当场拆一个，然后解释其吉祥意义。
注：这个可以是直系亲属的礼物，因为到场宾客多数是送钱；8.宣布宴会开始，演奏结束让父亲开首筷；9.宴会中可以举办一些活动，也可以省去；10.宴后再次答谢，祝福。
希望能帮到你
更希望能得到你的50分，谢谢
以“珍惜第一份工作”为主题的班会主持稿，帮帮忙急用
首先做个自我介绍。
我叫某某某。
是某个学校，某个年级，某个班级的一名学生，我们即将踏入社会，这所大学堂，即将拥有一份我们自己的工作，第1份工作对我们的人生起着至关重要的作用，那我们要用什么样的态度来对待这份工作呢
我觉得首先我们要珍惜这份来之不易的工作。
下面请大家发表一下关于珍惜第1份工作。
自己的见解
退休欢送会主持词
主持词各位老师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人。
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欢迎大家参加这场辩论赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是。
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感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
左手边正方，一辩、二辩、三辩、四辩右手边反方，一二三四辨（主持人介绍两队情况，沟通观众。
）在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题。
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现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。
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下面请反方一辩陈词，有请。
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好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。
时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
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下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。
同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。
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最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。
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在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。
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下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
辩论赛主持词基本就这些，根据规则你可以在修改一下。
希望能对你有帮助。
讲座主持词开场白
专题讲座主持词开场白 主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语末了带有总结性的一段话。
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
各位领导、同志们： 大家下午好
按照*局做好职工健身养生文化活动的相关精神，今天我们举办这次“健康养生保健知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素质，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风。
今天我们很荣幸地邀请到了*院***教授主讲。
***教授是***院党委书记、副院长、胸外科主任、主任医师，***院外科学教授、硕士研究生导师。
***教授从医数十年，知识丰富，有着丰富的临床经验，希望大家仔细听讲，记好笔记，同时我们也安排了与***教授的互动环节，大家本身或者是亲人朋友身体健康方面有什么问题或者是疑问，都可以现场咨询郝教授，下面，请***教授为大家讲座，大家欢迎了 同志们，***教授在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢
今天***教授为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。
***教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之
急求一份主持人开场白与串连词，以下有活动流程安排。
一. 分组1.节目编导组（3人左右），负责活动的现场主持，活动全程安排，人员场地安排，嘉宾邀请，现场应急人员处理及后备人员。
2.视频剪切制作组（3人左右），负责外景拍摄，视频人员安排与排练，后期制作。
三. 活动前视频安排及准备视频A：拍摄小学内，学生们认真听课，做作业，很认真的再课外做游戏，显得开心与无忧无虑视频B：拍摄中学初中生，上课学习更自动、生动、听讲更认真，虽然偶尔有上课开小差的同学，但大体上趋于成熟（拍摄场地:荆州实验中学，时长1—2分钟）视频C：拍摄中学高中生，上课认真主动，配合老师的讲解去思考，课余主要时间在自习但也不乏走出教室运动的人，出现逆反心理，有上课睡觉、逃课，看小说等不好的风气视频D：到了大学，大家懂得自己预习与复习，上课认真听讲做笔记，亲切与老师交流，合理安排自己的课余时间，有根据爱好加入各个协会，如跆拳道，书法社，羽毛球社等各种社团及协会，也有锻炼自我的，如加入学生会，在外打工，亦或者自己进货卖东西视频E：拍摄社会百态（因结合实际情况，人员由班上同学扮演）有上大学没认真学习，之后只能自己给别人打工，做一名普通的职员，有大学认真学习了的，毕业后当工程师，当一名高级人才，更有好好学习，又在大学锻炼过或是自己创业，又或是爬上领导层，体现人与人之间的差距。
活动现场安排a)以歌曲《我的未来不是梦》拉开序幕，主持人上台致词，介绍嘉宾，宣布团会开始。
b)看视频A、B，由主持人评比小学及初中的不同，大家发言讲述自己的小学及初中的学习生活及至今对比的感悟，之后由主持人总结并过渡至下一段。
c)看视频C，主持人带领大家反思高中的不足，由同学自己述说自己的过去（可以说不足，也可以讲自己的优点）再由主持人引导大家去反思改正不足，发扬优点。
怎样规划自己的大学生活并播放视频D。
d)主持人总结大学生活，同时引导大家畅谈对未来梦想的追求。
播放视频E，通过视频告诉大家，梦想不是空谈，而是要由大家自己努力去实现，只要努力认真踏实的做了，就会有所收获的。
e)总结观点，结束。
活动总结及目标效果让大家明白学习的重要性，不会再迷失在人生的道路上，为他们指明前进的方向，激励他们。
以上是活动流程安排，需要活动现场安排的主持人的串联词，主持人为一男一女。
